第二单元 单元阅读提升训练(新人教版八年级下)

人教部编版八年级语文下册第二单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(34分)1．阅读下面的文字，完成练习。

(6分)农谚．说：“到了惊蛰节，锄头不停歇。

”惊蛰，是二十四节气中的第三个节气，标志着zhòng春时节的开始。

一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染绿红。

惊蛰时节，草木méng发，和风吹拂着勤劳的人们——此时，中国大部分地区进入春耕时节。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

(3分)农谚．()zhòng()春méng()发(2)古语云：“应时而食，为至美。

”请根据生活经验，选出不符合“应时而食”的美食()(3分)2．下列句中加点的成语使用有误的一项是()(3分)A．博物馆里面陈列的各种稀世珍宝，做工考究、图案精美，令人叹为观止．．．．。

B．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹．．．．了。

C．这个周末阳光明媚，平日宁静冷清的黄龙溪古镇一派热闹景象，游客熙熙．．攘攘．．，空气里弥漫着快乐的味道。

D．为了班级的荣誉，小王和小李这对老搭档果断将私人恩怨抛开，在球场上配合得天衣无缝．．．．。

3．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。

C．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。

D．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现了生态保护和经济发展的平衡。

4．依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是()(3分)任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。

______________①正如清代陆清献说的：“一日所读虽不多，日积月累，自然充足。

”②可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

③“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。

人教版八年级语文下册第二单元重点课文阅读训练及答案八年级语文下册第二单元重点课文阅读训练及答案班别：________________ 姓名：________________ 分数：________________《雪》的阅读下列语段。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

1、鲁迅笔下“朔方的雪”有什么特点？除了下面两点，请再写一点。

①如粉，如沙。

②决不粘连，奋飞。

③__________________。

2、鲁迅对这使雪花永远“如粉，如沙”地旋转飞腾的朔方的冬天寄予什么感情？对朔方的雪花表达了什么感情？________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________3、写出对画线语句的理解。

________________________________________________________________ _____________4、如果说滋润美艳的“南方的雪”，寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求，那么这旋转飞腾的“朔方的雪”，则蕴蓄了_______________________________________________________。

5、鲁迅用粗犷的抒情笔调写了“朔方的雪”的景象，其中包含了什么哲理？________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________ 《海燕》的阅读语段乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。

第二单元班级学号姓名得分一、积累(20分)班级开展主题为“走进自然科学”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

【物候与我们】古代流传下来的很多农谚包含了物候知识，“立冬种豌豆，一斗还一斗”，一句农谚，为我们拉开了冬日的帷幕。

活跃在田间草际的昆虫都□(xiāo)声匿迹了，到处是衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

当主教雀保持着它在冬季的□(jiān)默，大雁已经开始迁□(xǐ)，它们成群结队，飞过了高山、沼泽，躲过了猎人的狩猎。

待到春天，种子在春雨里肆意生长，各种花儿在春风里次第开放，遂想起白居易的“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生”。

1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

(3分)(1)□(xiāo)声匿迹 (2)□(jiān)默 (3)迁□(xǐ)2.用“”给语段中加点的字选择正确的读音。

(2分)(1)物候(A. hòu B. hóu) (2)狩(A. shǒu B. shòu)猎3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是 ( )(2分)A.“帷幕”在句中有“表述事件开始”的意思。

B.衰草连天：形容荒草遍地，极其荒凉的样子。

C.风雪载途：指旅途艰难。

D.“次第”在句中是有“紧急，急速”的意思。

4.同学们准备办张《物候与我们》的手抄报，请你为小报拟一个栏目。

(2分)【宇宙与我们】5.下列语句的组合，语意连贯的一项是 ( )(3分)①宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗②这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

③你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗④你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗⑤谁说宇宙是没有生命的⑥如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花A.②⑥①⑤④③B.⑤②③⑥①④C.⑤①⑥②③④D.⑥④③⑤②①【自然与我们】6.联系语言环境，仿照句式，续写句子。

(3分)无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘；无论是，还是；无论是，还是，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

