鲁人版高中语文必修四单元综合测评3 Word版含解析

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A. 容不得束缚容不得羁绊容不得闭塞是挣脱了冲破了撞开了的那么一股劲！B. 祖父好在路上轻易不提斡旋着的情事倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故（雪夜驰马）荒郊店宿每每令人忘路之远近C. 物候观测使用的是活的仪器是活生生的生物D. 那火接近了果然是渔火我才记得先前望见的也不是赵庄【答案】D【解析】A项“挣脱了”和“冲破了”之后逗号应改为顿号B项应将括号删掉在“掌故”和“雪夜驰马”之间加破折号C项“活的仪器”应加引号故选D2.下列文学常识与文化常识表述\underset\cdot有\underset\cdot错的一项是（）A. “唐宗宋祖稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》“骚”原指《离骚》B. 《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音C. 成语“一鼓作气”“扑朔迷离”“黔驴技穷”分别出自于《曹刿论战》《口技》《黔之驴》D. 宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序” 有临别赠言的性质【答案】C【解析】此题考查对文化、文学常识的识记能力C项”“扑朔迷离……出自于《曹刿论战》”错误扑朔迷离原指把兔子耳朵提起雄兔会扑腾不停雌兔会眯上眼睛而在地上跑的时候雌雄难辨后来形容事物错综复杂不容易看清真相出自《乐府诗集·横吹曲辞五·木兰诗》故选C.3.下列词语中加线字的读音正确的一组是（）A. 我细细观赏它纤（qiān）细的脉络嫩芽我以揠（yà）苗助长的心情巴不得它长得快长得茂绿C. 一个人夹（jiā）在苏州上海杭州或厦门香港广州的市民中间混（hùn）混沌沌地过去只能感到一点点清凉B. 诸君肄（yì）业于此或三年或四年时间不为不多苟能爱惜光阴孜孜求学则其造诣（zhǐ）容有底止D. 我今天有一个梦想我梦想有一天幽谷上升高山下降坎坷（kě）曲（qǔ）折之路成坦途圣光披露满照人间【答案】C【解析】A项,纤(xian) ;B项,诣(yi) ;D项,曲(qu)4.（1）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）4.（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）4.（4）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）4.（5）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A. 甲子甲为天干首位子为地支首位干支相配以纪年月日B. 宗室是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓历代皇族例称为宗室C. 海内即国内古人认为我国疆土四面环绕着大海故称国境之内为海内D. 庶务指国家的各种政务后来指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务【答案】D【解析】（1）D项“艰军团大事相关的各种急务”错误庶务就是指国家的各种政务亦指这些事务的经办人员故选D.【答案】B【解析】（2）B项“古代汉族与少数民族之间边境贸易的通称”错中国历史上中央王朝与外国或异族之间贸易的通桑故选B.【答案】B【解析】（2）B项“古文中常指应对符合皇上心意得到赏赐”错误赐对帝王召见臣子对答问题故选B.【答案】C【解析】（4）C项“闫某月指加在某月之前那个月”错误闫月加于某月之后叫“闫某月”【答案】B【解析】（5）B项“抵板刑” 极刑即死刑抵意为达到意即达到判处死刑的地步没有尸体示众之意故选B.5.下列对古代文化知识的解说不正确的一项是（）A. 册礼册立、册封的礼仪封建王朝皇帝的封禅、即位实行册礼B. 邮驿也称“驿传” 是从早期专人送信演变而来的机构主要负责递送文书“步递曰邮马递曰驿”C. 解褐脱去粗布衣服指入仕为官古代常用穿着代指出身如用“布衣”代指平民以“青衣”代指高级官员D. 赦古代帝王以施恩的名义赦免犯人如在皇帝登基、更换年号、立皇后、立太子或遭遇天灾等情况下朝廷常常会颁布赦令【答案】C【解析】本题考查学生识记古代文化知识的能力C项“以‘青衣’代指高级官员”错误“青衣” 青色的衣服多为古代低阶文官或卑贱者所穿的衣服也指婢女故选C.6.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）6.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）6.（3）下列各句中的冒号和文中冒号作用相同的一项是（）A. 独树一帜浩浩汤汤万古不易势焰可畏B. 独树一帜源远流长依然如故如火如荼C. 自成一格源远流长万古不易如火如荼D. 自成一格浩浩汤汤依然如故势焰可畏【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】7.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）7.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）7.（3）下列各句中的双引号和文中“紫微正中”引号作用相同的一项是（）A. 果然顺理成章富丽堂皇森严壁垒B. 竟然合情合理森严壁垒富丽堂皇C. 竟然顺理成章森严壁垒富丽堂皇D. 果然合情合理富丽堂皇森严壁垒【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】C【解析】8.在下面一段话空缺处依次填入词语最恰当的一组是（）二十四节气的（）与时令奇异吻合名称具有东方田园美与古典诗意美如“惊蛰” 两个汉字组合在一起就神奇地构成了生动的画面在一声初始的雷鸣中万千沉睡的生灵被唤醒了睁开惺忪的双眼（）地向太阳敞开了各自的门户历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间并以汉语印证了天地节气的真实不虚和（）A. 气候不谋而合不可思议B. 气候不约而同不可理喻C. 物候不约而同不可思议D. 物候不谋而合不可理喻【答案】C【解析】气候①指一年的二十四节气与七十二候亦泛指时令②指云气等变化古代多据此来预测吉凶③指天气④比喻结果、成就、前途⑤指书画或诗文的气韵、风格⑥指人的神态风貌物候生物的周期性现象（如植物的发芽、开花、结实候鸟的迁徙某些动物的冬眠等）与气候的关系不谋而合谋商量合相符事先没有商量过意见或行动却完全一致不约而同约相约事先没有约定而相互一致不可理喻喻开导晓喻没法跟他讲道理形容蛮横或固执不可思议原有神秘奥妙的意思现多指无法想象难以理解第一处强调的是“生物的周期性变化” 所以用“物候”恰当第二处强调的是“春天到来各种生物都苏醒过来” 所以用“不约而同”符合语境第三处强调的是“大自然的奥秘无法想象让人难以理解” 所以用“不可思议”符合语境故选C二、默写题（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）《论语》中孔子说“学而不思则罔思而不学则殆”论述了学习和思考的关系在荀子的《劝学》中也有一句直接提到了学与思的关系的句子是 ______________________________9.（2）杜甫的《登高》中“_______________”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景“_______________”一句则直述自己身体不好还孤身登高9.（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“_______________ _______________”两句收束了对赤壁雄奇景物的描写引起后面对历史的缅怀【答案】（1）吾尝终日而思矣, 不如须臾之所学也【解析】（1）根据“直接提到了学与思的关系”可推知答案注意“臾”的正确书写【答案】（2）无边落木萧萧下, 百年多病独登台【解析】（2）根据“描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景”“直述自己身体不好还孤身登高”可推知答案注意“萧”的正确书写【答案】（3）江山如画, 一时多少豪杰【解析】（3）根据“收束了对赤壁雄奇景物的描写引起后面对历史的缅怀”可推知答案注意“豪”的正确书写三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.请简述巴金《家》中“觉民抗婚”的故事情节（不超过100个字）【答案】（1）在高老太爷的生日宴会上冯乐山把自己的侄女许配给觉民高家接受了这门亲事（2）觉民知道此事后坚决不同意甚至顶撞高老太爷而离家出走（3）最后临终前的高老太爷答应取消婚约觉民逃婚胜利【解析】。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字受疫情影响老百姓无法走进商场进行购物这对商家和消费者来说都是不小的冲击这时“直播带货”的销售形式激活了消费的一池春水作为一种线上新兴消费方式①_______________ 一定程度上弥补了线下消费的不足数据显示 2019年我国直播电商市场规模达4338亿元有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元与此同时②_______________ 市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之据人民网记者调查网上“直播带货涨粉”等各类服务明码标价但买来的数据怎能支撑起直播间的繁荣？因此守好行业规则③_______________ 是当下整个行业不得不面对的现实问题【答案】①直播带货广受商家和消费者青睐, ②虽然行业（或“直播带货”）蓬勃发展, ③避免虚假繁荣（或“不让虚假繁荣毁了行业发展”）【解析】第①空结合前文的“‘直播带货…… 作为一种线上新兴消费方式”分析可知所填句子的的主语应是“直播带货” 再结合“这对商家和消费者来说都是不小的冲击”和“一定程度上弥补了线下消费的不足”分析可知直播带货应是在受到商家和消费者的欢迎的情况下才能带动消费的发展弥补线下消费的不足故本处可填写“直播带货广受商家和消费者青睐”之类的句子第②空根据前文“有机构预测因疫情特殊时期的拉动今年直播电商规模或将超过9000亿元”分析可知所填句子应体现“‘直播带货’蓬勃发展” 但结合后面的句子“市场却泥沙俱下浑水摸鱼者有之弄虚造假者有之”分析可知所填的句子应和后面的句子构成转折关系故本处可填“虽然行业（或‘直播带货”）蓬勃发展”之类的句子第③空从位置看所填句子应是个带有总结性句子依据就近原则所填句子前面讲了“直播带货涨粉”这类不好的现象后面的内容讲“当下整个行业不得不面对的现实问题” 故本处应填“避免虚假繁荣”或“不让虚假繁荣毁了行业发展”之类的句子二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①我缘主帅来归朝不期事变何以复命？②始至榜通衢曰“闭粜者配强籴者斩”2.（5）辛弃疾认为导致百姓为盗的原因是什么？他提出了怎样的建议？请简要说明A. 于是连樯而至/其直自减/民赖以济时/信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/B. 于是连樯而至/其直自减/民赖以济/时信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/C. 于是连樯而至/其直自减/民赖以济/时信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/D. 