国培简报开篇

第1篇一、活动背景为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，提高教师队伍整体素质，推动教育教学改革，根据教育部关于开展国家教师培训计划（以下简称“国培计划”）的总体部署，我校于近日成功举办了国培教研活动。

本次活动旨在通过专家讲座、教学观摩、研讨交流等形式，提升教师的教育教学能力和专业素养。

二、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日至3月19日活动地点：我校多功能厅及各学科教室三、活动内容1. 专家讲座活动邀请了国内知名教育专家、学者进行专题讲座，内容涵盖教育教学改革、课程建设、教学方法、教师专业成长等方面。

专家们结合自身丰富的教学经验和研究成果，为教师们带来了前沿的教育理念和实用的教学方法。

2. 教学观摩为了更好地促进教师之间的交流与合作，活动期间，我校组织了多场教学观摩活动。

来自不同学科的优秀教师展示了各自的教学特色和教学成果，观摩教师们认真记录，积极交流，共同探讨教学中的困惑与难题。

3. 研讨交流在研讨交流环节，教师们围绕教育教学中的热点问题展开深入讨论。

针对课堂管理、学生评价、家校沟通等方面的问题，教师们分享了各自的经验和做法，相互学习，共同进步。

4. 教学比赛为激发教师的教学热情，提升教师的专业素养，活动期间还举办了教学比赛。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛教师充分展示了自己的教学风采，评委们对参赛教师的教学设计、课堂组织、教学效果等方面进行了客观评价。

四、活动成果1. 提升教师专业素养通过本次国培教研活动，教师们对教育教学改革有了更深入的认识，对课程建设、教学方法、教师专业成长等方面有了更全面的理解，为今后的教育教学工作打下了坚实基础。

2. 优化教学策略活动期间，教师们积极探讨教育教学中的热点问题，分享了自己的教学经验，优化了教学策略，提高了课堂教学质量。

3. 促进教师成长本次活动为教师们提供了交流平台，促进了教师之间的相互学习，激发了教师的专业成长动力。

第1篇一、前言为深入贯彻落实国家教育改革和发展战略，提升教师队伍的整体素质，培养一批具有先进教育理念和扎实专业能力的优秀教师，我国于2024年启动了新一轮“国培计划”（国家教师培训计划）。

