2016对外经贸大学行管考研真题解析答题技巧-育明考研
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对外经贸大学2016年硕士学位研究生入学考试模拟1 =============================================================================================================试题编号:880试题名称:公共管理综合适用专业:行政管理说明:所有答案必须写在答题纸上,做在试题或草稿纸上无效。
=============================================================================================================一、辨析题(每小题2分,共10小题,共20分)1、公共经济学是微观经济学的一个分支。
2、集体物品生产中,私人部门不能对产生激励机制,所以集体物品只能由集体生产。
3、税率越高,税收越多。
4、设置过多的企业管理权限(如政府审批),导致市场失灵。
5、新制度学派理论是新古典主义在政治行为上的表现,其基本假设:"追求自身的经济利益,被自私的利益所引导"。
6、取得转移性支出的规定条件越高,转移性支出水平越高,稳定的作用就越大。
7、多峰模型达到了政治投票均衡状态。
8、分配性的公共政策属于“零和博弈”的政策。
9、涉及企业的营销政策问题,社会生活关于政府的问题以及全球治理,都属于公共政策活动。
10、家庭社区是一种最常见的自愿性政策工具。
二、名词解释(每题4分,共6小题,共24分)1、替代效应2、需求价格弹性3、消费者剩余4、科斯定理5、国民生产总值6、政策评估三、简答题(每小题6分,共6小题,共36分)1、简述国民收入核算,支出法。
2、简述外部效应的类型及举例说明。
3、简述影响税收转嫁与归宿的因素。
4、简述过半数投票规则的局限性。
5、简述公共政策行动建议的特征。
6、简述古巴和林肯关于政策评估划分的阶段。
四、计算题(每小题15分,共2小题,共30分)1、已知某完全竞争行业的单个厂商短期成本函数为STC=0.1Q3-2Q2+15Q+10,试求:(1)当市场上产品价格为P=55时,厂商的短期均衡产量和利润。
一、对外经济贸易大学金融硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部)考试科目:政治英语一396经济类联考综合431金融学综合参考书目:《货币金融学》(第九版)中国人民大学出版社2011米什金著《公司理财》(第九版)机械工业出版社2012罗斯《货币银行学》蒋先玲《财经》杂志二、2016年对外经济贸易大学金融硕士考研真题对外经济贸易大学431金融学研究生入学考试试题考试时间:180分钟命题时间:2015年11月25日试卷分值:150分考试形式:闭卷一、名词解释1、布雷顿森林体系2、三元悖论3、净资产收益率4、流动性陷阱二、简答1、凯恩斯货币需求理论与弗里德曼货币需求理论的差异2、简述系统性风险和非系统性风险3、利率风险结构三、论述1、稳健的货币政策是什么,在经济新常态下为什么要实行稳健的货币政策2、商业银行资产管理理论的各个发展阶段,资产管理理论怎么推动银行资产多样化3、影响股利政策的因素(更多信息可添加育明教育宋老师QQ二四五、九六二二、四七七)四、计算1、给了2015年和2008年美元兑人民币和欧元兑人民币的汇率,求人民币兑美元,人民币兑欧元,欧元兑美元的汇率变化率2、(1)用CAPM模型算贝塔值,(2)协方差变为原来的两倍,求新的收益率五、单选知识点1、货币的流通手段功能2、巴塞尔协议三中强调信用风险or操作风险or流动性风险3、一个债券被低估,那么它在证券市场线的上方or下方or线上or都可以对外经济贸易大学431金融学研究生入学考试试题考试时间:180分钟命题时间:2015年11月25日试卷分值:150分考试形式:闭卷(更多信息可