江苏省宝应县2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题Word版含答案
- 格式:doc
- 大小:317.70 KB
- 文档页数:10
江苏高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是()A.稳态是人体对多变的外界环境的适应B.是机体进行正常生命活动的必要条件C.使体温、渗透压、酸碱度等保持稳定D.内环境稳态的维持有赖于反馈调节2.如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致( )①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A.①②③B.①②C.③④D.①②③④3.当尿中发现蛋白质和红细胞时,肾脏发生病变的部位是()A.肾小囊B.肾小球C.肾小管D.集合管4.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指()A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞5.下列属于人在寒冷中的身体变化的是()①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺分泌的肾上腺素增多⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强A.①④⑤⑥⑦⑧B.②③⑤⑥⑦C.①④⑤⑥⑦D.①④⑥⑦⑧6.人体血浆中不可能出现的物质是()A.N2B.尿素C.维生素D.纤维素7.下列关于神经调节的叙述中,错误的是()A.大脑皮层的运动性语言中枢受损将出现运动性失语症B.人脑特有的高级功能是语言功能C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导8.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中的浓度降低,则尿量减少9.能够特异性识别抗原的细胞是()(1)吞噬细胞 (2)T细胞 (3)B细胞 (4)记忆细胞 (5)效应B细胞 (6)效应T细胞A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)B.(2)(3)(4)(5)(6)C.(2)(3)(4)(6)D.(2)(5)(6)10.某生物实验小组种了三组南瓜,甲乙两组在开花之前进行套袋,开花后对甲组花雌蕊涂抹一定浓度的生长素溶液,乙组一直套袋,丙组不做任何处理。
高二生物迎期中综合训练(四)《选修1综合》一、单项选择题:1.下列有关平板划线接种法的操作错误的是( )A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连2.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是()A.先将菌液进行一系列的梯度稀释B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C.适宜条件下培养D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落3.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是( )A.对比观察培养基有没有被微生物利用B.对比分析培养基上是否生有杂菌C.没必要放入未接种的培养基D.为了下次接种时再使用4.下列有关碳源的叙述不正确的是( )A.碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物B.某些碳源可以作为微生物的主要能源物质C.蛋白质一定不能做碳源D.不同种类的微生物的碳源可能不同5.甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。
甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能.下列说法正确的是( )粉状硫10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖10g(NH4)2SO40.4gH20100mlMgS049。
25gCaCl20.5g I+++++++Ⅱ+++++++Ⅲ++++++++A.甲、乙、丙都是异养微生物B.甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物C.甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物6.在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时,获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。
下列相关分析正确的是()A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸B.终止发酵时间应选择在P点时C.酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖 D.N点时酵母菌种群增长率最大7.下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是()A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右打开瓶盖一次,放出CO2C.果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃D.在果醋发酵过程中,适时通过充气口充入氧气,有利于醋酸菌的代谢8.下列各项中,不属于乳酸菌和酵母菌共有的特性是( )A.由ATP供应细胞分裂所需的能量B.无氧呼吸产生CO2C.遗传物质是DNAD.在核糖体中氨基酸脱水缩合形成多肽9.某同学尝试制作果醋,他将新鲜葡萄榨汁后放入已灭菌的发酵装置中进行实验(见下图)。
江苏高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列物质中不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白2.胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。
下列叙述正确的是A.胰岛A细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低C.胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高3.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话。
