版高中语文山水神韵第课听听那冷雨学案鲁人版必修

听听那冷雨

静水流深

大凡成功者，都有着丰富的内心世界，“宰相肚里能撑船”、“大肚能容天下难容之事”，这是一种修养，一种气度。这些人，往往能在喜悦中沉静思考，在失败时从容面对——静水流深，一个多么美妙的词语——了不起的中国人，居然能用这么一个自然现象去阐释心灵深处那些轻易不能到达的境界，表达得是如此的酣畅淋漓。

静，就是人生的完满。水，就是生命的本源。流，就是生命的体现。深，就是生命的慰藉。

静水，象征着为人处世不张扬，态度柔和；而流深，则意味着胸中自有万千丘壑，真的是很有想法、很有内容。静水与流深结合起来，那就是一个洞彻人生智慧的人啊，却没有锋芒毕露，只是平静地讲着道理，却自有一股无可辩驳的力量。

水自无言，江河不尽；天地无私，磊落乾坤。

心静如水，人淡如素；上善若水，静水流深……

微感言：_______________________________________________________________

己所不欲，勿施于人。 ——《论语》

赏读：用自己的心(想法)推及别人。自己希望他人用什么言行对待自己，自己也要以那种言行对待他人，要从自己的内心出发去理解和对待他人。简单地说，就是推己及人、将心比心。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》

赏读：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人，在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。这句话反映了孟子思想中理想社会的人际关系。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——《孟子》

赏读：爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。

一、作者视窗

余光中，台湾当代着名诗人、散文家与评论家，祖籍福建永春，1928年出生于南京，1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学)，1949年随父母迁香港，1950年赴台，就读于台湾大学外文系。后赴美进修，获爱荷华大学艺术硕士学位。返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授，现任台湾中山大学文学院院长。其人“左手为诗，右手为文”，着有诗集《舟子的悲歌》(1952)、《白玉苦瓜》(1974)，散文集《左手的缪思》(1963)等各十余部，另外还有评论集《掌上雨》(1963)。

给余光中的授奖词

半个世纪前，余光中先生那些散发着浓郁乡愁的诗歌，以其巨大的感染力，穿透地域的阻隔，勾起了全球华人的文化记忆。半个世纪过去了，在一个全球化的时代，这种文化的乡愁不仅没有消减，反而被放大，扩散到世界的每一个角落。凡是有华人脚印的地方，都会响起余光中诗歌的吟诵声。

这是一个非常奇特的现象。追根溯源，这背后的一个深刻的原因，是余光中先生所有诗歌的最终指向，是我们共同拥有的那个强大的古典传统，是那种让全球华人魂牵梦绕的永恒的归属感和家园感。在新诗与传统断裂几十年之后，余光中先生重新接续传统，成为古典的传人，也成为文化中国的代言人，所以，他的诗歌总是浓缩着那么强烈的怀乡的情感，总是那么打动亿万华人。

二、写作背景

余光中于1949年离开厦门去香港，1950年到台湾，本文创作于1974年，正如文章中所说，离开大陆已经25年了。几十年来，余光中经历了离别家园的痛苦，浪迹天涯的辛酸，却始终在精神上与祖国血脉相连。他的作品，无论散文、诗歌，都充满浓郁的传统意识和乡土观念，抒发出浓浓的去国怀乡之感，强烈的思乡思亲之情。本文作为余光中散文的代表作，表达了流落在台湾的大陆游子强烈的思乡之情。

三、基础梳理

1.给加点的字注音

(1)单音字

①料峭．( ) ②琐屑．( ) ③啾．啾( )

④空蒙．( ) ⑤岑．寂( ) ⑥黔．首( )

⑦寒濑．( ) ⑧青霭．( ) ⑨峰壑．( )

⑩羯．鼓( ) 仓颉．( ) 舐．( )

咀嚼．( ) 皑．皑( ) 霏．霏( )

苔藓．( ) 沁．鼻( ) 滂沛．．( )

淅沥．．( ) 忐忑．．( ) ○21氤氲．．( ) ○22惊蛰．( )