人教版语文八年级下册第二单元测试考生须知：●本试卷满分120分，考试时间100分钟。

●必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，字迹工整，笔迹清楚。

●请在试卷上各题目的答题区域内作答，选择题答案写在题中的括号内，填空题答案写在题中的横线上，解答题写在题后的空白处。

●保持清洁，不要折叠，不要弄破。

一．语文知识积累（30分）1.下列各组加粗字的注音全都正确的一项是（3分）（）A.河畔（bàn）凛冽（lǐn）馈赠（kuì）目光灼灼（zhuó）B.翡翠（fěi）蠢笨（chǔn）火焰（yàn）阿谀奉承（yú）C.璀璨（càn）浸入（qìn）瞬间（shùn）盛气凌人（líng）D.皓月（hào）忏悔（chàn）炽热（z hì）海誓山盟（shì）2.下列词语书写完全正确的一组是（3分）（）A.巅峰池溏慧星妙不可言B.钻研劫难追溯天衣无缝C.鉴别真谛褶皱飞撺D.倘若瞄准沼泽辨论3.下列划线的成语使用不正确的一项是（3分）（）A.广大人民群众对社会上各行各业特别是政府部门的不正之风和腐败现象无不深恶痛绝。

B.小明收到朋友送的礼物，真是喜出望外。

C.看到北斗系统的强大功能，民族自豪感在我心中油然而生。

D.李维一在这次年级检测中成绩上升到全班第二十名，班主任表扬了他，可谓鹤立鸡群。

4.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一组是（3分）（）①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②南宋梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。

③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辦。

④造型以线条为主是中国画区别于西洋画的主要特征。

它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格闻名世界。

A.④⑤③②①B.⑤④②③①C.⑤④③②①D.④⑤①②③5.选出下列句子没有语病的一项（3分）（）A.能否搞好学校基础设施建设，是落实均衡教育政策、提高教学质量的前提。

人教版八年级语文下册第二单元复习试题（含答案）（3）人教版八年级语文下册第二单元复习试题（含答案)下列各项词语书写完全正确的一项是（）A．萌发翩然物侯孕育B．纬度盘旋彗星岛屿C．迁徒衍射雾霭缄默D．沼泽沙砾既使帷幕【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

B 项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A项“侯”应为“候”。

C项“徒”应为“徙”。

D项“既”应为“即”。

22．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．簌簌(sù) 谚语(yàn) 携带(Xié)B．连翘(qiào) 潮汐(xī) 陨石(yǔn)C．追溯(sù) 遗骸(hái) 宝藏(cáng)D．曲线(qū) 狩猎(shǒu) 劫难（jié）【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

A项正确。

其他各项错误的应更正为：B项“翘”应读qiáo。

C 项“藏”应读“zàng”。

D项“狩”应读shòu。

23．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（），他保持缄默。

A．面对敌人的威逼利诱．．．．，坚决不让步UB．在铁矿石价屮，力拓公司目空一切．．．．的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。

C．返回的雁群,……而像凋零．．，继续提高稿件的编辑质量。

D．本刊将洗心革面．．．．【答案】D【解析】试题分析：洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。

比喻彻底悔改。

而选项中的语境是“继续提高稿件的编辑质量”。

所以明显运用错误。

点睛：此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。

大雁归来一、基础演练1．阅读下面的文字, 完成(1)～(4)题。

冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭, 天地也都缄默起来。

大大小小的生灵, 或休眠, 或南飞。

蓄积着力量, 等候那春日的暖流。

待万物苏xǐnɡ, 鸟雀归来, 空气中又迷漫起生命的活力。

这算是又一个四季的轮回。

(1)给加点字注音, 根据拼音写出相应的汉字。

雾霭．(ǎi) 缄．默(jiān) 苏xǐng(醒)(2)文中有错别字的一个词语是“迷漫”, 这个词语的正确写法是“弥漫”。

(3)“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思, 文中“蓄积”的“蓄”意思应为(A)A．储存, 积蓄 B．留着而不去掉 C．心里藏着, 暗中存有(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。

