【学生基本信息表格式下载】

篇一：【学生基本信息表格式下载】填写说明学生基本信息表（依户口本为准）填表人：填表日期：审核人：审核日期：篇二：学生基本信息表指标解释及填写说明（五）学生基本信息表（纸质数据采集）指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

2.性别：1-男，2-女。

3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。

如：“20110101”。

4.出生地：学生出生所在的行政区划。

5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。

6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。

7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。

8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。

身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。

9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。

身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。

10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。

11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。

12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。

学生基本信息表填写1. 引言学生基本信息表是学生进入学校教育系统的第一步，全面了解学生的基本情况，为学校提供有关学生的信息。

本文档旨在说明学生基本信息表的填写要求及相关注意事项。

2. 填写步骤2.1 个人信息在学生基本信息表中，个人信息是最基本也是最重要的一部分，包含以下几个方面的内容：•姓名：填写学生的真实姓名，与其他证件上的姓名保持一致。

•性别：填写学生的性别。

•出生日期：填写学生的出生日期，格式为年-月-日。

•年龄：填写学生的年龄，可根据出生日期自动计算，也可手动填写。

•联系电话：填写学生及其家长联系的电话号码。

•家庭住址：填写学生的家庭住址，包括省份、城市、街道以及具体门牌号。

2.2 家庭背景除了个人信息外，学生基本信息表还需要填写学生的家庭背景信息，包括：•监护人姓名：填写学生的监护人姓名，一般为父母或其他法定监护人。

•监护人联系电话：填写学生的监护人联系电话。

•父亲姓名：填写学生的父亲姓名。

•父亲联系电话：填写学生的父亲联系电话。

•母亲姓名：填写学生的母亲姓名。

•母亲联系电话：填写学生的母亲联系电话。

2.3 学籍信息学籍信息是学生在学校的注册信息，包括：•入学日期：填写学生入学的日期，格式为年-月-日。

•学生所在班级：填写学生所在的班级名称。

•学号：填写学生的学号，一般由学校统一分配。

•入学方式：填写学生的入学方式，如普通入学、转学等。

2.4 健康状况学生基本信息表还需要填写学生的健康状况，包括：•身高：填写学生的身高，单位可为cm或米。

•体重：填写学生的体重，单位可为kg或斤。

•血型：填写学生的血型，如A型、B型等。

•过敏史：填写学生是否有过敏史，如有，请注明过敏原。

•遗传病史：填写学生是否有遗传病史，如有，请注明遗传疾病名称。

3. 注意事项•填写学生基本信息表时，请确保所填写的信息真实准确。

•填写学生基本信息表时，请按照要求的格式填写，如日期、电话号码等。

•如果有特殊情况需要说明，请在备注栏中注明。

学生基本信息表下载
学生基本信息表是学生的一份重要资料，它包含了学生
的个人信息、家庭状况、教育背景、联系方式、个人爱好等信息，对于学校对学生进行管理、教育、服务都有着十分重要的作用。

首先，学校需要了解学生的基本信息，以便更好地为学
生提供服务。

学校会根据学生的基本信息，制定相应的计划和措施，为学生提供个性化的教育、培训和指导。

学生的基本信息还包括疾病史、过敏反应等信息，学校通过获取这些信息，可以更好地保障学生的身体健康和安全，防止意外事件的发生。

其次，学生基本信息表还对学校管理和监督学生行为起
到了积极的作用。

学校可以通过学生基本信息表了解到学生的家庭情况，如父母职业、家庭环境等等，这些信息对于了解学生的心理和行为有着很大的帮助。

学生基本信息表中还包含了学生的邮寄地址、家庭地址、联系电话等重要信息，通过这些信息学校能够及时联系学生或家长，加强对学生的管理和监督。

学生基本信息表还可以促进学校与学生家长之间的沟通
和协作。

学校可以通过了解学生的家庭情况和家长的期望，更好地与家长合作，在教育和管理学生上形成良好的合作关系。

通过学生基本信息表，学校还可以识别出学生的弱势群体，如贫困家庭、残疾人士等，加强对这些学生的照顾和帮助。

总之，学生基本信息表对于学校管理学生、营造良好校风、提高学生自我管理和尊重自己的能力，都具有着十分重要的作用。

对于学生而言，正确填写学生基本信息表是一个负责
任的行为，它不仅有助于学校对自己的管理，还是自我管理和完善个人信息的过程。