于是连樯而至/其直自减/民赖以济时/信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/【答案】B【解析】（1）“时”的意思是“当时” “时信守谢源明乞米救助”作下一句的状语前后断开排除A、D两项“幕属”作“不从”的主语“弃疾”作“曰”的主语应在“弃疾”前断开排除C项故选B【答案】A【解析】（2）A项“与《水龙吟·登建康赏心亭》中的‘建康’不同”错误文中的“建康”与《水龙吟·登建康赏心亭》中的“建康”均指现在的南京市【答案】C【解析】（3）C项“在皇上的支持下”有误依据“议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢”可知在有人禀报皇上辛弃疾聚敛财富时皇上降下御前金字牌让辛弃疾当天就停工而非“在皇上的支持下完成了军营建设工程”【答案】（4）①我依据主帅（的决定）归顺朝廷没有料到事情发生了变化用什么（怎样）回复朝廷呢？②（辛弃疾）一到灾区就在大街上张榜说“囤积粮食不卖的人发配强买粮食的人问斩”【解析】（4）①缘依据归归顺不期没有料到何以宾语前置用什么②榜张榜配发配【答案】（5）原因贪官污吏对老百姓的压迫盘剥建议①告诫各级官员要善待安抚百姓不能一味靠军队对付老百姓②各级官员要切实履职尽责严惩贪赃违法者不能文过饰非【解析】（5）阅读文本可知“夫民为国本而贪吏迫使为盗”是百姓为盗的原因“欲望陛下深思致盗之由讲求弭盗之术无徒恃平盗之兵申饬州县以惠养元元为意有违法贪冒者使诸司各扬其职无徒按举小吏以应故事自为文过之地”是辛弃疾提出的建议据此组织答案语言通顺言之成理即可三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对诗歌相关内容的分析鉴赏最恰当的一项是（）3.（2）尾联描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？A. “悲愁回白首倚杖背孤城” 表明诗人此时已入暮年愁绪满怀他背对孤城倚杖而坐孤单落寂B. “江敛洲渚出天虚风物清”写水势变小江中露出了小块陆地天空高远气候清爽令人心情愉悦C. “朱绂” 指古代礼服上的红色蔽膝后多借指官服诗中指做官和“白首”一样都运用了借喻的修辞手法D. 诗中写“江”“天”“沧溟” 交代了所处环境视野开阔意境雄浑有别于诗人一贯的沉郁顿挫风格【答案】A【解析】（1）B项“令人心情愉悦”理解有误结合诗人暮年漂泊西南的经历和写这首诗时的情景可以看出诗人主要借景表达自己的孤独C项“都运用了借喻的修辞手法”分析有误“白首”运用了借代的修辞手法诗人以“头白”指自己一生潦倒D项“有别于诗人一贯的沉郁顿挫的风格”分析有误本诗一、二句写景气势雄大尾句借飞鸟表达自己的漂泊之苦符合诗人一贯的沉郁顿挫的风格故选A【答案】（2）①写出了黄昏之际归鸟投林、羽翼轻盈的景象②既含有诗人对倦鸟归来的羡慕又饱含人生暮年漂泊孤独、仕途失望、思乡盼归的隐痛【解析】（2）“仰羡黄昏鸟投林羽翮轻” 写黄昏之际归鸟投林、羽翼轻盈的景象从“仰羡”可看出诗人对倦鸟归林的羡慕再结合标题“独坐”和首联“悲愁回白首倚杖背孤城”可见人生暮年漂泊孤独、仕途失望、思乡盼归的隐痛四、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）4.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）4.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（3）简要概括我国要全面建成小康社会还需要做好哪几个方面的脱贫攻坚工作？请结合材料简要分析A. 随着“精准扶贫”工作的深入推进现在的十八洞村已成为小康示范村寨这体现了“首倡之地”当有的“首倡之为”B. 国际人士认为中国脱贫攻坚工作注重标本兼治通过扶志扶智、教育培训等措施帮助贫困民众掌握实际的致富技巧C. 我国减贫成就举世瞩目为全球减贫事业作出了重要贡献但是全面建成小康社会也有一些短板必须加快补上要聚焦短板弱项实施精准攻坚D. 材料用数据表明十八洞村深入推进精准扶贫工作已取得喜人成绩同样也用数据表明因病因残的致贫者在农村贫困人口中占比接近80%【答案】D【解析】（1）D项“因病因残的致贫者在农村贫困人口中占比接近80%”错误材料三第二段表述为“因病因残致贫分别占40.7%、20.2%” 故因病因残的致贫者占比总和为60.9% 在农村贫困人口中占比接近70%【答案】D【解析】（2）D项“革命老区、边疆地区……成为深度贫困县……”错误材料三第三段表述为“‘三区三州’以外的中西部地区深度贫困县这些地区多是革命老区、边疆地区” 选项范围错误【答案】（3）①老弱病残贫困人口的脱贫攻坚工作解决看病、就学、住房和饮水问题②深度贫困地区的脱贫攻坚工作加强基础设施维护生态等③生态环境、公共服务、基础设施等短板明显地区的脱贫攻坚工作治理污染防控和化解金融风险等【解析】（3）①根据材料三第二段“从人群看主要是老弱病残贫困人口”“对照‘两不愁三保障’要求四个方面问题比较突出一是看不上病和看不起病问题二是贫困家庭孩子辍学问题三是部分贫困人口仍住危房问题等四是还有100多万贫困人口没有解决饮水安全问题”等内容可知要做好老弱病残贫困人口的脱贫攻坚工作解决看不上病和看不起病问题、贫困家庭孩子辍学问题、部分贫困人口仍住危房问题和饮水安全问题②根据材料三第三段“从区域看主要是深度贫困地区”“贫困人口比例大基础设施等条件薄弱”“大多属于发展严重滞后、生态非常脆弱的地区”等内容可知要做好深度贫困地区的脱贫攻坚工作加强基础设施建设维护生态环境③根据材料三第四段“从领域看主要是生态环境、公共服务、基础设施等方面短板明显”“重点地区大气污染治理任务艰巨秋冬季重污染天气多发长江流域生态保护修复任务繁重城市黑臭水体、农村环境脏乱差问题突出”“金融等领域风险隐患有待进一步防控和化解”等内容可知要做好生态环境、公共服务、基础设施等短板明显地区的脱贫攻坚工作治理污染修复生态防控和化解金融风险据此分析概括作答即可5.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 现代社会生产生活资料不再从家庭获得导致自然经济条件下的家长主导制瓦解B. 在制定道德、法律规范及官吏任免中贯彻“孝” 是中华传统文化的一个鲜明特色C. 由于现代社会和传统社会具有完全不同的特点所以它们的道德基准也完全不同D. 社会主义核心价值观体现当代中国公民社会价值共识是现代社会新的道德基准【答案】B【解析】（1）A项“不再从家庭获得”表述绝对原文是“主要不是从家庭获得”C项“完全不同”错误应为“有所不同”D项陈述对象改变“社会主义核心价值观”是“现代社会的道德基准”错应为“爱国、敬业、诚信、友善”是“现代社会的道德基准”故选B【答案】D【解析】（2）D项未论及“可行性”【答案】C【解析】（3）C项强加因果6.（1）下列对小说思想内容的分析与概括不正确的一项是（）6.（2）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是（）6.（3）小说开头用较大篇幅描写主人公做馄饨、卖馄饨的情景有什么作用？请简要分析6.（4）“没有特别这么多年了他们一直是那个样子”这句话包含着哪些含意？请简要分析A. 男人轻声对女人说阿宝来女人笑嘻嘻地说好哩这样的情景在小说中多次出现说明这是两个相亲相爱、性情温和的人B. 附近的大人和孩子们哪怕多走十几分钟的路也愿意拐到这里来吃一碗馄饨主要的原因是这对夫妻做事认真对顾客以诚相待C. “我发现他们的头发都白了一些白发在冷风中飘着”这既暗示了车祸对他们身心的影响也表达了“我”对他们不幸遭遇的同情D. 小说写的是一个小馄饨摊但高楼、大广告牌、高铁等新事物的出现却构成了社会大背景从侧面反映了改革开放以来的巨大变化【答案】B【解析】（1）B项“主要的原因是这对夫妻做事认真对顾客以诚相待”错误根据文中“馄饨里面的肉是新鲜的煮汤的棒骨是新鲜的姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的”“买馄饨的人很多……再热乎乎香喷喷地上班或者上学去”可知主要原因是馄饨好吃【答案】C【解析】（2）C项“有意让叙述不严密使得结尾有种诗意美”错误根据原文“母亲说他们租了这间铺子早上卖馄饨今天咱们来晚了他们已经打烊了”可知不是叙述不严谨而是确实来晚了【答案】（3）①说明“我”对小摊印象深刻的原因②寄寓“我”的怀旧情绪③与下文多次出现的相似情景一起营造出平凡生活的诗意【解析】（3）解答此类试题时首先应明确作者设计小说情节主要是为了更好地表达主题、塑造人物形象答题时可据此进行分析首先小说开头用较大篇幅描写主人公做馄饨、卖馄饨的情景写出小摊给“我”留下了深刻的印象以及留下深刻印象的原因——卖馄饨的夫妻俩相亲相爱性情温和做馄饨的食材也很新鲜做的馄饨非常好吃其次通过这些情节的反复描写能够展现出“我”是一个怀旧的人另外主人公做馄饨、卖馄饨的情景与下文多次出现的相似情景相呼应营造出卖馄饨夫妻俩在平凡生活中的诗意据此理解作答即可【答案】（4）①从小摊到小铺夫妻二人的馄饨一直是原来的样子和味道②三十多年来夫妻二人始终保持着同甘共苦、相濡以沫的生活状态③做到“一直是那个样子”并不容易在急速变化的时代里不变的温暖和亲情更令人感动【解析】（4）解答此类试题时要根据该句所在文章的位置以及具体语境还需要结合文章主旨以及作者的思想情感来分析该句中“一直是那个样子”可以有多重含意可以是说他们的馄饨一直是原来的样子和味道也可以是说他们夫妻俩一直同甘共苦、相濡以沫、恩恩爱爱在经济快速发展的时代里周围的环境快速变化着而他们的馄饨依然是那样夫妻俩依然没变展现出的温暖和亲情令人感动据此理解作答即可7.（1）下列对小说思想内容的分析与概括不正确的一项是________7.（2）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是________7.（3）小说中写五月和六月遇到蛇的情节有什么作用？请结合作品简要分析7.（4）小说在叙述方面有什么特点？请结合作品简要分析A. 爹向天上香往地上祭米酒并且极其庄重地说了祝词显示了人们对天地及其孕育的万物的虔诚祈颂以及仰慕和敬畏B. 发好的甜酪“就像是好日子一样” 花馍馍“不忍心一下子咽到肚里去” 小说对美好生活的着意展示表现了人们对其之珍视C. 小说结尾“也把我心中的吉祥如意踩疼” “疼”中有对淳朴民俗的眷恋有对童真心灵的赞美也隐含着对传统迷信的反思D. 文章借“端午节”这面传统节日的镜子为我们开启了一扇洞见传统文化内在意蕴的窗子即“吉祥如意”的美好祈福和祝愿【答案】C【解析】C．“也隐含着对传统迷信的反思”错误小说结尾表现了对传统文化的诗意守护和对人性本真的温情呼唤并未表现“对传统迷信的反思”【答案】B【解析】B．“运用比喻、夸张等手法”错误无夸张手法【答案】①掀起了姐弟俩采艾途中的波澜又呼应了前文吃供品辟邪、戴花绳防蛇的情节②五月“既迅速又从容地移到六月身边把六月抱在怀里” 表现了姐姐对弟弟的爱护③“只要你不伤蛇蛇就不会伤你”“真正的蛇只在人的心里” 体现了人应与自然和谐相处以及对纯真、美好人性的坚守【解析】情节方面和前文“娘说上山采艾时必须吃一点供品能抵挡邪门歪道呢……娘给他们绑花绳说这样蛇就绕着他们走了“的情节形成呼应同时增加情节的波澜人物方面“五月既迅速又从容地移到六月身边把六月抱在怀里“ 危难中姐姐不顾自己护着弟弟表现了姐弟情深主旨方面“你不伤蛇蛇就不会伤你“真正的蛇只在人的心里” 体现了关于人与自然的关系和对人性、人情的思考【答案】①以儿童视角叙述写出儿童对于民俗民情的感受和纯真无邪的心理也很好地体现了对传统文化的传承②现实与回忆穿插的叙述手法在采艾途中穿插了六月对姐姐缝香包的回忆丰富了小说内容也舒缓了情节节奏③以上供、戴香包、绑花绳、采艾等端午民俗活动为叙述内容极具地域特色【解析】本题在叙述内容上写端午节有关的民俗活动不断穿插了选香料、挑花绳、缝香包、舂香料等片段有地域特色本小说借五月、六月童稚的眼光观察体悟端午节里的浓浓民俗他们的言行举止心理意识无不透露着儿童天然的率真、本性的自然通过对丰富多彩的民俗和温馨美好的童趣的细节描绘表现劳动人民对生命、对生活的热爱表达作者对生活真谛--真善美的追求同时也记载着中华民族对优秀文化传统的继承并蕴涵着浓浓的人文气息和深刻的人生哲理五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）可叹停机德堪怜咏絮才玉带林中挂金簪雪里埋8.（2）桃李春风结子完到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒枉与他人作笑谈8.（3）勘破三春景不长缁衣顿改昔年妆可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁8.