本次培训旨在通过多种形式和内容，全面提升教师的教育教学水平，推动教育公平，促进教育质量提升。

以下是本次国培计划的简报。

二、培训背景随着我国教育事业的快速发展，教师队伍建设成为教育改革的重要任务。

然而，当前我国教师队伍在教育教学理念、教学方法、信息技术应用等方面仍存在一定差距。

为解决这些问题，国家教育行政部门决定开展新一轮国培计划，旨在全面提升教师的专业素养和教育教学能力。

三、培训目标1. 提升教师教育教学理念：通过培训，使教师树立正确的教育观、学生观和课程观，更新教育教学理念，适应新时代教育改革和发展需求。

2. 提高教师专业素养：通过系统培训，使教师掌握教育教学规律，提高教育教学能力，成为教育教学的行家里手。

3. 增强教师信息技术应用能力：通过培训，使教师掌握现代教育技术，能够有效运用信息技术手段进行教育教学，提高教育教学效果。

4. 促进教师队伍均衡发展：通过培训，缩小城乡、区域之间教师队伍的差距，促进教育公平。

四、培训内容1. 教育教学理念更新：邀请教育专家、学者进行专题讲座，帮助教师更新教育教学理念，树立正确的教育观、学生观和课程观。

2. 教学方法改革：针对不同学科、不同学段，开展教学方法改革培训，提高教师的教学设计、课堂教学、作业布置与批改、教学评价等能力。

3. 信息技术应用能力提升：组织教师参加信息技术培训，学习现代教育技术，提高教师运用信息技术手段进行教育教学的能力。

4. 教师心理健康教育：关注教师心理健康，开展心理健康教育培训，帮助教师缓解工作压力，提高心理素质。

5. 教师职业道德教育：加强教师职业道德建设，开展师德师风教育，提高教师的职业道德水平。

五、培训方式1. 线上培训：利用网络平台，开展线上课程学习，满足教师自主学习的需求。

幼儿园国培简报卷首语卷尾语的撰写规范与技巧卷首语和卷尾语是幼儿园国培简报中的重要组成部分，它们能够在文章的起始和结束处为读者提供重要的信息和引导。

撰写卷首语和卷尾语需要遵循一定的规范和技巧。

在本文中，我们将深入探讨幼儿园国培简报卷首语卷尾语的撰写规范与技巧，以帮助读者更好地理解和掌握这一重要内容。

一、卷首语的撰写规范与技巧1.简洁明了：卷首语应简洁明了，能够准确反映幼儿园国培简报的主题和内容。

在撰写卷首语时，应避免使用过于复杂的句式和词汇，让读者能够快速理解简报的主旨。

2.开门见山：卷首语应直接表达主题，让读者在阅读开头即可了解简报的要点和重点内容。

可以使用一些引人注目的词语或句子来吸引读者的注意力，增强卷首语的吸引力和表现力。

3.引用引言：在特定情况下，可以使用相关人物的名言或相关的引言来开篇，以增加卷首语的文采和深度。

但是在使用引言时要确保其与文章内容相关并且得到了授权。

4.内容概述：在卷首语中可以简要概述本期简报的内容和重点，让读者对整篇文章有个整体的了解，为后续阅读起到指导作用。

二、卷尾语的撰写规范与技巧1.总结回顾：卷尾语中可以对本期简报的内容进行总结和回顾，强调重点和亮点，让读者对简报内容有更全面、深刻的理解。

2.展望未来：适当的在卷尾语中展望下一期简报的内容和重点，引发读者的期待和兴趣，让他们对接下来的简报持续关注。

3.鼓励反馈：在卷尾语中可以适当鼓励读者对简报的内容提出意见和建议，增强读者的参与感和归属感，促进与读者的互动交流。

4.诚挚致谢：在卷尾语中可以诚挚感谢读者对简报的支持和关注，让读者感受到被重视和尊重，增强读者对简报的认同感和忠诚度。

在撰写卷首语和卷尾语时，以上规范和技巧可以作为参考，但重要的是要根据具体的情况进行灵活运用。

只有不断地实践和积累经验，才能够写出符合要求和具有吸引力的卷首语和卷尾语。

在撰写幼儿园国培简报卷首语卷尾语时，我们要关注的不仅仅是文字的表达，更要注重对读者的引导和关怀，让他们在阅读简报的过程中获得知识的启发和情感的共鸣。

培培训简报的开头和结尾（精选20篇）一、简报的分类常见的简报有三种：一是会议简报，主要反映会议交流、进展情况；二是情况简报，反映人们关注的问题，供机关领导参考；三是工作简报，报告重大问题的处理情况以及工作动态、经验或问题等。

简报不是一种文章的体裁。

因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。

这些文章，可能是报告、专题经验总结、讲话、消息等，故此，把简报说成一种独立的文体，或只说是报告，是不妥当的。

简报不是一种刊物。

因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。

更重要的是简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。

而刊物的时效性则远不及报纸。

故此，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。

综观各种工作简报、会议简报、动态简报，再拿这些简报同一般的报纸、刊物相对照，可以得出这样的看法：简报不再单纯是下级向上级汇报工作的简要书面报告，不能看作是一种独立文体，也不是一种刊物，而是一种专业性强的简短的内部小报。

二、培训简报的开头和结尾（精选20篇）在生活、工作和学习中，简报使用的情况越来越多，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。

那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的培训简报的开头和结尾（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

培训简报的开头和结尾15月份以来，xx市教育部门高度重视加强校园内外安保工作，经过校园、警方、家长和学生等各方面的用心配合，本市小学幼儿园的安全工作在安全思想教育、安保人员培训与配置、硬件配套设施等方面都得到了较大改善。

（一）安全思想教育方面xx市各区（市）县陆续召开校园安全工作会，强调学生安全。

学习传达中央和省委、省政府、公安部领导指示精神，深入分析当前我市校园及周边社会治安稳定形势，安排部署校园、幼儿园及周边治安整治专项行动，切实维护校园安全稳定。

在青羊区教育局召开的校园安全工作会上提出校园就应坚持“课后一分钟安全教育”，规定全区校园要利用晨会、班会等时间对师生们进行安全常识和自护自救等安全教育培训。

江西师范大学国培计划（2013）——江西省农村义务教育骨干教师置换脱产研修项目初中数学班简报（第一期）江西师范大学数信学院 2013年9月22日主编：张海龙编委：刘子玲芦霞等内容提要一、开篇寄语二、开班典礼：三、班级简介四、国培讲堂五、国培反思六、国培讲师语录七、国培剪影一、开篇寄语寒来暑往，丹桂飘香，在美好的季节里，我们相聚在英雄城—南昌，相聚在“国培”。