那受损的部位是大脑皮层的A.W区B.V区C.S区D.H区4.据图判断下列说法错误的是A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素B.垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素C.下丘脑可调节垂体的活动D.血液中过多含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用5.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在A.大脑皮层,下丘脑B.下丘脑,大脑皮层C.下丘脑,下丘脑D.大脑皮层,大脑皮层6.关于艾滋病的正确认识是A.人体在后天成长过程中获得的免疫缺陷病就是艾滋病B.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染人体引起的C.艾滋病患者死亡的直接原因是因为HIV病毒大量繁殖杀死了太多的正常细胞D.艾滋病主要通过身体接触、血液、母婴三种途径传播,共用注射器吸毒和性滥交是主要危险行为7.下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素8.下列有关植物激素的叙述,错误的是①细胞分裂素可促进细胞伸长生长 ②生长素与植物顶端优势有关 ③赤霉素只能促进叶片衰老 ④乙烯能促进果实发育 ⑤脱落酸能促进果实脱落A .①②⑤B .③④⑤C .①③④D .②④⑤9.用同位素14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性14C 的吲哚乙酸存在。
江苏高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述不正确的是A.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多B.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等C.肝细胞中CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性2.决定反射时间长短的主要因素是A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性3.下列关于兴奋传导的叙述中,正确的是A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋部位的电位为外正内负C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后神经元兴奋4.胃酸能杀死某些病原微生物,在生物学上可称为A.非特异性免疫B.体液免疫C.细胞免疫D.特异性免疫5.右图表示三个神经元及其联系,其中“—O—<”表示从树突到细胞体再到轴突.甲、乙为两个电表。
下列有关叙述正确的是()A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化6.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。
下列相关叙述,正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用7.下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。
江苏高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是A.细胞是地球上最基本的生命系统B.“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C.“茵湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D.物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动2.使用低倍显微镜观察的正确顺序是()①左眼往目镜中看,转动粗准焦螺旋,慢慢上升镜筒,至视野中出现物像为止②把装片放在载物台上,使材料对准通光孔,压上压片夹③转动细准焦螺旋,使物像清晰④转动粗准焦螺旋,下降镜筒,使低倍物镜接近装片,切勿触及玻片标本A.①③②④B.②④①③C.③①④②D.④②③①3.右图是用显微镜观察物像时,镜头的组合情况。
1.2代表物镜;3.4代表目镜;5.6是观察时,物镜与载玻片之间的距离。
使用下列哪组组合,在视野内看到的细胞数目最多A.1.3.6B.2.3.5C.1.4.6D.2.4.54.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A.2个B.4个C.8个D.16个5.用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目.大小和视野的明暗情况依次为A.多.大.亮B.少.小.暗C.多.小.暗D.少.大.暗6.酵母菌.乳酸菌.醋酸菌及毛霉四种生物中,异化作用类型一定相同的是A.醋酸菌.毛霉B.酵母菌.乳酸菌C.酵母菌.乳酸菌.醋酸菌.毛霉D.酵母菌.醋酸菌.毛霉7.清洗有血渍.奶渍的衣服时,最好选用A.蛋白酶洗衣粉B.普通洗衣粉C.纤维素酶洗衣粉D.脂肪酶洗衣粉8.下列关于果酒制作过程的叙述,正确的是A.先除去葡萄的枝梗,再反复冲洗以便除去杂菌B.发酵装置温度控制在20℃左右,装置最好要安装出气口C.发酵过程中,应从充气口不断通人新鲜的空气D.酵母菌繁殖能力很强,短时间内就可形成优势菌种,所以不需对所用装置进行消毒9.下列关于果醋制作过程的叙述,错误的是A.发酵过程中,应从充气口不断通入空气B.醋酸菌是喜温菌,发酵装置应控制在50℃左右C.果醋制作利用的微生物主要是醋酸菌D.当氧气.糖源充足时,醋酸菌能将糖分解成醋酸10.生物武器传播的一般途径包括①直接传播②生活必需品传播③食物传播A.①②③B.①②C.②③D.①③11.培养基.培养皿.接种环.实验操作者的双手.空气通常所采用的灭菌.消毒方法依次是①化学药剂消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线消毒⑤高压蒸汽灭菌()A.③⑤②①④B.⑤③②①④C.②⑤③④①D.⑤③②④①12.哺乳动物的受精过程主要包括:①原核形成和配子结合②精子进入卵黄膜③精子穿越放射冠和透明带等三个阶段,正确顺序是A.①→②→③B.②→③→①C.③→①→②D.③→②→①13.下列对于胚胎分割的叙述,正确的是A.只能对囊胚期细胞进行分割B.内细胞团一般到囊胚时才出现,胚胎分割时最好将其均等分割,移植成功率才高C.胚胎分割次数越多产生的新个体也越多D.胚胎是多细胞群,所以胚胎分割无需借助显微仪器14.对已选择的受体母牛用激素进行同期发情处理的原因是A.同期发情处理后,可使卵细胞与精子受精结合能力明显增强B.只有供体与受体生理状况相同,被移植的胚胎才能继续正常发育C.防止受体对移植的胚胎进行免疫排斥D.促使受体产生更多的卵细胞15.在植树造林工程中,应当特别注意运用的生态工程原理是A.物种多样性原理.整体性原理.系统学和工程学原理B.协调与平衡原理.物种多样性原理C.协调与平衡原理.物质循环再生原理D.系统学和工程学原理.物质循环再生原理16.下列关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述中,不正确的是A.可以利用基因工程技术对胚胎干细胞基因遗传改造B.在体外培养的条件,胚胎干细胞可以只增殖而不发生分化C.可以从各个时期的个体中分离出胚胎干细胞D.胚胎干细胞具有发育的全能性,可以被诱导分化为成年动物体内新的组织细胞17.基因身份证是指A.记录个人某些基因资讯的证件B.能提供个人完整遗传信息的证件C.能够证明个人全部基因结构的证件D.用于进行遗传咨询和基因检测的证件18.“小流域综合治理”的“综合性”主要体现在A.改变单纯造林.蓄洪.减沙等工程模式,同时注重生态效率与经济效率B.采用多种植物进行生态工程恢复C.运用了多种生物措施D.运用了生态工程的整体性原理19.关于哺乳动物胚胎发育的叙述,正确的是A.原肠胚细胞还没有发生分化,属于全能细胞B.在桑椹胚以前的每个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能C.原肠腔的出现早于囊胚腔D.所有哺乳动物进入子宫的早期胚胎发育程度都是一样的20.具有受精能力的卵子所处的时期是A.M Ⅰ中期B.MⅡ前期C.M Ⅰ末期D.MⅡ中期21.观察细胞结构时,下列说法错误的是A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体,以及突触小体等结构C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加l~2滴清水,然后再盖盖玻片22.腐乳制作过程中要注意防止杂菌污染。