（4）根并荷花一茎香平生遭际实堪伤自从两地生孤木致使香魂返故乡【答案】（1）林黛玉·薛宝钗【解析】（1）可叹停机德这句说薛宝钗意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德但可惜徒劳无功“停机德” 出于《后汉书．列女传．乐羊子妻》堪怜咏絮才这句说林黛玉意思是如此聪明有才华的女子她的命运是值得同情的玉带林中挂这句说林黛玉前三字倒读即谐其名从册里的画“两株枯木（双“木”为“林”）木上悬着一围玉带“看可能又寓宝玉”悬“念“挂”牵死去的黛玉的意思金簪雪里埋这句说薛宝钗前三字暗点其名“雪“谐“薛” “金簪”比“宝钗” 意思是好好的一条封建官僚的腰带沦落到挂在枯木上是黛玉才情被忽视命运悲惨的写照薛宝钗如金簪一般被埋在雪里也是不得其所暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇【答案】（2）李纨【解析】（2）桃李春风结子完到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒枉与他人作笑谈是写李纨的其中“桃李”句——借此喻说李纨早寡她刚生下贾兰不久丈夫贾珠就死了所以她短暂的婚姻生活就象春风中的桃李花一样一到结了果实景色也就完了这一句还暗藏她的姓名“桃李“藏”李”字“完”与“纨“谐音“到头”句——喻指贾兰贾府子孙后来都不行了只有贾兰”爵禄高登” 做母亲的也因此显贵画中图景即批此“如冰”二句——意思是说李纨死守封建节操品行如冰清水洁但是不值得羡慕像她这样早年守寡为儿子操心一辈子待到儿子荣达、自以为可享晚福的时候却已“昏惨惨黄泉路近了” 结果只是白白地作了人家谈笑的材料【答案】（3）贾惜春（惜春）【解析】（3）这几句的出处清·曹雪芹《红楼梦》第——八回“可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁” 写的是惜春在“三春”之后说明排第四绳衣指遁入佛门“青灯古佛旁”释意为青荧的油灯和年代久远的佛像借指佛门寂寞的生涯【答案】（4）香菱（秋菱、英莲）【解析】（4）说的是香菱这是《金陵十二钗副册》对香菱的判词出自清代曹雪芹的古典小说《红楼梦》中第五回贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦这首判词暗示了她悲惨的人生遭际遭遇堪伤照应香姜原名甄英莲的谐音“真应怜” 返故乡即死亡画面和判词均暗示香菱被夏金桂虐待致死的结局出自作者后期构思“根并荷花一茎看” 暗点其名香菱本名英莲莲就是荷菱与荷同生池中所以说根在一起荷花的清香源自根茎暗喻香姜出身不凡“自从”二句是说自从薛蟠娶夏金桂为妻之后看姜就被迫害而死了“两地生孤木” 两个“士”字加上一个“木”字是金桂的“桂”字最后一句“致使香魂返故乡”指的是死亡暗示香菱被夏金桂虐待致死香菱由地主阶级出身的小姐而终于落入四大家族的罗网这种遭遇深刻反映了在封建社会的斗争中中、小地主必然破败的命运也抨击血淋淋的妻妾制度的残酷从而揭示封建“末世”女子的悲惨命运9.如图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面请仔细观察对画面进行准确、生动的描写要求使用比喻或比拟的修辞手法不超过80字【答案】示例天真烂漫、面带笑容的孩子双手捧着恬静、乖巧的小兔子孩子双目微闭仿佛在喃喃低语小兔子似在注视着孩子凝神倾听此情此景像冬日里煦暖的阳光温暖着人们的心田【解析】解答时要看清题目的要求紧扣题干要求具体作答注意以下几点①描写画面注意细节②组织语言注意表达的准确、生动③抒发己见切中肯綮④运用修辞合乎要求。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.依次填入下面句中横线上的词语正确的一项是（）①我是从前（）过老爷的下人②如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦那么这种人生（）显得太单薄了③这时候百姓就希望来一个另外的主子较为（）他们的奴隶规则的A. 伺候未免顾及B. 伺候不免顾及C. 侍奉不免照顾D. 侍候未免照顾【答案】A【解析】①伺候旧指侍奉或供役使侍奉侍候奉养（长辈）故选“伺候”②未免实在不能不说是（表示不以为然）侧重在评价语境是评价这种人生太单薄了③顾及照顾到注意到特别注意语境是照顾到他们的奴隶规则的故选 A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过18个字人类真是宇宙中的惟一智慧生物吗？①_______________ 反对“人类惟一论”的人对银河系的智慧生物作了如下分析和估计在绕恒星运行的行星上能繁衍出生命的条件之一是它的恒星的质量要与太阳质量相当质量比太阳大得多的恒星由于热核反应进行快恒星的寿命短生命来不及演化反之质量比太阳小得多的恒星其周围的行星得到的能量太少②_______________ 估计在银河系的1400亿颗恒星中大约有1/10的质量和太阳相近由此算出适合生命繁衍的不大不小的恒星大约有140亿颗另一些科学家对银河系中可能有这么多“人类”持不同意见他们认为生命产生和存在的条件实在太苛刻了拿我们人类来讲地球比现在的再大一点或小一点离太阳近一些或远一点都可能使生命难以存在③_______________【答案】①对这个问题有两种截然相反的意见, ②生命不易繁衍, ③所以地球上的生命很可能是宇宙中惟一的【解析】①从“反对‘人类惟一论’的人”和“另一些科学家对银河系中可能有这么多‘人类’持不同意见”可知对“人类真是宇宙中的惟一智慧生物吗”这个问题有两种相反的意见此处可填写“对这个问题有两种截然相反的意见”②从“质量比太阳大得多的恒星由于热核反应进行快恒星的寿命短生命来不及演化” 可得出“反之”的结果此处可填写“生命不易繁衍”③由所空位置及前句“……都可能使生命难以存在”可写出结论“所以地球上的生命很可能是宇宙中惟一的”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①真卿恐摇人心绐诸将曰“吾素识憕等其首皆非是”②载乃曰“每论事皆先白宰相宰相详可否以闻”3.（5）颜真卿修补城墙以及与宾客泛舟饮酒的目的是什么？最终目的达到了吗？A. 帝自陕还/真卿请先谒陵庙/而即宫宰相元载以为迂/真卿怒曰/用舍在公言者/何罪/B. 帝自陕还/真卿请先谒陵庙/而即宫宰相元载以为迂/真卿怒曰/用舍在公/言者何罪/C. 帝自陕还/真卿请先谒陵庙而即宫/宰相元载以为迂/真卿怒曰/用舍在公/言者何罪/D. 帝自陕还/真卿请先谒陵庙而即宫/宰相元载以为迂/真卿怒曰/用舍在公言者/何罪/ 【答案】C【解析】（1）画线句中“先谒陵庙而即宫”是“请”的宾语中间不能断开排除A、B两项“言者何罪”是一个整体意思是“说的人有什么罪过呢” 中间不能断开排除D项故选C【答案】A【解析】（2）A项文中“举进士又擢制科”的“擢”与“举”相对应译为“考中”【答案】A【解析】（3）A项对象错误被当地百姓誉为“御史雨”的是那天下的雨而不是颜真卿这个人【答案】（4）①颜真卿担心动摇军心就欺骗各位将领说“我以前认识李憕等人这些首级全都不是他们的”②元载于是说“每次有弹劾之事都应该先告诉宰相宰相审察可否再使皇上听闻”【解析】（4）①“绐” 欺骗“素” 以前一向“首” 首级②“论” 弹劾辩论“详” 审察“闻” 使……听闻【答案】（5）①颜真卿一切的行为皆是为了消解安禄山对他的疑虑以便安禄山谋反时予以抵抗②颜真卿的目的暂时性的达到了因为河朔一带全部沦陷唯独颜真卿守护的平原城完备具在【解析】（5）依据文章第三段“真卿阳托霖雨增陴浚隍日与宾客泛舟饮酒以纾禄山之疑”可知颜真卿修补城墙以及与宾客泛舟饮酒是为了打消安禄山对他的疑虑以便在安禄山谋反之时能够进行抵抗依据第三段“禄山果反河朔尽陷独平原城守具备”可知安禄山果然造反河朔一带全部沦陷只有颜真卿守护的平原城完备具在颜真卿的目的暂时达到了据此分析作答即可四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）请简要赏析本诗的最后两句A. 开篇以一“摇”字活画出春风荡漾、江柳轻拂的神态表现了春天到来的迅疾B. 颔联巧用叠词前者拟溪流潺潺之声后者描碧草新绿之色视听结合更显春意盎然C. 前四句写“往岐亭”途中所见五六句写女王城饯别“数亩荒园”点明诗人的目的地D. 描初春之景如画写友人之情深厚全诗一气贯注似信笔挥洒实勾勒甚密【答案】C【解析】（1）C项“‘数亩荒园’点明诗人的目的地”错“数亩荒园”指的是女王城东禅庄院是饯别的地点【答案】（2）①虚写回忆“去年今日” 前一年苏轼赴黄州凄风苦雨的途中只有梅花相伴细雨断魂暗寓迁谪之感②对比一年以前的孤独和凄凉正好与今年朋友送别的深情厚谊对比即不只是回忆“去年今日” 也是在写“今年今日” 朋友间的深情厚谊消释了人生旅程的孤苦和寂寥【解析】（2）解答本题应先点出运用的手法然后结合具体内容分析是如何运用该手法写的最后点出该联所抒发的情感即可尾联“去年今日关山路细雨梅花正断魂”意思是去年今日我走在关山道路细雨中梅花开放正暗自断魂这是运用虚写的手法回忆去年今日的情景现在的饯别地点正是诗人一年前赴黄州所经之地一年前苏轼赴黄州凄风苦雨的途中只有梅花相伴细雨断魂暗寓迁谪之感而今年在此有朋友相送这是通过回忆把一年以前的孤独和凄凉与今年朋友送别的深情厚谊进行对比表达了朋友间的深情厚谊消释了人生旅程的孤苦和寂寥五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列对材料相关内容的理解正确的一项是（）5.（2）下列对材料相关内容的概括和理解不正确的一项是（）5.（3）结合三则材料请简要概括“刷脸支付还需过好几道关”的原因A. 刷脸这一新支付方式虽然存在利用率低、个人信息泄露风险等问题但依然迅速被市场接受B. 2019年以来刷脸支付迅速升温随着技术进步市场上刷脸硬件设备生产已进入“零成本”阶段C. 支付时可以不用手机这是刷脸优于指纹、密码的地方但这同时也意味着人脸信息利用变得更加容易D. 如果云端生物数据库发生信息泄露会给账户安全带来风险也就是具有唯一性的个人生物信息外泄【答案】C【解析】（1）A项“但依然迅速被市场接受”错材料二表述为“但采访中发现刷脸这一新支付方式也暴露了利用率低、存在个人信息泄露风险等问题能否被市场接受还有待检验”B项“市场上刷脸硬件设备生产已进入‘零成本’阶段”错材料一表述为“随着推广力度不断加大市场上甚至已出现‘零成本’安装刷脸硬件设备的情况”D项“会给账户安全带来风险也就是具有唯一性的个人生物信息外泄”错材料二表述为“如果云端生物数据库发生信息泄露则不仅会给账户安全带来风险也会造成具有唯一性的个人生物信息外泄”故选C【答案】D【解析】（2）D项“而我们现实中恰恰缺少这方面的行业自律和政府监管”错根据材料三“刷脸支付既要便利更要安全复旦大学金融研究中心主任孙立坚表示这一方面需要行业自律企业应该对采集到的个人信息进行加密存储也需要企业明确和规范用户信息使用的目的和范围避免消费者信息被过度使用另一方面也需要加强监管”可知刷脸支付需要行业自律和政府监管但并不等于我们现实中恰恰缺少【答案】（3）①故障率高、高峰期支付慢导致的设备利用率较低②体验尚不完善③存在个人信息泄露风险④监管尚待加强【解析】（3）概括“刷脸支付还需过好几道关”的原因实际上就是需要从文中筛选并概括出刷脸支付存在的问题阅读材料根据材料二上海虹口的一家连锁咖啡店收银员所说“和二维码扫码收款相比刷脸收款设备故障率高该收银员还表示高峰期刷脸支付慢、效率低”可知刷脸支付故障率高、高峰期支付慢导致的设备利用率较低根据材料二中徐先生所说“他购买了该便利店的会员资格付款时一方面需要扫描App积分另一方面一些优惠券也需要扫码才能使用所以他并不会选择刷脸方式进行支付”可知刷脸支付体验尚不完善根据材料二最后所说“如果云端生物数据库发生信息泄露则不仅会给账户安全带来风险也会造成具有唯一性的个人生物信息外泄” 可知刷脸支付存在个人信息泄露风险根据材料三“在金融科技领域创新走在监管前面是常有的事这需要监管部门及时跟踪创新以及创新带来的问题对监管机制进行更新和强化” 可知刷脸支付监管尚待加强6.（1）下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是（）6.（2）对于老瞎子来说文中的“药方”有何重要意义？请结合全文简要分析6.（3）小说以“命若琴弦”为题目有何寓意？请结合全文简要分析A. 小说多处描写老瞎子为治好自己的眼睛不辞辛劳奔波说书到后来发现“药方”只是一张白纸时顿时感到自己的生命之弦骤然断裂一切都失去了意义B. 