添加育明教育宋老师QQ二四五、九六二二、四七七)一、名词解释1、布雷顿森林体系2、三元悖论3、净资产收益率4、流动性陷阱二、简答1、凯恩斯货币需求理论与弗里德曼货币需求理论的差异2、简述系统性风险和非系统性风险3、利率风险结构三、论述1、稳健的货币政策是什么,在经济新常态下为什么要实行稳健的货币政策2、商业银行资产管理理论的各个发展阶段,资产管理理论怎么推动银行资产多样化3、影响股利政策的因素四、计算1、给了2015年和2008年美元兑人民币和欧元兑人民币的汇率,求人民币兑美元,人民币兑欧元,欧元兑美元的汇率变化率2、(1)用CAPM模型算贝塔值,(2)协方差变为原来的两倍,求新的收益率五、单选知识点1、货币的流通手段功能2、巴塞尔协议三中强调信用风险or操作风险or流动性风险3、一个债券被低估,那么它在证券市场线的上方or下方or线上or都可以三、育明教育内部题库练习题一、单项选择题1、按资金的偿还期限分,金融市场可分为。
1 / 7【育明教育】 中国考研考博专业课辅导第一品牌1育 明 教 育2016年考研专业课权威专家指导所谓失败乃成功之母,先从失败说起。
导致考研失败的4大因素1、缺乏内部权威信息:参考书、重难点、出题趋势等2、缺乏合理规划:每天、每周、每月应该做什么3、缺乏复习方法:记忆方法、答题技巧4、缺乏模拟考试:公共课&专业课都需要那么下面我们从英语、政治、专业课分别做复习规划、技巧解析 考研英语复习攻略 一、考研词汇1.正确复习方法是每天100-150个学习进度2.侧重记忆汉语意思,忽略单词拼写3.反复记忆,一天至少2次,不要期待一次记住4.切忌:很多考生往往考研都结束了连A 都没看完 二、历年真题使用真题的四个步骤:第一遍:弄懂文章中词、句型、段落、篇章的意思2 / 7【育明教育】 中国考研考博专业课辅导第一品牌2第二遍:找到每个选项在原文的依据,即定位 第三遍:找到错误选项的特点 第四遍:寻找选项的特点和出题规律考研政治复习攻略一、红宝书(政治大纲解析)建议化整为零,每天看30页,从四五月份开始 二、历年真题很多考生不重视,这是不对的 从真题中寻找出题规律和特点 三、练习题及全真模考平时可以多做题,发现不同出题角度主观题多做几套全真模拟,找育明阅卷老师点评指导考研专业课复习方法和规划一、8月份之前:确定参考书目、明确每本书框架及重点 通过8次一对一的指导可以实现 切记不要做笔记,这时候就是抄书 二、8月—11月:边做笔记,边背诵记忆 通过前期复习讲解,掌握每本书框架3 / 7【育明教育】 中国考研考博专业课辅导第一品牌3 根据框架和内容掌握把每本书浓缩到30页 一个知识点起码要8边左右才能记住 三、10月—12月:专题总结,热点分析 对与专业相关的热点要时刻关注 多尝试用专业知识去分析热点问题 模拟考试,查漏补缺 至少进行4-5次模拟考试 找育明阅卷专家指导点评 找到自己的薄弱环节育明教育解析:不良行政现象的重要表现就是决策迟缓、效率地下,政府通过“行政技术”就是为了达到“行政效率”。
2014年对外经济贸易大学公共管理学院881行政管理综合考研真题对外经济贸易大学2014年硕士学位研究生入学考试初试试题考试科目:881行政管理综合一、名词解释(每小题5分,共30分)1.行政国家2.治理理论3.行政主体4.抽象行政行为5.领导活动6.领导作风二、简答题(每小题10分,共50分)1.简述公共行政管理现代化的含义。
2.简述行政权力的制约机制。
3.简述行政处罚与行政处分的区别。
4.简述领导决策的基本程序。
5.提高领导者素质的基本途径。
三、论述题(每小题20分,共40分)1.试述西方国家“政府再造”运动的背景、特征及其对我国政府改革的启示。
2.试述领导工作中人才选拔的原则与主要方法。
四、案例分析(30分)某市原有甲、乙、丙、丁四家定点屠宰场,营业执照、卫生许可证、屠宰许可证等证照齐全。
1997年国务院发布《生猪屠宰管理条例》,该市政府根据其中确认并颁发定点屠宰标志牌的规定发出通告,确定只给甲屠宰场发放定点标志牌。