江苏高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.关于内环境及其稳态的叙述,正确的是A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变C.神经—体液—免疫调节是内环境稳态的调节机制D.当内环境的成分稳定时,一定不会发生疾病2.下列各组物质中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.纤维素、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸3.下列关于人体体温的描述中,错误的是A.人体体温是指人体内部的平均温度B.人体体温调节的方式是神经—体液调节C.下丘脑是形成冷觉和热觉的主要中枢D.体温的相对稳定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果4.某人在高温下从事剧烈的体力劳动过久,突然腿部肌肉抽搐,其主要原因是A.剧烈劳动使血糖降低B.高温使人的新陈代谢不正常C.大量排汗,使体内盐分损失过多D.大量排汗,使体内水分损失过多5.下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是A.激素甲是胰高血糖素B.激素乙是胰岛素C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解D.激素乙能抑制肝糖原的分解6.肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的。
如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会A.增加B.减少C.不变D.不确定7.人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A.①→② →③ →④ → ⑤B.① →② → ④或① → ③ → ⑤C.② → ① → ④ → ③ → ⑤D.② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤8.在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A.神经细胞B.内分泌细胞C.上皮细胞D.淋巴细胞9.体液免疫中,浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为A.抗原B.抗体C.淋巴因子D.溶菌酶10.2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:行动起来,遏制艾滋。
2011-2012宝应中学高二生物期中试卷第Ⅰ卷 (选择题共55分)一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1、离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是A、动物细胞内没有成套的遗传物质B、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱C、动物细胞的细胞核太小D、动物细胞的全能性高于植物细胞2、在基因工程中使用的限制性核酸内切酶,又称限制酶,其作用特点是A、主要是从真核生物中分离纯化出来B、将目的基因从核染色体上分离出来C、将目的基因与运载体分离后再结合D、能识别和切割特定的DNA核苷酸序列3、下列关于质粒的叙述,正确的是A、质粒是细菌细胞质中能够自我复制的小型环状双链DNA分子B、质粒是细菌中裸露的、结构简单的单链环状DNA分子C、质粒不能在宿主细胞内随染色体进行同步复制D、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状核糖体RNA4、下图中两个核酸片段在适宜的条件下,经X酶的作用,发生下述变化。
图中的上面两个片段和X酶分别是A、黏性末端、EcoRⅠB、平末端、 T4DNA聚合酶C、黏性末端、T4DNA连接酶D、平末端、SmaⅠ5、目前用于杀虫的基因主要有A. 抗除草剂基因B. 淀粉酶和蛋白酶抑制剂基因C. 肠乳糖酶基因D. 抗病毒和抗真菌基因6、以下关于蛋白质工程的说法正确的是A、蛋白质工程的目标就是对氨基酸的结构进行改造B、蛋白质工程最终还必须通过基因工程来完成C、用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积大、耗电少和效率高的特点D、蛋白质工程只能生产自然界已存在的蛋白质7、下列对于精子形成过程的说法,不正确的是A.精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分 B.高尔基体发育为头部的顶体C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜D.细胞内的其他物体浓缩为球体,叫做原生质滴,原生质滴中存在中心体8、科学家用小鼠的某种细胞与某种B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养和筛选可产生大量的单克隆抗体,与B淋巴细胞融合的是A、经过免疫的T淋巴细胞B、不经过免疫的记忆T淋巴细胞C、经过免疫的记忆T淋巴细胞D、不经过免疫的骨髓瘤细胞9、下列关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述不正确的是A、胚胎干细胞是由成熟动物的胚胎和性腺中分离出来的B、体积小、细胞核大、核仁明显C、在体外培养条件下可增殖而不发生分化;可冷冻保存;也可进行遗传改造D、移植ES细胞修复坏死或退化部位,可治愈糖尿病、肝(心)衰竭、成骨不良等顽症10、供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是A、让受体牛愿意接受供体牛的胚胎B、让受体与供体的生理状态相同C、同期发情处理后,卵细胞和精子容易受精D、只要发情排卵后,供、受体免疫状态完全相同11、试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是A、都属于无性生殖能保持母本性状B、都运用了细胞工程的技术C、都充分体现了体细胞的全能性D、都不会发生基因重组和变异12、所谓“实质性等同”是指A、所有转基因农作物中的成分在本质上是相同的B、转基因农作物中的部分成分没发生改变C、“