人教版化学第四单元4.1爱护水资源( 共17张 PPT)
污染源:
(1)工业:工业废水、废渣 的任意排放;
措施:
工业废水处理后排放.
பைடு நூலகம்
(2)农业:化肥、农药的不 合理使用;
(3)生活:生活污水的任意 排放。
合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. 生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. 加强水质的质量监测
地区社会交际 的 需要 。
人教版化学第四单元4.1爱护水资源( 共17张 PPT)
联觉能力。
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4.联觉现象对 于 人 类 认 知和 意 识 行 为 的研 究 , 具 有 特殊 意 义 。 许 多专 家 指 出 , 联觉 现 象 的 研 究为 找 到 比 喻 和语 言 能 力 的 神经 学 基 础 打 开了 大 门 。 一 些针 对 联 觉 现 象的 研 究 提 出 ,使 声 音 和 物 体形 状 之 间 建 立联 系 的 能 力 可
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6.方言俗称地 方 话 , 是 语言 的 变 体 , 只通 行 于 一 定 的地 域 , 它 不 是独 立 于 民 族 语之 外 的 另 一 种语 言 , 而 只 是局 部 地 区 使 用的 语 言 。 根 据性 质 , 方 言 可分 地 域 方 言 和社 会 方 言 , 地域 方 言 是 语 言因 地 域 方 面 的差 别 而 形 成 的
以成为语言和 抽 象思 维 发 展 的 一粒 种 子 。
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5.真理总是越 辩 越 明 。 曾几 何 时 , 方 言的 存 废 问 题 ,曾 经 引 起 激 烈争 议 , 但 争 论至 今 , 越 来 越多 的 人 逐 渐 达成 共 识 : 推 广普 通 话 很 重 要, 保 护 方 言 也很 重 要 , 二 者并 不 是 非 此 即彼 的 关 系 。