老瞎子将“一千根”的谎言变为“一千二百根” 继续传给徒弟意味深长与前文老瞎子师父临终前说的话形成照应C. 小说的构思巧妙它让我们看到了一个瞎子艺人的一生也看到了众多底层人民的生命状态——人生的残酷与命运的无奈D. 这篇小说以瞎子艺人追求睁眼看到光明为内容倾诉了残疾艺人们内心对命运不公的愤慨和不平之气【答案】B【解析】（1）A项“一切都失去了意义”有误正是意识到生命的意义不在结果而在过程老瞎子才决定将这个“药方”继续传给徒弟C项“众多底层人民”不准确小说所反映的人生的苦难和命运的无奈并不只针对底层人而是所有人都有可能的际遇D项“愤慨和不平之气”有误应是“对命运的接受和奋斗”故选B【答案】（2）①“药方”是老瞎子困苦生活的目标和希望老瞎子终其一生翻山越岭说书谋生他相信这一切奔忙辛苦的意义就在于弹断一千根琴弦能用药方去治眼睛可见这“药方”是老瞎子的精神寄托是生活的精神支柱②“药方”使老瞎子意识到了自己的义务和责任虽然最终没能治好眼睛但老瞎子明白是这“药方”支撑他一直活得充实所以他认为有义务把生活的希望传给下一代【解析】（2）根据“弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了说不定就在前面的野羊坳”“弹断最后一根就可以去抓药了然后就能看见这个世界”可知“药方”是老瞎子困苦生活的目标和希望“那张他保存了五十年的药方原是一张无字的白纸”“他师父久久不言语最后说‘记住人的命就像这琴弦拉紧了才能弹好弹好了就够了’”“把你的琴给我我把这药方给你封在琴槽里”“咱的命就在这琴弦上” 老瞎子将“一千根”的谎言变为“一千二百根” 继续传给徒弟由此可见“药方”使老瞎子意识到了自己的义务和责任“药方”虽然最终没能治好眼睛但老瞎子明白是这“药方”支撑他一直活得充实生命的意义在于忙碌厚实的过程目标是什么能否实现并不重要所以他认为有义务把生活的希望传给下一代【答案】（3）①忙碌厚实的生命才有意义生命就像琴弦只有“拉紧了” 让自己忙碌着、奔波着生命才有意义老瞎子终生忙碌奔波的生活正诠释了生命的本真和意义②生命的意义不在生命的结果而在生命的过程生命的意义本在于过程目标是什么能否实现并不重要小瞎子所爱慕的女孩、老瞎子所得到的药方都落空了但应该看轻这些结果正如文中所说无所谓从哪儿来、到哪儿去也无所谓谁是谁【解析】（3）解答本题可结合“人的命就像这琴弦拉紧了才能弹好弹好了就够了”分析“拉紧了”是指要给自己一个活下去的理由忙碌厚实的生命才有意义老瞎子终生忙碌奔波的生活正诠释了生命的本真和意义“弹好了就够了”是指即使希望落空但只要活下去就行了生命的意义不在生命的结果而在生命的过程文中小瞎子所爱慕的女孩嫁给别人、老瞎子所得到的药方是一张白纸他们的希望都落空了但应该看轻这些结果“无所谓从哪儿来、到哪儿去也无所谓谁是谁”7.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 与哲学精神的思辨性不同这种感性化的审美活动能极大地提振受教育者的精神境界B. 秀美的潺潺流水、壮美的崇山峻岭可以净化人的心灵“使人熔化”在自由的精神意识中C. 中华美育具有崇尚人格理想和人格教育的优秀传统孔子的诗乐教育就是有力的佐证D. 美育可以开发人的智力和智性正是艺术美育激发造就了文艺复兴时期的一批天才巨人【答案】D【解析】（1）D项以偏概全“艺术美育激发造就了文艺复兴时期的一批天才巨人”错原文是“文艺复兴时期之所以能产生一批天才巨人艺术美育的激发作用是重要原因之一” “重要原因之一” 说明还有其他原因【答案】D【解析】（2）D项“强调科学具有美感作用”错文章举爱因斯坦的例子是为了说明科学美感对科学研究的作用【答案】B【解析】（3） A项前后假设关系不成立C项“因此科学家在科学研究之余都会投身艺术之中”推断无据表述绝对D项“可见比德育智育重要”错文中无据故选B六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）可叹停机德堪怜咏絮才玉带林中挂金簪雪里埋8.（2）桃李春风结子完到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒枉与他人作笑谈8.（3）勘破三春景不长缁衣顿改昔年妆可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁8.（4）根并荷花一茎香平生遭际实堪伤自从两地生孤木致使香魂返故乡【答案】（1）林黛玉·薛宝钗【解析】（1）可叹停机德这句说薛宝钗意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德但可惜徒劳无功“停机德” 出于《后汉书．列女传．乐羊子妻》堪怜咏絮才这句说林黛玉意思是如此聪明有才华的女子她的命运是值得同情的玉带林中挂这句说林黛玉前三字倒读即谐其名从册里的画“两株枯木（双“木”为“林”）木上悬着一围玉带“看可能又寓宝玉”悬“念“挂”牵死去的黛玉的意思金簪雪里埋这句说薛宝钗前三字暗点其名“雪“谐“薛” “金簪”比“宝钗” 意思是好好的一条封建官僚的腰带沦落到挂在枯木上是黛玉才情被忽视命运悲惨的写照薛宝钗如金簪一般被埋在雪里也是不得其所暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇【答案】（2）李纨【解析】（2）桃李春风结子完到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒枉与他人作笑谈是写李纨的其中“桃李”句——借此喻说李纨早寡她刚生下贾兰不久丈夫贾珠就死了所以她短暂的婚姻生活就象春风中的桃李花一样一到结了果实景色也就完了这一句还暗藏她的姓名“桃李“藏”李”字“完”与“纨“谐音“到头”句——喻指贾兰贾府子孙后来都不行了只有贾兰”爵禄高登” 做母亲的也因此显贵画中图景即批此“如冰”二句——意思是说李纨死守封建节操品行如冰清水洁但是不值得羡慕像她这样早年守寡为儿子操心一辈子待到儿子荣达、自以为可享晚福的时候却已“昏惨惨黄泉路近了” 结果只是白白地作了人家谈笑的材料【答案】（3）贾惜春（惜春）【解析】（3）这几句的出处清·曹雪芹《红楼梦》第——八回“可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁” 写的是惜春在“三春”之后说明排第四绳衣指遁入佛门“青灯古佛旁”释意为青荧的油灯和年代久远的佛像借指佛门寂寞的生涯【答案】（4）香菱（秋菱、英莲）【解析】（4）说的是香菱这是《金陵十二钗副册》对香菱的判词出自清代曹雪芹的古典小说《红楼梦》中第五回贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦这首判词暗示了她悲惨的人生遭际遭遇堪伤照应香姜原名甄英莲的谐音“真应怜” 返故乡即死亡画面和判词均暗示香菱被夏金桂虐待致死的结局出自作者后期构思“根并荷花一茎看” 暗点其名香菱本名英莲莲就是荷菱与荷同生池中所以说根在一起荷花的清香源自根茎暗喻香姜出身不凡“自从”二句是说自从薛蟠娶夏金桂为妻之后看姜就被迫害而死了“两地生孤木” 两个“士”字加上一个“木”字是金桂的“桂”字最后一句“致使香魂返故乡”指的是死亡暗示香菱被夏金桂虐待致死香菱由地主阶级出身的小姐而终于落入四大家族的罗网这种遭遇深刻反映了在封建社会的斗争中中、小地主必然破败的命运也抨击血淋淋的妻妾制度的残酷从而揭示封建“末世”女子的悲惨命运9.（1）下列填入文中横线上的词语最恰当的一项是（）9.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）9.（3）下列语句所对应的节气时间段按顺序排列正确的一项是（）①田夫抛秧田妇接小儿拔秧大儿插（《插秧歌》）②余以乾隆三十九年十二月自京师乘风雪……（《登泰山记》）③金风玉露一相逢便胜却人间无数（《鹊桥仙》）④采采芣苢薄言采之（《芣苢》）A. 积淀时过境迁不言而喻折射B. 沉淀事过境迁不可言喻折射C. 沉淀事过境迁不言而喻映射D. 积淀时过境迁不可言喻映射【答案】A【解析】（1）积淀积累沉淀所积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）沉淀动词溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出名词从溶液中析出的难溶解的固体物质凝聚积累根据语意对象是“历史” 应当用“积淀” 排除B、C两项时过境迁随着时间的推移境况发生变化事过境迁事情已经过去客观环境也改变了语段强调的是时间的推移应当用“时过境迁”不可言喻不能用言语来说明不言而喻不用说就可以明白语段强调“科学性”的显而易见所以用“不言而喻” 排除D项折射比喻把事物的表象或实质间接反映出来映射照射根据语境应用“折射”故选A【答案】C【解析】（2）A项关联词错误前一个分句是后一个分句的条件所以“就”应该换成“才”B项“具有”应放在“重要意义”前D项关联词错误前一个分句是后一个分句的条件所以“就”应该换成“才” “农业发展”前缺少介词“对”故选C【答案】B【解析】（3）语句①所对应的节气时间段为芒种前后语句②所对应的节气时间段为大寒之后语句③所对应的节气时间段为秋分到寒露之间语句④所对应的节气时间段为谷雨前后据此正确的顺序排列为④①③②故选B。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.在下面这则访谈的横线处补写恰当语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过20个字记者①________________________？法律专家为了保护未成年人的身心健康保障未成年人的合法权益培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人国家制定了《未成年人保护法》记者未成年人暴力犯罪日趋严重②________________________？法律专家的确这种现象在增加法律同样也需要与时俱进如果它不能跟上社会的进步那么它就是一部失败的法律记者很多人呼吁降低入刑年龄您怎么看？法律专家我觉得这个问题需要全面考虑③________________________ 有研究表明受到刑事处罚时的年纪越小成人后再犯罪的几率会越高【答案】①《未成年人保护法》制定的目的是什么, ②法律是不是应该进行修改, ③既需要尊重民意又需要考虑犯罪个体【解析】文段主要探讨制定《未成年人保护法》的目的及未成年人暴力犯罪问题①处是提出问题下文“为了……国家制定了《未成年人保护法》”重在强调“《未成年人保护法》制定的目的” 故可填入“《未成年人保护法》制定的目的是什么”之类内容②处是提出问题下文“法律同样也需要与时俱进”“跟上社会的进步”主要强调“法律要随着社会的进步不断进行修改” 故可填入“法律是不是应该进行修改”之类内容③处前后文主要是对“很多人呼吁降低入刑年龄”的探讨根据“需要全面考虑”及“受到刑事处罚时的年纪越小成人后再犯罪的几率会越高”分析法律专家的观点就是“既要考虑大众的呼吁又要考虑入刑年龄对受到刑事处罚的人的影响” 故可填入“既需要尊重民意又需要考虑犯罪个体”之类内容二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①炳骤贵同列多父行炳阳敬事之徐以计去其易己者②大学之道在明明德在亲民在止于至善（《大学之道》）2.（5）陆炳为何得到皇上特别的宠爱？试举出他受到宠爱的事例A. 十八年从帝南幸/次卫辉/夜四更行/宫火/从官仓猝不知帝所在/炳排闼负帝出/帝自是爱幸炳B. 十八年从帝南幸/次卫辉/夜四更行/宫火/从官仓猝不知帝所在/炳排闼负/帝出/帝自是爱幸炳C. 十八年从帝南幸/次卫辉/夜四更/行宫火/从官仓猝不知帝所在/炳排闼负帝出/帝自是爱幸炳D. 