据此,市工商局将乙、丙、丁三家屠宰场营业执照吊销,卫生局也将这三家的卫生许可证吊销。
乙、丙、丁三家屠宰场对此不服,找到市政府。
市政府称通告属于抽象行政行为,需遵守执行。
三家屠宰场遂提起行政诉讼。
【提示】(1)上述案例中,市政府的通告属于何种类型的行政行为?理由是什么?(2)谁应当是此案的被告?乙、丙、丁是否有权提起行政诉讼?理由何在?(3)颁发定点屠宰标志牌属于何种性质的行为,工商局、卫生局能否据此吊销乙、丙的执照许可证?2014年对外经济贸易大学公共管理学院881行政管理综合考研真题(含部分答案)对外经济贸易大学2014年硕士学位研究生入学考试初试试题考试科目:881行政管理综合一、名词解释(每小题5分,共30分)1.行政国家答:行政国家首先是指一种国家公共行政职能现象,其次是指一种国家公共权力现象,同时也是指一种公共事务管理现象,主要指19世纪末、20世纪初,与垄断的进程相一致,尤其是第二次世界大战以后,在资本主义国家立法、司法、行政三权分立的国家权力主体的关系中,行政权力和活动扩展,具有制定同议会立法效力相当的行政命令权和制定同法院判决效力相近的行政裁判权,大量直接管理和介入国家事务和社会事务,从而起着最活跃和最强有力国家作用的一种国家现象。
【状元集训营】2016年对外经济贸易大学行政管理考研罗宾斯《管理学》重点讲义————育明教育安老师解析第五章社会责任与管理道德一、社会义务和社会响应【育明解析:考核重点,名词解释考点】社会义务是指一个企业承担其经济的和法律的责任的义务,这是法律所要求的最低程度。
但是如果企业只是以社会义务作为对自己的要求,那么企业在追求社会目标时将仅限于有利于其经济目标的程度。
社会响应是发生在公司为对某种普遍的社会需要作出反应而从事社会活动时。
二、社会责任的两种观点,为什么出现关于社会责任的争论【育明解析:考核重点,论述题考点】关于企业社会责任,主要有两种观点:古典观和社会经济学观点。
古典观认为:管理当局的唯一的社会责任就是利润最大化。
其代表人物为米尔顿 弗里德曼,他认为管理者的主要责任就是从股东的最佳利益出发来从事经营活动。
他同时认为股东只关注一件事,即财务方面的回报。
他还主张不管何时,当管理者自作主张将组织资源用于“社会利益”时,都是在增加经营成本,这些成本只能通过高价转嫁给消费者,或是降低股息回报由股东吸收。
社会经济学观点认为:管理当局的社会责任不只是创造利润,还包括保护和增进社会福利。
公司并非只是对股东负责的独立实体,还要对社会负责。
社会通过各种法律法规认可了公司的建立,并且通过购买产品和服务对公司提供支持。
赞成社会经济学观点的人认为社会经济学观点符合公众期望,可以给企业带来长期利润、良好的公众形象和更好的环境。
反对社会经济学观点的人认为社会经济学观点违反利润最大化原则,淡化企业使命,增加了企业的成本,使企业的权利过大,并且因为社会责任过于宽泛,企业缺乏明确责任。
为什么会出现关于社会责任的争论?企业应当承担多少以及何种类型的社会责任一直是个引起关注和争议的热点问题。
所谓社会责任是企业追求有利于社会的长远目标的一种义务,它超越了法律和经济所要求的义务。
之所以出现关于社会责任的争论,就是因为对企业社会责任的理解不同,或者说是两种观点的对立。
2016年对外经贸大学行政管理考研复试分数线复试须知备考指导对外经贸大学行政管理专业考研复试相关规定、招生人数、分数线(对外经贸大学考研复试辅导课程保过班咨询育明教育张老师扣扣:七七二六、七八、五三七)(对外经贸大学考研复试辅导课程保过班咨询育明教育张老师扣扣:七七二六、七八、五三七)(对外经贸大学考研复试辅导课程保过班咨询育明教育张老师扣扣:七七二六、七八、五三七)考研面试无领导小组讨论无领导小组讨论答题技巧只有在真正的实战中进一步去体会、深化,考生的应试能力才能真正有所提高。
尤其在语言表达方面,需要广大考生特别注重加强学习。
教育专家为考生提供了以下具体答题技巧。
一、发言要积极、主动面试开始后抢先亮出自己的观点,不仅可以给主考官员留下较深的印象,而且还有可能引导和左右其他应试者的思想和见解,将他们的注意力吸引到自己的思想观点上来,从而争取充当小组中的领导角色。
