降水特点的描述和原因分析
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影响降水的因素及等降水量线图的判读一、影响降水因素(一)大气环流1、高气压带盛行下沉气流,气温不断升高,空气越来越干燥,多晴朗天气。
如热带沙漠地区,全年在副热带高压控制之下,盛行下沉气流,炎热干燥;我国的长江流域盛夏的伏旱天气的形成;南极地区成为少雨带。
低气压控制地区,盛行上升气流,上升冷却水汽容易凝结降雨,形成对流雨,如赤道地区。
迎风岸常常受到来自海洋或湖泊水面上的风的影响,带来水汽,降水较多;而背风岸的风从陆地吹向海洋或湖面,空气干燥,降水很少。
如中纬度的大陆西岸是_____风的迎风岸,降水多,如欧洲西部,南北美洲的西部海岸;低纬度的大陆东岸是_____风的迎风岸,降水多,如马达加斯加东部,澳大利亚东北部,巴西高原东南热带雨林气候的形成都与_____风有关,而西部热带沙漠气候的形成,热带草原气候的干季则与_____风从陆地吹向海洋有关。
关键问题:熟悉气压带和风带的纬度分布和季节移动例题3:下图为北纬60°一月份海陆气温示意图。
读图完成问题。
(1)此时,下列说法不正确的是()A.A地气温在同纬度地区中最高B.B地盛行西风,气压最低C.C地吹西北风,寒冷干燥D.从A地至C地,气温逐步降低(2)关于北纬60°大陆东西两岸的说法,正确的是()A.气温年较差不同,日较差相同B.气候类型不同,自然带相同C.濒临海洋不同,通航状况相同D.洋流性质不同,大气环流形式相同季风夏季风从海洋吹向陆地,把大量的海洋水汽带到了陆地上,性质________,就有可能形成降水天气;冬季风从陆地吹向海洋,性质是_____,一般不会形成降水,天气晴朗。
如东亚季风区,夏季___________,冬季__________;南亚季风区,在西南季风影响的季节形成___ ______季,东北季风控制时候形成_________季。
气旋、锋面气旋控制下,盛行旋转上升气流,能达到过饱和状态,形成降水,如中纬度地区就多气旋雨,台风、飓风也带来大量的降水;在冷暖性质不同的气流交汇地区,往往会形成锋面雨。
描述气候特征(答案)一、描述气温特征1、2010年海南卷,读图分析基多气温特点,并说明原因(10分)答案:终年温和,年较差较小,昼夜温差大形成原因:地处赤道附近,海拔高(接近3000米) 2、与A 相比,B 的气温有何特点?(4分)表2 A 、B 两城市多年月均温 (单位:℃) 城市 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 lO 月 11月 12月A -3.5 -1.3 4.913.118.8 23.5 25.9 25.9 21.4 14.8 5.5-1.0B 7.29.511.3 14.2 18.2 22.7 26.7 26.7 23.6 18.5 11.2 7.3答案:均温高;年较差小。
3、资料一美国本土年降水量分布及棉花带范围图据表比较甲、乙两城市的气温差异,并解释其原因。
(10 分)答案(1月)气温高,夏季(7月)气温低,甲城气温年较差小。
冬季:甲城有高大山脉的阻挡,受北冰洋的寒冷空气影响较弱,气温较高。
美国东部为低缓山地。
乙城易受北方寒冷空气影响,气温较低。
夏季:甲城受寒流影响,气温较低。
乙城受暖流和东南暖湿气流影响,气温较高二、描述降水特征1、(09年全国II 卷)D 湖泊(图a )的湖面海拔约3800米,降水资料如图b 所示。
D 湖沿岸地区地形平坦,发现有大量古代农耕遗迹,包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠(图c ),以及人工运河和水塘。
(1)归纳D 湖沿岸地区的降水特征2、(08年四川)下图所示国家人口稠密,经济以传统农牧业为主,森林覆盖率为29%。
完成下列要求。
(2)推测该国降水特点及成因特点:除北部高山地区外年降水丰富,,集中于夏(雨)季。