参加2013年“国培计划”――江西省农村中小学教师置换脱产研修，既是国家以及教育厅各级领导的重视与要求，也是我们自身教学能力的彰显，更是我们的缘分。

今天我们相聚，快乐学习，吸收阳光；明天我们增进智慧，提升水平。

充电后的我们，将带给我们的花儿更好更丰富的营养，使他们健康成长。

就让我们珍惜缘分，把握机会，尽情的呼吸清新的空气，沐浴金色的阳光，足量的存储养分。

愿我们这次“国培”在每一位学员心中留下美好的记忆。

让我们共同努力，共同进步，期待明天！期待每一位学员以优异的成绩向“国培”献出一份完美的答卷！二、开班典礼2013年9月16日，国培计划（2013）——江西省农村义务教育骨干教师置换脱产研修班在江西师范大学大礼堂室举行了开班典礼。

参加会议的有学校与各学院相关领导及参加本次国培的全体学员。

开班典礼由教师教育处项国雄处长主持，各级领导在会上讲话，对国培的目标、目的等主要安排作了详细的说明，国培班学员代表在会上发言，感谢国家、教委、师大为教师的培训再次给了我们学习的机会。

（余干县黄金埠中学刘子玲）三、班级简介初中数学国培班，有学员60名，大家来自全省各县市学校，有学校的校长、有学校的主任、有27教龄中年老师也有2年教龄的青年老师。

班主任陈惠勇教授――中科院博士、北师大博士后、中国数学学会数学史学会理事、全国数学教育研究会常务理事、江西省中数学会副主任，副班主任虞秀云教授。

具体名单如下:学员姓名性别学员姓名性别学员姓名性别于月生男芦霞女钟秀美男李燕男李盘女周瑜女戴子荣男陈云鸾女罗新平男桂国平男陈伟刚男余八连女何国和男龚益林男吴小美女郑作笔男李乃勤男周庆华女钟文华男邓明月女涂丽娟女张凯男李彬男曾贤女鲍光发男陈青红女徐丹丹女朱璞男王道强男余媛女徐喆男任健翔男文耐学男潘金滚男高文剑男魏小红女胡昌龙男胡样玖男刘子玲男王义进男黄晴昌男陈建平男胡湾湾男邹禄平男应印龙男饶前辉男王志勇男乐尉红女王香莲女官步胜男何勇芳男杜家红男谢玉华男黎维女梁江男车海平男陈欣女周海波男张海龙男朱长兴男四、国培讲堂◤“国培计划”（2013）—江西省农村中小学教师置换脱产研修班开班仪式，学员们深受鼓舞◤国培之初，学员正在聆听了名师赖大仁教授的“做个好老师——关于教师修养”的讲座◤江西师范大学杨颖教授在师大大礼堂《礼仪与教师形象的塑造》，在整个3小时的讲座中，杨教授一直保持良好的仪态，深深地感动全体学员。

卷首语：致敬教育，启迪未来
教育是国之立国之本，也是民之向学之源。

十年树木，百
年树人，教育的重要性不言而喻。

在这充满希望与挑战的时代，我们以“国培计划”为舞台，共同探讨教育的未来。

“国培计划”是一项宏大的教育工程，旨在培养新一代的
领军人才，推动我国教育事业的蓬勃发展。

我们相信，通过
国培计划的实施，将会有更多的教育工作者投身于教育事业，为我国的教育事业注入新的活力。

在这次国培计划中，我们汇聚了来自全国各地的优秀教师
和教育专家，共同探讨教育的最佳实践和未来趋势。

我们希
望通过这次培训，提升教师的教育教学能力，激发他们对教
育事业的热情和奉献精神。

教育是国之立国之本，也是民之向学之源。

让我们共同致
敬教育，启迪未来。

让我们携手努力，为我国的教育事业贡
献力量，为中华民族的伟大复兴而奋斗！。

江西师范大学国培计划（2013）——江西省农村义务教育骨干教师置换脱产研修项目初中数学班简报（第二期）江西师范大学数信学院 2013年9月29日主编：张海龙编委：刘子玲芦霞等内容提要一、开篇寄语二、国培讲堂三、国培感言四、国培剪影一、开篇寄语金秋十月，我们相约"国培。