2．文学常识填空《大雁归来》选自美国(国籍)生态学家奥尔多·利奥波德的著作《沙乡年鉴》。

从利奥波德的文章里, 可以看到大自然的伟力, 也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

3．仿照示例拟写句子。

【示例】一只燕子的来临说明不了春天, 但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时, 春天就来到了。

【示例一】一棵树的叶子落光说明不了冬天, 但当一片树林受不了十一月寒风的折磨时, 冬天就来了。

【示例二】一片落叶的飘零说明不了秋天, 但当一层层叶子依偎在金黄的大地的怀抱时, 秋天就来了。

4．为了帮助大家更深刻地了解鸟, 你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊, 请你积极参与。

(1)以下是其中一个栏目的内容, 请你仿照鸽子和荆棘鸟的写法, 为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。

鸽子：不管天气多么恶劣, 也不管路途多么遥远, 都不会失去心中的方向。

它是为信念而飞的。

荆棘鸟：它不停地飞翔, 不停地寻找, 只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口, 唱出生命里唯一一次最美妙的歌。

生命只为了那一声绝唱, 却足以让人惊心动魄。

【示例一】雄鹰：茫茫苍穹, 无处不是它搏击的舞台。

豪迈、壮烈、激越, 是它翱翔的旋律。

八年级下册第二单元提高卷八年级下册第二单元提高卷一、积存与运用 (20分)1.给加点字注音。

(4分)荆棘( ) 漂泊( ) 叱( )骂凌侮( )隘( )口山巅( ) 蹲踞( ) 敕( )勒2.挑选恰当的词语填空。

( ) (4分)惟独你别肯把我______/在我将要_______的时候/_______我的鼻翼/在我生命如丝的时候/_______着我呼吸A.不记得死了掀动陪伴B.抛弃窒息掀动陪伴C.不记得窒息打开看D.抛弃死了打开看3.为下面句子的空白处各挑选一具贴切的比喻，把序号依次写在括号里。

( )(4分)①这柔和月光下的北戴河，隐隐约约朦朦胧胧的。

A.像一幅淡淡的水墨画儿似的。

B.像一幅漂亮的山水油画儿似的。

C.像一张漂亮的山水照片似的。

D.像大连的棒棰岛海滩似的。

②我见过苏州的绸缎，像朝阳、像晚霞、。

A.像天空B.像幕布C.像银河D.像薄暮升起的轻烟③警戒的战士走动着，刺刀尖上一明一暗的亮光，。

A.好似黑幕上缀着的宝石。

B.正像他那双璀璨的双眼。

C.就像一只追绕他的荧火虫。

D.宛然是天上闪耀的星星。

4.语序罗列正确的一项是( )。

(4分)①别仅动物有这种本领，许多植物也能准确报时。

②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差惟独15秒。

④所以许多古代的学者或哲人判断讲，宇宙万物都有自个儿的作息时刻。

⑤人类早就发觉，许多生物有着极强的“时刻观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫每过一具小时就改变一种颜群，所以许多当地人把它们捉回去当“虫表”。

A.⑤①②③⑥④B.⑤③⑥①②④C.⑤③②⑥④D.⑤①⑥③④5.仿照下面的句式，在横线上续写两个语意连贯、句式一致的句子。

(4分)钞票能够买到房屋，但买别到家;钞票能够买到珠宝，但买别到美;钞票能够买到药物，但买别到健康;钞票能够买到纸笔，但买别到文思;， ; ，……二、现代文阅读 (50分)(一)一道小河 (10分)平平荡荡地流将下去，只通过平沙万里——自由的，沉寂的，他没有开心的声音。

语文八年级下第二单元单元综合测试一、语言基础与表达(27分，选择题每小题3分)1．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是( A ) A．翩．然(piān)萌．发(méng)孕．育(yùn) 草长．莺飞(chǎng)B．骨骼．(gé) 搁．置(gē)追溯．(sù) 单调枯燥．(zào)C．雾霭．(ǎi) 缄．默(jiān)模．糊(mó) 诸．如此类(zhū)D．咀嚼．(jué) 农谚．(yàn)瑕疵．(cī) 哺．乳动物(bǔ)2．下列四组词语中，没有错别字的一组是( C )A．次第悬殊褶皱风雪在途B．两栖漂移殒石天衣无缝C．喧嚷弥漫迁徙低声细语D．雕零松驰狩猎难以置信3．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( D )A．一打开门，发觉门外庭院深深，窗外花香鸟语．．．．，阳光倾洒进来，如同仙境一般美丽。

