3-14叫三声夸克

江苏省句容市八年级语文下册第三单元14 叫三声夸克练习（无答案）（新版）苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省句容市八年级语文下册第三单元14 叫三声夸克练习（无答案）（新版）苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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叫三声夸克一、默一默1．字音互填并在横线上补充你认为需要掌握的字词.丁zhào（ )中jìn（ )闭泄（ )气隧（ )道夸克( ）档( ）案2．解释词语。

驱使：泄气：禁闭：隧道：二、读一读：自由朗读课文，思考：1、文章主要说明对象是什么？2、请用一句话概括文章的主要内容。

三、想一想1课文以盒子里面有盒子为比喻,来说明物质结构的特点。

请根据课文内容填写物质的盒式结构图。

2。

课文的题目是什么意思？（从书上找出相关文字来说明）以它作为题目有何作用？_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________四、练一练①维生素K是维生素家庭中的止血“功臣”,人体缺少它，出血时血就不能凝固。

②维生素K的两兄弟K1、K2的性格、脾气有同有异。

③相同的是它们都是中性黄色的化合物，不溶于水，只溶于油脂等有机溶剂,性质十分稳定，不怕酸，也不怕热,即使在强酸下或在150℃的高温中也能泰然自若。

14* 叫三声夸克【教学目标】知识与技能1、了解多层次的物质结构的分类2、学习说明文的一些基本写作技巧。

过程与方法品味通俗，形象的语言。

情感、态度与价值观了解科学家在认识客观世界过程中的永不停止的探索精神，激发观察和了解大自然奥秘的兴趣。

【教学重难点】通过阅读感知科学家敢于怀疑、敢于创新、大胆想象的精神。

2、学习说明方法，了解多层次复杂分类。

【导学过程】一、导入新课观看一则关于“强子对撞试验”的新闻报道，激发学习兴趣明确：强子对撞的原理是将强子加速到可以与光速相比，然后引导它们撞到一起。

因为人类想知道在那么快的速度撞击下会发生什么奇异的现象。

比如：小范围的黑洞，发现新的微粒子，科学家们希望借助这台世界最大、能量最高的粒子加速器揭开宇宙起源的奥秘。

二、走进作者：卞毓麟：1943年7月生，1965年南京大学天文系毕业。

现为中国科学院北京天文台教授，中国天文学会常务理事，天文学名词审定委员会主任，中国科普作家协会会员,上海科技教育出版社版权部主任。

1999年4月起任上海交通大学科学史和科学哲学家系兼职教授，现上海天文学会副理事长、中国科普作协翻译工作委员会副主任。

三、预习检测：1、给加点的字注音，或根据拼音写出汉字好．奇（hào）档．案（dàng）禁．闭（jìn）模．型（mó）隧．（suì）道驱．（qū）使泄．（xiâ）气踪．（zōng）迹有缘．（yuán）四、初读课文，整体感知：学生初读课文，感知课文内容学生自由朗读课文，并思考：1．用一句话概括文章主要内容。

2题目的含义。

3、理清文章的结构一（1—2）以礼品盒里面还有礼品盒为比喻，引出说明的话题。

二（3—21）说明物理学家在不同阶段对物质结构的研究和认识。

三（22—26）提出物质结构研究的新问题。

五、合作探究：小组合作探究下列问题1、课文以盒子里面有盒子为比喻，来说明物质结构的特点。

课题：《叫三声夸克》学习目标：1.了解物质结构的基本构成，了解人们对物质结构的认识过程，知道所谓夸克是什么样的物质结构。

2.学习发现问题、不断探索、敢于创新、大胆想像的科学精神。

3.学习分类说明、比喻、举例等多种说明方法的运用。

学习难点、重点：学习分类说明、比喻、举例等多种说明方法的运用。

[学习过程]：一、导语设计请观看大屏幕(或电视显示) 播放关于物质结构组成原理的纪录片。

这一环节可增强直观效果。

科普读物是学生感兴趣的，为进一步激发学科学、爱科学的热情，从课题入手，了解学生预习情况，设计如下问题：(1)“夸克”是什么呀?长诗《芬尼根之觉醒》中的夸克是什么意思?作者为什么要起这样的名字?(2)为什么只叫“三声”夸克，叫“七八声”不行吗?1.你能给下列加点的汉字注音或根据拼音写出汉字吗？丁____(zhào) 中___( jìn )闭泄（）气隧（）道2.阅读课文，回答问题。

(1)“夸克”意思是什么？来源是什么？(2)因科学家研究的“夸克”与“三”特别有缘，试加以说明。

1．这篇课文到底讲了什么?读完课文，你了解了哪些知识?2．课文中提到了许多的“盒子”，请你列举出它们的名字。

3．请你给这些“盒子”排个队，简要说明排队的理由。

4．目前，人类对物质结构认识的最新成果是什么?学生讨论后明确：(1)人们对物质结构探索研究的过程，说明了人们在不同阶段对物质结构的不同认识，介绍了物质结构研究的新成果——夸克，激发人们对物质结构进行不断的探索与研究。

(2)“盒子”有：原子、电子、原子核、质子、中子、光子、介子、强子、夸克等。

它们的大小可用下图表示：原子——原子核——强子——夸克理由：见课文中的第五自然段的内容阐述。

(3)人类对物质结构认识的最新成果是夸克。

三、导学导练1．请同学们算一算，夸克的研究与发现经历了多少年?你从中获得了哪些启发与认识? 2．你认为科学家发现夸克的过程有何特点?3．你认为“叫三声夸克”是谁在叫?在人生探索的道路上你应该做怎样的人?4．探究课文结尾，鼓励想象，发表见解。

八年级语文下册第14课《叫三声夸克》同步练习（新版）苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文下册第14课《叫三声夸克》同步练习（新版）苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第14课叫三声夸克一．基础知识及运用。

1．给下面加点字注音或根据拼音写出汉字档．案（）电荷．（） suì（ ) 道丁zhào （ )中2．请以“勤奋是”为开头,仿造“真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉”写两个句子.勤奋是 ________________________________________________ ,勤奋是 ______________________________________________ 。

二．阅读理解、分析.（一）①世界上的物质千千万万，石头、铁、空气、水……形态不同,性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。