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价D、转基因作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”13、农业和林业生产为追求最大生产量,常常忽略了生态工程的A、物质循环再生原理B、协调与平衡原理C、物种多样性原理D、系统整体性原理14、下列哪种生物的毒素分子会阻止突触的功能引起肌肉麻痹?A、痢疾杆菌B、肉毒杆菌C、天花病毒D、HIV15、支持基因检测的人认为:A、目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识,要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的B、个人基因资讯的泄露会造成基因歧视C、个人基因资讯的泄露会导致失业,婚姻困难,人际关系疏远D、对于基因歧视现象,可以通过正确的科学知识传授、伦理道德教育、立法得以解决16、下列关于“生物圈2号”实验的叙述不正确的是A、“生物圈2号”可说明人类有能力完全模拟出自然生态系统B、建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统C、“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群D、“生物圈2号”实验的失败,使人们认识到与自然和谐共处的重要性17、下列关于生态工程的叙述,错误的是A、对城市环境的治理,好的方法是用生态工程的原理和方法对其进行综合治理B、湿地生态恢复工程就是采用工程和生物相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复C、只要有了生态工程,就可以重走发达国家已走过的“先污染、破坏,后治理”之路D、我国大区域生态系统恢复工程的具体措施有退耕还林还草工程、防沙治沙工程和“三北”防护林工程等18、“5·12”汶川特大地震后,国家有关部门对那些无法辨认身份的遇难者,进行编号、记录、拍照,提取DNA 检测,并由公安部门统一保管和检验,建立了遇难人员身份识别的DNA 数据库。
江苏高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各组物质中全是内环境成分的是()A.生长激素、血浆蛋白、H+B.纤维素、抗体、H2OC.CO2、Ca2+、载体D.血红蛋白、葡萄糖、氨基酸2.毛细淋巴管和毛细血管管壁细胞生活的内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②④C.①③D.④②3.下列哪项是对稳态生理意义的准确理解?()A.使体温维持相对恒定B.使体液的pH保持相对稳定C.是机体进行正常生命活动的必要条件D.使内环境的渗透压处于相对平衡4.下列关于体温调节的叙述,正确的是()A.大脑皮层是调节体温的主要中枢B.温觉感受器只分布于皮肤C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式5.人的下丘脑受损可能影响()①内分泌活动的协调②体温恒定的维持③躯体运动的精确性④血糖含量的相对稳定⑤甲状腺激素分泌量的变化A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤6.关于艾滋病的说法错误的是()A.艾滋病是一种遗传病B.艾滋病病毒的遗传物质是RNAC.艾滋病主要通过血液传染D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)7.若对健康幼龄狗分别作下表实验处理,实验结果与实验处理相符合的是()8.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法错误的是()。
A.在适当的时期用很髙浓度的α萘乙酸处理桃可提高产量B.一定浓度的2,4D可促进插条生根C.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质9.用放射性核素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。
枝条及位置如图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( )A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在在C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在10.在方形暗箱内罩有放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。
江苏高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是2.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人使用这种麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常,这一事实说明()A.不同神经元之间的递质可能不同B.不同的神经纤维是以不同的递质传递兴奋C.所有神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊二、综合题1.(8分)下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)。
请据图回答:(1)在反射弧的五个组成部分中,②为________________,图中①一般是由运动神经末梢和它所支配的______________________组成的。
(2)图中显示的神经元细胞体共有_________个。
(3)图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是__________处(填箭头旁字母)。
(4)图中共有突触________处,孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将__________。
(5)在正常情况下,你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导方向是____________的,决定这—传导特点的主要原因是__________________________。
2.(7分)图中的两条曲线分别表示A、B二人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化情况,据图分析回答:(1)糖尿病患者的血糖变化曲线应是________,该病人由于___________细胞受损,导致胰岛素分泌不足,血糖浓度超过160~180mg/dL,从而出现糖尿。
(2)糖尿病患者一般会出现三种症状:①由于细胞内能量供应不足,总感觉饥饿而多食;②由于糖尿,带走大量的_______,而出现多尿、口渴、多饮现象;③由于糖氧化功能发生障碍,使得机体内的_______________________分解加强,导致机体逐渐消瘦,体重减轻。