自己的观点表述完以后,还应认真听取别人的意见和看法,以弥补自己发言的不足,从而使自己的应答内容更趋完善。
对自己充满信心。
无领导小组讨论虽然是求职竞争者之间的"短兵相接",但也不是特别难对付的可怕事情,因为各个应试者都是一样地公平竞争。
所以希望每一位考生或者应聘者都要放下包袱,大胆开口,不怯场,抢先发言。
对于每个小组成员来说,机会只有一次,如果胆小怯场,沉默不语,不敢放声交谈,那就等于失去了被考官考查的机会,结局自然不妙。
当然,如果能在组织好表达材料的基础上,做到第一个发言,那效果就更好,给人的印象也最深。
二、要努力在小组中奠定良好的人际关系基础其实小组中每一个队友的想法都是差不多的,在是否接受别人观点的考虑中,他会首先考虑他与你的熟悉程度和友善程度,彼此的关系越亲密,就越容易接受你的观点。
若他认为彼此存在的是敌对的关系,那么对你的观点的拒绝就是对他的自我保护。
所以我们要尊重队友观点,友善待人,不要恶语相向。
相信每一个成员都想抓住机会多多发言,以便展示自己。
【名师复习提点】对于行政管理专业的复习要做到:第一:对知识点进行透彻理解(七月初之前)行政管理专业不考察数学,但知识点具有较强的理论性,也跟政府管理的实践结合紧密,只有前期透彻的理解,才能为后期的记忆和答题方法、练习打下基础,通常要把书看2-3遍,提炼出一个初步的框架,在理解阶段,不宜做笔记。
第二:对重要考点进行精确记忆(七月份-11月初)行政管理专业考试要求对知识点要有精准熟练的记忆,名词解释、简答题才能做到尽量不丢分,只有博闻强识才能让论述题和案例题显得有功底,对重要考点的记忆,是高分的关键和保障!这方面老师会给予大家精确的考点,同时帮助大家梳理出知识的框架和体系。
第三:努力提升答题方法与技巧(11月初-考试前一天)行政管理专业考试既注重基础性,同时拥有一定的灵活性和时政性,要求能够做到精密结合,理论前沿,政府管理实践热点,出题老师学术动态等,对题目做出最恰当的剖析与阐述,通常要求字数得当、形式规范、逻辑完整、角度全面、述论结合,从而形成一篇卓尔不群的,能够让你脱颖而出的优秀试卷。
这部分要经过三次左右的全真模拟考试来实现,在做题中,改掉毛病,弥补短板,打开思路。
管理学罗宾斯第六章领导工作一、概述1、什么是领导工作?指导、影响下属努力工作以实现组织目标的过程。
•实质:影响力•领导工作的三要素:领导工作=(领导者,被领导者,环境)•领导与管理:管理是建立在合法的职权基础上对下属行为的指挥过程,下属必须服从管理者的命令,但不一定尽力。
领导则是一种影响力,使下属自觉地为实现组织目标而努力。
管理的范围较大,领导的范围相对较小•领导者的双重角色:领导者必然是管理者;但管理者不一定是领导者,但应努力成为领导者。
2、领导的作用(1)指导作用:认清环境、指明方向、统一思想认识。
(2)协调作用:步调一致(3)激励作用:以高超的领导艺术诱发成员的事业心、忠诚感和献身精神,激励工作热情。
3、领导者的影响力来源:(1)正式的权力----职权包括支配权:职责范围内拥有的决策指挥权、人事调配权等。
2016贸大金融硕士真题及考研经验之商业银行治理结构2016贸大金融硕士真题一、名词解释:1.三元悖论2.布雷顿森林体系3.流动性陷阱4.套利5.净资产收益率二、计算:1.(1)分别计算人民币兑美元和欧元汇率变动率〈08年-15年〉(2)套算欧元兑美元汇率变动率,欧元相比美元是升值还是贬值?2.已知公司固定股利且永续不变,公司股价已知,风险溢价已知,Rf已知(1)求公司贝塔值?(CAPM)和股利?(2)公司预期收益和市场组合收益率协方差变为原来二倍,求公司现在股价?三、简答:1.特里芬难题的含义及其影响?2.凯恩斯货币需求理论和弗里德曼货币需求理论的差异?3.简述利率风险结构?4.什么是系统性风险和非系统性风险?5.公司理财研究的三个主要问题?四、论述:1.什么是稳定的货币政策?在经济新常态下稳定的货币政策有神马作用?2.(1)商业银行资产管理理论的内容?(2)商业银行应如何加强资产管理?3.公司股利政策受哪些因素影响?考研经验在中国金融体系中,占据主体地位的商业银行的经营效率,不仅影响到商业银行体系的经营状况和市场竞争力,而且还在宏观上影响到金融资源的配置效率和经济增长的潜力与质量。
