八年级物理物质的密度练习题3

物质的密度

班级： 姓名：

一、选择题

（2020揭阳）1．今年3月以来，出现H7N9禽流感病毒。为了确保健康，要把餐具进行高温蒸煮消毒，关于餐具的相关物理量肯定没有变化的是（ ）

A．温度 B．体积 C．质量 D．密度

（2020聊城）2．关于密度，下列说法正确的是（ ）

A．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比

B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关

C．密度与物体所处的状态无关

D．密度与物体的温度无关

（2020岳阳）3．有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g，则（ ）

A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘

B．此固体的密度为7.9g/cm3

C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小

D．只改变此固体形状，它的质量减少

（2020常德）4．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）

A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大

C．物质状态变化时密度不变 D．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大

0℃、1标准大气压下部分物质的密度（kg／m3）

水 1.0×103 冰 0.9×103

水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜

8.9×103

煤油 0.8×103 铝 2.7×103

（2020天津）5．学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（ ）

A．30dm3 B．60dm3 C．100dm3 D．120dm3

（2020长春）6．一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后（ ）

A．质量变大 B．质量不变 C．密度变大 D．密度不变

一、选择题

1．关于物体的质量，下列叙述正确的是（ ）

A．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变

B．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了

C．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了

D．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了A

解析：A

A．物体的质量与温度无关，铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，质量不变，故A正确；

B．物体的质量与形状无关，把一铅块压成铜片，形状变了，质量不变，故B错误；

C．物体的质量与状态无关，一块冰溶化成水，状态变了，质量不变，故C错误；

D．物体的质量与位置无关，一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量不变，故D错误。

故选A。

2．如图是量筒和液体的总质量m与液体的体积V的关系图象。则下列判断正确的是（ ）

A．该液体密度为2g/cm3 B．该液体密度为1.25g/cm3

C．量筒质量为40g D．65cm3的该液体质量为65gD

解析：D

根据图像数据可解得量筒和液体总质量与液体体积关系如下

m=V+20

则当加入液体体积为零时，对应可求出量筒质量为20g，当液体体积为20cm3时，可求此时总质量为

m总=20g+20g=40g

则其中液体质量为

m液=m总-m容=40g-20g=20g

可求液体密度为

3320g===1g/cm20cmmV液液液

则65cm3的该液体质量为

331g/cm65cm=65gmV液液液

故ABC错误，D正确。 故选D。

3．小华在实验室里测量石块的密度，他在调节天平时，发现指针如图甲所示。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测量小石块的体积如图丙所示。则下列说法正确的是（ ）

A．调节天平平衡时，平衡螺母应该向右调

B．石块的质量是50.2g

C．石块的体积是20m3

D．石块的密度是2.6×103kg/m3D

第1页，共7页 特殊方法测密度

1. 张磊同学在河边捡到一精美小石块，他想知道小石块的密度，于是从学校借来烧杯、弹簧测力计、细线，再借助于水，就巧妙地测出了小石块的密度，请你写出用这些器材测量小石块密度的实验步骤，并得出和实验方案相一致的密度的表达式．

【答案】答：

测量步骤：

①用细线拴住小石块，用弹簧测力计测量小石块的重力G

②将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出细线对小石块的拉力F

小石块的质量为𝑚=𝐺𝑔

小石块受到的浮力为𝐹浮=𝐺−𝐹

小石块的体积为𝑉=𝑉排=𝐹浮𝜌水𝑔=𝐺−𝐹𝜌水𝑔

小石块的密度为𝜌=𝑚𝑉=𝐺𝑔𝐺−𝐹𝜌水𝑔=𝐺𝐺−𝐹⋅𝜌水

2. 在“测量石块的密度”的实验中，老师提供了以下器材：天平(砝码)、量筒、细线、石块和足量的水(已知水的密度为𝜌水).在实验的过程中，小明他们出现了一个问题，由于石块的体积较大无法放入量筒中，小明把这一情况及时回报给老师，老师给他们组拿来了烧杯，小明他们组的同学感到很困惑。请你利用上述器材帮助小明他们组设计一个测量石块密度的实验方案。

要求：

(1)写出主要实验步骤及所需测量的物理量

3. (2)写出石块密度的数学表达式。(用已知量和测量量表示)

【答案】解：方法一：

①用天平测出石块的质量m

②在烧杯中放适量的水，在水面标记一

③用细线吊着石块慢慢放入烧杯中浸没，记下标记二

④取出石块，向烧杯中甲水至标记二

⑤把烧杯中的水倒入量筒中，至至烧杯中的水面降至标记一处，量筒中水的体积为V

则石块的密度𝜌=𝑚𝑉

方法二：

①用天平测出石块的质量m

②在烧杯中放适量的水，在水面标记一

③用细线吊着石块慢慢放入烧杯中浸没，记下标记二

④取出石块，向烧杯中甲水至标记一

⑤用量筒取出适量的水，体积为𝑉1，把量筒中的水倒入烧杯中至标记二处，此时量筒中剩余的水的体积为𝑉2

则石块的体积𝑉=𝑉1−𝑉2

人教版八年级物理上册

第六章

专题训练

测量物质的密度（特殊法）

1 / 8 第六章 专题训练 测量物质的密度（特殊法）

1．在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。

（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。发现指针静止时，位置如甲图所示，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节使横梁平衡。

（2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量为 g，食用油的密度为 kg/m3。

（3）小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比 （选填“偏大”或“偏小”）。

（4）小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；

②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。

则食用油的密度表达式ρ＝ （已知水的密度为ρ水）

2．某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：

①将天平放在________台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；

②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为________g。江水的密度为________g/cm3 人教版八年级物理上册 第六章 专题训练 测量物质的密度（特殊法）

2 / 8 ③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。