江苏高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶2.据下图分析,下列有关基因工程的说法不正确的是( )A.为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达,应用限制酶Ⅰ、Ⅱ同时切割二者B.限制酶、DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键C.与启动子结合的应该是RNA聚合酶D.能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中,也一定会有目的基因的表达产物3.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用过程的正确顺序是( )A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②4.抗逆转基因作物的培育与推广所带来的巨大效益是( )①在一定程度上,使作物摆脱土壤和气候条件的限制②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害③减少化肥的制造和使用量,有利于环境保护④能使作物在不良环境下更好地生长,提高产量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列有关植物组织培养的叙述错误的是( )A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B.用纤维素酶和果胶酶处理获得的植物细胞原生质体失去了全能性C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同6.如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是( )A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育需经过上图所示过程D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性7.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用的编号是( )A.④②B.③②C.③④D.④③8.已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。
宝应县12-13学年度第二学期期中考试高二生物试卷考试时间:100分钟总分120分。
注意事项: 1.本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第II卷为非选择题。
2.所有试题的答案均填写在答题纸上。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题给出的四个选项中,只有一个....选项最符合题意。
1. 基因工程技术引起的生物变异属于A.染色体变异B.基因突变C.基因重组D.不可遗传的变异2.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B. 噬菌体、质粒、DNA连接酶C. 限制酶、RNA连接酶、质粒D. 限制酶、DNA连接酶、质粒3. 基因工程的操作步骤:①使目的基因与运载体相结合,②将目的基因导入受体细胞,③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求,④提取目的基因。
正确的操作顺序是:A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②4. 我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。
下列叙述不正确的是A.抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体B.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的C.抗虫棉培育成功表明棉花能抵抗棉铃虫的吞食,但不一定能抵抗其它害虫吞食D.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失5.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4噬菌体D.质粒DNA6. 当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是A.都与天然产物完全相同B.都与天然产物不相同C.基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同7.下列不.属于动物细胞工程应用的是A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖8.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误..的是A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交髓瘤细胞C.用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体9.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素(愈伤组织细胞产生),应分别选用编号是的A.②③B.③②C.④②D.④③10.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C. 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜D.叶肉细胞离体培养时,可以形成杂种植株11. 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽B.愈伤组织的代谢是自养需氧型C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果12. 下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较,正确的是A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段完全相同C.所采用的原理完全相同D.都能形成杂种细胞13. 精子的变形过程中()演变为精子的尾A.高尔基体B.细胞核C.内质网D.中心体14. 下列属于精子、卵子发生上的区别的是A.细胞的分裂方式B.卵子在卵巢内的储备C.成熟细胞的染色体数量D.细胞遗传物质的变化15.受精过程的顺序为①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①16.胚胎工程的核心技术是A.胚胎分割与融合B.人工授精和胚胎移植C.胚胎性别鉴定D.胚胎冷冻保存技术17.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植人去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。
下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化18.一般情况下,下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞A.⑤①②③④B.⑤③①②④C.⑤①④②③D.⑤①④③②19.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。
