七年级语文下册第七单元27《河中石兽》同步练习(新版)语文版

27 河中石兽名校讲坛1．走近作者纪昀(1724－1805)，字晓岚，晚年自号白云，清代学者、文学家，乾隆年间进士，直隶献县(今河北省献县)人。

著有《阅微草堂笔记》。

他编纂的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中国文化有很大贡献。

2．文言知识归纳(1)通假字曳铁钯．(同“耙”，平整土地用的农具)(2)古今异义①一寺临河干．(古义：水边，河岸；今义：a.与“湿”相对，b.做，读gàn)②阅．十余岁(古义：经历；今义：阅读)③尔辈不能究物理．．(古义：指客观事物的道理，规律；今义：一门学科)④是．非木杮(古义：代词，此，这；今义：常作动词，表判断)⑤但．知其一(古义：只，仅仅；今义：表转折，但是，却)(3)一词多义【之】①闻之．笑曰(代词，代指到下游寻石兽十余里这件事)②岂能为暴涨携之．去(代词，代石兽)③其反激之．力(助词，相当于“的”)【为】①岂能为．暴涨携之去(介词，被)②众服为．确论(动词，认为)③必于石下迎水处啮沙为．坎穴(动词，成为)【其】①其．反激之力(代词，代指河水)②如其．言(代词，代指老河兵)(4)特殊句式倒装句①求石兽于水中。

(状语“于水中”后置)②果得于数里外。

(状语“于数里外”后置)省略句①以为顺流下矣。

[省略主语“大家”，即“(大家)以为顺流下矣”]②一讲学家设帐寺中。

[省略介词“于”，即“一讲学家设帐(于)寺中”]3．主题解说这则故事用寺僧、讲学家和老河兵推求沉在河里的石兽的三种不同结论，来说明天下事物虽有共同的规律，但又有各自特殊的性质原理，切不可不加分析，拘泥于一般的道理而主观臆断。

4．重点突破(1)故事中几位人物各自提出的寻找河中石兽的道理和方法是什么？提示一：寺僧以为石兽被水冲到下游去了，划小船，拖着铁耙，寻找了十多里，没有找着。

提示二：讲学家认为石头坚硬沉重，沙子松散轻浮，石头埋在沙里一定会渐渐地沉下去，越沉越深，只能就地挖下去找。

提示三：老河兵认为石头坚硬沉重，沙子松散轻浮，水不能冲走石头，水的反冲力一定会将石头下面迎水的地方冲成陷坑，渐渐地越冲越深，当坑洞大到石头的一半的时候，石头就会倒在这个坑洞中。

像这样不断地冲，石头不断地滚，一直滚个不停，最后石头反而逆流而上。

所以应该到上游去找。

(2)谁的方法正确？为什么？提示：老河兵的方法是对的。

第一种只考虑了流水，没有考虑石兽、泥沙的关系。

第二种考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水。

第三种既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系。

5．难点攻克文章最后一段表明了作者的什么观点？提示：作者是想要引起人们的思考，提醒人们考虑事情要全面深入，不能一知半解，凭主观臆断就妄下结论，更不要因为知道一点就骄傲自满，目中无人，甚至嘲笑他人。

6．结构图解河中石兽⎩⎪⎨⎪⎧寺僧——求之原地——不可得寺僧——求之下游——无迹讲学家——求之地中——众服，未果老河兵——求之上游——果得石兽1．给下列加点的字注音。

纪昀．( ) 山门圮．于河( ) 棹．数小舟( ) 曳．( )铁钯．( ) 是非木杮．( ) 湮．于沙上( ) 啮．沙( ) 溯．流逆上( ) 臆．断( ) 2．解释下面句子中加点的词。

(1)一寺临．河干．( )( ) (2)山门圮．于河( ) (3)阅．十余岁( ) (4)求．石兽于水中( ) (5)竟．不可得( ) (6)曳．铁钯．( )( ) (7)尔辈．．不能究．物理( )( ) (8)众服为确论．．( ) (9)然则．．天下之事( ) (10)可据理臆断．．欤( ) 3．下面句子中有词类活用现象的一项是( )A．棹数小舟B．一讲学家设帐寺中C．石必倒掷坎穴中 D．渐激渐深4．翻译下面的句子。

(1)是非木杮，岂能为暴涨携之去？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．《河中石兽》的作者是________，字________，________代学者、文学家，本文选自《________》。

6．关于本文内容，下面说法不完全正确的一项是( )A．本文选自《阅微草堂笔记》，这部书是以笔记形式写成的志怪小说，以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。

B．这篇说理短文叙述了三种寻找河中石兽的看法和方法，告诉人们：再深的理论，不能得到实践的证明，就不是真理；只有经得起实践检验的理论才是正确的。

C．本文还揭示了一个道理：任何事物都不可“只知其然而不知其所以然”，更不可主观臆断。

D．文中，人们按照老河兵所说的找到了石兽，这说明经验大于知识，在实践面前，知识一文不值。

7．从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段体现某人性格的话。

(80字以内)A组：仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍B组：虽然……但是……如果……就……________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________阅读课文《河中石兽》，完成下列题目。

8．解释下列句子中加点的词。

(1)二石兽并．沉焉( )(2)以为．．顺流下矣( )(3)棹．数小舟[ ](4)湮．于沙上( )(5)必于石下迎水处啮．沙为坎穴( )(6)遂反溯流．．逆上矣( )9．翻译下列句子。

(1)如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)如其言，果得于数里外。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________10．对于河中石兽的位置，寺僧判断其在________，依据是“________”；讲学家判断其“________”，理由是“________，________”；老河兵则判断其在________，是因为“________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________”。

11．老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？________________________________________________________________________ 12．你从这则故事中得到怎样的启示？(15字以内)________________________________________________________________________【甲】一讲学家设帐寺中，……可据理臆断欤？【乙】邻之人有鸡夜鸣，恶其不祥，烹之。

越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。

已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。

或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜①也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。

故书之以为言默戒。

”(选自宋·杨时《言默戒》) 【注释】①时夜：司夜，指打鸣报晓。

时，掌管。

13．解释下列加点的词。

(1)尔辈不能究物理．．( )(2)或．夜鸣( )14．用现代汉语翻译下列句子。

(1)求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。

________________________________________________________________________ 15. 甲乙两文的结构方式有什么相同之处？运用该结构方式的好处是什么？请用自己的语言加以概括。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．甲乙两文都从日常生活中的小事总结出了深刻的道理。

那么，两文分别说明了怎样的道理呢？请简要概述。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________文言文对照翻译沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，在沧州的南部，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在河中，(门旁的)两只石兽一起沉没在这条河里。

过了十多年，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

棹数寺里的和尚募集资金重修庙门，在河水里寻找两只石兽，最终没有找到，大家认为石兽顺着水流被冲到下游去了。