十八年从帝南幸/次卫辉/夜四更/行宫火/从官仓猝不知帝所在/炳排闼负/帝出/帝自是爱幸炳【答案】C【解析】（1）“行宫火”为完整的主谓结构意为“行宫起火” “行宫”作主语应在其前断句据此分析排除A项和B项“炳排闼负帝出”意为“陆炳撞开门背着皇帝出来” 句意、结构均完整故“炳排闼负帝出”中间不可断开据此分析排除D项故选C【答案】A【解析】（2）A项“明清两代长期设置的军政搜集情报机构”说法有误锦衣卫为明朝特有在清代仅存在一年【答案】B【解析】（3）B项“皇帝居然没有过问这件事情”说法有误根据文中“为御史所纠诏不问”可知是皇帝下诏不许审讯这件事“问”意为审问、审讯【答案】（4）①陆炳突然显贵与他位次相同的官员多是父辈陆炳表面上恭敬侍奉他们慢慢用计策除掉那些轻视自己的人②大学的宗旨在于彰明美德在于亲近爱抚民众在于达到道德修养的最高境界【解析】（4）①“行” 辈“阳” 表面上“易” 轻视②“明明德” 彰明美德“亲民” 亲近爱抚民众【答案】（5）原因因为他对皇上有救命之恩行宫起火他撞开门背着皇上跑出来事例①他曾经用棒打杀兵马指挥被御史检举皇帝下诏不审讯②他屡次升迁加太保兼少傅按例太师、太傅、太保没有兼任少师、少傅、少保的这种情况只在陆炳身上看到【解析】（5）通读文本根据“十八年从帝南幸次卫辉夜四更行宫火从官仓猝不知帝所在炳排闼负帝出帝自是爱幸炳”分析可知因为陆炳对皇上有救命之恩行宫起火他撞开门背着皇上跑出来所以皇上特别宠爱他根据“尝捶杀兵马指挥为御史所纠诏不问”分析可知陆炳曾因用棒打杀兵马指挥被御史检举皇帝下诏不审讯根据“加炳太保兼少傅掌锦衣如故三公无兼三孤者仅于炳见之”分析可知陆炳屡次升迁加太保兼少傅按例太师、太傅、太保没有兼任少师、少傅、少保的这种情况只在陆炳身上看到这些都体现出他受到皇帝的宠爱三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是（）3.（2）“复閤重楼向浦开秋风明月度江来”这两句描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析A. 题目表明了环境揭示了诗的主旨两首诗既互相独立又构成内在的联系B. “茫茫”“苍苍”两个叠音词的运用形象地写出了月夜山间水边景色的特点C. “客”是指远方的朋友意思是朋友作客他乡也在深秋的夜晚思念着诗人D. “故人……”“相望……”两句运用了反复的修辞手法直抒胸臆感情层层递进【答案】C【解析】（1）C项“客”是指作客于他乡的诗人自己这一句是写在深秋的夜晚诗人陷入沉思不能自拔【答案】（2）诗人登上高楼打开面向江边的窗门萧瑟秋风吹进来映照在水中的明月一点一点地从江那边移向江这边表达了诗人盼望着朋友从远处归来而愿望落空的惆怅之情【解析】（2）“复閤重楼”指高楼这里暗写诗人登上高楼“向浦开”也暗写诗人的动作“明月度江来” 写诗人在高楼等了许久从月在东边等到月到西边古人登楼往往是为盼望与怀远盼望远行的人回来或怀念远方的人突出对朋友的思念之情四、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）4.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）4.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（3）怎样才能使“厕所革命”取得真正的胜利？请结合材料简要概括A. 厕所小但是事关重大厕所问题得到改善广大人民群众生活品质也会得到改善国民的素质也会得到提升社会文明就会更进一步B. “厕所革命”不能仅仅针对旅游景区从我国的经验来看从景区扩展到全域从城市扩展到农村一步步推进这样厕所革命才会取得全面成功C. 无论是卫生系统还是城管、旅游、交通系统从大局出发团结协作不过分考虑本部门的利益和得失才会使“厕所革命”成为一项惠民工程D. 江山地区关于“厕所革命”制定了三年行动计划计划在这三年时间内在全市域建造三百多座厕所并且还创造性地提出对不同的三类体系进行管控【答案】A【解析】（1）A项曲解原意原文只提到“厕所问题不仅关系旅游环境的改善也关系广大人民群众生活品质的改善关系国民素质提升、社会文明进步”【答案】B【解析】（2）B项“这说明‘厕所革命’在农村行不通”错误原文“推进‘厕所革命’农村既是重点也是难点不仅要建好厕所还要帮助农民更新观念” 可知不能直接完全否定“厕所革命”的作用【答案】（3）①将“厕所革命”作为基础工程、文明工程、民生工程来抓②加大教育宣传力度增强全民的卫生意识提高文明素养③探索体制机制改革建立政府统筹、属地管理的工作机制以市场化、社会化的基本思路确定改革方向解决厕所短缺和管理不善等问题【解析】（3）结合“自从2015年4月1日总书记作出重要指示以来全国旅游系统将‘厕所革命’作为基础工程、文明工程、民生工程来抓取得明显成效”“总结两年多来的‘厕所革命’ 一个重要启示就是始终把人民群众的需求放在第一位一个重要经验就是真抓实干、努力解决实际问题”可知将“厕所革命”作为基础工程、文明工程、民生工程来抓结合“由于不少农民缺乏卫生意识和文明习惯厕所旱改水以后使用率不高并没有发挥出应有的作用所以推进‘厕所革命’农村既是重点也是难点不仅要建好厕所还要帮助农民更新观念”可知要加大教育宣传力度增强全民的卫生意识提高文明素养结合“树立标杆以点带面推进并将智慧化管理纳入旅游大数据中心是江山进行‘厕所革命’的一条有效途径”“在规划、建设、管理、运营等各个环节江山探索体制机制改革建立政府统筹、属地管理的工作机制以市场化、社会化的基本思路确定改革方向解决厕所短缺和管理不善等问题”可知要探索体制机制改革建立政府统筹、属地管理的工作机制以市场化、社会化的基本思路确定改革方向解决厕所短缺和管理不善等问题5.（1）本文以“桥”为标题有什么含义？5.（2）小美的父亲、母亲与小美各是一个怎样的形象？试简要分析5.（3）本文在布局方面采用两线齐头并进的方式试结合文本具体说明5.（4）本文结尾如果设计成母女大团圆你认为怎么样？请简述理由【答案】（1）本文的标题“桥” 一语双关一方面是指连接偏僻的乡村和发达的城市的桥梁另一方面是指生活在偏僻乡村的人们需要在心灵深处架设一座通往现代化的桥梁也就是说思想需要解放只有这样才能走向文明和富裕【解析】（1）解答此题需要通读全文理解“桥”的表层含义和深层含义其表层含义是指连接偏僻的乡村和发达的城市的桥梁深层含义是指生活在偏僻乡村的人们需要在心灵深处架设一座通往现代化的桥梁【答案】（2）①小美的父亲生活在偏僻的乡村思想极为保守认为外面的一切都是乱七八糟的对走出乡村到城市打工坚决反对②小美和她的母亲都向往富裕向往文明能够接受新鲜事物走出了乡村可以说在她们身上寄寓着乡村的希望【解析】（2）作答时抓住三人的言行去概括便能够知道小美的父亲是思想保守者的代表而小美和其母亲则是向往富裕向往文明能够接受新鲜事物的代表【答案】（3）①一条线是架桥从北岸村子没有桥到勘探设计架桥再到通车作者有条不紊一一写来②一条线是小美的成长从不理解妈妈到初中毕业产生走出乡村到城市打工的想法从而理解妈妈再到终于付诸行动离开乡村完成了思想的飞跃【解析】（3）题干中说本文在布局方面是两线齐头并进通读全文后知道一条线是架桥一条线是小美的成长桥是如何架设的小美是如何成长的结合文本具体说明即可【答案】（4）示例一很好结尾设计成母女大团圆可以凸显开放思想对保守思想的胜利表明乡村开放的前景光明美好示例二不好如此文章结尾也就不能出乎人们意料太平淡没有曲折不能突出开放战胜保守的悲壮【解析】（4）本题是开放式题目作答时可说好也可说不好无论是好还是不好都要能够自圆其说如果认同将结尾设计成母女大团圆就要从团圆象征着开明思想的胜利的角度来说如果不认同的话从艺术形式上来说这样结尾不能出乎意料过于平淡从内容主旨上来说不能突出开放战胜保守的悲壮6.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）6.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 除却清谈的一面魏晋时期的那种纵性任情、饮酒啸歌的士人风度一直被后人追慕B. 极富创造力的魏晋时代和春秋战国时代类似士人们的个性和才情能得以充分展示C. 和皇权一样具有稳定性的世家大族势力膨胀士族富厚都超过王侯庄园遍布江左D. 魏晋时期许多旧门士人凭借门第资本睥睨门第不如自己的皇帝不屑为皇帝服务【答案】C【解析】（1）C项“和皇权一样具有稳定性”错原文是“与皇权的不稳定形成鲜明对照的” “士族富厚都超过王侯”错以偏概全原文是“许多士族富厚过于王侯”【答案】D【解析】（2）D项“旨在证明后世读者心向往之而行不敢至”错旨在证明本段句首的观点“许多士人的纵情越礼达到怪诞骇俗的程度”【答案】C【解析】（3）A项“对自己信心不足”错文中说“传统中国社会以功名利禄来衡量一个人的价值衡量体系在魏晋时代坍塌了”B项“甚至能够替代皇权”错原文是“因此世家大族对皇权形成强大的牵制以至于出现‘王与马共天下’的谚语”D项“只有经过朝代更替世家大族的势力才会动摇”错文中说“于是朝代虽更而社会之势力仍固定而不为动摇” 选项曲解文意故选C7.（1）下列对小说思想内容的分析与概括不正确的一项是（）7.（2）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是（）7.（3）小说开头用较大篇幅描写主人公做馄饨、卖馄饨的情景有什么作用？请简要分析7.（4）“没有特别这么多年了他们一直是那个样子”这句话包含着哪些含意？请简要分析A. 男人轻声对女人说阿宝来女人笑嘻嘻地说好哩这样的情景在小说中多次出现说明这是两个相亲相爱、性情温和的人B. 附近的大人和孩子们哪怕多走十几分钟的路也愿意拐到这里来吃一碗馄饨主要的原因是这对夫妻做事认真对顾客以诚相待C. “我发现他们的头发都白了一些白发在冷风中飘着”这既暗示了车祸对他们身心的影响也表达了“我”对他们不幸遭遇的同情D. 小说写的是一个小馄饨摊但高楼、大广告牌、高铁等新事物的出现却构成了社会大背景从侧面反映了改革开放以来的巨大变化【答案】B【解析】（1）B项“主要的原因是这对夫妻做事认真对顾客以诚相待”错误根据文中“馄饨里面的肉是新鲜的煮汤的棒骨是新鲜的姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的”“买馄饨的人很多……再热乎乎香喷喷地上班或者上学去”可知主要原因是馄饨好吃【答案】C【解析】（2）C项“有意让叙述不严密使得结尾有种诗意美”错误根据原文“母亲说他们租了这间铺子早上卖馄饨今天咱们来晚了他们已经打烊了”可知不是叙述不严谨而是确实来晚了【答案】（3）①说明“我”对小摊印象深刻的原因②寄寓“我”的怀旧情绪③与下文多次出现的相似情景一起营造出平凡生活的诗意【解析】（3）解答此类试题时首先应明确作者设计小说情节主要是为了更好地表达主题、塑造人物形象答题时可据此进行分析首先小说开头用较大篇幅描写主人公做馄饨、卖馄饨的情景写出小摊给“我”留下了深刻的印象以及留下深刻印象的原因——卖馄饨的夫妻俩相亲相爱性情温和做馄饨的食材也很新鲜做的馄饨非常好吃其次通过这些情节的反复描写能够展现出“我”是一个怀旧的人另外主人公做馄饨、卖馄饨的情景与下文多次出现的相似情景相呼应营造出卖馄饨夫妻俩在平凡生活中的诗意据此理解作答即可【答案】（4）①从小摊到小铺夫妻二人的馄饨一直是原来的样子和味道②三十多年来夫妻二人始终保持着同甘共苦、相濡以沫的生活状态③做到“一直是那个样子”并不容易在急速变化的时代里不变的温暖和亲情更令人感动【解析】（4）解答此类试题时要根据该句所在文章的位置以及具体语境还需要结合文章主旨以及作者的思想情感来分析该句中“一直是那个样子”可以有多重含意可以是说他们的馄饨一直是原来的样子和味道也可以是说他们夫妻俩一直同甘共苦、相濡以沫、恩恩爱爱在经济快速发展的时代里周围的环境快速变化着而他们的馄饨依然是那样夫妻俩依然没变展现出的温暖和亲情令人感动据此理解作答即可五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.铺天盖地的大众化广告常使人们感到乏味与麻木一些独具创意的广告会给人一种眼前一亮的感觉请阐释下面这则广告的深意并说明理由【答案】深意呼吁大众莫为了皮毛服饰而滥杀动物理由草地上一大一小两只花豹大的背上有一个XL 小的背上有一个S 这与衣服的尺寸一致【解析】解答此题需要仔细观察图片分析其深意由图看出图中有两只花豹一大一小在草原上行走注意它们的身上印着代表衣服尺寸的“S”和“XL” 说明人类为了享乐为了穿皮毛做成的衣服而滥杀花豹漫画很形象呼吁大家要保护动物切莫为了一己之私而滥杀无辜9.（1）可叹停机德堪怜咏絮才玉带林中挂金簪雪里埋9.（2）桃李春风结子完到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒枉与他人作笑谈9.（3）勘破三春景不长缁衣顿改昔年妆可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁9.（4）根并荷花一茎香平生遭际实堪伤自从两地生孤木致使香魂返故乡【答案】（1）林黛玉·薛宝钗【解析】（1）可叹停机德这句说薛宝钗意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德但可惜徒劳无功“停机德” 出于《后汉书．