成因:夏(雨)季,西南季风从印度洋带来的丰沛水汽,受地形抬升,降水丰富。
冬季受东北季风影响,降水较少。
甲(37°48′N ) 乙(36°54′N ) 9.3 4.7 17.125.7资料2图中甲乙两城市气温比较中甲乙两城市气温比较年降水量约600(580—620之间皆可)毫米,集中于夏季(1—3月或12月至次年3月)3、(2010高考北京卷)读图,回答下列问题。
讲气候与降水最好的资料1、地理中形容气候和降水的词如温暖湿润等在多少气温和降水的形容词请说的完整都是大概的情况,比如多雨,热带雨林地区的多雨,降水超过2000,温带海洋性气候多雨仅仅800。
我国北方夏季多雨仅仅500左右。
2、世界的主要气候类型的气温和降水特点是什么1、世界有哪些气候类型,看看图片:11种,其中极地气候又叫寒带气候!这是初中地理的气候划分方法,比较简单,也好掌握。
2、主要气候类型的气温和降水特点即气候特点热带雨林气候:全年高温多雨热带草原气候:干湿季分明,干季高温少雨,湿季高温多雨热带季风气候:雨季高温多雨,旱季高温少雨热带沙漠气候:全年高温少雨亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季温和少雨地中海气候:夏季高温少雨,冬季温和湿润温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷少雨温带海洋气候:全年温和湿润温带大陆气候:夏季高温,冬季寒冷,全年少雨极地气候:夏季短暂且阴冷,冬季漫长而严寒,年温差大,降水。
稀少下面这篇文章对你可能有帮助如何描述或分析一个区域的气候特征一般来说,基本上从;气温和降水两大要素来考虑第一分析气温:根据月均温具体数值或相关资料,描述或比较气温特征的主要点是:整体的高低;气温的年较差是大还是小(是终年高温、还是终年严寒、还是有明显的季节变化);具体是哪月气温高(夏)、哪月气温低(冬)。
描述气温时,常用高温、温和、寒冷等词语,一般月平均气温在15摄氏度以上,称为高温;0-15摄氏度之间称为温和;0摄氏度以下称为寒冷。
热带气候的最低月均温在15℃以上,一般用“高温”来形容,由于热带全年皆夏,故也说成“全年高温”。
亚热带气候(如亚热带季风气候和地中海气候)的最低月均温均在0℃~15℃之间,但最高气温月温度都很高(稍低于热带),所以都用“炎热”来形容,如亚热带季风气候夏季炎热多雨,地中海气候夏季炎热干燥。
感觉上,“炎热”比“高温”温度略低。
温带大陆性气候的最低月均温在0℃以下,但由于深入内陆,气温较差大,夏季很热(特别是中亚和我国西北地区),冬季很冷,故描述成“冬冷夏热”,这里的“冷”即“寒冷”、“热”即“炎热”。
备战2023中考地理常见答题模板及对点训练答题模板2 气候特征及影响类【综合题分析方法和技巧】(1)仔细阅读图文材料,准确获取答题所需要的信息。
(2)细审题干,明确“问什么”,即要明确要描述什么,即描述的方向;同时在描述时应将地理问题和地理原理相对接,实现知识的迁移和应用。
(3)回答问题时,应全面,注意回答的角度和层次是否完整。
(4)回答问题时,力争做到答案的专业向,关键词不能丢而且要准确,尽量使用地理术语。
【命题角度】角度一气候特征的描述根据气候资料图表和气候类型分布图分析气温特征和降水特征(1)气温特征:从气温年较差和气温高低及出现的时间分析描述(2)降水特征:从降水量季节分配是否均匀,降水量多少上分析描述角度二气候特征的原因分析根据气候资料图表和气候类型分布图,从纬度位置、海陆位置、地形因素三方面影响因素上分析。
角度三气候特征的分析比较根据气候资料图表和气候类型分布图,分析比较气温和降水的特征差异,及差异形成的原因。
角度四气候特征对人类活动的影响根据气候资料图表和气候类型分布图得出的气候特征,分析对人类活动的影响,如农业类型、建筑屋顶等。
