心理学试题（填空题）第一章人的心理1、人的心理现象主要包括心理过程和个性心理两大方面。
2、科学心理学诞生于1879 年，其标志是德国的心理学家冯特在德国莱比锡大学创办了世界上第一个心理学实验室。
3、心理过程包括认识过程、情绪与情感过程和意志过程。
4、心理学的研究方法有许多种，主要的研究方法有观察法、—实验法—、—调查法_、—测验法—和个案法等。
5、心理学研究遵循的原则有客观性原则、系统性原则和发展性原则。
6、个性心理包括个性倾向性和个性心理特征两个结构成分。
7、个性心理特征包括能力、气质和___性格。
8、心理的实质是大脑是心理的器官，心理是其对客观现实的反映。
9、认识过程包括：感觉、知觉、记忆、思维和想象。
10、个性倾向性包括需要__、动机、―兴趣、信念及自我意识等。
第二章感知觉1、感觉的产生是整个分析器活动的结果，分析器包括三个组成部分：_感受器__、传导神经和—神经中枢—。
2、感觉是个体对直接作用于感官的客观事物的个别特性的反映，而知觉则是对直接作用于客观感官的事物的整体属性的反映。
3、根据刺激来源，可以把感觉分为外部感觉和两大类。
4、刚刚能引起感觉的最小刺激量，被称之为—绝对__感觉阈限,而个体对最小刺激量的感觉能力称之为—绝对感受性，它们在数量上成反比_____ 关系。
5、“入芝兰之室，久而不闻其香”，这种情况属于嗅觉的适应。
6、一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例，这个定律被称之为― 韦伯定律。
7、根据人脑所反映事物的特性，可以把知觉分为时间知觉、空间知觉和运动知觉。
8、时间知觉是个体对客观现象的持续性—和顺序性—的反映。
9、知觉有选择性、整体性、理解性、恒常性四种特性。
10、知觉形成的大脑信息的加工有_自下而上加工和—自上而下加工两种形式。
11、“江碧鸟愈白，山青花欲燃”是感觉的对比现象。
12、吃了糖后再吃水果，总是觉得很酸，这是感觉的对比造成的。
13、红、橙、黄等类似于太阳和烈火的颜色，能给人以温暖之感，这种现象属于不同感觉的相互作用。
人的认识过程,情感过程,意志一、意志和认识的关系1、意志的产生是以认识过程为基础的。
意志的一个特征就是具有自觉的目的性。
人的任何目的都是在认识的基础上产生的。
人在确定目的时要分析客观条件回顾过去的经验设想将来的结果要拟定方案、编制计划所有这些都必须通过感觉、知觉、记忆、思维和想象等认识过程才能实现。
因此离开了认识过程就不可能有意志活动。
2、意志也对认识过程产生很大的影响。
一方面是因为“科学上面是没有平坦的大路可走”。
要认识要探究就要不畏劳苦不怕困难这就需要人的意志努力另一方面是因为有了意志行动才能使人的认识过程不断深入和持久如观察活动的组织、有意注意的维持、解决问题的思维活动的开展等都离不开认得意志努力。
二、意志和情感的关系1、情感既可以成为意志活动的动力也可以成为意志活动的阻力。
积极的情感对人的意志活动起推动作用会增强人的意志消极的情感对人的意志活动起阻碍作用会削弱和瓦解人的意志。
如人们在从事自己喜欢的活动时积极的情感就成为以资鼓励行动的强大推动力。
如果从事自己不乐意去干的活动时“不乐意”的情感对于这项活动而言是一种消极的体验它妨碍着意志行动的进行。
2、意志可以控制情感使情感服从于理智。
人们常说“理智战胜情感”就是指人们根据理智的认识凭借意志的力量对妨碍行动的消极情感的抑制或控制。
生活经验和科学实验都告诉我们意志坚强的人能够控制消极情感克服消极情感的干扰把意志行动贯彻到底意志薄弱的人往往容易被困难吓倒使行动半途而废。
三、情感和认识的关系1、认识过程是产生情感的基础和前提。
人只有在认识事物的过程中才能了解主客体之间需求关系从而产生情感。
没有对事物的认识不能判断它是否符合人的需要就不能产生情感。
“有所知才有所感”。
例如聋者没有听觉对噪音就不会产生厌恶盲者没有视觉对美丽的颜色就不会产生喜悦。
人对客观事物的认识越全面、越深入产生的情感也就越丰富、越深厚这就是“知之深爱之切”的道理。
2、情感即可以成为认识的动力也可以成为认识的阻力。