而在影响商业银行经营效率的众多因素中,公司治理结构问题已经成为关键性因素之一。
但摆在我们面前的事实是,随着我国金融体制改革的深化发展,特别是加入世贸组织后中外银行业竞争态势的加剧,我国商业银行公司治理结构中存在的问题正日益突显,有些则成为制约其进一步发展的瓶颈。
因此,研究国外商业银行公司治理结构的成功案例,对优化我国商业银行公司治理结构具有一定借鉴意义。
一、国外商业银行公司治理结构公司治理结构是现代企业制度中最重要的组织架构,一般泛指公司管理与激励约束的方法。
由于经济、社会和文化等方面的差异以及历史演进轨迹的不同,不同国家和地区商业银行的公司治理结构是有差异的,从世界范围来看,目前主要有两种典型的模式:一种是以英国和美国为代表的市场导向型公司治理结构,另一种是以德国和日本为代表的控制导向型公司治理结构。
对外经贸大学行政管理考研真题及答题方法根据公共选择和政策分析学者的观点,简述公共政策失效的主要原因有哪些。
(对外经贸大学2009年研)答:政府对经济生活干预的基本手段是制定和实施公共政策,以政策、法规及行政手段来弥补市场的缺陷,纠正市场的失灵。
与市场决策相比,公共决策是一个更复杂的过程,存在着种种困难、障碍和制约因素,使得政府难以制定并执行好的或合理的公共政策,导致公共政策失效。
这非但不能起到补充市场机制的作用,反而加剧了市场失灵,带来更大的资源浪费,甚至引发社会灾难,这是非市场缺陷及政府失败的一个基本表现。
按照公共选择和政策分析学者的看法,公共决策失误或政策失效的主要原因来自于公共决策过程本身的复杂性和困难以及现有公共决策体制和方式的缺陷。
具体来说公共政策失效的主要原因包括:(1)社会实际并不存在作为政府公共政策追求目标的所谓公共利益肯尼思.阿罗所提出的“阿罗不可能性定理”已表明了将个人偏好或利益加总为集体偏好或利益的内在困难。
阿罗证明,简单加法不足以在个人偏好中排出一个一致的共同次序,这些个人偏好本身也是根据不同的标准而分类的。
布坎南也指出:在公共决策或集体决策中,实际上并不存在根据公共利益进行选择的过程,而只存在各种特殊利益之间的“缔约”过程。
(2)即使现实中存在着一些大家利益比较一致的情况,现有的各种公共决策体制及方式(投票规则)因其各自的缺陷而难以达到最优化或理想的政策以多数原则为基础的民主制是现代国家所采用的一种通用的决策体制,它较之于独裁制或专制体制,是一种巨大的进步和更合理的决策体制。
但是,按照布坎南和戈登’图洛克的分析,这种民主制是很不完善的,甚至可以说是相当不民主的。
迄今为止,“没有一种投票制度能以令人满意的方式沟通个人与集体,因而十全十美的民主政治是不存在的”。
韦默和维宁指出,无论是直接民主制,还是间接(代议)民主制都有其内在缺陷:前者中固有的问题有周期循环或投票悖论和偏好显示是否真实;后者中固有的问题主要是被选出的代表由于其“经济人”特性而追求自身利益的最大化,而不是选民或公共利益的最大化,而选民却难以对其实施有效的监督。
2015年工商管理真题今年专业课大家普遍反映简单,貌似贸大别的专业的试题也蛮简单,不知道这是不是一个趋势,不过大家还是复习全面些比较好。
我记不特别全面,欢迎考832的其他筒子们积极补充呀~恩,步入正题~~~第一部分专业英语一、五个判断(一个2分/J$r(v#J0w;g;E/l'o#~感觉近几年判断已经不向07、08那几年基本都是课本上原话,这几年还是灵活一些的,大多还是要斟酌一下的。
第一个判断是控制职能定义,第二三个记不太清楚了,第四个是job rotation,第五个是情绪稳定性和绩效的关系的二、选择(2*7个和去年差不多,这个觉得要比判断做起来简单,大家记住基础知识应该就没有问题。
