【第七章】7.1整式的加减
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化简都化什么？
解： B 层：
式子中含有括号 化简时依据什 么？应注意什 么？
（2）ab +2(3a －7)－2(4a —6ab+1) 其中 a=-3,b= 1 2
(3)多项式 A 与—3(―5x2―4x+1) 的和是—
3 3 1 x ―5x2― x，求多项式 A； 4 2
3、求多项式 x2―7x―2 与多项式― 2x2+4x―1 的 2 倍的差。
课题 时间 7.1 整式加减法 主备教师 1、掌握合并同类项、去括号法则，熟练进行合并同类项运算。 学习目标 2，会将一个多项式做升幂、降幂排列，按要求整理合并同类项结果。 学 习 过 程 方法指导 一、 学一学
1、同类项： 2、合并同类项法则： 3、去括号法则： 添括号法则： ﹡4、降幂排列： ﹡5、升幂排列： 二、 用一用 1、把下面多项式先按 a 做升幂排列， 再做降幂排列： 3 2 5 3 4 3a b －a b +7a－6a b—7 2、化简(求值)： 3 2 3 3 2 （1）-5a b —2ab +6ab—3+5排列的形式
4、一个多项式加上―2x3— 2 x2y+5y3
3
后，得 1 x3―x2y+3y3，求这个多项式，
4
并求当 x= 1 ，y= - 3 时，这个多项式的
2
五、学后反思：
值。
2 2
序号 018
三、测一测 A 层：
（1）―2y +4(3xy ―x y)―2(xy ―y )
3 2 2 2 3
去括号时应注意 不要漏乘，该变 号时要变号。
。 。 。 。 。
（2）y2—3(2x3―xy)―2(x3―y3+xy)+
1 (xy―2y3)， 2
注意：结果写成
。
按某一字母降幂
解：
排列的形式