进入20世纪以后，人们发现原子不是最小单位，在原子内部，外围是电子，中心是原子核。

原子的质量几乎全部集中在原子核。

原子核本身却十分微小，大约10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。

好奇心驱使科学家进一步研究原子核的结构,知道了原子核是由质子和中子组成的。

人们产生了一个新的看法：原子是由电子、质子和中子等基本粒子构成的。

可是，后来科学家在宇宙中发现了一些新的粒子，在实验室里，在加速器中发现了更多的粒子，基本粒子的数量猛增到300多种，据新报道说达到了700多种。

②经过分析，发现大多数基本粒子是不稳定的，寿命很短，很容易转化为其他基本粒子。

苏教版初中语文教材课文目录大全七年级上册（2005年6月第5版）第一单元（亲近文学）1、为你打开一扇门（赵丽宏）2、繁星（巴金）3、冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）4、“诺曼底”号遇难记（雨果）5、古代寓言二则郑人买履（《韩非子》）刻舟求剑（《吕氏春秋》）诵读欣赏古代诗词三首次北固山下（王湾）赤壁（杜牧）浣溪沙•山下兰芽短浸溪（苏轼）泰戈尔诗三首（金色花、告别、榕树）写作有感而发语文实践活动我爱文学第二单元（金色年华）6、往事依依（于漪）7、幼时记趣（沈复）8、十三岁的际遇（田晓菲）9、伟人细胞（秦文君）诵读欣赏现代诗二首少年歌（朱湘）生活是多么广阔（何其芳）写作说真话，抒真情口语交际与人交流注意对象、场合，用语文明得体名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》第三单元（民俗风情）10、社戏（鲁迅） 11、端午日（沈从文）12、本命年的回想（刘绍棠）13、中秋咏月诗词三首十五夜望月（王建）水调歌头•明月几时有（苏轼）我的思念是圆的（艾青）诵读欣赏对联六副写作从生活中找“米”语文实践活动走进图书馆第四单元（多彩四季）14、春（朱自清） 15、三峡（郦道元）16、济南的冬天（老舍）17、夏（梁衡）诵读欣赏古代诗词三首早春呈水部张十八员外（韩愈）西江月•明月别枝惊鹊（辛弃疾）秋词（刘禹锡文笔精华（一）写作观察和描写景物的特点口语交际说话有针对性，有吸引力，善于打动别人第五单元（关注科学）18、斜塔上的实验（亨利•托马斯达纳•李•托马斯）19、事物的正确答案不止一个（罗迦•费•因格）20、宇宙里有些什么（郑文光）21、《梦溪笔谈》二则（沈括）以虫治虫梵天寺木塔诵读欣赏《论语》八则写作简单地说明小制作修改文章专题训练——词语的修改语文实践活动模拟科技新闻发布会专题：狼第六单元（奇思妙想）22、天上的街市（郭沫若）23、七颗钻石（列夫•托尔斯泰）24、蔚蓝的王国（屠格涅夫）25、皇帝的新装（安徒生）诵读欣赏古诗二首迢迢牵牛星（《古诗十九首》）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）写作想像口语交际婉转拒绝附录一应用文示例（条据通知日常书信）附录二名家书法鉴赏（王羲之、颜真卿）附录三字词表七年级下册（2005年12月第5版）第一单元（人物风采）1、童年的朋友（高尔基）2、一面（阿累）3、我的老师（魏巍）4、展示华夏文化的魅力（余玮）5、赵普（《宋史》）诵读欣赏古诗二首题破山寺后禅院（常建）登岳阳楼（杜甫）周总理，你在哪里（柯岩）写作观察人物特点，写出人物个性口语交际做一回小记者第二单元（童年趣事）6、从百草园到三味书屋（鲁迅）7、月迹（贾平凹）8、三颗枸杞豆（程海）9、我们家的男子汉（王安忆）10、柳叶儿（宋学孟）诵读欣赏两小儿辩日（《列子》）黄纱巾（薛涛）写作记事写人线索清楚口语交际劝告第三单元（建筑艺术）11、人民英雄永垂不朽（周定舫）12、巍巍中山陵（刘叙杰）13、凡尔塞宫（吉祖英）14、短文两篇黄鹤楼（阎伯理）于园（张岱）欣赏文笔精华（二）天坛（秦牧）古罗马斗鸡场（乔万尼奥里）昆明花街（李广田）苏州小巷（陆文夫）写作观察和描写事物特点口语交际话须形象才动人第四单元（动物世界）15、松鼠（布丰）16、松树金龟子（节选）（法布尔）17、国宝——大熊猫（叶永烈）18、黔之驴（柳宗元）诵读欣赏古诗三首蝉（虞世南）孤雁（杜甫）鹧鸪（郑谷）写作抓住特点介绍动物语文实践活动保护野生动物的一次活动名著推荐与阅读《西游记》第五单元（信息传播）19、三个太阳（黄传会）20、录音新闻（中央人民广播电台）21“神舟”五号飞船航天员出征记（廖文根）22、新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）中英香港政权交接仪式在港隆重举行（《人民日报》）诵读欣赏七子之歌（闻一多）写作写消息修改文章专题训练——句子的修改语文实践活动网上读写与交流专题：荷第六单元（诗词拔萃）23、毛泽东词二首沁园春•雪卜算子•咏梅24、古代诗词三首木兰诗（《乐府诗集》）观刈麦（白居易）破阵子（辛弃疾）25、现代诗二首回延安（贺敬之）再别康桥（徐志摩）26、歌词三首我的中国心（黄霑）在希望的田野上（晓光）黄河颂（光未然）诵读欣赏古诗三首使至塞上（王维）黄鹤楼（崔颢）归园田居•种豆南山下（陶渊明）写作自由作文语文实践活动赛诗会附录一应用文示例申请书、聘请书、请柬、介绍信附录二语法简表（词的分类）附录三字词表八年级上册（2005年6月第4版）第一单元（长征组歌）1、七律•长征（毛泽东）2、《长征组歌》两首（四渡赤水出奇兵、过雪山草地）（萧华）3、老山界（陆定一）4、草（王愿坚）5、《长征》节选（王朝柱）诵读欣赏诗人领袖（任先青）写作写清楚一件事的起因、经过和结果口语交际当一次主持人第二单元（爱国情怀）6、枣核（萧乾）7、最后一课（都德）8、始终眷恋着祖国（刘敬智）9、古诗四首春望（杜甫）十一月四日风雨大作（陆游）过零丁洋（文天祥）泊秦淮（杜牧）10、晏子使楚诵读欣赏革命烈士诗二首把牢底坐穿（何敬平）语文实践活动开展一次爱国主义教育活动专题：长城第三单元（至爱亲情）11、背影（朱自清）12、甜甜的泥土（黄飞）13、人琴俱亡（刘义庆）14、我的母亲（邹韬奋）15、父母的心（川端康成）诵读欣赏古诗三首送杜少府之任蜀川（王勃）己亥杂诗（龚自珍）写作合理安排文章的结构口语交际一姿一容总关情第四单元（江山多娇）16、小石潭记（柳宗元）17、记承天寺夜游（苏轼）18、阿里山纪行（吴功正）19、美丽的西双版纳（李舵）20、蓝蓝的威尼斯（马信德）诵读欣赏古诗三首望岳（杜甫）钱塘湖春行（白居易）登飞来峰（王安石）写作写参观游览的文章口语交际假如我是导游名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》第五单元（人与环境）21、苏州园林（叶圣陶）22、都市精灵（舒乙）23、幽径悲剧（季羡林）24、明天不封阳台（杜卫东）25、治水必躬亲（钱泳）诵读欣赏文笔精华（三大地上的事情（苇岸）写作记叙中结合抒情和议论修改文章专题训练——标点符号的修改实践活动一次有意义的集体视听活动第六单元（高新科技）26、从小就要爱科学（苏步青）27、在太空中理家（杰瑞•M•利宁杰）28、奇妙的克隆（谈家桢）29、送你一束转基因花（小祥）30、（师生自荐课文）诵读欣赏古诗二首雁门太守行（李贺）别云间（夏完淳）写作自由作文语文实践活动师生自行设计专题“汉字”附录一应用文示例（规则、计划、表扬信、建议书、倡议书）附录二名家书法欣赏（米芾、赵孟兆页）附录三修辞简表附录四字词表八年级下册（2005年12月第4版）第一单元（咏物抒怀）1、海燕（高尔基）2、白杨礼赞（茅盾）3、石榴（郭沫若）4、马说（韩愈）5、紫藤萝瀑布（宗璞）诵读欣赏文笔精华（四）杨柳（丰子恺）写作运用联想，丰富写作内容口语交际清楚连贯地表达思想观点，不离话题专题：鸟第二单元（道德修养）6、纪念白求恩（毛泽东）7、敬业与乐业（梁启超）8、多一些宽容（郭安凤）9、人的高贵在于灵魂（周国平）10、陋室铭（刘禹锡）诵读欣赏诗词曲三首宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）天净沙•秋思（马致远）渔家傲•塞下秋来风景异（范仲淹）写作写简单的议论文口语交际听出讨论的焦点，有针对性地发表意见第三单元（事理说明）11、沙漠里的奇怪现象（竺可桢）12、我们的知识是有限的（伽利略）13、短文两篇活板（沈括）核舟记（魏学洢）14、叫三声夸克15、花儿为什么这样红（贾祖璋）诵读欣赏山市（蒲松龄）写作写简单的说明文语文实践活动如果我主办校刊第四单元（小说之林）16、孔乙己（鲁迅）17、范进中举（吴敬梓）18、口技（林嗣环） 19、变色龙（契诃夫）20、窗（泰格特）诵读欣赏文笔精华（五）一双明亮的眼睛（巴金）写作写人记事突出中心语文实践活动市场新商品调查名著推荐与阅读《水浒传》第五单元（人生体验）21、错过（刘心武）22、散步（莫怀戚）23、送东阳马生序（宋濂）24、我骄傲，我是一棵树（李瑛）25、有的人（臧克家）诵读欣赏古诗二首酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）无题•相见时难别亦难（李商隐）写作从生活中提取有价值的写作素材修改文章专题训练语文实践活动社会热点问题研讨会专题“叶”第六单元（精彩演讲）26、悼念玛丽•居里（爱因斯坦）27、在莫泊桑葬礼上的演说（左拉）28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词（公刘）29、在萧红墓前的五分钟讲演（郭沫若）30、北京申奥陈述发言两篇诵读欣赏夜雨寄北（李商隐）论诗（赵翼）写作写简短的演讲稿口语交际（师生自行设计）附录一应用文示例（通告、布告、启事、广播稿附录二语法简表（短语结构简表）附录三字词表九年级上册（2005年6月第3版）第一单元（学会读书一：吟哦讽诵而后得之）1、鼎湖山听泉（谢大光）2、林中小溪（普里什文）3、飞红滴翠记黄山（柯蓝）4、画山绣水（杨朔）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（六）《温泉》（碧野）（节选自《山泉水暖》）专题“气象物候”第二单元（学会读书二：品味•感悟•欣赏）5、故乡（鲁迅）6、我的叔叔于勒（莫泊桑）7、在烈日和暴雨下（老舍）8、多收了三五斗（叶圣陶）综合学习与探究诵读欣赏《诗经》二首《关雎》《蒹葭》名著推荐与阅读《格列佛游记》第三单元（学会读书三：学学牛吃草）9、成功（季羡林）10、创造学思想录（罗曼•罗兰）11、学问和智慧（罗家伦） 12、论美（培根）综合学习与探究诵读欣赏得道多助，失道寡助第四单元（阅读有独特的感受）13、散文家谈散文关于散文《白鹭》——晓雪附：白鹭——郭沫若14、小说家谈小说简单的故事精致的情节——茅盾附：百合花——茹志鹃15、诗人谈诗宁静而深沉的意境——曾卓附：一个深夜的记忆——鲁藜综合学习与探究诵读欣赏乡愁（余光中）修改文章专题训练——结构的调整第五单元（学会读书五：借助注释学文言）16、陈涉世家（司马迁）17、桃花源记（陶渊明）18、与朱元思书（吴均） 19、捕蛇者说（柳宗元）20、岳阳楼记（范仲淹）21、醉翁亭记（欧阳修）诵读欣赏词二首相见欢（李煜）浣溪沙（晏殊）第六单元（学会读书六：读书动笔）（自由读写单元）22、绿（朱自清）23、囚绿记（陆蠡）25、环球城市风行绿墙（宋淑运）25、一双手（姜孟之）综合学习与探究诵读欣赏绿（艾青）古代诗词三首龟虽寿（曹操）使至塞上（王维）江城子•密州出猎（苏轼）专题：广告多棱镜附录一应用文示例（简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、简单的实验报告、说明书）附录二名家书法欣赏附录三修辞简表附录四词语表九年级下册（2005年12月第3版）第一单元（学会阅读七：比较与辨微）1、威尼斯商人（节选）（莎士比亚）2、江村小景（田汉）3、《陈毅市长》选场（沙叶新）4、一厘米（毕淑敏）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（七）莎剧独白两则《哈姆雷特》《雅典的泰门》古诗二首《饮酒》（陶渊明）《行路难》（李白）第二单元（学会读书八：迅速捕捉阅读信息）5、藤野先生（鲁迅）6、生命与和平相爱（铁凝）7、热爱生命（杰克•伦敦）8、享受生活（海伦•凯勒）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（八）《老人与海》（节选）（海明威）专题：系统思想与统筹方法第三单元（学会读书九：疑为学之始）9、送行（比尔博姆）10、给我的孩子们（节录）（丰子恺）11、台阶（李森祥）12、呼兰河传（节选）（萧红）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（九）《往事》之七（冰心）第四单元（学会读书十：知人论世读经典）13、曹刿论战（《左传》）14、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）15、《孟子》二章鱼我所欲也生于忧患，死于安乐16、愚公移山（《列子》）17、出师表（诸葛亮）18、茅屋为秋风所破歌（杜甫）综合学习与探究诵读欣赏山坡羊•潼关怀古（张养浩）修改文章专题训练——文章的综合修改名著推荐与阅读《朝花夕拾》第五单元（学会读书十一：横看成岭侧成峰）19、雪（鲁迅）20、《雪》四人谈读《雪》需要联想（王蒙）灵魂的柔软和坚硬（黄蓓佳）简洁精纯的《雪》（斯妤）《雪》的独特之处（李允经）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（十）《延安纺车抒怀》（吴伯箫）专题我心中的语文附录一应用文示例附录二语法简表附录三词语表。