参与“国培”的你正在抒写着过去，从指间弹落的一个个典型的案例，一点点动人的细节，一丝丝真诚的感受，一句句发自肺腑的感慨，一脉脉真情，一个个智慧的策略，一次次冷静的思索，一页页坦诚的交流，正在收藏进美好的记忆之库，正在拓宽着我们的视野，正在提升着自己的素养，正在浸润着自己的教学艺术。

学员们的热情完全源于自己的主动积极，不需外界强迫，不图任何私利，只用实际行动把教育的火种洒遍大地，唤醒久已沉睡的期待。

学员们用实践诠释了自己的人生价值——在奉献中闪光！前行的进程中我们会更加自信，因为我们曾经参加国培计划！二、国培讲堂◤“国培计划”（2013）—江西省农村中小学教师置换脱产研修班开班仪式，学员们深受鼓舞…………。

◤中国科学院教育学博士后华中师范大学教授徐章韬在认真给数学国培班讲解中学数学教材挖掘的方法与取…………◤刘咏梅老师剖析了数学中蕴含的文化，在数学教学中怎样更好地理解数学文化，怎样将数学文化在数学教学在体现…………。

三、国培感言《如何做个好老师》有感高安石脑初中陈云鸾到底怎样做才能塑造一个从事新课程教育的好老师形象，让学生喜欢上你呢？今天我们在师大大礼堂听了赖大仁教授的讲座,我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。

一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的任性，高超的教育智慧支撑起教师的灵魂，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的实行。

是啊，一个没有丰厚文化底蕴的教师，根本不可能适应新课改，在新的环境下给学生生命铺上一层温暖的、纯净的底色。

博学多才对一位老师来说十分重要的，因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，我而且往往“打破沙锅问到底”。

“国培计划（2017）”—河南省农村中小学幼儿园教师培训项目网络研修与校本研修
项目研修主题开班仪式
滑县向阳小学培训点开班仪式
2017年12月2日, “国培计划（2017）”—河南省农村中小学幼儿园教师培训项目网络研修与校本研修项目研修主题开班仪式在滑县向阳小学举行, 滑县小学数学04班、小学语文09班、小学语文10班、小学英语01班全体学员按时参加了开班仪式。

首先, 向阳小学蒙宇书记为开班仪式做了重要讲话, 强调了学习的重要性、必要性, 从思想上引领本次国培学习。

然后, 四位坊主分别从技术和专业方面对学员进行了指
导, 为老师们答疑解惑, 理清了学习思路。

参与培训的老师们学习热情高
涨, 纷纷表示要认真对待本次
培训, 努力提高自身的业务素
养。

2017-12-02
滑县向阳小学。

幼师国培培训简报范文（精选6篇）幼师国培培训简报范文篇1读万卷书不如行万里路，国培继续教育培训促进教师学习，对于拓宽教师的视野、丰富理论内涵有着十分重要的意义。

为了充分发挥教师学习的有效资源，开阔教师视野，更新教学理念，不断提升教师个人的专业化水平！20xx年12月29日，我们有幸聆听南京市实验幼儿园副园长朱静晶和南京市科睿幼儿园园长郑梅讲座。

通过一天的讲座了解主题综合活动，“走进南京实验幼儿园35年幼儿园综合课程的研究范式”的学习。

专家讲座为我们带来的关于综合课程背景下主题环境的创设、主题活动的实施步骤等专题讲座，让老师们对于如何开展主题课程有了更进一步的了解。

朱静晶园长，她以非常强的学前教育专业水平做研究，以博学的知识，远见的学时，丰富的经验，生动的语言，清晰的思路，给我们针对综合课程活动的方案实施策略做了深入的讲解和分析。