B．一些过去种群繁盛的野生动物，由于被大肆捕杀，已经逐渐销声匿迹．．．．了。

C．而越是胸无文化的干部，也就越目空一切．．．．，他们大多脱离群众，而且还必然粗俗浅薄。

D．改革开放30年，故乡的模样全变了，真是海枯石烂．．．．，怎能不让我感慨万千呢！4．下列句子中，没有语病的一句是( B )A．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。

B．姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。

C．经过科研人员多年的努力，终于实现了拥有自己航母的中国梦。

D．成都市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。

5．把下列句子组成一段话，排列顺序恰当的一项是( C )①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”②但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益③也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”④也有一些食品添加剂本身就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“佼佼者”⑤人们对食品添加剂的认识不一A．①③⑤④②B．①④③⑤②C．⑤①③②④ D．⑤③①④②6．下面句子的结构都不完整，请修改。

9.海燕综合提升1．每个人心中都有自己崇拜的对象。

这些对象曾经触动过你那年轻而敏感的心。

请你从以下备选对象中选一个，谈谈你的看法以及理由（限80字内）备选对象：①杨振宁《邓稼先》中的“邓稼先”②高尔基《海燕》中的“海燕”2．名著阅读。

透过玻璃窗上的霜花可以看见，染坊的屋顶在燃烧……外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声，大火燃烧的破裂声，震耳欲聋。

外祖母的行动令人心惊胆颤，她头顶着一只空袋子，身上裹着盖马用的被子，冲进烈火之中，不停地喊道：“快抢出硫酸盐，笨蛋们!硫酸盐会爆炸的……”“格里戈里，拦住她!”外祖父发疯地狂叫着，“哎呀，这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了，全身冒着烟，摇着头，弯着腰，用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。

……外祖母一把把瓶子塞进雪堆里，冲向大门。

她在院子里来回奔忙，哪儿有事就及时赶到哪儿，去指挥所有的人，查看每一个地方。

(1)选文出自苏联作家__________的作品《__________》。

(2)选文表现了外祖母什么性格?(3)选文描写了救火的场景，你能概括‘水浒传>中与!“火”有关的一个故事吗?____________________________________________________________3．中国古代关于‘‘燕”与“雁”的诗歌很多，请你阅读下面的诗句，说说“燕”与“雁”所代表的文化意象有何不同。

①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

②雨燕翻新幕，风鹃绕1日枝。

③无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

④今年寒到江乡早，未及中秋见雁飞。

⑤千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

⑥乡书何处达?归雁洛阳边。

____________________________________________________________4．阅读下文．完成后面的题目。

鹰之歌高尔基蛇爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。

太阳照在高高的天上，风把热气吹上天，山下海浪在拍打岩石……突然，在蛇盘着的那个山谷里。

7.雷电颂综合训练1．对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（）给友人不站起来才不会倒下更何况我们要去浪迹天涯跌倒是一次纪念纪念是一朵温馨的花寻找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏我们就这样携着手走呵走呵你说看到大海的时候你会纵情欢笑是呵是呵我们的笑直上云霞A．诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。

B．诗中的“寻找管什么日月星辰／跋涉分什么春秋冬夏"，运用对偶，句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。

C．诗中反复使用“走呵"，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。

D．诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。

2．阅读文段，完成(1)~(4)题.石榴郭沫若五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。

石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。

单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。

你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺译,一种尖底胆瓶）变为中国式的金罍，殷周时古味盎然的一种青铜器。

博古家所命名的各种锈彩，都是具备着的.你以为它真是盛酒的金晷吗?它会笑你呢.秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿.那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天。