列女传．乐羊子妻》堪怜咏絮才这句说林黛玉意思是如此聪明有才华的女子她的命运是值得同情的玉带林中挂这句说林黛玉前三字倒读即谐其名从册里的画“两株枯木（双“木”为“林”）木上悬着一围玉带“看可能又寓宝玉”悬“念“挂”牵死去的黛玉的意思金簪雪里埋这句说薛宝钗前三字暗点其名“雪“谐“薛” “金簪”比“宝钗” 意思是好好的一条封建官僚的腰带沦落到挂在枯木上是黛玉才情被忽视命运悲惨的写照薛宝钗如金簪一般被埋在雪里也是不得其所暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇【答案】（2）李纨【解析】（2）桃李春风结子完到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒枉与他人作笑谈是写李纨的其中“桃李”句——借此喻说李纨早寡她刚生下贾兰不久丈夫贾珠就死了所以她短暂的婚姻生活就象春风中的桃李花一样一到结了果实景色也就完了这一句还暗藏她的姓名“桃李“藏”李”字“完”与“纨“谐音“到头”句——喻指贾兰贾府子孙后来都不行了只有贾兰”爵禄高登” 做母亲的也因此显贵画中图景即批此“如冰”二句——意思是说李纨死守封建节操品行如冰清水洁但是不值得羡慕像她这样早年守寡为儿子操心一辈子待到儿子荣达、自以为可享晚福的时候却已“昏惨惨黄泉路近了” 结果只是白白地作了人家谈笑的材料【答案】（3）贾惜春（惜春）【解析】（3）这几句的出处清·曹雪芹《红楼梦》第——八回“可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁” 写的是惜春在“三春”之后说明排第四绳衣指遁入佛门“青灯古佛旁”释意为青荧的油灯和年代久远的佛像借指佛门寂寞的生涯【答案】（4）香菱（秋菱、英莲）【解析】（4）说的是香菱这是《金陵十二钗副册》对香菱的判词出自清代曹雪芹的古典小说《红楼梦》中第五回贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦这首判词暗示了她悲惨的人生遭际遭遇堪伤照应香姜原名甄英莲的谐音“真应怜” 返故乡即死亡画面和判词均暗示香菱被夏金桂虐待致死的结局出自作者后期构思“根并荷花一茎看” 暗点其名香菱本名英莲莲就是荷菱与荷同生池中所以说根在一起荷花的清香源自根茎暗喻香姜出身不凡“自从”二句是说自从薛蟠娶夏金桂为妻之后看姜就被迫害而死了“两地生孤木” 两个“士”字加上一个“木”字是金桂的“桂”字最后一句“致使香魂返故乡”指的是死亡暗示香菱被夏金桂虐待致死香菱由地主阶级出身的小姐而终于落入四大家族的罗网这种遭遇深刻反映了在封建社会的斗争中中、小地主必然破败的命运也抨击血淋淋的妻妾制度的残酷从而揭示封建“末世”女子的悲惨命运。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列句子中画线成语使用正确的一项是（）A. 诺贝尔生理学或医学奖授予了屠呦呦一时间引发了人们对中医药的关注然而诺贝尔奖并不能衡量中医药妙手回春的效果及其巨大潜能B. QQ、微博、微信等出现以后信息铺天盖地而且传播迅速加上国内版权意识比较薄弱使知识版权的维权成了一件更困难的事C. 一场车祸让这位阳光男孩突然成了高位截瘫的残疾人巨大的人生落差让他不知所以在残疾的阴影中整整消沉了5年之久D. 中秋之夜皓月当空我和几个朋友去黄浦江边散步看着街上灯火通明、人来人往真正领略到了上海目眩神迷的佳节盛景【答案】B【解析】A. 妙手回春称赞医生医道高明能把垂危的病人治好用来形容中医药不恰当B. 铺天盖地形容声势大来势猛到处都是C. 不知所以意思是不明白为什么是这样指不知道原因应改为“不知所措”D. 目眩神迷多形容所见情景令人惊异一般与“令人”连用故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字人的性格如何确实影响着一个人的命运但是①_______________ 环境、条件、际遇有时比性格更能影响和决定人的命运性格在本质上是一种人生的特色是个体生命区别于其他生命的一种标志世界上没有无性格的人也没有性格相同的人只有②_______________ 就像树上的叶子看似相同其实不同性格既反映人的品质的一个方面又不与人的品质完全一致比如③_______________ 但骨子里却阴毒苛刻有的人性格上看似暴戾但心地却非常善良【答案】①命运并不全然与性格相关, ②性格相近（或“相似”）的人, ③有的人性格上看似温善【解析】解答此类试题时首先应浏览语段把握主要内容然后要注意上下文的衔接和前后的照应①处从后文可知此处要表达的是“命运不全部受性格的影响”的意思故可填“命运并不全然与性格相关”之类的语句②处从后文“看似相同其实不同”可知此处应填“性格相近的人”之类的语句③处从后面的分号可以推测此处的句式应与“有的人性格上看似暴戾”一致内容上要与“骨子里却阴毒苛刻”构成转折故可填“有的人性格上看似温善”之类的语句注意字数限制三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语①且夫人之学也不志其大虽多而何为？②单于壮其节朝夕遣人候问武而收系张胜（班固《苏武传》）3.（5）根据文章内容谈谈怎样才能养“气”？A. 百氏之书/虽无所不读/然皆古人之陈迹/不足以激发其志/气恐遂汩没/故决然舍去/求天下奇闻壮观/以知天地之广大/B. 百氏之书/虽无所不读/然皆古人之陈迹/不足以激发其志气/恐遂汩没/故决然舍去/求天下奇闻/壮观以知天地之广大/C. 百氏之书/虽无所不读/然皆古人之陈迹/不足以激发其志气/恐遂汩没/故决然舍去/求天下奇闻壮观/以知天地之广大/D. 百氏之书/虽无所不读/然皆古人之陈迹/不足以激发其志/气恐遂汩没/故决然舍去/求天下奇闻/壮观以知天地之广大/【答案】C【解析】（1）“志气”为一个词中间不可断开排除A、D两项“奇闻壮观”作“求”的宾语“以知天地之广大”中“以”表目的其前应断开排除B项故选C【答案】A【解析】（2）A项“主要职责是掌管天下刑狱诉讼”错误太尉的主要职责应是执掌天下军政事务【答案】B【解析】（3）B项“展示自己的勇气和才华”错误作者想通过这封信让韩琦赏识和接见自己【答案】（4）①再说一个人的学习如果不是有志于大的方面即使学了很多又有什么用呢？②单于认为苏武的气节豪壮早晚派人问候苏武而将张胜逮捕监禁起来【解析】（4）①且夫语气词可以译为“再说” 志有志于虽即使②壮认为……豪壮收系逮捕监禁【答案】（5）①通过游历名山大川扩大见识②通过结交豪杰大家加强修养【解析】（5）通过阅读文章可知作者认为要“养气” 应该“求天下奇闻壮观以知天地之广大” 所以作者“过秦、汉之故都……而后知天下之巨丽” 由此可总结出第①点同时根据“见翰林欧阳公听其议论之宏辩观其容貌之秀伟与其门人贤士大夫游而后知天下之文章聚乎此也” 可总结出第②点四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）4.（2）律诗讲究起承转合清刘熙载《艺概》中说律诗“中间用承用转皆兼顾起合也” 本诗的第三联“转”出了新境界请对此进行分析A. 首联以“断蓬”为喻写出自己宦游之状用江上“秋风”营造出凄凉的意境B. 诗人忙完公务后文书上稚嫩拙劣的字迹未干空荡的庭院内衙役早已散尽C. 颔联和颈联实现空间变换由空寂的衙内而至灯火通明的酒楼与丰收的乡村D. 全诗写诗人住所内外的常见之物、常见之事语言生动自然情感真挚动人【答案】B【解析】（1）B项“稚嫩拙劣”只是作者的自谦【答案】（2）①在意境上由萧瑟孤寂转为祥和热闹②在情感上由羁旅之愁、仕宦之苦转为欢愉快乐③在思想境界上由关注个人转向关注百姓体现出诗人博大的胸襟【解析】（2）首联“万里飘然似断蓬桐庐江上又秋风” 以“断蓬”为喻写出自己宦游之状用江上“秋风”营造出凄凉的意境颔联“判余牍尾栖鸦湿衙退庭中立雁空” 写诗人忙完公务后文书上的字迹未干空荡的庭院内衙役早已散尽这两联突出了意境的凄凉与诗人的孤寂抒发了诗人的羁旅之愁与仕宦之苦颈联“灯火市楼知酒贱歌呼村路觉年丰” 由空寂的衙内而至灯火通明的酒楼与丰收的乡村诗人由悲转喜受到百姓欢快的感染诗人的情感也由羁旅之愁、仕宦之苦转为欢愉快乐同时结合尾联分析诗人由关注个人的悲苦转向关注百姓则体现出了诗人博大的胸襟五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列对材料相关信息的理解和分析正确的一项是（）5.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（3）根据上述材料概括实施高中生生涯规划教育的意义A. 新的考试招生模式、高中课程改革以及各地陆续推进的新高考改革促使在高中阶段积极推进生涯规划教育将成为学段发展的刚需B. 从《重庆市某重点中学首届新高考学生生涯规划教育现状调查报告》中调查数据可知重庆市某重点中学被采样的学生认为自己的各项能力都一般C. 高中如何有效开展生涯规划教育学者们各有说法但都一致认为开设有关生涯教育的课程并与学校其他课程相融合是关键D. 尤校长表示家长认识的“工业化”和唯“分数论” 使得他们将孩子的专业目标定位在“容易考、好找工作”上【答案】D【解析】（1）A项“在高中阶段积极推进生涯规划教育将成为学段发展的刚需”与原文不符原文为“已经成为”B项“认为自己的各项能力都一般”与图表描述不符图表中“人际交往能力”一项高中生自我认知为“较强”C项原文并未有“关键”的意思故选D【答案】B【解析】（2）B项不合逻辑“只要……就……”是充分条件应改为“只有……才……”【答案】（3）①有助于深入推进高考改革②能促成高中学校转变理念对教育教学进行相应的改革和调整③有助于教师专业意识和能力的提升④能提高高中生对自我个性、兴趣更清楚更全面的认知让学生找到真实的自我⑤能促使家长改变观念尊重孩子根据自己的兴趣爱好选择高考方案、选择学科的权利【解析】（3）依据“各地陆续推进的新高考改革赋予了学生充分的科目选择权”“在高中阶段积极推进生涯规划教育已经成为学段发展的刚需”“高中应开设有关生涯教育的课程并与学校其他课程相融合要转变学校办学理念”可归纳出“有助于深入推进高考改革”“能促成高中学校转变理念对教育教学进行相应的改革和调整” 依据“提高教师的生涯规划教育意识组建专业的生涯辅导团队”“作为校长他会坚持给同学们提供平台继续认识自己发掘自己”等可归纳出“有助于教师专业意识和能力的提升” 依据“依据学生学习情况和自身兴趣为每个学生打造属于自己的‘量表’”可归纳出“能提高高中生对自我个性、兴趣更清楚更全面的认知让学生找到真实的自我” 依据“家长们对孩子高中学习的认识过于‘工业化’ 什么专业容易考、好找工作就让孩子以此作为高考目标全然不顾孩子自身兴趣特长”“家长更要积极行动起来尊重孩子对‘兴趣爱好’的选择让孩子找到真实的自我”可归纳出“能促使家长改变观念尊重孩子根据自己的兴趣爱好选择高考方案、选择学科的权利”6.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 汉字是中国魂它的一撇一捺都凝结着丰厚的文化意蕴和文化魅力是中华民族繁衍生息的文化基因B. 汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体因此《神奇的汉字》被确定为2019年重点文化创意扶持题材C. 《神奇的汉字》邀专家解析汉字构造让观众在不知不觉中认识到每一个汉字在千年时光中的流转变化D. 《神奇的汉字》邀请来自各行各业、年龄不一的普通人参加力求使汉字成为全民的基本涵养和情操【答案】A【解析】（1）B项因果错乱“《神奇的汉字》被确定为2019年重点文化创意扶持题材”的原因是“为深入推进中华文化广播电视传播工程”C项模糊范围文中说“让观众看到一个汉字……”而不是“每一个汉字”D项张冠李戴文中说邀请各行各业的人是“彰显中华民族的文化自信” 通过展现嘉宾对汉字的热情等“力求使汉字成为全民的基本涵养和情操”故选A【答案】B【解析】（2）B项本论部分的层次关系是并列关系而且也没有“论述《神奇的汉字》节目的必要性”【答案】D【解析】（3）D项说法绝对在当今提笔忘字的时代这类节目的目的在于“努力为促进我国国民文化素质的不断提升、增强中华民族的文化自信做出应有的贡献” 而不是“改变当今提笔忘字的现状提升国民文化素质”7.（1）下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是（）7.（2）对于老瞎子来说文中的“药方”有何重要意义？请结合全文简要分析7.