苏教版2017-2018九年级中考总复习之根据拼音写汉字部分2017－2018年度九年级语文总复习(一)根据拼音写汉字部分【考点解读】识记3500个常用汉字。

重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义；做到读音准确、书写规范、使用正确。

【考题再现】【2012年泰州中考】1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(4分)母语，是民族文化的根，是透视人ling hún的窗户。

在母语中觉醒，在母语中感动，在母语中陶醉，在母语中升华，是我们中华儿女坚定的教育信仰和ch6ng gāo的价值追求。

——《洪宗礼与母语教育》灵魂崇高【2013年泰州中考】1(4分)白龙马脖铃儿急，diān簸唐玄奘小跑仨兄弟，西天取经不容易，容易干不成大业绩。

什么魔法狠毒，自有招数神奇，八十一难拦路，七十二变制敌。

师徒四个zhǎn妖斗魔同一心合力，邪恶打不过zhèngyì。

——《一个师傅仨徒弟》（动画片《西游记》片尾曲）颠斩正义要误写成“癫”或“滇”；“斩”不要误写成“崭”。

【2015年泰州中考】1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。

（4分）汉字是我们华夏民族几年千文化的guī宝，yùn cáng着丰富的文化信息，观可以辨识事物的形象特点，析能够领会古人的劳作方式——集形体、声音和辞义三者于一体的汉字，彰显了中华的独特魅力。