【模块构建】以北半球为例1.气候特征的描述从气温曲线总结气温特点,气温特征:时间+特征描述角度观察及答案生成气温特征最冷月和最热月最冷(热)月出现在()月气温高低月均温 > 20℃→高温,月均温 < 0℃→寒冷,月均温0°—20℃→温和温差气温曲线弯曲程度大,气温年较差大,气温年较差≥15℃,大陆性强气温曲线弯曲程度小,气温年较差小,气温年较差 < 10℃,海洋性显著一般气温特征表达方式:冬季寒冷,夏季高温,全年(终年)高温,终年寒冷(严寒),全年温和等。
2.降水特征的描述从降水量柱状图总结降水特点,降水特征:时间+特征描述角度观察及答案生成降水特征降水总量降水量多少季节分配降水均匀:全年多雨,全年湿润,全年少雨或干燥降水不均匀:夏季(冬季)多雨,夏季(冬季)少雨备注:多雨——月降水量>100mm,湿润——月降水量50—100mm,少雨或干燥——月降水量<50mm年际变化降水量柱状图起伏大——年际变化大,降水量柱状图起伏大——年际变化小一般降水特征表达方式:冬季多雨,夏季多雨,夏季少雨(干燥),冬季少雨(干燥),全年少雨(干燥),全年多雨,全年湿润等气候特征描述词总结:全年高温多雨,全年炎热干燥,全年温和湿润,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,冬季温和少雨,夏季炎热干燥。
中国气候——降水学习目标:1、运用中国降水图,概括我国降水的时空分布特点及其原因;2、了解我国干湿地区的划分和分布,及对农业生产的影响。
自学预习:一、降水分布特点1.我国年降水量的空间分布特点是,造成这种规律的原因是。
2.我国降水量的时间分布特点是,,。
导致降水季节分配不均的主要原因是。
导致降水年际变化大的主要原因是。
3.雨带的推移规律:(1)夏季风正常年份:5月中旬:___________。
6月中旬:___________,进入“梅雨”季节,华北地区_________严重。
7月中旬、8月:____________,长江流域出现__________天气。
9月:___________________。
10月:夏季风在大陆消失,雨季结束。
(2)夏季风异常年份:夏季风强的年份,雨带____________,导致____________,夏季风弱的年份,雨带____________,导致____________。
4.季风气候区与非季风气候区的分界线:从________-________-贺兰山-巴颜喀拉山-_________一线,此线以东受________影响大,为,此线以西受________影响小,为。
二、降水量与植被、耕地类型根据是和的对比关系,我国可划分为四个干湿地区:A ,B ,C ,D 。
读中国干湿地区分布图,并填写图表空格。
合作探究:1.读中国年降水量图,回答下列问题:(1)在图中找到800毫米等降水量线,向东经过岭和河一线分布,与一月份等温线基本吻合。
(2)、我国东南沿海地区的年降水量多在______毫米以上,而西北内陆地区则在______毫米以下,从而看出我国年降水量分布规律是____多____少,由___ _沿海向___ __内陆逐渐减少。
(3)我国年降水量最多地区在,原因。
最少地区在,原因。
(4)描述图中A、B、C、D四处降水量分布特点,并分析原因。
巩固练习:1.我国降水量地区分布不均的主要原因是:()A 纬度位置B 海陆位置 C地形因素 D洋流因素2.降水量在400—800毫米之间的天然植被是()A森林 B 森林、草原 C草原 D荒漠、草原3.下列盆地中,降水量大于蒸发量的是()A 四川盆地 B塔里木盆地 C准噶尔盆地 D柴达木盆地4.以下各线大致与秦岭—淮河一线一致的是()①半干旱地区与半湿润地区的分界线②一月份0℃等温线③亚热带与暖温带的分界线④季风区与非季风区的分界线⑤l600mm等降水量线⑥亚热带季风与温带季风气候分界线A.①②⑥B.②③⑥C.①④⑥D.②④⑥5.东部季风区的降水类型主要是()A.对流雨 B.地形雨 C.锋面雨 D.台风雨6.下列地形区位于非季风区的是()A.四川盆地 B.黄土高原 C.准噶尔盆地 D.华北平原7.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,中的“春风”在地理知识中应该指的是A.夏季风 B.冬季风 C.台风 D.春天里的风右图为我国某地年等降水量线分布图,读图完成8-9题。