（3）小说以“命若琴弦”为题目有何寓意？请结合全文简要分析A. 小说多处描写老瞎子为治好自己的眼睛不辞辛劳奔波说书到后来发现“药方”只是一张白纸时顿时感到自己的生命之弦骤然断裂一切都失去了意义B. 老瞎子将“一千根”的谎言变为“一千二百根” 继续传给徒弟意味深长与前文老瞎子师父临终前说的话形成照应C. 小说的构思巧妙它让我们看到了一个瞎子艺人的一生也看到了众多底层人民的生命状态——人生的残酷与命运的无奈D. 这篇小说以瞎子艺人追求睁眼看到光明为内容倾诉了残疾艺人们内心对命运不公的愤慨和不平之气【答案】B【解析】（1）A项“一切都失去了意义”有误正是意识到生命的意义不在结果而在过程老瞎子才决定将这个“药方”继续传给徒弟C项“众多底层人民”不准确小说所反映的人生的苦难和命运的无奈并不只针对底层人而是所有人都有可能的际遇D项“愤慨和不平之气”有误应是“对命运的接受和奋斗”故选B【答案】（2）①“药方”是老瞎子困苦生活的目标和希望老瞎子终其一生翻山越岭说书谋生他相信这一切奔忙辛苦的意义就在于弹断一千根琴弦能用药方去治眼睛可见这“药方”是老瞎子的精神寄托是生活的精神支柱②“药方”使老瞎子意识到了自己的义务和责任虽然最终没能治好眼睛但老瞎子明白是这“药方”支撑他一直活得充实所以他认为有义务把生活的希望传给下一代【解析】（2）根据“弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了说不定就在前面的野羊坳”“弹断最后一根就可以去抓药了然后就能看见这个世界”可知“药方”是老瞎子困苦生活的目标和希望“那张他保存了五十年的药方原是一张无字的白纸”“他师父久久不言语最后说‘记住人的命就像这琴弦拉紧了才能弹好弹好了就够了’”“把你的琴给我我把这药方给你封在琴槽里”“咱的命就在这琴弦上” 老瞎子将“一千根”的谎言变为“一千二百根” 继续传给徒弟由此可见“药方”使老瞎子意识到了自己的义务和责任“药方”虽然最终没能治好眼睛但老瞎子明白是这“药方”支撑他一直活得充实生命的意义在于忙碌厚实的过程目标是什么能否实现并不重要所以他认为有义务把生活的希望传给下一代【答案】（3）①忙碌厚实的生命才有意义生命就像琴弦只有“拉紧了” 让自己忙碌着、奔波着生命才有意义老瞎子终生忙碌奔波的生活正诠释了生命的本真和意义②生命的意义不在生命的结果而在生命的过程生命的意义本在于过程目标是什么能否实现并不重要小瞎子所爱慕的女孩、老瞎子所得到的药方都落空了但应该看轻这些结果正如文中所说无所谓从哪儿来、到哪儿去也无所谓谁是谁【解析】（3）解答本题可结合“人的命就像这琴弦拉紧了才能弹好弹好了就够了”分析“拉紧了”是指要给自己一个活下去的理由忙碌厚实的生命才有意义老瞎子终生忙碌奔波的生活正诠释了生命的本真和意义“弹好了就够了”是指即使希望落空但只要活下去就行了生命的意义不在生命的结果而在生命的过程文中小瞎子所爱慕的女孩嫁给别人、老瞎子所得到的药方是一张白纸他们的希望都落空了但应该看轻这些结果“无所谓从哪儿来、到哪儿去也无所谓谁是谁”六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）8.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）8.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 不计其数一日千里叹为观止别开生面B. 浩如烟海扶摇直上叹为观止别开生面C. 不计其数一日千里回肠荡气简傲绝俗D. 浩如烟海扶摇直上回肠荡气简傲绝俗【答案】A【解析】（第一空）不计其数形容数量很多“资金投入”可以使用“不计其数” 浩如烟海形容典籍、图书等极为丰富（第二空）一日千里原形容马跑得很快后比喻进展极快“中国科技发展”可以使用“一日千里” 扶摇直上形容地位、名声、价值等迅速上升对象错误（第三空）叹为观止指赞美所见的事物好到极点“的特效”可以使用“叹为观止” 回肠荡气形容文章、乐曲十分动人对象错误（第四空）别开生面比喻另外创出一种新的形式或局面简傲绝俗指高傲而超越世俗【答案】B【解析】原画线句有两处错误一是语序不当“诞生于中国电影工业蓬勃发展大背下……”这一句应该放前二是搭配不当“上升”与前文“电影工业”不能搭配只有B项改掉了这两处语病【答案】D【解析】首先应是“这部电影”成为“世界衡量中国科技发展水平感悟中国文化魅力的典范之作” 后文亦有“通过这部电影”与之呼应故主语为“这部电影” 排除A、B 其次“精彩的特效”和“充满中国特色的叙事手法”应分别与后文“中国科技发展水平”“中国文化魅力”相对应故选择D项答案（1）A（2）B（3）D9.（1）可叹停机德堪怜咏絮才玉带林中挂金簪雪里埋9.（2）桃李春风结子完到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒枉与他人作笑谈9.（3）勘破三春景不长缁衣顿改昔年妆可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁9.（4）根并荷花一茎香平生遭际实堪伤自从两地生孤木致使香魂返故乡【答案】（1）林黛玉·薛宝钗【解析】（1）可叹停机德这句说薛宝钗意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德但可惜徒劳无功“停机德” 出于《后汉书．列女传．乐羊子妻》堪怜咏絮才这句说林黛玉意思是如此聪明有才华的女子她的命运是值得同情的玉带林中挂这句说林黛玉前三字倒读即谐其名从册里的画“两株枯木（双“木”为“林”）木上悬着一围玉带“看可能又寓宝玉”悬“念“挂”牵死去的黛玉的意思金簪雪里埋这句说薛宝钗前三字暗点其名“雪“谐“薛” “金簪”比“宝钗” 意思是好好的一条封建官僚的腰带沦落到挂在枯木上是黛玉才情被忽视命运悲惨的写照薛宝钗如金簪一般被埋在雪里也是不得其所暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇【答案】（2）李纨【解析】（2）桃李春风结子完到头谁似一盆兰？如冰水好空相妒枉与他人作笑谈是写李纨的其中“桃李”句——借此喻说李纨早寡她刚生下贾兰不久丈夫贾珠就死了所以她短暂的婚姻生活就象春风中的桃李花一样一到结了果实景色也就完了这一句还暗藏她的姓名“桃李“藏”李”字“完”与“纨“谐音“到头”句——喻指贾兰贾府子孙后来都不行了只有贾兰”爵禄高登” 做母亲的也因此显贵画中图景即批此“如冰”二句——意思是说李纨死守封建节操品行如冰清水洁但是不值得羡慕像她这样早年守寡为儿子操心一辈子待到儿子荣达、自以为可享晚福的时候却已“昏惨惨黄泉路近了” 结果只是白白地作了人家谈笑的材料【答案】（3）贾惜春（惜春）【解析】（3）这几句的出处清·曹雪芹《红楼梦》第——八回“可怜绣户侯门女独卧青灯古佛旁” 写的是惜春在“三春”之后说明排第四绳衣指遁入佛门“青灯古佛旁”释意为青荧的油灯和年代久远的佛像借指佛门寂寞的生涯【答案】（4）香菱（秋菱、英莲）【解析】（4）说的是香菱这是《金陵十二钗副册》对香菱的判词出自清代曹雪芹的古典小说《红楼梦》中第五回贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦这首判词暗示了她悲惨的人生遭际遭遇堪伤照应香姜原名甄英莲的谐音“真应怜” 返故乡即死亡画面和判词均暗示香菱被夏金桂虐待致死的结局出自作者后期构思“根并荷花一茎看” 暗点其名香菱本名英莲莲就是荷菱与荷同生池中所以说根在一起荷花的清香源自根茎暗喻香姜出身不凡“自从”二句是说自从薛蟠娶夏金桂为妻之后看姜就被迫害而死了“两地生孤木” 两个“士”字加上一个“木”字是金桂的“桂”字最后一句“致使香魂返故乡”指的是死亡暗示香菱被夏金桂虐待致死香菱由地主阶级出身的小姐而终于落入四大家族的罗网这种遭遇深刻反映了在封建社会的斗争中中、小地主必然破败的命运也抨击血淋淋的妻妾制度的残酷从而揭示封建“末世”女子的悲惨命运。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列各句中表达得体的一句是（）A. 当下一些中国青年喊出了“慢就业”的口号有些人对此嗤之以鼻认为年轻人是“垮掉的一代” 对于这种看法笔者敬谢不敏B. 作为陈教授的学生你却在背后说他的不是真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？C. 看过司徒乔的油画之后我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解D. 某领导给下级的批示这个问题事关重大望你组织群众讨论后再行钧裁【答案】C【解析】A项“敬谢不敏” 表示推辞做某件事的客气话应改为“不敢苟同”B项“忝列门墙” 愧在师门是谦辞只能用于自己不可用于别人D项“钧裁” 对上级裁决的敬称改为“裁夺”故选C2.（1）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）2.（2）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）2.（3）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）A. 对艺术的真实用孤立的感觉去捉摸是不行的不管舞台上的玩意在外貌上多么逼真我们感受时总是带有想象的B. 对艺术的真实用孤立的感觉去捉摸是不行的舞台上的玩意不管在外貌上多么逼真我们感受时总是带有想象的C. 根据孤立的感觉状况出发去捉摸艺术的真实是不行的尽管舞台上的玩意在外貌上很逼真但我们感受时总是带有想象的D. 根据孤立的感觉状况出发去捉摸艺术的真实是不行的尽管舞台上的玩意在外貌上很逼真我们感受时都是带有想象的【答案】A【解析】划线句子存在两处问题第一处“根据孤立的感觉状况出发去捉摸是不行的”句式杂糅可删去“出发” 第二处“舞台上的玩意不管在外貌上多么逼真”语序不当“不管”应放在“舞台上的玩意”之前 B．语序不当“舞台上的玩意不管在外貌上多么逼真”语序不当“不管”应放在“舞台上的玩意”之前 CD两项结构混乱“根据孤立的感觉状况出发去捉摸是不行的”句式杂糅可删去“出发”故选A【答案】C【解析】第一处直言不讳指直截了当地说出来没有丝毫顾忌和盘托出比喻全部说出或拿出来没有保留据后文“可以窥一斑而知全豹”的语境应选“和盘托出”第二处模仿指照某种现成的样子学着做临摹指模仿（书画）由语境是说对于那种照着生活中现成样子学着做的艺术只能地域生活可知应选“模仿”第三处虽然表示承认某个事实引起下文转折固然表示承认某个事实也不否认乙事实此处承认“在戏曲艺术里一条木桨可以表演惊涛骇浪几根鞭子可以表演万马奔腾这些表演”需要高超的艺术也不否认“一条木桨可以表演惊涛骇浪几根鞭子可以表演万马奔腾”是为了“利用有限的舞台空间表现无限的生活图景” 所以选用词语“固然”第四处夸耀侧重在用言辞向人显示炫耀除形之于言外还可表现在动作行为上根据横线后“技巧” 应选“炫耀”故选C【答案】D【解析】仔细阅读括号所在的语段 AC两项由括号前的句子可知括号里的语句与括号后的语句一起从反面论证了“想象的眼睛”的重要性故括号里的语句应表达出“不从想象的眼睛出发”的意思排除AC B．“只有从物理的眼睛出发不从想象的眼睛出发”中“只有”与括号后“故宫收藏的长卷画《清明上河图》和《万里江山图》就不可能产生”中“就”不搭配排除B故选D答案（1）A（2）C（3）D3.下列各句中画线的成语使用不恰当的一项是（）A. 在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候我不由自主地想到了包弟想来想去我觉得我不但不曾甩掉什么反而背上了更加沉重的包袱B. 他潜心于文字学研究身居书斋十多年焚膏继晷颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫终于取得了令人瞩目的成就C. 小李考虑问题总是出于公心勇担责任从不患得患失所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高D. 我攀过陡峭的崖壁历尽艰辛登上绝顶放眼望去天无涯际顿觉自己渺小登高自卑之感油然而生【答案】D【解析】A项不由自主由不得自己控制不了自己使用正确B项焚膏继晷点燃灯烛来接替日光照明形容夜以继日地用功读书或努力工作使用正确C项患得患失指对于个人的利害得失斤斤计较使用正确D项登高自卑登高山要从底下开始比喻做事情要循序渐进由浅入深此处望文生义故选D4.