!N;G`0h P9a-e(v(第一个是效率效果那个,大家一定要把这个知识记熟记透,感觉每年都考。
剩下貌似有Justice的一个,剩下的忘了。
&C(t8k%j*O4VD:f6j三、essay(5*56j'o5h4p-p,W6G一个五道,都很简单,背过就ok,这个学姐还是稍许记得的哈哈。
有期望理论,HRM现在面临的全球问题,departmentlization的那五种,费德勒模型的三个权变因素,剩下那个实在想不起来了。
-C2_/@3b6Y&z8b%@&x3f四、case study一共三问,分别是8分,9分,8分。
'I"P;T:};l2v关于no-layoff比fire好的一篇文章。
2{&}2N5{:F.s&u第二部分就是管理基础知识了"~A%l*a1k+a6\X-e一、选择题;M#a"R8y&`都是关于管理和经济的,不是特别难二、简答$X.g#R7u/g.o一共两道,每道十分。
第一个是有机式组织和机械式组织的"s't/?z1T D0k9r*X第二个是变革型和交易型领导的。
学姐把关于他们的知识都写上了,可能大概写了8开那么大小的纸的一面半,好累。
对外经贸大学公管学院行政管理专业考研备考资料-育明考研一、对外经贸大学行政管理专业考研招生情况分析(育明斯太朗考研) (2)二、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年招生情况统计(育明考研) (2)三、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年复试分数线(育明斯太朗考研) (3)四、2016年对外经贸大学780公共管理基础考研真题 (3)五、2016年对外经贸大学880公共管理综合考研真题 (3)六、对外经济贸易大学公共管理专业考研参考书(育明斯太朗考研) (4)七、对外经贸大学行政管理专业考研资料一本通(目录) (5)八、欧文.E.休斯《公共管理导论(第四版)》考研笔记 (7)一、对外经贸大学行政管理专业考研招生情况分析(育明斯太朗考研)(对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六)育明杜老师解析:公共管理学院以经济学、管理学、法学和社会学等学科为基础,大力发展交叉性学科。
目前设有四个学系:海关管理系、行政管理系、公共经济系和公共事业管理系。
设有关务研究中心、行业协会研究中心、文化与休闲产业研究中心等多家研究机构。
公共管理学院硕士研究生教育设有6个招生专业:行政管理、海关管理、公共经济管理、教育经济与管理、文化产业管理以及社会保障。
培养出了德智体全面发展的、能够掌握现代公共管理理论与方法,并且具有全球化视野、能够在政府行政部门或非政府公共组织中从事公共事务管理的复合型高级公共管理人才。
对外经贸大学具有很强的整体综合实力,公共管理学院正处于蓬勃发展阶段,受到学校的高度重视,对学生的培养目标明确,师资能力强,是考生极佳的选择。
二、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年招生情况统计(育明考研)年份专业报考人数录取人数报录比2016行政管理统计中14暂定2015行政管理1441113:12014行政管理143266:12013行政管理120226:1育明教育解析:从表中可以看出,对外经贸大学近几年的招考人数虽有些调整,但目前已经趋于稳定,14人左右。
每年的报录比基本在1:10左右浮动,形成了比较成熟的招考模式。
同学们在复习过程中一定要克服浮躁,稳扎稳打的走完五轮,坚持到底,考取对外经贸公管是稳定可预期的对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六。
