九年级历史上册第14课殖民地人民的抗争课件岳麓版
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第14课殖民地人民的抗争【学习目标】1.了解印度民族大起义原因2.讲述玻利瓦尔和章西女王领导反殖民统治斗争的主要事迹。
3.认识玻利瓦尔、圣马丁等在拉美独立战争中的作用【重点难点】1.重点:殖民地人民反抗殖民统治的原因玻利瓦尔章西女王2.难点:殖民地人民反抗殖民统治的原因【自主学习】知识点1 “南美的解放者”玻利瓦尔1.殖民者残酷的奴役和掠夺,给拉美人民带来了。
美国独立战争和的影响。
拉美人民的民族民主意识日益增强。
爆发了反抗殖民统治的大规模的战争。
2.1816年,玻利瓦尔在委内瑞拉东部建立根据地,建立了共和国。
1824年,他的战友大败西班牙军队,清除了西班牙殖民军在南美的最后一个据点,解放秘鲁全境,拉美独立战争取得了的胜利。
3. 年,西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降,拉美独立战争胜利结束。
由于功勋卓著,玻利瓦尔被誉为“”、委内瑞拉的“祖国之父”。
4.拉美独立运动彻底粉碎了、长达3个世纪的殖民统治。
建立了一系列的新兴国家,基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局。
知识点2 印度民族大起义5.19世纪上半期,对印度实行疯狂的殖民掠夺。
造成了深重的灾难,印度人民的反英情绪日益高涨。
年,印度密拉特城的土兵因受到英国殖民者的侮辱。
奋起反抗,发动了印度民族大起义。
6.1858年3月,英军攻打章西,亲临前线与敌奋战,几次打退了英军。
在防守瓜廖尔时,身负重伤,仍坚持战斗,直至阵亡。
7.印度民族大起义充分体现了印度人民维护民族尊严、争取的坚强意志。
沉重打击了英国在印度的,并有力地支援了各国人民的反殖民主义斗争。
【合作探究】1.阅读下列材料:只有团结才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。
——摘自玻利瓦尔的一封信 请完成:(1)玻利瓦尔在南美解放过程中作出了哪些贡献?(2)为什么要“驱逐西班牙人”?“自由的政府”又是指什么?(3)你从玻利瓦尔身上能学到哪些优秀品质?2.阅读下列材料:材料一:19世纪上半期,印度发生7次饥荒,死亡高达150万人。
殖民地人民的抗争【教学重点】掌握玻利瓦尔和章西女王抗击殖民侵略的主要事迹。
【教学难点】理解拉美独立运动的历史意义以及印度民族大起义的原因和意义。
【教学方法】问题探究法、合作探究法、材料分析法【学法指导】1、认真研读考标,理解考标的层次要求。
2、根据考标要求认真阅读教材,了解和熟悉学习内容。
3、预习任务完成《学法大视野》中的课前预习部分。
【教学过程】一、导入新课英军统帅罗斯将军在回议录中说:“章西女王出众的美貌、智慧和顽强精神,使她成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物( "remarkable for her beauty, cleverness and perseverance" had been "the most dangerous of all the rebel leaders")”。
回顾殖民扩张与侵略,使学生明白哪里有压迫,哪里就有反抗。
以此引入新授。
二、感知历史根据教材介绍和下列图片,由小组展示互助学习的成果(学生建构知识体系)玻利瓦尔圣马丁章西女王拉丁美洲独立运动路线图三、感悟历史1、拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些?有何历史意义?现在,在瓜廖尔有拉克希米芭伊墓,在章西和瓜廖尔都有女王策马挥刀英姿的铜像。
在印度军队中有拉克希米芭伊女兵兵团,印度各处还有很多以她的名字命名的街道、女子学校、社团组织等。
为什么章西女王在印度会受到这么多人的爱戴?四、课堂小结师生共同构建本课知识结构体系,回顾本课重点。
五、课堂评研及课后练习1、完成《学法大视野》P46课后训练。
2、预习任务完成《学法大视野》P56课前预习部分。
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