（1）根据文段中的拼音写出汉字。

（瑰）（蕴藏）（2）从两个古汉字中任选一个，用楷书写出对应的简化汉字。

（果/采）七年级上册1．《为你打开一扇门》⑴(liú)浏．览⑵无(liáo)聊．⑶徘(huái)徊．⑷(quán)诠．释⑸(chōnɡ)憧．憬⑹(bì)裨．益⑺广(mào)袤．⑻(chónɡ)崇．山峻岭⑼(wéi)帷．幕⑽斑(lán)斓．⑾跌(dànɡ)宕．⑿真(dì)谛．⒀情不自(jīn)禁．⒁(qián)潜．移默化⒂危言(．sǒnɡ)耸．听2．《繁星》⑴半明半(mèi)昧．⑵摇摇欲(zhuì)坠．⑶(yínɡ)萤．火虫⑷(shà)霎．眼3．《冰心诗三首》⑴(nèn)嫩．绿⑵(zhuó)着．笔4．《泰戈尔诗三首》⑴(nì)匿．名⑵(qí)祈．祷⑶涟(yī)漪．⑷(xié)偕．同⑸(yìyì)熠．熠生辉⑹(jí)汲．水⑺(qī)栖．息5．《往事依依》⑴记忆(yóu)犹．新⑵(chánɡ)徜．徉⑶水(pō)泊．⑷浩(miǎo)淼．⑸走(tóu)投．无路⑹逃(cuàn)窜．⑺风雨如(huì)晦．⑻(xuàn)绚．丽⑼眼花(liáo)缭．乱⑽心(kuànɡ)旷神怡．⑾雕(lòu)镂．⑿(zhūn zhūn)谆．谆教导⒀慷(kǎi)慨．⒁(juān)镌．刻⒂(yóu)油．然而生6．《十三岁的际遇》⑴白驹过(xì)隙．⑵(tán)弹．指⑶投(zhì)掷．⑷积(zǎn)攒．⑸沉(diàn)淀．⑹(zhòu)骤．然⑺呜(yè)咽．⑻安(xiánɡ)详．⑼(bìnɡ)摒．弃⑽一视同(rén)仁．⑾(xié)撷．取⑿不(jì)系．之舟⒀(bǔ)哺．育⒁(chóu)惆．怅7．《伟人细胞》⑴(yǒnɡ)勇．往直前⑵(bāo)褒．义⑶拐弯(mò)抹．角⑷自(xǔ)诩．⑸指手(huà)画．脚⑹出谋(huà)划．策⑺不屈不(náo)挠．⑻（huì cuì)荟萃．⑼(jī)跻．身⑽茅(sè)塞．顿开⑾无动于(zhōnɡ)衷．⑿（pī）披．露⒀眼（jí）疾．手快⒁咬文(jiáo)嚼．字8．《社戏》⑴归(xǐnɡ)省．⑵(chán chán)潺．潺⑶(hánɡ)行．辈⑷不(dàn)惮．⑸(dài)怠．慢⑹(fú)凫．水⑺起(hònɡ)哄．⑻家(juàn)眷．⑼(jiǎo)皎．洁9．《端午日》⑴干(zào)燥．⑵(hào)好．事者⑶(shù)戍．守10．《本命年的回想》⑴(1ào)烙．饼⑵浸(zì)渍．⑶(hé)阖．家⑷（fǎn）返．老还童⑸(1ì)栗．子11．《春》⑴(zhǎ)眨．眼⑵酝(niànɡ)酿．⑶应(hè)和．⑷(liáo)嘹．亮⑸(lǒnɡ)笼．罩⑹(báo)薄．烟⑺黄(yùn)晕．⑻(hōnɡ)烘．托12．《济南的冬天》⑴(kān)看．护⑵(zhù)贮．蓄13．《夏》⑴(dài)黛．色⑵春（huá）华．秋实⑶(bènɡ)迸．发⑷遗(hàn)憾．⑸苦(sè)涩．⑹闲情逸（zhì）致．14．《斜塔上的实验》⑴（màn）漫．不经心⑵(hèhè)赫．赫英名 (3)不(xiè)屑．(4)卷(zhì)帙．⑸滑(jī)稽．15．《事物的正确答案不止一个》⑴(zīzī)孜．孜不倦⑵(qiè)锲．而不舍16．《叫三声夸克》⑴(xiè)泄．气⑵(suì)隧．道17．《七颗钻石》⑴干(hé)涸．⑵(bàn)绊．倒⑶(shùn)瞬．间18．《尉蓝的王国》⑴精美绝（1ún）伦．⑵(zhǐ)咫．尺⑶船(xián)舷．19．《皇帝的新装》⑴(chèn)称．职⑵(hài)骇．人听闻七年级下册1．《童年的朋友》⑴(chénɡ)惩．罚⑵发(liǔ)绺．⑶(zǔ)诅．咒2．《一面》⑴(jiǒnɡ)窘．迫⑵(nüè)虐．待⑶(zì)恣．情⑷不能自（yǐ）已．3．《我的老师》⑴(fén)焚．香⑵(bǔ)卜．问4．《展示华夏文化魅力》⑴(tī)剔．透⑵贝(yù)聿．铭⑶初生牛(dú)犊．⑷相辅相（chénɡ）成．⑸(kān)勘．察⑹(lín)遴．选⑺(yínɡ)萦．系5.《从百草园到三味书屋》⑴菜(qí)畦．⑵(jǐ)脊．梁⑶收(liǎn)敛．⑷急（zào）躁．⑸(jiàn)鉴．赏⑹蝉(tuì)蜕．⑺确(záo)凿．⑻(ǎo)拗．过去6．《三颗枸杞豆》⑴(niè)蹑．手(niè)蹑脚⑵半(shǎnɡ)晌．⑶花(ruǐ)蕊．⑷高(qíng)擎．⑸(xi ǎn)鲜．为人知⑹(nì)腻．味⑺(yān)殷．红⑻口头(chán)禅．7．《我们家的男子汉》⑴风(mǐ)靡．⑵(huǎnɡ hū)恍惚．．⑶吃(hūn)荤．⑷抱（qiàn）歉⑸(juéjiànɡ)倔强．．⑹胆(qiè)怯．⑺(liáo)潦．草⑻（fánɡ'ài）妨．碍⑼(jǐjǐ)济济．．人群⑽轮(kuò)廓．8．《柳叶儿》⑴(luō)捋．胡须．．⑵(chěnɡ)逞．能⑶(mēnɡmēnɡ)蒙．蒙亮⑷(zuàn)攥．住⑸一(chá)茬．9．《人民英雄永垂不朽》⑴(wēi'é)巍峨．．⑵(chù)矗．立⑶（tí）题．写⑷奠．(diàn)基⑸丰功伟(jì)绩．⑹上(sù)溯．⑺挑(xìn)衅．⑻旌．(jīnɡ)旗⑼怒（xínɡ）形．于色⑽峻(qiào)峭．⑾(yú)逾．越⑿天(qiàn)堑．⒀瞻．(zhān)仰10．《巍巍中山陵》⑴先（qū）驱．⑵南(lù)麓．⑶草(mǎnɡ)莽．⑷山(diān)巅．⑸和(xié)谐．⑹断(yuán)垣．颓壁⑺中西合(bì)璧．⑻灵(jiù)柩．⑼竣．(jùn)工⑽牌(fānɡ)坊．⑾深(suì)邃．⑿纤．(xiān)细⒀栩．(xǔxǔ)栩如生11．《凡尔赛宫》⑴(chí)驰．名⑵(xián)衔．接⑶装(huánɡ)潢．⑷金（bì）碧．辉煌⑸精(zhàn)湛．⑹静(mì)谧．⑺芳草如(yīn)茵．⑻波光(lín lín)粼．粼⑼异（qǔ）曲．同工⑽加(miǎn)冕．⑾轶．(yì)事12．《松鼠》⑴驯．(xùn)良⑵矫．(jiǎo)健⑶蛰．(zhé)伏13．《松树金龟子》⑴一(mú)模．一样⑵炫．(xuàn)耀⑶上(è)颚．14．《国宝大熊猫》⑴(qǐ)企．盼⑵憨态可(jū)掬．⑶笨(zhuō)拙．⑷濒．(bīn)危⑸(cuǐcàn)璀．璨．⑹浩(hàn)瀚．⑺分(miǎn)娩．⑻屈．（qū）指可数⑼翌．(yì)日⑽(zhěnɡ)拯．救⑾繁(yǎn)衍．15．《三个太阳》⑴(qīn)钦．佩⑵喜出（wànɡ）望．外⑶(pán)蹒．跚⑷(ǒu)呕．心沥血⑸吞(sh ì)噬．⑹(zhù)伫．立⑺玛(nǎo)瑙．⑻(duó)踱．步⑼(cù)蹙．眉⑽粗(ɡuǎnɡ)犷．⑾俯(kàn)瞰．16．《录音新闻》⑴(què)雀跃．⑵自（lì）力．更生⑶运(zài)载．17．《“神舟”五号飞船航天员出征记》⑴(zhǔ)瞩．目18．《新闻两篇》⑴(kuì)溃．退⑵锐不可(dānɡ)当．⑶(jiān)歼．灭⑷（cānɡ）沧．桑⑸(kuànɡ)框．架⑹(qín)噙．着⑺（xún）循序渐进．八年级上册1．《七律·长征》⑴(wēi yí)逶迤．．．．⑵(pánɡ bó)磅礴2．《长征组歌》⑴(zhònɡ)重．兵⑵(qián)黔．州⑶白雪(áiái)皑．皑⑷泥(zhān)毡．3．《老山界》⑴(kē)苛．捐杂税⑵打(zhàn)颤．⑶(quán)蜷．缩⑷点(zhuì)缀．⑸澎(pài)湃．⑹(1à)落．在后面4．《草》⑴焦(zhuó)灼．⑵(liànɡ qiànɡ)踉．跄⑶(yùn)愠．怒5．《〈长征〉节选》⑴万(1ài)籁．俱寂⑵疲(bèi)惫．6．《枣核》⑴(qīqiao)蹊跷．．⑵故弄（xuán）玄．虚⑶山(ào)坳．7．《最后一课》⑴(sīlianɡ)思量．．⑸字（tiè）．．⑵(ào)懊．悔⑶(chà)诧．异⑷(yào shi)钥匙帖．8．《始终眷恋着自己的祖国》⑴(áo)遨．游⑵(ménɡ)萌．发⑶(mù)募．集9．《革命烈士诗二首》⑴渣(zǐ)滓．⑵花(bāo)苞．⑶贫(jí)瘠．10．《背影》⑴(chāi)差．使⑵狼(jí)藉．⑶奔(sānɡ)丧．⑷(sùsù)簌簌．．⑸(chóu chú)踌躇．．11．《甜甜的泥土》⑴(shǔn)吮．吸⑵晕(xuàn)眩．12．《我的母亲》⑴(piē)瞥．见⑵歉（jiù）疚．⑶(chōnɡ)憧．憬13．《父母的心》⑴(lán lǚ)褴褛．．⑵失魂落(pò)魄．14．《阿里山纪行》⑴山(lán)岚．