三、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年复试分数线(育明斯太朗考研)年份政治英语专业一专业二总分201645456868335201546466969335201448487272370201351517777350复试形式:公共管理学院2016年复试仅采取面试的方式进行,面试时间一般为15分钟左右;内容主要为公共管理基础、专业基础知识、综合能力及培养潜质考察(10分钟左右)、英语口语测试(5分钟左右)对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六。
四、2016年对外经贸大学780公共管理基础考研真题一、名词解释1.无谓损失2.政策之窗、3.消费者剩余二、简答1.政策产出与政策影响的区别2.公共管理与私人管理的区别对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六五、2016年对外经贸大学880公共管理综合考研真题名词解释:(1*5)机会成本,无谓损失,政策之窗,动员模型,消费者剩余价值判断:(0.5*10)是关于公共政策的简答题:(10*5)1.简述无差异曲线的四个基本特征2.画图解释财政政策的乘数效应3.简述生产率的四个决定因素4.渐进决策模型的内容5.政策产出与政策影响的区别计算题:1关于需求价格弹性的。
2已知某消费者每年用于商品1和商品2的收入为540元,两商品的价格分别为P1=20元和P2=30元,该消费者的效用函数为U=3X1X2平方,该消费者每年购买这两种商品的数量应各是多少?每年从中获利的总效用是多少?3(1)求均衡价格和均衡数量(2)增加税收后新的均衡数量和价格?论述题:1.结合生活实践,谈谈你对通货膨胀和通货紧缩的认识2.如何理解非政府部门从公共政策的执行对象转变为公共政策的参与者六、对外经济贸易大学公共管理专业考研参考书(育明斯太朗考研)初试科目:公共管理基础参考书目、(1)《公共管理学》(研究生教学用书),陈振明主编,中国人民大学出版社,2005年。
(2)《公共管理导论(第四版)》,[澳]欧文·E·休斯著,中国人民大学出版社,2015年。
(3)《管理学》,斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特主编,清华大学出版社,2011年。
公共管理综合参考书目《经济学原理(第7版)》(微观经济学分册+宏观经济学分册),曼昆(N.Gregory Mankiw)著、梁小民等(译),北京大学出版社,2015年对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六《西方经济学(微观部分+宏观部分)》(第6版),高鸿业主编,中国人民大学出版社,《公共政策学》,严强主编,社会科学文献出版社,2008年。
《理解公共政策(第十二版)》,托马斯·R·戴伊著、谢明译,中国人民大学出版社,2011年。
复试参考书:公共行政学,北京大学出版社,2007年张国庆比较公共行政,中国人民大学出版社,2011年(美)海迪著,刘俊生译育明教育杜老师解析:对外经贸大学的参考书相对来讲不多,但是读通读精,还是有难度的。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
育明教育总结整理了每一本参考书的重点,形成了详细的资料,帮助大家解决参考书的研读问题。
七、对外经贸大学行政管理专业考研资料一本通(目录)1、对外经贸大学行政管理考研出题规律深度解析①报录比及相关数据统计②参考书及章节重点解析③出题趋势及命题规律④就业情况简介⑤历年育明成功学员及辅导简介2、2008-2015年对外经贸大学行政管理考研真题汇总①2015年对外经贸大学公管考研真题②2014年对外经贸大学公管考研真题③2013年对外经贸大学公管考研真题④2012年对外经贸大学公管考研真题⑤2011年对外经贸大学公管考研真题⑥2010年对外经贸大学公管考研真题⑦2009年对外经贸大学公管考研真题⑧2008年对外经贸大学公管考研真题3、2008-2015年对外经贸大学行政管理考研真题解析①2015年对外经贸大学公管考研真题标准答案②2014年对外经贸大学公管考研真题标准答案③2013年对外