下午，我们所有学员认真聆听和学习郑梅园长的讲座。

郑园长以科睿幼儿园为例，对幼儿园环境与资源充分利用，促进幼儿和教师成长。

首先，要明确幼儿是环境的主人。

教师要把重点放在引导幼儿自己布置环境上，幼儿可以锻炼观察思考能力和动手操作能力，促进幼儿身体身心全面发展。

幼儿园环境创设的教育最大价值是发挥幼儿对环境创设的主动能力。

幼儿喜欢通过自身活动了解环境、参与环境，幼儿园环境是幼儿活动的引导者和发现者。

同时也有利于教师对幼儿想象力和创造力的引导。

另一方面也有助于幼儿在活动过程中养成思考的.习惯、培养良好的兴趣。

其次，物质环境的创设一般是易感受的，甚至是可触摸的，这种环境创设的特点一方面能够有效增强幼儿对环境的了解，使幼儿在舒适的环境中健康发展，另一方面感受着美好的环境可以启发幼儿热爱美、追求美的生活情趣。

通过此次专家讲座学习，教师们都受益匪浅，纷纷表示也将利用空余时间，把学习到的内容和经验进行交流和内化。

相信每一次的教师培训学习活动都会让老师们在今后的教育教学工作中发挥自己的才智，提高自己的教学水平，争取成为一名优秀的学前教育人！幼师国培培训简报范文篇2不知不觉，今天已经是我们参加国培计划（20xx）”幼儿园骨干教师访名校浸润式培训的第八天了。

国培简报第一期卷首语1. 党简报的卷首语怎样写给你几篇范文参考：发觉之美—第一时髦创刊号卷首语十月到现在，每天晚上，我都在二环东路这座26层写字楼中一间19层的办公室里向窗外远眺。

一条宽敞的大路自我眼前铺张开来，划着S型曲线扩散向前，路两头中川流的车辆，路两侧是划一的街灯。

我惊异于本人的发觉，济南的夜景竟也可以如此漂亮。

从筹备到编辑完《第一时髦》创刊号，不到三个月的时间。

三个月，让我惊异的不只仅是19楼上的风景。

我们借助电影的造梦方式虚拟了一部贺岁电影，为全部怀有济南冬天情结的人找到了一个梦的出口（2006贺岁大片《济南的冬天》）；我们动用了济南最好的化妆师、外型师、摄影师，把一个有着明星名字的一般女孩变成了真正的明星（王思懿：一场事先预谋的转变）；我们以19世纪巴黎的时髦起源为范本，为济南搜索到19个时髦的出处，这一行动的结果并不重要，但我们却因而感知了时髦渐行渐近的脚步（济南19个时髦策源地）；我们就男人“圈养”还是“放养”的问题调查了女人也调查了男人，无论女人还是男人都把问题的关键从“圈”和“放”的视线中移开，转向了“养”，熟悉到感情维系取决于付出多少的现代人愈发能在婚姻中把握自动（男人应当圈养还是放养）；我们搜寻到了济南最经济和最浪费的“四菜一汤”，从10元到1000元，城市美食的丰富和多样让每个人都可以各取所需，充分满意我们苛刻的胃和嘴巴（四菜一汤的身价）；面对2006年，我们深化狂欢的夜济南，发掘了10处夜生活新天地，为8小时后的休闲消遣供应了更多参照的可能（2006，从狂欢开头）……十多年前，由于老舍先生的一篇《济南的冬天》，我来到这里。

并非爱上，只是由于在济南住久了就懒得离开。

十多年间，我是济南的一个看客，直到我打算做这本《第一时髦》的时候，我才找到了了解它的方式。

时髦与漂亮其实是一种发觉，只需专心去体会生活的每个细节，就会发觉原来漂亮就在身边。

我信任，《第一时髦》的诞生使得这座城市有了找寻发觉之美的目光。

第1篇一、前言为了进一步提升我国数学教育质量，提高教师的专业素养和教育教学能力，我国教育部特举办了“国培计划”数学教研组培训活动。

本次培训旨在通过专家讲座、课堂观摩、研讨交流等形式，帮助数学教师深入理解数学教育理念，掌握先进的教育教学方法，提高教育教学水平。

以下是本次培训的简报。

二、培训内容1. 专家讲座本次培训邀请了国内知名数学教育专家进行专题讲座，内容涵盖了数学教育理念、课程改革、教学方法、评价方式等多个方面。

专家们通过生动的案例和丰富的实践经验，为参训教师提供了宝贵的指导。

（1）数学教育理念：专家强调了数学教育的本质是培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，而非单纯的知识传授。

