短文两篇
一、 给下列加点字注音。
苔．痕（ ） 案牍．（ ）
甚蕃．（ ） 德馨．（ ）
淤．（ ）泥 洗濯．（ ）
亵．（ ）玩 鲜．（ ）有闻
二、解释加点字的意思。
斯．（ ）是陋室
无案牍之劳．形（ ）
濯．（ ）清涟
不蔓．不枝（ ）
亭亭净植．（ ）
亵玩．．（ ）
三、阅读课文，回答问题
（1）《陋室铭》从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的？
（2）《陋室铭》作者在文章首尾分别运用了比兴和类比手法，其意图是为了强调什么？
（3）根据《爱莲说》填空：
（1）文中写莲花品质的名句是
（2）文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是
（3）文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是
（4）文章的主旨句是
四 翻译
1、斯是陋室，惟吾德馨
2谈笑有鸿儒，往来无白丁
3、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
爱莲说
1． 解释下列加点词在句中的意思。
⑴可爱者甚蕃． 多 ⑵出淤泥而不染． 沾染
⑶濯．清涟而不妖 洗涤 ⑷不蔓．不枝 长蔓（牵牵连连）
⑸香远益．清 更加 ⑹陶后鲜．有闻 少
2． 翻译下列文言语句。
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
对于菊花的爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱，像我一样的还有什么人呢？
3．理解回答。
⑴文章借花喻人，表达了作者怎样的生活态度和思想感情？
表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，表达了对当时追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
⑵短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？
衬托莲花的高洁可爱。
⑶从上下文连贯的角度看，第二段结尾句”牡丹之爱，宜乎众矣”应放在”莲之爱，同予者何人？”的前面，作者为什么将它放在结尾？
引人注意和思考，突出作者的写作目的
4．《爱莲说》作者把”莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？
品德高尚的人。要不慕名利、洁身自好；不追名逐利、趋炎附势。
5．《爱莲说》三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？
第一次衬托，表现自己独爱莲花，与众不同；第二次衬托，显示莲花品格高出百花；第三次衬托，借以慨叹世上没有人像自己这样钟情于莲花的。
【教师点拨】（1）同桌互对答案。（2）教师解疑。（3）收交作业。
第22课《短文两篇》同步练习（人教新课标初二上）6doc初中语文
班不： 学号： 姓名： 分数：
一、给以下加点字注音(11分)
苔．痕〔 〕 鸿儒．〔 〕 案牍．〔 〕 甚蕃．〔 〕
德馨．〔 〕 淤．〔 〕泥 洗濯．〔 〕 清涟．〔 〕
隐逸．〔 〕 亵．〔 〕玩 鲜．〔 〕有闻
二、讲明以下加点词〔10分〕
斯．〔 〕是陋室 鸿．〔 〕儒
无案牍之劳形．．〔 〕 可爱者甚蕃．〔 〕
出污泥而不染．〔 〕 濯．〔 〕清涟
不妖．〔 〕 不蔓．不枝．〔 〕
亭亭净植．〔 〕 亵玩．．〔 〕
三、辨不以下句中〝之〞字的用法〔5分〕
1． 水陆草木之．花 之： 予独爱莲之出污泥而不染 之：
2． 无丝竹之乱耳，无案牍之．劳形。 之：
3． 孔子云：何陋之．有? 之： 渔人甚异之．。之：
四、依照诗文内容填空〔28分〕
1．«陋室铭»选自« »，作者是 〔朝代〕闻名诗人 。
1 22、短文两篇
《陋室铭》
一、基础：
1.字音：德馨．（ ） 鸿儒．（ ） 苔．痕（ ） 案牍．（ ）
2.解释下列句子中加点字词：
（1）有仙则名．（ ） 有龙则灵．（ ）
（2）斯．是陋室，惟吾德馨．（ ） （ ）
（3）谈笑有鸿儒．．，往来无白丁．． （ ）（ ）
（4）无丝竹．．之乱．耳（ ）（ ）
（5）无案牍．．之劳形．．（ ）（ ）
（6）何陋之有．．．．（ ）
3、《陋室铭》的作者是 ，他是 代的文学家。
二、阅读：
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
1.对下列句子加点词语理解正确的一项是( )
可以调素琴．．，阅金经．．。
A．白色的琴 宝贵的书 B．朴素的琴 镀金的书
C．经常使用的琴 金黄色的经书 D．不加装饰的琴 指佛经
2.下列词语中能概括本文大意的一个是( )
A．陋室 B．德馨 C．鸿儒 D．何陋之有
3.翻译句子：
（1）斯是陋室，惟吾德馨：
（2）苔痕上阶绿，草色人帘青：
（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁：
短文两篇《陋室铭》《爱莲说》课外拓展阅读练习及答案
一、(2023·江苏省·历年真题)阅读回答问题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
吴君①，志学而工诗，家有山林之乐，隐居不仕，名其堂曰“浩然”，曰：“孟子，吾师也，其称曰：‘我善养吾浩然之气。’吾窃喜焉，而不知其说，请为我言其故。”余应之曰：“ 子居于江，亦尝观于江乎？秋雨时至，沟渠盈满，众水既发，合而为一，汪溢塞谷，没洲渚，襄丘陵，肆行而前，遇木而木折，触石而石陨，浩然物莫能支。子试考之，彼何以若此浩然也哉？夫水无求于深，无意于行，得高而停，得下而流，忘己而因物②，不为易③而勇，不为险而怯。故其发也，浩然放乎四海。古之君子，简居以养其心，足乎内而无待乎外④。止则莫之测⑤，行则莫之御。富贵不能淫，贫贱不能忧。行乎患难而不屈，临乎得失而不惧。益亦未有不浩然者也。”
（选自苏辙《吴氏浩然堂记》，有删改）
[注释]①吴君：苏辙的朋友。②因物：顺应着外物变化。③易：容易（河道平坦）。④足乎内而无待乎外：内心充足，不期待外在。⑤测：揣测到他的内心。
(1) 解释下列加点的字词。
①有仙则名．： ______
②隐居不仕．： ______
③吾窃．喜焉： ______
④襄．丘陵： ______
(2)用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①可以调素琴，阅金经。
②子居于江，亦尝观于江乎？
(3)在“设计自己的书房”活动中，小文同学一心追求：内部设施要“高大上”，书房名称要“博眼球”。请你依据甲、乙两文的内容给小文写一段劝诫的话。
(4)对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，表明作者经常跟富贵之家、高雅之士来往交流。