⑵一(hónɡ)泓．15．《美丽的西双版纳》⑴(dǎi)傣．族⑵可见一（bān）斑．16．《蓝蓝的威尼斯》⑴(ɡuī)瑰．宝⑵(qiáo)翘．首⑶鳞次(zhì)栉．比⑷器(mǐn)皿．17．《苏州园林》⑴因地制（yí）宜．⑵自出心（cái）裁．⑶池(zhǎo)沼．⑷映(chèn)衬．⑸重峦叠(zhànɡ)嶂．⑹丘(hè)壑．⑺(zhuó)琢．磨⑻(lín xún)嶙峋．．．．⑼翻了一（fān）番．⑽(zhēn zhuó)斟酌18．《都市精灵》⑴(shuò)硕．大⑵荒(dàn)诞．⑶百发百(zhònɡ)中．19．《幽径悲剧》⑴(wān yán)蜿蜒．．⑷(wèi)猬．集⑸气(ɡài)．．⑵抖(sǒu)擞．⑶(liàn yàn)潋滟概．⑹(qiú)虬．干⑺万(hú)斛．⑻毛骨(sǒnɡ)悚．然⑼愚(ménɡ)氓．20．《明天不封阳台》⑴芳草(qīqī)萋萋．．⑵(shū)倏．然⑶领(lüè)略．⑷复(bì)辟．⑸喧(xiāo)嚣．⑹(bèi)悖．论⑺不（sù）速．之客⑻温(xīn)馨．⑼(jūn)龟．裂21．《从小就要爱科学》⑴文(mánɡ)盲．⑵(zhuó)着．力⑶编(zhuàn)撰．⑷如火如(tú)荼．22．《在太空中理家》⑴(zhuài)拽．住．⑵(wěi)萎．缩⑶(jǔ)沮．丧23．《奇妙的克隆》⑴（dù）渡．过难关⑵两(qī)栖．24．《送你一束转基因花》⑴华(yì)裔．⑵(diāo)凋．零八年级下册1．《海燕》⑴(chǔn)蠢．笨2．《白杨礼赞》⑴错(zōnɡ)综．⑵锤(liàn)炼．⑶无(yín)垠．⑷坦荡如(dǐ)砥．⑸(yān yān)恹恹．．欲睡⑹婆(suō)娑．⑺纵横(jué)决．荡⑻(qián)潜．滋暗长⑼秀(qí)颀．3．《石榴》⑴争(yán)妍．斗艳⑵奇(jué)崛．⑶花骨．(ɡū)朵⑷(hào)皓．齿⑸丰(yú)腴．4．《紫藤萝瀑布》⑴(qiónɡ)琼．浆5．《纪念白求恩》⑴以身(xùn)殉．职⑵狭(ài)隘．⑶热(chén)忱．⑷(niān)拈．轻怕重⑸麻木不(rén)仁．⑹见（yì）异．思迁6．《敬业与乐业》⑴旁(wù)骛．⑵(pián)骈．进⑶发（fèn）愤．（奋）⑷(qiǎnɡɡuō)强聒．．7．《多一些宽容》⑴淡(bó)泊．⑵(jiè dì)芥蒂．．8．《人的高贵在于灵魂》⑴(miǎn)缅．怀9．《沙漠里的奇怪现象》⑴单枪(pǐ)匹．马⑵可望而不可（jí）即．⑶(chuō)戳．穿⑷海市(sh èn)蜃．楼⑸(chénɡ)呈．现10．《我们的知识是有限的》⑴(yì)臆．断⑵门(shū)枢．⑶(sì)嗣．后⑷(zhì)窒．息⑸(dǔ)笃．信⑹(chǎn)阐．释⑺宽(yòu)宥．11．《宇宙里有些什么》⑴汹(yǒnɡ)涌．⑵(xuàn)炫．目12．《花儿为什么这样红》⑴充(pèi)沛．⑵分(mì)泌．13．《孔乙己》⑴阔(chuò)绰．⑵不屑置（biàn）辩．⑶附(hè)和．14．《范进中举》⑴作揖．(yī) ⑵带(qiè)挈．⑶腆．着(tiǎn) ⑷攥．(zuàn)15．《变色龙》⑴无（yuán）缘．无故⑵)(kuí wú)魁梧．．⑶(zhōng)中．看16．《窗》⑴扣人心(xián)弦．⑵（wén）纹．丝不动⑶气喘(xūxū)吁吁．．17．《错过》⑴贻．(yí)误⑵(mān hān)颟顸．．⑶情(sù)愫．⑷渊(sǒu)薮．⑸驾(yù)驭．⑹失之交(bì)臂．⑺(zhì)滞．涩18．《散步》⑴分(qí)歧．⑵委(qū)屈．（委曲．〈qū〉求全）19．《我骄傲，我是一颗树》⑴(yì)屹．立⑵(shǐ)矢．志⑶(yǒu)黝．黑20．《有的人》⑴不(xiǔ)朽．⑵(rú)孺．子牛21．《悼念玛丽·居里》⑴公正不(ē)阿．⑵公(pú)仆．22．《在莫泊桑葬礼上的演说》⑴洗耳(gōng)恭．听⑵强(hàn)悍．⑶离经(pàn)叛．道⑷(liáo liáo)寥寥．．无几23．《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》⑴交头（jiē）接．耳（成群结队）⑵(hōnɡ)哄．堂大笑24．《北京申奥陈述发言两篇》⑴(jiè)届．时⑵授(yǔ)予．九年级上册1．《鼎湖山听泉》⑴(línɡlínɡ cónɡcónɡ)泠泠淙淙．．．．⑵(shè)拾．级⑶怅(wǎnɡ)惘．⑷古(chà)刹．2．《林中小溪》⑴(qiè)惬．意⑵分道扬(biāo)镳．⑶和(xù)煦．⑷(lián yī)涟漪．．3．《飞红滴翠记黄山》⑴地(qiào)壳．⑵浮想联（piān）翩．⑶（jué）崛．起⑷若（jí）即．若离⑸如愿以(cháng)偿．⑹红(tōng tōng)彤彤．．4．《画山绣水》⑴(bāo biǎn)褒贬．．⑵精(suǐ)髓．⑶(zhù)贮．藏5．《故乡》⑴(è)愕．然⑵(chī)嗤．笑⑶(zìsuī)恣睢．．6．《我的叔叔于勒》⑴(jiéjū)拮据．．⑵(zhàn)栈．桥⑶与日（jù）俱．增 (4)郑重（qí）其．事7．《在烈日和暴雨下》⑴(ě)恶．心⑵打(dǔn)盹．⑶(biē)憋．气⑷(tānɡ)蹚．水8．《多收了三五斗》⑴(bù)埠．头⑵(tiào)粜．米9．《成功》⑴言简意(ɡāi)赅．⑵纷(yún)纭．⑶（lán）阑．珊10．《创造学思想录》⑴(yǎn)俨．然⑵(bèi)焙．烧11．《学问与智慧》⑴陶(yě)冶．⑵寸积（zhū）铢．累⑶探(1í)骊．得珠 (4)鞭(pì)辟．入里12．《论美》⑴(shè)摄．取13．《散文家谈散文》⑴冷(jùn)峻．⑵(qǐ)绮．丽⑶(ruì)睿．智⑷喙．(huì) ⑸(kēngqiānɡ)铿锵．．14．《小说家谈小说》⑴宽(shù)恕．⑵木(nè)讷．⑶(niǔ ní)忸怩．．(sh．．⑸讪讪．．⑷(ɡān ɡà)尴尬àn shàn)⑹(qián)虔．诚⑺(fēn)氛．围15．《诗人谈诗》⑴门(kǎn)槛．⑵(shǔ)曙．光16．《绿》⑴盘(jù)踞．⑵皱(xié)缬．⑶挹．(yì) ⑷明眸善(lài)睐．⑸笑容可(jū)掬．⑹尘(zǐ)滓．17．《囚绿记》⑴(hézhé)涸辙．．18．《环球城市风行绿墙》⑴草(pínɡ)坪．⑵新(yǐnɡ)颖．⑶取(dì)缔．⑷(shàn)擅．自19．《一双手》⑴火烧火（li ǎo ）燎九年级下册1．《威尼斯商人》⑴怜(m ǐn)悯． ⑵(c è)恻．隐 ⑶(p ǐ)癖．性 ⑷诉(s ǒn ɡ)讼． ⑸万恶不(sh è)赦． ⑹贪(l án)婪． ⑺中流(d ǐ)砥．柱 2．《江村小景》 ⑴针(zh ǐ)黹． 3．《〈陈毅市长〉选场》⑴深居（ji ǎn ）简．出 ⑵（ch ōn ɡ）充．耳不闻 ⑶闭门(ɡēn ɡ)羹． ⑷(ru ò)偌．大 ⑸痛心（j í）疾．首 ⑹(b ǐn ɡ)秉．烛 4．《一厘米》⑴雄（ji ūji ū）赳赳．． ⑵(t ǎnt è)忐忑．． ⑶(k ǎn k ǎn)侃侃．．而谈⑷腼(ti ǎn)腆． 5．《藤野先生》 ⑴(f ēi)绯．红 ⑵(j ī)畸．形 ⑶不(x ùn)逊． ⑷(y ǎo)杳．无消息 ⑸抑扬顿（cu ò）挫． ⑹深恶痛（j í）疾． 6．《生命与和平相爱》⑴(n ì)溺．爱 ⑵浮（z ào ）躁． ⑶(r èn)韧．性 ⑷（xi án ɡ）祥．和 7．《热爱生命》 ⑴(l éi)累．赘 ⑵半身不(su í)遂． ⑶血(z ì)渍． 8．《享受生活》 ⑴了如（zh ǐ）指．掌 ⑵惟妙惟（xi ào ）肖． ⑶义正（c í）词．严 9．《送行》⑴(ji àn)饯．行 ⑵凄(chu àng)怆． ⑶(x īx ī)熙熙．．攘攘 ⑷(xi èh òu)邂逅．．⑸神采(y ìy ì)奕奕．． ⑹不可思（y ì）议． 10．《给我的孩子们》⑴(f ù)覆．没 ⑵鞠躬尽(cu ì)瘁． ⑶考(b ǐ)妣． ⑷(w òchu ò)龌龊．． 11．《台阶》⑴(xi án)涎．水 12．《呼兰河传》⑴(w ō)倭．瓜 13．《雪》⑴(p án)磐．口 ⑵(s ù)塑．料 ⑶妆(li án)奁． ⑷凛(li è)冽． 14．《〈雪〉四人谈》⑴(r ǒn ɡ)冗．杂 ⑵笑(y è)靥． ⑶(qi ǎn qu ǎn)缱绻．． ⑷(q ì)契．合。