教师应关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展，激发学生的学习兴趣。

（2）课程改革：专家介绍了我国数学课程改革的最新进展，分析了课程改革对教师提出的新要求，并提出了相应的教学策略。

（3）教学方法：专家针对数学课堂教学中常见的问题，如如何引导学生主动参与、如何培养学生的合作学习意识等，进行了深入剖析，并提出了切实可行的解决方案。

（4）评价方式：专家强调了评价在数学教学中的重要性，介绍了多元化的评价方式，如形成性评价、过程性评价等，帮助教师全面了解学生的学习情况。

2. 课堂观摩为了使参训教师更好地理解和掌握先进的教学方法，本次培训安排了优秀教师的示范课观摩活动。

参训教师通过观摩优秀教师的课堂，学习到了如何设计教学活动、如何引导学生思考、如何运用多媒体技术等教学技巧。

3. 研讨交流在培训过程中，参训教师分组进行了研讨交流，就培训内容、教学实践中的问题进行了深入探讨。

通过交流，教师们相互学习、相互借鉴，共同提高。

三、培训成果1. 提升了数学教师的专业素养：通过本次培训，参训教师对数学教育理念、课程改革、教学方法、评价方式等方面有了更深入的理解，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。

2. 优化了数学课堂教学：参训教师将培训所学应用于实际教学中，改进了教学方法，提高了课堂教学效果。

国培计划培训简报模板一、培训概况国培计划是国家组织开展的全国性高水平培训项目，目的在于提升各行业各企业的管理水平和创新能力，推动产业升级、离海出海。

本次培训项目由国家对外经济贸易大学承办，共有来自全国各地的200名学员参加，为期3个月。

本次培训内容涵盖了管理与创新、国际贸易、企业国际化等方面的内容。

二、培训主题1. 管理与创新：通过系统的理论学习和案例分析，探讨管理与创新之间的关系，及如何在实践中推动企业的管理创新。

2. 国际贸易：介绍全球贸易形势，分析各国贸易政策，培养学员的国际贸易意识和能力。

3. 企业国际化：通过案例分析，分享企业国际化的成功经验，探讨如何在国际市场上谋求更大发展。

三、培训内容培训内容主要包括理论学习、案例分析、互动讨论、实地考察等形式。

具体分为以下几个部分：1. 理论学习：学员将学习各领域的管理理论和国际贸易知识，深入了解全球产业链的发展趋势和国际市场的格局。

2. 案例分析：通过具体企业案例，学员将分析和讨论企业在管理与创新上的成功经验和失败教训，从而得出自己的思考和总结。

3. 互动讨论：安排一些专业领域的专家学者，就热点问题展开讨论，引导学员深入思考，并提出自己的见解。

4. 实地考察：前往一些国际知名企业进行实地考察，深入了解企业的管理模式、创新理念和国际化经验。

四、培训效果希望通过本次培训能够提高学员们的管理水平和创新能力，增强他们的国际化视野和竞争力。

同时也为学员们提供一个与各行各业的精英交流的平台，互相学习取长补短，形成合力，共同推动中国企业的转型升级，离海出海。

五、结语本次国培计划培训的开展将为学员们提供了一个学习和交流的平台，希望学员们能够积极参与，踊跃发言，取得实质性的收获，为自己的职业生涯和企业的发展打下坚实的基础。

同时也希望学员们能够在各自的岗位上发扬学习成果，贡献自己的力量，助力企业更好地走向国际化。

国培简报国培感言篇一两个月前，xx年湖北工业大学中等职业学校专业骨干教师国家级培训班举行了隆重的开班典礼，带着学校的嘱托与期望，我们从全国各地来到湖北工业大学，相聚在美丽的江城武汉，开始了为期两个月的学习生活。