以下有关该基因工程的叙述错误的是A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D.用同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA 分子20.基因治疗是指A. 对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B. 把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D. 运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的二、多项选择题:本题共15分。
每题有不止一个选项符合题意,每小题全选对者得3分,其他情况不给分。
21.人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此下列有关胰岛细胞推测中错误的A.只有胰岛素基因B.比人受精卵的基因要少C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因22.一个基因表达载体的构建应包括A.目的基因B.启动子C.终止子D.标记基因23.下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是A.选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率B.运用胚胎移植获得的子代牛在性状上不完全相同,其原因是受体牛的基因不同C.经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙D.培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞的分化24.土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上,诱发植物形成肿瘤。
T-DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化。
据图分析,下列叙述正确的是A.当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽B.清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化C.图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长D.基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化25.目前,欧洲、亚洲许多国家都发现了禽流感疫情,并引起了人体感染,造成多人死亡。
科学工作者经研究,发现了数种快速检验禽流感病原体的方法,以正确诊断禽流感,以下与禽流感病原体研究、诊断有关的是A.镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以发现病原体B.PCR:体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍C.抗原抗体法:用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合,以发现病原体D.DNA探针技术:用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA 分子做探针,利用DNA分子杂交原理来检测病原体第Ⅱ卷非选择题(共65分)三、非选择题:本题包括8小题,共65分。
26.(7分)人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因,生物技术可对此类基因的变化进行检测。
(1)目的基因的获取方法通常包括和。
(2)上图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。
与正常人相比,患者在该区域的碱基会发生改变,在上图中用方框圈出发生改变的碱基对;这种变异被称为。
(3)已知限制酶B识别序列为CCGG,若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的p53基因部分区域(见上图),那么正常人的会被切成个片段;而患者的则被切割成长度为对碱基和对碱基的两种片段。
(4)如果某人的p53基因区域经限制酶E完全切割后,共出现170、220、290和460碱基对的四种片段,那么该人的基因型(以P+表示正常基因,P-异常基因)。
27.(8分)下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—,限制酶Ⅱ的识别下列和切点是—G↓GATCC—,那么在①过程中,应用限制酶切割质粒,用限制酶切割抗虫基因。
(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有的培养基上,能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,该培养基从功能方面属于培养基。
(3)重组质粒导入大肠杆菌的目的是。
(4)经筛选分析,该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。
理论上,该转基因植株自交产生的F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的。
(5)⑤过程所用技术称为,从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有。
28.(8分)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)从良种母牛采集的乱母细胞,都需要进行体外培养,其目的是;从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用。
O以维持细胞呼吸外,还需要提供(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的2气体,以维持。
(3)图中过程A称为,它在胚胎工程中的意义在于。
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是;获得转基因母牛后,如果即说明目的基因已经表达。
29.(8分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。
已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答:(1)过程①代表的是。
(2)过程③采用的实验技术是,获得的X是。
要制备单克隆抗体应让细胞和骨髓瘤细胞融合,经两次筛选后选出产生所需单一抗体的杂交瘤细胞,然后要用技术在体外培养,培养时配置的培养基中是(固体、液体)培养基。
(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。
对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行比较。
30.(9分)下图列举了几种植物的育种方式,请据图回答相关问题。
(1)甲育种方式称为,其原理有和。
(2)通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取用茎尖的原因是。