第二节气候第 2 课时我国降水的时空分布特点及影响教学目标:知识目标:1. 知道我国降水的时空分布特点。
2. 分析我国降水的时空分布差异的原因。
3. 知道知道我国的主要干湿地区及划分依据。
4. 理解不同的干湿地区与人们的生产和生活的关系。
能力目标:培养学生读图、用图、提取有用地理信息的能力。
情感目标:使学生懂得因地制宜、合理利用资源,使人和环境相互协调发展是至关重要的。
教学重点我国降水的分布特点及差异原因。
教学难点1. 有关降水图的分析判读,培养学生读图、用图、提取有用地理信息的能力。
2. 干湿地区与人们的生产和生活的关系。
教学方法读图分析、观察对比、自主学习与探究学习等为主的教学方法。
教学过程【情境导入】上节课,我们了解了我国南北气温的差异,搞清了我国冬夏气温的分布特点及温度带的划分与分布。
这节课,再来学习我国降水的时空分布特点及影响。
明确学习任务并回顾旧知。
两大任务(规律探究):1. 我国降水空间分布规律2. 我国降水时间分布规律一、我国降水空间分布规律看图:《中国年降水量的分布图》,引导学生按照阅读等降水线地图的步骤和方法阅读上述图,从中找出并观察判断1600毫米、800毫米、400 毫米和200 毫米等降水量线分别穿过我国哪些地方?1.1600 毫米等降水量线主要穿过江南丘陵、两广丘陵、云贵高原东南和西部、青藏高原东南部;800 毫米等降水量线主要穿过山东丘陵、黄淮平原、黄土高原南部、四川盆地、云贵高原北部、青藏高原东南部;400 毫米等降水量线主要穿过大兴安岭西侧、东南侧,内蒙古高原南部、黄土高原北部、青藏高原东部;200 毫米等降水量线主要穿过内蒙古高原中部、青藏高原东北部、中部。
2.并对照《中国1 月平均气温的分布》图(图2.13 )观察800 毫米等降水量线与哪条等温线几乎重合,其东部穿过什么东西走向山脉和什么东西流向的河流?(0 C,秦岭、淮河)以加深对秦岭一淮河这条我国南北方的自然分界线的印象。
气候特点的描述气候是指一定地区在长时间内的天气状况的总体表现。
不同地区的气候特点各不相同,主要由地理位置、海洋环流、地形地貌、高度、气候带等因素共同影响。
本文将从不同方面描述气候的特点。
一、气候的温度特点气候的温度特点主要表现为季节性变化和地域性差异。
季节性变化是指在一年的不同季节,气温呈现出明显的周期性变化。
例如,在温带地区,夏季气温较高,冬季气温较低;而在热带地区,全年气温相对较高。
地域性差异是指不同地区的气温差别较大。
例如,在高山地区,气温随海拔的升高而逐渐降低;而在沿海地区,受海洋影响,气温相对较为温和。
二、气候的降水特点气候的降水特点主要表现为降水量和降水分布的差异。
降水量是指单位时间内降水的量,不同地区的降水量差别较大。
例如,热带地区的降水量较大,而沙漠地区的降水量较少。
降水分布是指降水在一年中的分布情况。
例如,在季风气候区,降水主要集中在夏季,而在地中海气候区,降水则相对均匀地分布在全年各个季节。
三、气候的湿度特点气候的湿度特点主要包括相对湿度和蒸发量。
相对湿度是指空气中所含水蒸气的含量与饱和水蒸气含量之比。
不同地区的相对湿度差别较大。
例如,在热带地区,相对湿度较高;而在沙漠地区,相对湿度较低。
蒸发量是指单位时间内地表水体蒸发的量,也与气候湿度有关。
例如,在湿润地区,蒸发量相对较大,而在干旱地区,蒸发量较小。
四、气候的风特点气候的风特点主要表现为风向和风力的变化。
风向是指风吹过的方向,受到地形地貌、地球自转等因素的影响。