承训的湖北工业大学职业与成人教育学院为这期培训精心制定了培训计划。

培训计划总体上分教育方法与专业技术两大类三个模块进行，分别是教育方法、机电传动与控制技术、现代控制技术。

每个模块培训目标明确，模块内容配置科学，以实用为主，兼顾技术发展前沿。

国培班级简报篇二【卷首寄语】“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

”在这丹桂飘香、硕果满枝的丰收季节，我们沐浴烂漫的秋光，掸净身上的粉尘，挥洒耕耘的汗水，走进这充满美和魅力初中数学远程研修平台。

这里是我们学习的阵地，这里是我们精神的家园，这里是我们交流的乐土。

在这里，我们对话学者，分享他们人生的智慧；在这里，我们走近名师，领悟他们成长的历程；在这里，我们熟悉彼此，体验研修的辛劳喜悦。

水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相激以发灵光。

让我们把胸中涌动着的课改激情化作研训的动力，用火一样的热情去分享远程研修的“盛宴”，储蓄强大的能量，释放生命的激情，积极研讨，勤于总结，圆满完成培训任务。

秋高气爽，众志成城，我们意气风发，扬帆起航！【培训日程安排及工作要求】1.培训安排：本次培训的时间为：20xx年9月—20xx年11月，周期为2个月。

20xx年9月10日前，各地组织报名；9月20日举行开班典礼；9月—11月，培训阶段；xx月9日开始进入考核评优，培训结束，具体安排如下：时间学习安排前期准备（20xx年7月结合本地实际需求，制定项目实施方案，完善培训课程，组织报名编班。

— 8月）培训者培训阶段（20xx年9月）对远程培训网络班级管理与指导教师进行培训预热（20xx年9月17日—23日）学员使用自己的学习帐号登录培训平台，核对个人基本信息，在网上熟悉操作流程并进行学习预热；指导教师组织学员上线预热，创建本班QQ群引导学员加入，建设班级沟通渠道。

初中地理国培简报范文5则范文第一篇：初中地理国培简报范文初中地理国培简报模板导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中地理国培简报模板》的内容，具体内容：初中地理教师们在参加国培后，撰写的简报需要借鉴于优秀的模板。

下面是我为您带来的，希望对大家有所帮助。

(一)XXX 培训项目培训简报(第 X 期)主...初中地理教师们在参加国培后，撰写的简报需要借鉴于优秀的模板。

下面是我为您带来的，希望对大家有所帮助。

(一)XXX 培训项目培训简报(第 X 期)主办单位：时间：卷首语xxx【学情/培训综述】xxx【培训理念/培训特色】xxx【热点问题】xxx【成果展示/学习故事】xxx【学员心声】xxx【问题思考/思考建议】xxx【下期工作重点/计划】xxx制作简报注意事项在编制简报中容易出现以下几个问题，希望大家能避免：1.简报无本班内容班级简报为本班研修情况的反映，是总结研修情况、展示班级风采的好方式，若发布与本次研修无关的内容，则无法发挥班级简报的效果(特刊式的专题简报除外)。

2.把通知、提醒当简报班级简报可以发挥通知安排的作用，但不能简单把一个通知、一次安排提示当简报。

3.把统计当简报班级简报的重要功能是通报本班学情统计，但最好不仅仅简单将学情统计数据粘贴到简报中，而是对学情统计进行分析、重点通报，表扬先进积极的学员、提醒暂时落后的学员，发挥鼓励督促的通报效果。

4.把学员留言当简报班级简报中反映学员直接的研修心声很重要，但注意留言不只发感慨，要和研修实际内容结合起来。

同时班级简报也不能仅仅罗列一些学员的留言。

总之，一份好的简报能对本班学员进行引导激励、能展示班级风采，尽量内容丰富充实，不简单把某一方面内容当简报。

(二)“国培计划”—江西省农村骨干教师置换研修班第二次集中交流展示活动，将于 2017 年 4 月 25 日—5 月 3 日，按学科分二期在井冈山举办。

“国培计划”—江西省农村骨干教师置换研修班第二次集中交流展示活动(井冈山)课程安排学院：传播学院学科：信息技术负责人：传播学院电话：班主任：李志国电话：教授及各位专家对我们学员的各项在岗研修作业逐人进行全面考核。

幼儿园国培简报卷首语卷尾语第一部分：幼儿园国培简报卷首语1. 尊敬的幼儿园各位领导、老师们，亲爱的家长们：2. 我谨代表幼儿园国培的全体员工，向您表示最诚挚的问候和感谢！3. 在这份国培简报的卷首语里，我想与各位共享幼儿园最新的发展动态和一些重要的信息，也希望通过这篇简报，与大家共同探讨幼儿教育的重要性和发展方向。

