1.第一讲功能材料概论
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功能材料概论知识点总结一、功能材料的概念功能材料是指那些具有特殊功能和性能的材料,可以通过改变其组成、结构或制备工艺来实现特定的功能要求。
功能材料具有响应外部环境、传感检测、转换能量、存储信息等多种功能,广泛应用于各种工程和应用中。
功能材料的研究和开发,对于推动科学技术的发展和提升生活质量具有重要意义。
二、功能材料的分类功能材料可以根据其功能和性能特点进行分类,常见的功能材料包括以下几类:1. 传感材料:具有对物理、化学或生物信号进行感知和检测的能力,用于传感器和检测技术领域。
2. 光电材料:具有光电转换和传输性能的材料,用于光伏发电、光电器件和光通信等领域。
3. 催化材料:具有催化反应活性和选择性的材料,用于化学反应、环保和能源转化等领域。
4. 能源材料:具有储能、转换和传输能量的特性,用于电池、超级电容器和储能设备等领域。
5. 智能材料:具有响应外部刺激和调控性能的材料,用于智能传感、致动器和智能结构等领域。
6. 生物材料:具有与生物体相容性和生物活性的材料,用于医用材料、生物医学和组织工程等领域。
以上是功能材料按照其功能和应用特点进行的大致分类,不同的功能材料类别具有不同的特性和应用领域,有助于满足特定的工程需求和应用要求。
三、功能材料的特点功能材料具有以下几个特点:1. 多功能性:功能材料可以同时具有多种功能和性能,如传感、光电、催化和能源等功能,具有多种应用潜力。
2. 高性能:功能材料往往具有优异的性能指标,如高灵敏度、高效率、高稳定性和高可靠性,能够满足工程需求和应用要求。
3. 可调控性:功能材料的组成、结构和性能可以通过调控技术进行设计和调整,实现特定功能和性能的要求。
4. 多学科交叉:功能材料的研究和开发涉及物理、化学、材料、电子、生物等多个学科领域的交叉,需要综合利用各种学科知识和技术手段。
5. 应用前景:功能材料在电子、能源、信息、医疗、环境等领域具有广阔的应用前景,可以推动相关产业的发展和进步。
功能材料概论一、课程说明课程编号: 070117Z10课程名称: 功能材料概论/ Introduction to Functional Materials课程类别: 专业选修课学时/学分: 24/1.5先修课程: 材料科学基础、材料性能学、金属材料及热处理适用专业: 粉体材料科学与工程、材料化学教材、教学参考书:二、课程设置的目的意义通过本课程的学习, 使学生掌握几类重要的功能材料相关知识, 包括能源材料、电功能材料、磁性材料、精细功能陶瓷、多孔材料及形状记忆材料等。
了解各种粉体功能材料的功能性原理、材料的基本特性, 掌握材料的制备方法及工艺, 了解材料的应用及最新发展动态, 培养分析与解决实际问题的能力。
为以后从事粉末冶金、材料科学与工程研究、以及相关教学、生产的能力培养打下基础。
三、课程的基本要求知识要求: 使学生了解功能材料在材料科学中的地位以及功能材料的特点, 掌握典型的功能材料的基本原理、材料类型以及主要用途;使学生既有坚实的功能材料物理基础, 又有一定的实用材料的基本性能和应用知识。
使学生既有坚实的功能材料物理基础, 又有一定的实用材料的基本性能和应用知识。
通过本课程学习, 使学生对典型功能材料, 如能源材料、信息功能材料、梯度功能材料、功能合金和智能材料等研发现状及其应用有一定的了解, 掌握各种功能材料结构与性能的基本关系。
能力要求: 要求学生能够在识记的基础上, 较好地理解所学内容, 全面正确地掌握基本概念、基本原理, 并且能够进行简单分析和判断。
以学生为中心, 在不断扩充奠定学生材料知识基础上, 使之具备相关文献查阅、获取和分析评述的能力。
素质要求:培养学习兴趣, 分别以自主和群组的方式不断学习, 培养团队合作素质, 主动关心认识周围世界的材料, 喜欢材料的世界, 有为创造、改良和完善材料而努力的意愿, 从而形成一段有意义的学习经历。
四、教学内容、重点难点及教学设计五、实践教学内容和基本要求本课程不含实践学时。