实验基本技能一

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1 博平镇中学2017-2018学年 九 年级 化学 (上册) 教案

课题 化学实验基本技能训练一 课型 实验课 课时 第一课时

备课人 许俊英 审核人 魏兆利 授课人 授课

日期

标 知识

技能 认识常见的化学实验仪器,了解他们的主要用途和注意事项

初步学习固体、液体药品的取用和物质的加热等基本的实验操作技能

初步养成规范操作、仔细实观察、的验习惯

过程

方法 通过教师讲解实验让学生理解操作要求,规范操作要求,形成操作技能

情感

态度

价值观 初步养成动脑思考、规范操作、周密观察,掌握操作要求,形成技能

理解安全规则的重要性,发生意外会用恰当的方法处理

教学

重点与

难点 重点 药品的取用 物质的加热

难点 药品的取用 物质的加热的操作要求,掌握操作技能

媒 体教

具 试管 胶头滴管 钥匙 镊子 试管架 试管夹 酒精灯等仪器 多媒体

教 学 过 程

二次备课 教学环节 教学过程设计 师生互动

前提测评

导入新课

环节一

实验安全

环节二

药品的取用

环节三

物质的加热

检查1至20号元素符号的书写

由楼房失火如何处理?酒精灯不慎失火在实验室如何处理?

讲解实验室安全规则

实验一1. 讲解要注意的事项;

三不原则;节约药品原则;

用剩药品的处理方法。

2 操作原理(教师边讲解边演示):

取用粉末状固体的正确方法;

取用块状固体的正确方法;

取用液体药品的正确方法;

用量筒量取一定体积液体的正确方法;

滴管的使用方法;

实验二 物质的加热:

1.讲解酒精灯的使用方法:

点燃与熄灭的方法;

添加酒精的方法;

酒精在桌面上着火燃烧的处理方法;

两个绝对禁止.

2.加热的方法: 学生爬黑板 纠正

教师规范书写

学生交流说出做法

学生阅读

学生记忆

教师演示

学生记忆注意事项

学生操作练习

教师纠正

教师演示

学生观察

2

课堂小结 使用外焰加热, 熄灭酒精灯的方法

防止加热过程中仪器的破裂;

给固体物质加热的方法;

给液体物质加热的方法.

三、简要进行课堂小结。

取用粉末状固体的正确方法;

取用块状固体的正确方法;

取用液体药品的正确方法;

给固体物质加热的方法;

给液体物质加热的方法. 学生记忆

记忆注意事项

学生之间交流收获

教师补充

作业布置 巩固练习:

学生操作练习: 1.练习用小纸槽取用少量粉末状固体。 2.练习用镊子将块状固体装入试管中,

3.用50 mL量筒取45 mL水

板 书设 计 基本技能训练一

一 讲解要注意的事项;三不原则;

二 药品的取用方法

取用粉末状固体的正确方法;

取用块状固体的正确方法;

取用液体药品的正确方法;

三 物质的加热:

教 学反 思