苏教版、人教版、语文版初中语文课本目录(摘)苏教版初中语文教材课文目录大全苏教版七年级上册（2005年6月第5版）第一单元（亲近文学）1、为你打开一扇门（赵丽宏）2、繁星（巴金）3、冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）4、“诺曼底”号遇难记（雨果）5、古代寓言二则郑人买履（《韩非子》）刻舟求剑（《吕氏春秋》）诵读欣赏古代诗词三首次北固山下（王湾）赤壁（杜牧）浣溪沙•山下兰芽短浸溪（苏轼）泰戈尔诗三首（金色花、告别、榕树）写作有感而发语文实践活动我爱文学第二单元（金色年华）6、往事依依（于漪）7、幼时记趣（沈复）8、十三岁的际遇（田晓菲）9、伟人细胞（秦文君）诵读欣赏现代诗二首少年歌（朱湘）生活是多么广阔（何其芳）写作说真话，抒真情口语交际与人交流注意对象、场合，用语文明得体名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》第三单元（民俗风情）10、社戏（鲁迅）11、端午日（沈从文）12、本命年的回想（刘绍棠）13、中秋咏月诗词三首十五夜望月（王建）水调歌头•明月几时有（苏轼）我的思念是圆的（艾青）诵读欣赏对联六副写作从生活中找“米”语文实践活动走进图书馆第四单元（多彩四季）14、春（朱自清）15、三峡（郦道元）16、济南的冬天（老舍）17、夏（梁衡）诵读欣赏古代诗词三首早春呈水部张十八员外（韩愈）西江月•明月别枝惊鹊（辛弃疾）秋词（刘禹锡）文笔精华（一）充满活力的春天（高晓声）夏夜（钱钟书）晚秋的原野（叶以群）草原之冬（玛拉沁夫）写作观察和描写景物的特点口语交际说话有针对性，有吸引力，善于打动别人第五单元（关注科学）18、斜塔上的实验（亨利•托马斯达纳•李•托马斯）19、事物的正确答案不止一个（罗迦•费•因格）20、宇宙里有些什么（郑文光）21、《梦溪笔谈》二则（沈括）以虫治虫梵天寺木塔诵读欣赏《论语》八则写作简单地说明小制作修改文章专题训练——词语的修改语文实践活动模拟科技新闻发布会专题：狼第六单元（奇思妙想）22、天上的街市（郭沫若）23、七颗钻石（列夫•托尔斯泰）24、蔚蓝的王国（屠格涅夫）25、皇帝的新装（安徒生）诵读欣赏古诗二首迢迢牵牛星（《古诗十九首》）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）写作想像口语交际婉转拒绝附录一应用文示例（条据通知日常书信）附录二名家书法鉴赏（王羲之、颜真卿）附录三字词表苏教版七年级下册（2005年12月第5版）第一单元（人物风采）1、童年的朋友（高尔基）2、一面（阿累）3、我的老师（魏巍）4、展示华夏文化的魅力（余玮）5、赵普（《宋史》）诵读欣赏古诗二首题破山寺后禅院（常建）登岳阳楼（杜甫）周总理，你在哪里（柯岩）写作观察人物特点，写出人物个性口语交际做一回小记者第二单元（童年趣事）6、从百草园到三味书屋（鲁迅）7、月迹（贾平凹）8、三颗枸杞豆（程海）9、我们家的男子汉（王安忆）10、柳叶儿（宋学孟）诵读欣赏两小儿辩日（《列子》）黄纱巾（薛涛）写作记事写人线索清楚口语交际劝告第三单元（建筑艺术）11、人民英雄永垂不朽（周定舫）12、巍巍中山陵（刘叙杰）13、凡尔塞宫（吉祖英）14、短文两篇黄鹤楼（阎伯理）于园（张岱）诵读欣赏文笔精华（二）天坛（秦牧）古罗马斗鸡场（乔万尼奥里）昆明花街（李广田）苏州小巷（陆文夫）写作观察和描写事物特点口语交际话须形象才动人第四单元（动物世界）15、松鼠（布丰）16、松树金龟子（节选）（法布尔）17、国宝——大熊猫（叶永烈）18、黔之驴（柳宗元）诵读欣赏古诗三首蝉（虞世南）孤雁（杜甫）鹧鸪（郑谷）写作抓住特点介绍动物语文实践活动保护野生动物的一次活动名著推荐与阅读《西游记》第五单元（信息传播）19、三个太阳（黄传会）20、录音新闻（中央人民广播电台）21“神舟”五号飞船航天员出征记（廖文根）22、新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）中英香港政权交接仪式在港隆重举行（《人民日报》）诵读欣赏七子之歌（闻一多）写作写消息修改文章专题训练——句子的修改语文实践活动网上读写与交流专题：荷第六单元（诗词拔萃）23、毛泽东词二首沁园春•雪卜算子•咏梅24、古代诗词三首木兰诗（《乐府诗集》）观刈麦（白居易）破阵子（辛弃疾）25、现代诗二首回延安（贺敬之）再别康桥（徐志摩）26、歌词三首我的中国心（黄霑）在希望的田野上（晓光）黄河颂（光未然）诵读欣赏古诗三首使至塞上（王维）黄鹤楼（崔颢）归园田居•种豆南山下（陶渊明）写作自由作文语文实践活动赛诗会附录一应用文示例申请书、聘请书、请柬、介绍信附录二语法简表（词的分类）附录三字词表苏教版八年级上册（2005年6月第4版）第一单元（长征组歌）1、七律•长征（毛泽东）2、《长征组歌》两首（四渡赤水出奇兵、过雪山草地）（萧华）3、老山界（陆定一）4、草（王愿坚）5、《长征》节选（王朝柱）诵读欣赏诗人领袖（任先青）写作写清楚一件事的起因、经过和结果口语交际当一次主持人第二单元（爱国情怀）6、枣核（萧乾）7、最后一课（都德）8、始终眷恋着祖国（刘敬智）9、古诗四首春望（杜甫）十一月四日风雨大作（陆游）过零丁洋（文天祥）泊秦淮（杜牧）10、晏子使楚诵读欣赏革命烈士诗二首把牢底坐穿（何敬平）花（白深富）写作有详有略，详略得当语文实践活动开展一次爱国主义教育活动专题：长城第三单元（至爱亲情）11、背影（朱自清）12、甜甜的泥土（黄飞）13、人琴俱亡（刘义庆）14、我的母亲（邹韬奋）15、父母的心（川端康成）诵读欣赏古诗三首送杜少府之任蜀川（王勃）己亥杂诗（龚自珍）写作合理安排文章的结构口语交际一姿一容总关情第四单元（江山多娇）16、小石潭记（柳宗元）17、记承天寺夜游（苏轼）18、阿里山纪行（吴功正）19、美丽的西双版纳（李舵）20、蓝蓝的威尼斯（马信德）诵读欣赏古诗三首望岳（杜甫）钱塘湖春行（白居易）登飞来峰（王安石）写作写参观游览的文章口语交际假如我是导游名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》第五单元（人与环境）21、苏州园林（叶圣陶）22、都市精灵（舒乙）23、幽径悲剧（季羡林）24、明天不封阳台（杜卫东）25、治水必躬亲（钱泳）诵读欣赏文笔精华（三）大地上的事情（苇岸）写作记叙中结合抒情和议论修改文章专题训练——标点符号的修改实践活动一次有意义的集体视听活动第六单元（高新科技）26、从小就要爱科学（苏步青）27、在太空中理家（杰瑞•M•利宁杰）28、奇妙的克隆（谈家桢）29、送你一束转基因花（小祥）30、（师生自荐课文）诵读欣赏古诗二首雁门太守行（李贺）别云间（夏完淳）写作自由作文语文实践活动师生自行设计专题“汉字”附录一应用文示例（规则、计划、表扬信、建议书、倡议书）附录二名家书法欣赏（米芾、赵孟兆页）附录三修辞简表附录四字词表苏教版八年级下册（2005年12月第4版）第一单元（咏物抒怀）1、海燕（高尔基）2、白杨礼赞（茅盾）3、石榴（郭沫若）4、马说（韩愈）5、紫藤萝瀑布（宗璞）诵读欣赏文笔精华（四）杨柳（丰子恺）写作运用联想，丰富写作内容口语交际清楚连贯地表达思想观点，不离话题专题：鸟第二单元（道德修养）6、纪念白求恩（毛泽东）7、敬业与乐业（梁启超）8、多一些宽容（郭安凤）9、人的高贵在于灵魂（周国平）10、陋室铭（刘禹锡）诵读欣赏诗词曲三首宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）天净沙•秋思（马致远）渔家傲•塞下秋来风景异（范仲淹）写作写简单的议论文口语交际听出讨论的焦点，有针对性地发表意见第三单元（事理说明）11、沙漠里的奇怪现象（竺可桢）12、我们的知识是有限的（伽利略）13、短文两篇活板（沈括）核舟记（魏学洢）14、叫三声夸克15、花儿为什么这样红（贾祖璋）诵读欣赏山市（蒲松龄）写作写简单的说明文语文实践活动如果我主办校刊第四单元（小说之林）16、孔乙己（鲁迅）17、范进中举（吴敬梓）18、口技（林嗣环）19、变色龙（契诃夫）20、窗（泰格特）诵读欣赏文笔精华（五）一双明亮的眼睛（巴金）写作写人记事突出中心语文实践活动市场新商品调查名著推荐与阅读《水浒传》第五单元（人生体验）21、错过（刘心武）22、散步（莫怀戚）23、送东阳马生序（宋濂）24、我骄傲，我是一棵树（李瑛）25、