4. 近年来，随着我国经济的不断发展，人们对教育的重视程度也越来越高，尤其是对幼儿教育的关注日益增加。

作为一家致力于幼儿教育的专业机构，幼儿园国培一直秉承着“以人为本，全面发展”的办园理念，鞭策自我，不断提高自身的教育质量和服务水平。

5. 在过去的一段时间里，我园在各位家长和社会各界的大力支持下，不仅不断加强教师团队建设，提升教学水平，还积极倡导家园合作，为孩子们营造一个和谐温馨的成长环境。

6. 作为园长，我深知教育的重要性，也深知在孩子的成长历程中，幼儿园扮演着至关重要的角色。

我愿意与全体教职员工一起，为每一个孩子的成长贡献我们的力量。

7. 再次感谢各位家长和社会各界的支持，也诚挚希望能够得到大家的宝贵意见和建议，让我们一起为孩子们的成长添砖加瓦！第二部分：幼儿园国培简报卷尾语1. 在国培简报的我要再次向所有关心和支持幼儿园的人表示衷心的感谢！2. 在与大家的交流中，我们进一步认识到了幼儿教育的复杂性和重要性，也更加坚定了改善教育环境，提升教育质量的决心。

3. 未来，幼儿园国培将不断探索教育的新模式，保证每一个孩子都能得到优质的教育资源，实现个性化成长，成为有理想、有担当、有社会责任感的人才。

4. 我们期待在未来的日子里，能够继续获得您的关心和支持，共同见证孩子们的成长，共同创造更美好的教育未来！5. 谢谢！尊敬的各位家长和社会各界朋友：在刚刚过去的一段时间里，我们幼儿园国培一直本着“以人为本，全面发展”的办园理念，不断加强教师团队建设，提升教学水平，积极倡导家园合作，努力为孩子们打造一个和谐温馨的成长环境。

国培计划培训简报一、培训概况国培计划是国家推动人才培养、社会培训的重要举措，旨在提高全国各行各业的人才队伍素质，促进国家经济发展和社会进步。

为了全面贯彻落实国家人才培养政策，提高全国各行各业的技术水平和管理水平，国培计划培训机构积极组织开展各类培训活动，努力为各行各业的人才提供全方位的培训服务。

我市作为国培计划的培训基地之一，积极响应国家政策，结合我市的实际情况，精心组织开展了一系列的国培计划培训项目。

本次培训内容主要包括管理学、市场营销、财务会计、人力资源管理等方面的知识和技能培训。

通过本次培训，旨在帮助参训人员提高管理水平和综合素质，增强他们在工作中的竞争力，促进我市企业的发展和进步。

二、培训内容（一）管理学培训管理学是企业管理的基础理论和方法。

通过管理学培训，可以帮助参训人员理解企业管理的基本概念、原理和方法，提高他们的领导和管理能力，为企业的发展提供坚实的理论和实践基础。

本次管理学培训主要包括领导力培训、团队管理培训、决策分析和判断培训等内容。

通过理论和实践相结合的方式，帮助参训人员全面提升管理能力，激发团队的创新潜力，提高企业的竞争力。

（二）市场营销培训市场营销是企业发展的关键环节，也是企业对外交流的窗口。

通过市场营销培训，可以帮助企业了解市场的变化和趋势，提高他们的市场营销策略和营销技能，增强企业的市场竞争力。

本次市场营销培训主要包括市场调研、市场营销策划、营销推广和顾客关系管理等内容。

通过案例分析和角色扮演的形式，帮助参训人员深入了解市场营销的理论和实践，提高他们的市场分析和营销策划能力，促进企业的销售增长。

（三）财务会计培训财务会计是企业经营管理的重要环节，对企业的财务状况和经营业绩进行统一的会计核算和财务报告。

通过财务会计培训，可以帮助企业了解财务会计的基本原理和方法，掌握财务报表的编制和分析技巧，提高企业的财务管理水平。

本次财务会计培训主要包括会计基础知识、财务管理理论、财务报表分析和财务风险控制等内容。