经贸大学公管考研真题标准答案④2012年对外经贸大学公管考研真题标准答案⑤2011年对外经贸大学公管考研真题标准答案⑥2010年对外经贸大学公管考研真题标准答案⑦2009年对外经贸大学公管考研真题标准答案⑧2008年对外经贸大学公管考研真题标准答案4、2013-2015年对外经贸大学行政管理考研复试问题汇总①2015年复试问题汇总②2014年复试问题汇总③2013年复试问题汇总5、复试经验及指导6、2016年对外经贸大学行政管理考研背诵版笔记1、《公共管理学》(研究生教学用书),陈振明主编笔记2、《公共管理导论(第四版)》,[澳]欧文·E·休斯著笔记3、《管理学》,斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特主编笔记4、《经济学原理(第7版)》(微观经济学分册+宏观经济学分册),曼昆(N.Gregory Mankiw)著、梁小民等(译)笔记5、《西方经济学(微观部分+宏观部分)》(第6版),高鸿业主编,笔记6、《公共政策学》,严强主编,笔记7、《理解公共政策(第十二版)》,托马斯·R·戴伊著、谢明译,笔记7、出题人题源论文精编与课件8、常考热点专题汇总(共30专题)专题一:公共审批制度改革专题二:公务员薪酬改革专题三:国企及事业单位改革专题四:依法公共与法治政府建设专题五:反腐败及廉政建设专题六:新常态下政府职能社会职能与经济职能转型专题七:政府信息化建设与网络治理专题八:公共财政改革及地方债务问题及对策专题九:大数据环境下政策评价与决策支持专题十:统筹社会保障体系建设及养老问题专题十一:网络监督问题及电子政务专题十二:官员考核及选择方式专题十三:公共伦理及官德考核专题十四:社会组织发展问题、对策专题十五:政府公共危机应对及能力提升·········专题三十:政府与市场关系:市场决定性作用9、模拟押题试卷①2016年专业一专业二模拟押题卷一②2016年专业一专业二模拟押题卷二③2016年专业一专业二模拟押题卷三④2016年小班专享专业一专业二模拟押题卷⑤2016年一对一专享专业一专业二模拟押题卷⑥2016年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷八、欧文·E·休斯《公共管理导论(第四版)》考研笔记第一章改革的时代问题一、传统公共行政的一些基本原理。
(1)使用官僚制,政府本身应该按照等级制、官僚制的原则进行组织。
与其在企业和其他机构中的运用,在公共部门中贯彻得更彻底,更持久。
(2)认为存在一个最佳的工作方式,并且在综合性工作手册中规定工作程序以供行政人员遵守。
并认为严格遵守这些科学管理原则,可以提供使组织正常运作的最佳方法。
(3)通过官僚制组织提供服务,政府一旦介入到某一政策领域,它就可以通过官僚制组织结构成为商品和服务的直接提供者。
(4)行政人员普遍信奉政治与行政二分法,即行政仅仅是执行命令的工具,而任何政策或策略则属于政治领导人制定的,其理由在于这样可以确保责任。
(5)认为激励个体公务员的力量是公共利益,因为服务公众是大公无私的。
(6)公共服务是一种特殊的活动形式,因此它需要一支中立的、无个性的、终身任职的、且能为任何政治领导提供同样服务的职业官僚队伍。
(7)、从字面上讲公共服务领域的任务确实是行政性的,也就是执行他人提供的指令而无需为结果承担个人责任。
问题二、传统公共行政的基本理论在哪些方面遭受挑战?1官僚制确实“业绩彪炳”,但它并非在所有的场合都运作良好,僵死的等级的官僚制已经产生某些消极的后果。
2寻找一种最佳的工作方式以及让所有公务员都遵循是非常困难的,且容易造成组织运行的僵化,而在私营部门首创的弹性管理制度正在被政府部门采用。
3官僚制组织并不是提供公共产品和服务的唯一形式,政府可以通过补助金,管制或合同形式间接地进行工作,而不是单纯地作为直接提供者。
4事实上,政治与行政问题长期交织在一起,但这种现象对管理结构的影响直到最近才暴露出来,而一旦官僚制的运作与社会相分离,公众就要求制定更有效的责任机制。