有的人（臧克家）诵读欣赏古诗二首酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）无题•相见时难别亦难（李商隐）写作从生活中提取有价值的写作素材修改文章专题训练语文实践活动社会热点问题研讨会专题“叶”第六单元（精彩演讲）26、悼念玛丽•居里（爱因斯坦）27、在莫泊桑葬礼上的演说（左拉）28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词（公刘）29、在萧红墓前的五分钟讲演（郭沫若）30、北京申奥陈述发言两篇诵读欣赏夜雨寄北（李商隐）论诗（赵翼）写作写简短的演讲稿口语交际（师生自行设计）附录一应用文示例（通告、布告、启事、广播稿附录二语法简表（短语结构简表）附录三字词表苏教版九年级上册（2005年6月第3版）第一单元（学会读书一：吟哦讽诵而后得之）1、鼎湖山听泉（谢大光）2、林中小溪（普里什文）3、飞红滴翠记黄山（柯蓝）4、画山绣水（杨朔）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（六）《温泉》（碧野）（节选自《山泉水暖》）专题“气象物候”第二单元（学会读书二：品味•感悟•欣赏）5、故乡（鲁迅）6、我的叔叔于勒（莫泊桑）7、在烈日和暴雨下（老舍）8、多收了三五斗（叶圣陶）综合学习与探究诵读欣赏《诗经》二首《关雎》《蒹葭》名著推荐与阅读《格列佛游记》第三单元（学会读书三：学学牛吃草）9、成功（季羡林）10、创造学思想录（罗曼•罗兰）11、学问和智慧（罗家伦） 12、论美（培根）综合学习与探究诵读欣赏得道多助，失道寡助第四单元（阅读有独特的感受）13、散文家谈散文关于散文《白鹭》——晓雪附：白鹭——郭沫若14、小说家谈小说简单的故事精致的情节——茅盾附：百合花——茹志鹃15、诗人谈诗宁静而深沉的意境——曾卓附：一个深夜的记忆——鲁藜综合学习与探究诵读欣赏乡愁（余光中）修改文章专题训练——结构的调整第五单元（学会读书五：借助注释学文言）16、陈涉世家（司马迁）17、桃花源记（陶渊明）18、与朱元思书（吴均） 19、捕蛇者说（柳宗元）20、岳阳楼记（范仲淹）21、醉翁亭记（欧阳修）诵读欣赏词二首相见欢（李煜）浣溪沙（晏殊）第六单元（学会读书六：读书动笔）（自由读写单元）22、绿（朱自清）23、囚绿记（陆蠡）25、环球城市风行绿墙（宋淑运）25、一双手（姜孟之）综合学习与探究诵读欣赏绿（艾青）古代诗词三首龟虽寿（曹操）使至塞上（王维）江城子•密州出猎（苏轼）专题：广告多棱镜附录一应用文示例（简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、简单的实验报告、说明书）附录二名家书法欣赏附录三修辞简表附录四词语表苏教版九年级下册（2005年12月第3版）第一单元（学会阅读七：比较与辨微）1、威尼斯商人（节选）（莎士比亚）2、江村小景（田汉）3、《陈毅市长》选场（沙叶新）4、一厘米（毕淑敏）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（七）莎剧独白两则《哈姆雷特》《雅典的泰门》古诗二首《饮酒》（陶渊明）《行路难》（李白）第二单元（学会读书八：迅速捕捉阅读信息）5、藤野先生（鲁迅）6、生命与和平相爱（铁凝）7、热爱生命（杰克•伦敦）8、享受生活（海伦•凯勒）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（八）《老人与海》（节选）（海明威）专题：系统思想与统筹方法第三单元（学会读书九：疑为学之始）9、送行（比尔博姆）10、给我的孩子们（节录）（丰子恺）11、台阶（李森祥）12、呼兰河传（节选）（萧红）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（九）《往事》之七（冰心）第四单元（学会读书十：知人论世读经典）13、曹刿论战（《左传》）14、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）15、《孟子》二章鱼我所欲也生于忧患，死于安乐16、愚公移山（《列子》）17、出师表（诸葛亮）18、茅屋为秋风所破歌（杜甫）综合学习与探究诵读欣赏山坡羊•潼关怀古（张养浩）修改文章专题训练——文章的综合修改名著推荐与阅读《朝花夕拾》第五单元（学会读书十一：横看成岭侧成峰）19、雪（鲁迅）20、《雪》四人谈读《雪》需要联想（王蒙）灵魂的柔软和坚硬（黄蓓佳）简洁精纯的《雪》（斯妤）《雪》的独特之处（李允经）综合学习与探究诵读欣赏文笔精华（十）《延安纺车抒怀》（吴伯箫）专题我心中的语文语文版初中语文教材课文目录大全（语文版）初中语文七年级上册目录第一单元1、忆读书（冰心）2、*我的第一次文学尝试（马克.吐温）3、*山中避雨（丰子恺）4、风筝（鲁迅）口语交际——自我介绍与提问写作——记一件事写字——楷书与行楷第二单元5、回忆我的母亲（朱德）6、小巷深处（林莉）7、*我的老师（海伦?凯勒）8、*“两弹”元勋邓稼先（顾迈南）口语交际——采访任课老师写字——写一个人综合性学习——学会利用图书馆第三单元9、春（朱自清）10、*济南的冬天（老舍）11、竹林深处人家（黄蒙田）12、*树林和草原（屠格涅夫）口语交际——说家乡写作——描写景物综合性学习——调查社会用字情况第四单元13、空城计（罗贯中）14、*美猴王（吴承恩）15、心声（黄蓓佳）16、*勇气（狄斯尼）口语交际——说特征，猜同学写作——写童年的故事写字——行楷字的笔画组合第五单元17、犟龟（米切尔?恩德）18、小溪流的歌（严文井）19、*基因畅想（漆孝诗）20、*如果人类也有尾巴（坎斯?彼勒）口语交际——讲故事，评故事写作——编写童话或科幻故事综合性学习——主题探究学习：现代科技给我们带来了什么？第六单元21、《论语》六则22、《世说新语》二则（刘义庆）期行乘船23、*伤仲永（王安石）24、木兰诗25、*诗五首回乡偶书（贺知章）夜雨寄北（李商隐）淮上与友人别（郑谷）送杜少府之任蜀州（王勃）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）口语交际——交谈学习体会写作——改写《木兰诗》第七单元26、卖油翁（欧阳修）27、三峡（郦道元）28、*古文二则蔡勉旃坚还亡友财（徐珂）戴震难师（段玉裁）29、*陌上桑30、诗五首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）江南春（杜牧）登飞来峰（王安石）望岳（杜甫）观沧海（曹操）口语交际——古诗文朗诵写作——我将这样度过寒假附录一：名著引读（一）附录二：汉字的形体附录三：常用标点符号用法（语文版）初中语文七年级下册目录第一单元1、*石榴（郭沫若）2、海燕（郑振铎）3、白鹅（丰子恺）4、*鹤群（江口涣）口语交际——推选奥运会吉祥物写作——写一篇状物的文章第二单元5、鲁迅自传（鲁迅）6、毛泽东的少年时代（埃德加&8226;斯诺）7、*第一千个球（贝利） 8、*少年爱因斯坦（王滨等）口语交际——自荐担当志愿者写字——写传记综合性学习——为本地人物立传第三单元9、骆驼寻宝记（陈伯吹）10、地毯下的尘土（莫德&8226;林赛）11、*巨人和孩子（王尔德）12、*蟋蟀在时报广场（塞尔登）口语交际——童话故事接龙写作——续写《蟋蟀在时报广场》综合性学习——文学采风第四单元13、我爱这土地（艾青）14、乡愁（余光中）15、*我为少男少女们歌唱（何其芳） 16、*纸船（泰戈尔）口语交际——沟通：与家长进行一次对话写作——仿写诗歌写字——常用独体字的书写训练第五单元17、苏州园林（叶圣陶）18、桥梁远景图（茅以升）19、*洲际导弹自述（朱毅麟） 20、*珍奇的稀有动物——针鼹（王晓雨）口语交际——交流科技信息写作——说明事物综合性学习——主题探究学习：桥第六单元21、*黔之驴（柳宗元） 