答案 ①qiào ②xiè ③jiū ④méng ⑤cén ⑥qián⑦lài ⑧ǎi ⑨hè ⑩jié

jié shì jué áifēi xiǎn qìn pāngpèi xīlì tǎntè○21yīnyūn ○22zhé

(2)多音字

①劲 干劲．

强劲． ②粘 粘．土

粘．贴

③佛 佛．经

仿佛． ④荷 荷．花

荷．重

薄荷．

⑤折 打折．

折．腾 ⑥露 展露．

露．马脚

⑦宿 星宿．

宿．敌 ⑧纤 纤．长

纤．夫

答案 ①jìn jìng ②nián zhān ③fó fú ④hé hè he ⑤zhé zhē ⑥lù

lòu ⑦xiù sù ⑧xiānqiàn

2.辨形组词

(1) 寒lài

水tǎ

天lài (2) 空méng

柠méng

méng 昽méng 眬

(3) nián 度zhān 连(4) jìng 旅jǐng 椎

(5) 围rào

妖ráo

富ráo (6) rú 雅rú 慕rú 染

(7) shì 犊情深tiǎn 盘子

答案 (1)濑 獭 籁 (2)蒙 檬 曚 蒙 (3)黏 粘 (4)劲 颈 (5)绕 娆 饶

(6)儒 孺 濡 (7)舐 舔

3.近义词辨析

(1)凄楚·凄迷·凄凉·凄清 凄楚：书面语。凄惨痛苦。

凄迷：书面语。①(景物)凄凉而模糊。如：月色凄迷。②悲伤；怅惘。如：神情凄迷。

凄凉：①寂寞冷落(多用于形容环境或景物)。如：残垣断壁，一片凄凉。②凄惨。

如：身世凄凉。

凄清：①形容清冷。如：凄清的月光。②凄凉。如：琴声凄清。

例句：①在日本上映的《夜·上海》，是由中国着名影星赵薇联手日本演员本木雅弘等主演的都市时尚爱情剧，影片用________的雨夜把都市陌生人邂逅时的感觉表现得恰如其分。

②在山西省城金刚里社区居住的75岁老人沈兆骅，15年来先后资助了13位贫困学子。但如今，老人身体每况愈下，陷入无人照料的________境地。

③着名画家林风眠的名画《仕女》，以大块蓝绿色表现一种优雅、浪漫的情调，其冷艳、________的色彩中又略带哀愁诗意。

④各大电视台热播的《烟花女驼龙》是根据以“驼龙”名号活跃于东北三省的绿林女杰张素贞的真实故事改编的，它讲述了马戏艺人张素贞________动人、充满传奇色彩的故事。

(2)苍茫·苍莽

苍茫：空阔辽远，没有边际，多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：书面语。苍茫，多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境、心胸开阔。

例句：①中国着名画家陈良才的丈二匹画作《黄山松云图》不以繁茂的松树去表现黄山，而是灵活运用大隐的绘画手法，将那________的黄山松林隐藏在云海之中，让你用心灵去深刻感受，去心领神会，去耐心品味。

②站在泰山之巅俯视________大地，星星点点的名胜古迹形成了一幅和谐完美的山水画。泰山是美的，美在人与山的和谐，美在自然景观与人文气候的和谐。

(3)萧萧·潇潇

萧萧：①形容马叫声或风声等；②(头发)花白稀疏的样子。

潇潇：形容刮风下雨；形容小雨。

例句：①剑拔弩张，旌旗________，建设路吸引了成都地产最多的眼球，成了成都最强劲的地产板块。

②初春的季节，野樱桃树的花开了，柔柔的粉红色，不艳丽，有些偏白，细细密密的团状，于这万绿丛中，于这春雨________的氛围之中，那是何其赏心悦目啊！

(4)协调·谐调

协调：形容词，侧重步调一致，有条不紊。还可以作动词用。

谐调：侧重比例匀称，常用于声音、颜色、气氛等。

例句：①精心设计的居室中，往往是室内建筑色彩和家具色彩相互________统一。室内陈设(在这里指窗帘、床上用品、字画、工艺品、家用电器、日用品等)的色彩，只能作为室内色彩的点缀，而不能成为室内色彩主调。

②商务部有关人员表示他们将________有关部门，密切关注市场的变化，在适当的时候动用国家储备肉来调控市场猪肉价格。

答案 (1)①凄迷 ②凄凉 ③凄清 ④凄楚 (2)①苍莽 ②苍茫 (3)①萧萧 ②潇潇 (4)①谐调 ②协调

4.词语解释

(1)想入非非：_________________________________________________________

(2)皇天后土：______________________________________________________________

(3)氤氲：________________________________________________________________

答案 (1)思想进入虚幻境界。比喻想法脱离实际或指胡思乱想。非非，原为佛教用语，指虚幻境界。

(2)指天和地。古人认为天地能主持公道、主宰万物。

(3)形容烟或云气浓郁。

一、文本助读

【内容概览】

《听听那冷雨》通过对冷雨的描写和在不同时间、不同地点、不同年龄阶段听雨的感受，淋漓尽致地表达出浓浓的乡愁和对故乡的深深怀念。表现了作者对故土、对祖国传统文化的深刻怀念及对祖国的热爱和对祖国命运的关切之情。

【结构图示】

听听那冷雨 台湾的雨季第1段对大陆的思念第2～4段 少年时代汉字魅力从不同角度感受冷雨第5～12段听不到雨声的失落感第13～15段

二、小组合作

1.从文章看，作者是从哪几个角度(侧面)来写雨的简要概括并举例说明。

答：________________________________________________________________________

答案 写雨的形态，如“淋淋漓漓”“点点滴滴”等；写雨的声音，如“雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市”；写对雨的感觉，如“单调里自有一种柔婉与亲切”；写雨给人的内心思索，如第一段后半部分“想入非非”后面的内容。

2.“连思想也都是潮润润的”“走入霏霏令人更想入非非”等句子，被评论家称为诗化