例如,在沿海地区,受到海陆风的影响,风向呈现出明显的周期性变化。
风力是指风的强弱程度,受到气压差异的影响。
例如,在气压差异较大的地区,风力较大;而在气压差异较小的地区,风力较小。
五、气候的日照特点气候的日照特点主要表现为日照时数和日照强度的差异。
日照时数是指太阳直射地面的时间长度,不同地区的日照时数差别较大。
例如,在高纬度地区,冬季日照时数较短,夏季日照时数较长。
日照强度是指单位面积上接受到的太阳辐射能量,也与地区的纬度和季节有关。
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气候专题复习
二、降水特点的描述和原因分析
(一)案例
1、(08年四川卷)36.(36分)图7所示国家人口稠密,经济以传统农牧业为主,森林覆盖
率为29%。完成下列要求。
(2)推测该国降水特点及成因。(10分)
答案: 2)特点:(除北部高山地区外,)年降水丰富(降水量多),集中于夏(雨)
季
成因:夏(雨)季,西南季风从印度洋带来的丰沛水汽,受地形抬升(降水
丰富)。 (冬季受东北季风影响,降水较少。)
2、(2010年北京卷)36.(36分)读图10,回答下列问题
(1)说明甲地降水特征及其形成原因。(8分)
(1)年降水量900毫米左右
(较丰富),夏季(1月)少雨,
(1分)冬季(7月)多雨;夏季
(1月)受副热带高压影响,冬季
(7月)受西风控制。
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3、(2010·福建卷)阅读分析材料和图表,结合有关知识,完成下列各题。
材料一 古马里是13世纪~16世纪期间西非草原上繁荣的贸易帝国。
下图示意该区域的地理环境。
(1)指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势,并分析其自然原因。
(2)比较甲、乙两地6~8月降水量的主要差异,并分析原因。
答案:(1)变化趋势:水量减少。
原因:该河段所处区域降水量少,蒸发量大(流经半干旱、干旱地
区);少支流汇入;河水下渗严重。
(2)主要差异;甲地降水明显多于乙地。
原因:甲地受来自海洋的西南气流和沿岸暖流影响,地处山地迎
风地带,降水丰富;乙地地形平坦,西南
气流受地形抬升不显
著,并受离岸寒流影响,降水较少。
图5示意某区域多年平均降雪量与雪期
(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的
空间分布。
该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的
土壤侵蚀较为严重。
(1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的
地形分布特点。(12分)
(2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异,并
解释原因。(6分)
3
1.等雪线在中部地区向北(东北)凸出.(2分)
表明沿MN一线中部雪期短于东西两侧地区.(2分)
即东西部气温持续低于0°摄氏的时间较长;
中部气温持续低于0°摄氏的时间较短. (4分)
因此,中部地势较低(为平原),东西地势较高(为山地)
(东西高,中间低).(4分)
2.甲地雪期比乙地雪期短,
原因是甲地纬度低于乙地,(3分)
甲地降雪量比乙地多,
主要是因为甲地比乙地距海近,水汽更为充足。(3分)
(二)解题方法总结
(1)降水特点的描述:年降水量(定性和定量)、降水季节分配(指出汛期)。
(2)影响降水的因素:大气环流(主导因素)、海陆位置、地形、洋流。或从降
水的本质分析:水气状况、气流上升状况和凝结核。
(3)要注意在图文材料中寻找信息;注意图表的单位和数据。
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