22、陋室铭（刘禹锡）23、爱莲说（周敦颐）24、*口技（林嗣环）25、诗词五首饮酒&8226;结庐在人境（陶渊明）次北固山下（王湾）早春呈水部张十八员外（韩愈）雁门太守行（李贺）天净沙&8226;秋思（马致远）口语交际——给编创人员出点子写作——编写寓言写字——常用偏旁及例字的书写训练第七单元26、强项令（范晔）27、包拯（脱脱）28、*岳飞（毕沅）29、*《列子》二则杞人忧天杨布打狗30、诗词五首迢迢牵牛星渡荆门送别（李白）春望（杜甫）白雪歌送武判官归京（岑参）西江月（明月别枝惊鹊）（辛弃疾）口语交际——讨论写作——解读一篇寓言附录一名著引读（二）附录二语法知识（一）（语文版）初中语文八年级上册目录第一单元1、巴东三峡（刘大杰）2、周庄水韵（赵丽宏）3、*青海湖，梦幻般的湖（冯君莉）4、*走进纽约（刘成章）口语交际——摸拟旅游咨询写作——写一篇游记综合性学习——旅游资源调查第二单元5、北京喜获2008年奥运会主办权（许基仁等）6、别了，“不列颠尼亚”（周婷等）7、*生命之舟（梁家新等）8、*杂交水稻之父——袁隆平（谭士珍）口语交际——当一回小记者写字——写一则本地或本校消息综合性学习——主题探究学习：新闻第三单元9、纪念白求恩（毛泽东）10、*谈语言（王力）11、最苦与最乐（梁启超） 12、*懒惰的智慧（凯利）口语交际——交流格言写作——写一篇议论文写字——行楷字的书写原则（一）第四单元13、鲁提辖拳打镇关西（施耐庵）14、范进中举（吴敬梓）15、、*选举风波（秦文君）16、*山米与白鹤（贝特西&822 6;贝尔斯）口语交际——开一次头脑风暴会写作——缩写小说第五单元17、花儿为什么这样红（贾祖璋）18、雨林的毁灭——世界性灾难（巴里&8226;齐默尔曼等）19、*海洋是未来的粮仓20、*世纪之交的科学随想（杨振宁）口语交际——“小院士”科普讲座写作——说明事理综合性学习——环保小课题研究第六单元21、小石潭记（柳宗元）22、记承天寺夜游（苏轼）23、*游恒山记（徐霞客）24、*满井游记（袁宏道）25、诗词五首茅屋为秋风所破歌（杜甫）过故人庄（孟浩然）游山西村（陆游）渔家傲（塞下秋风景异）（范仲淹）浣溪沙（山下兰芽短浸溪）（苏轼）口语交际——古诗漫谈写作——写一篇读后感写字——行楷字的书写原则（二）第七单元26、生于忧患，死于安乐《孟子》27、曹刿论战《左传》28、*干将莫邪（干宝）29、*劳山道士（蒲松龄）30、诗词五首观刈麦（白居易）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）（龚自珍）山坡羊（潼关怀古）张养浩口语交际——劝说写作——改写《曹刿论战》附录一名著引读（三）附录二语法知识（二）（语文版）初中语文八年级下册目录第一单元1、背影（朱自清）2、永久的悔（季羡林）3、*铁骑兵（杨朔）4、*苏珊&8226;安东尼（乔安娜&822 6;斯特朗等）口语交际——讨论：我们的权利和义务写作——珍藏的记忆综合性学习——主题探究学习：妇女解放第二单元5、大堰河——我的保姆（艾青）6、现代诗两首长城谣（席慕容）一片槐树叶（纪弦）7、*致空气（邵燕祥）8、*樵夫，别砍那棵树（乔治&8226;铂金斯&8226;莫里斯）口语交际——介绍自己喜欢的一首歌词写作——写一首诗第三单元9、日出（节选）（曹禺）10、钦差大臣（节选）（果戈理）11、* 放下你的鞭子（陈鲤庭）口语交际——模拟争辩写作——我喜欢的一个戏剧人物综合性学习——编演短剧第四单元12、为人民服务（毛泽东）13、应有格物致知精神（丁肇中）14、我有个梦想（马丁&8226;路德&8226;金）15、* 你是你的船长（崔卫平）口语交际——演讲：我有一个梦想写作——写一篇讲演词写字——行楷字书写布局的基本排列形式第五单元16、南京大屠杀（温书林）17、寻找时传祥（孙德宏）18、* 阿炳在195019、* 滑铁卢之战（斯蒂芬&8226;茨威格）口语交际——话说我家写作——写一篇小通讯第六单元20、邹忌讽齐王纳谏《战国策》21、细柳营（司马迁）22、* 古文二则（司马光）孙权劝学祖逖北伐23、* 公输《墨子》24、诗词五首采薇（昔我往矣）《诗经》十五从军征《乐府诗集》送别（无名氏）清平乐&8226;村居（辛弃疾）朝天子&8226;咏喇叭（王磐）口语交际——讨论：我看“闻鸡起舞”写作——改写《十五从军征》写字——行楷字书写布局的幅式综合性学习——主题探究学习：从古诗看古代交通第七单元25、桃花源记（陶渊明）26、岳阳楼记（范仲淹）27、* 醉翁亭记（欧阳修）28、* 湖心亭看雪（张岱）29、诗词五首长歌行（青青园中葵）《乐府诗集》望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）山居秋瞑（王维）渔家傲（天接云涛连晓雾）（李清照）长相思（山一程，水一程）（纳兰性德）口语交际——交流对联写作——我理想中的学校附录一名著引读（四）附录二语法知识（三）（语文版）初中语文九年级上册目录第一单元1、白杨礼赞（茅盾）2、囚绿记（陆蠡）3、*西花厅的海棠花又开了（邓颖超）4、*草莓（伊瓦什凯维奇）口语交际——青春畅谈写作——倾叶心声综合性学习——献给教师节的一份特殊礼物第二单元5、孔乙己（鲁迅）6、一厘米（毕淑敏）7、*差半车麦秸（姚雪垠）8、*清兵卫与葫芦（志贺直哉）口语交际——中学生看电视利弊谈写作——续写《清兵卫与葫芦》第三单元9、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）10、吴汉何尝杀妻（邓拓）11、*大小猫洞（金克木） 12、*世上没有傻问题（卡尔&822 6;萨根）口语交际——开一次辩论会写作——一一事一议第四单元13、致蒋经国先生信（廖承志）14、*给儿子的一封信（刘亚洲）15、、*给女儿的信（苏霍姆林斯基）16、给巴特勒的信（雨果）口语交际——谈困惑，解烦恼写作——给教科书编者或课文作者写一封信第五单元17、茶馆（节选）（老舍） 18、陈毅市长（选场）（沙叶新）19、*开国大典（节选）（张天民）口语交际——漫谈电视剧写作——戏剧片段综合性学习——举办中外戏剧知识竞赛第六单元20、秋水《庄子》21、*愚公移山《列子》22、*扁鹊见蔡桓公《韩非子》23、捕蛇者说（柳宗元）24、诗词五首使至塞上（王维）泊秦淮（杜牧）无题（李商隐）浣溪沙（一曲新词酒一杯）（晏殊）水调歌头（明月几时有）（苏轼）口语交际——从“愚公移山”谈起写作——月光下的遐想综合性学习——主题探究学习：神话第七单元25、《论语》十则26、鱼我所欲也《孟子》27、*订鬼（王充）28、*马说（韩愈）29、诗词五首闻官军收河南河北（杜甫）滁州西涧（韦应物）约客（赵师秀）如梦令（昨夜雨疏风骤）（李清照）菩萨蛮&8226;书江西造口壁（辛弃疾）口语交际——谈谈名人效应写作——写一篇学习小结附录一：修辞知识附录二：应用文示例（语文版）初中语文九年级下册目录第一单元1、家（周国平）2*、石缝间的生命（林希）3、废墟的召唤（宗璞）4、*更浩瀚的海洋（纪伯伦）口语交际——漫谈音乐的魅力写作——感悟自然第二单元5、词两首（毛泽东）忆秦娥&8226;娄山关沁园春&8226;雪6、再别康桥（徐志摩）7、*这是四点零八分的北京（食指）8、*外国诗丙首假如生活欺骗了你（普希金）一条未走的路（弗罗斯特）口语交际——开一次小型现代诗歌研讨会写作——记下你心中的美第三单元9、《家》的序和跋（巴金）10、读《堂吉诃德》（海涅）11、*永远新生（吴冠中） 12、*科学与艺术（李政道）口语交际——你相信商业广告吗？写作——写一篇小评论综合性学习——自己给自“出”一本书第四单元13、故乡（鲁迅） 14*、小男孩（魏志远）15、百合花（茹志娟） 16*、奥伊达的理想（凯瑟林&8226;奥尼尔）口语交际——趣谈中学生活综合性学习——我和亲人的故事第五单元17、笑（高士其） 18、南州六月荔枝丹（贾祖璋）19、*善待家园（吴岗）20*、龙永图趣说WTO（甘远志）口语交际——时事聚集写作——描绘二十年后的家乡综合性学习——老年人生活状况及调查第六单元21、古文二则（范晔）四知私心 22、与朱元思书（吴均）23、*送东阳马生序（宋濂）24*、与妻书（林觉民）25、诗词六首关雎《诗经》蒹葭《诗经》黄鹤楼（崔颢）钱塘湖春行（白居易）相见欢（无言独上西楼）（李煜）江城子&8226;密州出猎（苏轼）口语交际——要不要注意生活细节写作——草拟一份合同综合性学习——主题探究学习：初识“诸子百家”第七单元26、《庄子》二则混沌之死呆若木鸡27*、周公诫子《孟子》28、出师表（诸葛亮）29、*答司马谏议书（王安石）30、诗词五首行路难（金樽清酒斗十千）（李白）凉州词（王翰）咏煤炭（于谦）虞美人（春花秋月何时了）（李煜）破阵子&8226;为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）口语交际——谈谈名人效应。