请从以下四个选项中选出对应正确的一项（）我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富各具特点作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力D项《柳河东集》的作者柳宗元是河东（今山西永济）人世称柳河东《聊斋志异》的作者是蒲松龄“聊斋”是其书房名《范文正公集》的作者范仲淹谥号“文正”《李太白全集》的作者李白字太白《稼轩T长短句》的作者辛弃疾号稼轩《杜工部集》的作者杜甫官至工部员外郎《白氏长庆集》的作者是白居易此集为唐穆宗长庆年间编辑故选D.5.下列文学常识的表述不正确的一项是（）A. 词是诗歌的一种兴起于唐朝到宋代而盛行词的调名、体段、格律、押韵等都有严格的规定词是依乐谱而填字的歌词因而就以乐谱的调名为名如《浣溪沙》《水调歌头》等后来也有取诗词名句作为调名的如《渔家傲》《南乡子》等也称词牌名B. 李清照（1084年﹣约1155年）号易安居士中国古代最伟大的女词人之一有《漱玉集》李清照的生平以靖康之变为界形成了鲜明的对照前期生活富足而美满因此词风清新、活泼、明朗后期国破家亡在大动荡的社会中饱尝了人世间的种种辛酸感情变得越来越悲凉凄切C. 词兴起于唐朝到了两宋时期成为最具特色的文学形式词的风格多样通常分为“豪放”和“婉约”两派从辛弃疾开始“豪放派”逐渐成为主流南宋苏轼发扬光大了词的豪放风格D. 苏轼（1037年﹣1101年）字子瞻号东坡居士眉山（今属四川）人与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏” 嘉祐二年进士他学识广博文章、诗词、书画均擅长有《东坡乐府》【答案】C【解析】A．正确B．正确C．“南宋苏轼发扬光大了词的豪放风格”错误D．正确二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）下列对戏曲选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（2）读了上面文段你对窦娥有何印象？作者在她身上寄托了什么？6.（3）你怎样理解上文中“滚绣球”一曲戏？A. “端正好”一曲窦娥愤怒地诉说自己无辜受刑冤屈之大可“动地惊天” 她理怨天地不公是在情理之中B. “滚绣球”一曲揭露了人间的不公好人遭殃坏人逍遥法外窦娥责怪“地”不分好歹、“天”错勘贤愚都怕硬欺软C. 窦娥虽然责怪天地但她内心仍然把为自己伸张正义的希望寄托在老天爷的身上反映了她思想愚昧和性格懦弱的一面D. 关汉卿杂剧“本色”的语言风格首先表现在人物语言的性格化上富有个性化符合人物身份其次还表现在不务新巧、不事雕琢藻绘上通俗、流畅、生动【答案】C【解析】(1)C项“反映了她思想愚昧和性格懦弱的一面”表述不正确,文中没有这方面的信息【答案】(2)窦娥是一个冤屈深重有着强烈反抗精神和强大抗争力量的女性作者在她身上寄托了鲜明的爱憎,表现当时人民的反抗情绪和伸张正义、惩治邪恶的理想【解析】(2)“你对窦娥有何印象”主要是谈对突娥形象的认识“作者在她身上寄托了什么”主要是谈窦娥形象的意义【答案】(3 )窦娥在这曲戏中揭露了人世间的不公,对当时黑暗的社会现实有了清醒的认识,是对正义得不到伸张的旧社会的控诉和抗议,是对封建法制和封建秩序的否定,也是她反抗精神的表现【解析】( 3 )应立足窦娥的角度从四个方面理解上文中“滚绣球”——曲戏窦娥揭露了人世间的不公对社会现实有清醒的认识,对正义得不到伸张的控诉和抗议对封建法制和封建秩序的否定是她反抗精神的表现7.（1）下列对本文相关内容的理解不恰当的一项是（）7.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（3）西北某地打算打造“左宗棠纪念之旅”旅游线路请你为“左公柳”这一景点写一段介绍文字7.（4）《左公柳西北天际的一抹绿云》作为一篇写人、叙事、抒情的散文原文分别以“绿染戈壁”“春风玉门”和“柳色长青”为小标题领起三大部分本文选自其中的第二部分请你根据选文文意结合小标题进行合理的逻辑推断概括原文第一、三部分的主要内容A. 文章从描写西北的诗词入手通过具体的词句引出左宗棠为开发西北所做的杰出贡献进而启发读者对西北的现状进行反思B. 第③段引用了张恨水和范长江的诗文两者均展现了西北后来的环境而且表明在左宗棠去世多年以后左公柳仍然发挥着重要作用C. 文中左宗棠“挟军事胜利之威” 在大西北“掀起了一股新政的狂飙” 他的“新政”绽放出“春意” 在政治糜烂的晚清尤为可贵D. 作者着重强调了左宗棠的特殊性这种特殊性不仅仅体现在当时的官场上即使放在整个中国历史的长河中也可以说是独一无二的【答案】A【解析】A.“进而启发读者对西北的现状进行反思”理解不恰当通读全文特别是文章结尾“西学东渐湘人北上春风玉门西北之幸”的总结据此可以推知作者通过层层的叙写进而表达的是对左宗棠功绩的赞美而不是“启发读者对西北的现状进行反思”故选A【答案】C【解析】C.“概括性的事实素材”“按照由‘严格’到‘宽和’的逻辑顺序”分析错误所举的事实素材中并非都是“概括性”的如列举“四是亲民恤下”这一事实素材时叙述十分详细而不是“概括” 作者列举的左宗棠五个方面的表现并非严格的按照由“严格”到“宽和”的逻辑顺序如列举第五方面时左宗棠对于乡绅给他建的生祠他“立令拆毁” 这也体现出左宗棠“严格”的一面故选C【答案】左公柳为当年左宗棠手植的柳树左宗棠作为晚清重臣在西北一带整顿风气、大搞建设栽下三千绿柳修复当地生态如今左公柳已成为左公精神的遗存与象征凝聚着西北人民对左宗棠的深切感激与怀念【解析】题干要求“请你为‘左公柳’这一景点写一段介绍文字” 介绍时要结合文章内容首先要介绍“左公柳”的来历然后有“左公柳”引出左宗棠结合文章的写作重点是对左宗棠对西北所作贡献的赞美之情的可以重点介绍“左公柳”的产生背景和作用最后介绍“左公柳”的现实意义结合文章中“西学东渐湘人北上春风玉门西北之幸”这句话重点突出人们对左宗棠的感激和怀念之情【答案】第一部分内容要点①对左宗棠的生平简介②介绍左宗棠在西北戈壁号召植柳的主要事迹③对左宗棠在戈壁植柳的评价第三部分内容要点①后人对左公柳的保护及绿化戈璧事业的传承②后人对左宗棠的儒家担当精神及政治新风的传承【解析】首先依据“《左公柳西北天际的一抹绿云》作为一篇写人、叙事、抒情的散文”可知文章各部分应以“写人、叙事、抒情”为总体思路行文其次认真揣摩三个小标题的含义推测每部分的大致内容比如有“绿染戈壁”可知本部分应以叙写左宗棠在西北戈壁种植柳树为主要内容所以本部分应该先对左宗棠的生平做一简单的介绍这属于“写人” 然后重点叙写左宗棠如何在西北戈壁号召手下及人民种植柳树的这属于“叙事” 最后要对左宗棠在西北戈壁种植柳树最终“绿染戈壁”给与评价这属于“抒情” 再如“柳色长青” 该小标题意在暗示左宗棠的精神永远传承下去“长青”不老据此可以推知该部分主要讲述后人对左宗棠种植柳树“生态大修复”精神的传承对左宗棠“儒家的担当精神”的传承等内容最后参考本文的内容给与补充即可得出答案答案（1）A（2）C（3）左公柳为当年左宗棠手植的柳树左宗棠作为晚清重臣在西北一带整顿风气、大搞建设栽下三千绿柳修复当地生态如今左公柳已成为左公精神的遗存与象征凝聚着西北人民对左宗棠的深切感激与怀念（4）第一部分内容要点①对左宗棠的生平简介②介绍左宗棠在西北戈壁号召植柳的主要事迹③对左宗棠在戈壁植柳的评价第三部分内容要点①后人对左公柳的保护及绿化戈璧事业的传承②后人对左宗棠的儒家担当精神及政治新风的传承三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）材料一中判词所指是谁？“优伶”和“公子”指小说中的哪两个人物？①________ ②________③________8.（2）费孝通先生在《乡土中国》中提出了“群已关系”这一概念请结合这一概念谈一谈材料三《论语》片段中倡导的群己关系是怎样的8.（3）材料四是《呐喊》中哪篇小说的经典情节？该小说结构特殊请简要分析结构并简述其作用【答案】（1）袭人蒋玉菡贾宝玉【解析】【答案】（2）《论语》片段中倡导的群己关系是在克己修身的前提下推己及人以己利群以己安群从而与周围人形成良性关系这是一种更完美的道德关系【解析】【答案】（3）《药》小说采用双线结构明线是华老栓一家暗线是夏瑜一家两条线从并行到融合突出了群众的愚昧和革命者的悲哀【解析】9.依次填入下列各处横线上的词语最恰当的一组是（）①．三十年的________ 你还是找到这儿来了（《雷雨》）②．你这么只凭________是不能交涉事情的（《雷雨》）③．美国没有________这项神圣的义务只是给黑人开了一张空头支票（《我有一个梦想》）A. 工夫意气履行C. 工夫义气践行B. 功夫意气践行D. 功夫义气履行【答案】A【解析】工夫”要指时间、空闲时间、时候、本领、造诣等“功夫”指本领、造诣等“意气”指意志和气概,也指志趣和性格;“义气”指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概和感情履行义务,践行诺言10.根据要求完成小题《红楼梦》第二十二回中林黛玉曾用贾宝玉的名字开玩笑地诘问他“宝玉我问你至贵者宝至坚者玉尔有何贵？尔有何坚？”请依据原著谈谈你对宝玉的“贵”与“坚”的理解【答案】宝玉的“贵”是指“天地间人为贵”宝玉对于女性的爱护怜惜都是他的可贵之处宝玉的“坚”是指“情比金坚” 是黛玉所期望的情之坚贞与厚重【解析】本题考查名著阅读中的人物形象分析和积累的综合能力该题意在指导学生去阅读文学名著名著阅读需要积累大量的人物形象这要靠我们平时的阅读积累积累的方式主要是摘抄和理解分析本题要求依据原著谈谈你对宝玉的“贵”与“坚”的理解《红楼梦》第二十二回中一进来黛玉便笑道“宝玉我问你你又何贵？尔有何坚？”宝玉竟不能答”天地间人为贵”宝玉对于女性的爱护怜惜都是他的可贵之处此时的宝玉尚年少他自己都不知道自己的可贵之处他只是凭着本性的善良与公平来处世而已但是聪慧过人的黛玉却看懂他的珍贵之处所以在她眼里宝玉至贵这是黛玉眼里你有何贵的深意是问宝玉也是肯定宝玉可惜宝玉不能解再来尔有何坚？古人言道“情比金坚” 黛玉要的爱情是什么？孤标傲世携谁隐一样花开为底迟此时的宝玉尚未成熟他对黛玉的爱还没有上升到知己的层次几千年的文化底蕴里始终鄙视女性男人对女人的爱绝大多数都停留在门第之中极难有人引以为知己但黛玉自幼家学渊源饱读诗书她的思想境界远不是一般人所能企及的深远此时的宝玉亦不能觉正因为尚未觉所以不能体会黛玉所期望的情之坚贞与厚重。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（4）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（5）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A. 甲子甲为天干首位子为地支首位干支相配以纪年月日B. 宗室是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓历代皇族例称为宗室C. 海内即国内古人认为我国疆土四面环绕着大海故称国境之内为海内D. 庶务指国家的各种政务后来指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务【答案】D【解析】（1）D项“艰军团大事相关的各种急务”错误庶务就是指国家的各种政务亦指这些事务的经办人员故选D.【答案】B【解析】（2）B项“古代汉族与少数民族之间边境贸易的通称”错中国历史上中央王朝与外国或异族之间贸易的通桑故选B.【答案】B【解析】（2）B项“古文中常指应对符合皇上心意得到赏赐”错误赐对帝王召见臣子对答问题故选B.【答案】C【解析】（4）C项“闫某月指加在某月之前那个月”错误闫月加于某月之后叫“闫某月”【答案】B【解析】（5）B项“抵板刑” 极刑即死刑抵意为达到意即达到判处死刑的地步没有尸体示众之意故选B.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字人们应该感谢肝脏肝脏不仅能降解毒素和其他分子而且还能制造营养物质因为它是如胆固醇等大型复杂结构的制造者尽管胆固醇声誉不佳①_______________ 因为人体需要依靠胆固醇制造皮质醇和睾酮等类固醇激素并在皮肤中生成维生素D 此外它还可以感知人体的整体营养状况并在血液循环中将丰富的营养物质（如糖或脂肪）储存起来如果我们吃得好②_______________ 在需要的时候如当我们的血糖水平很低而没有立即进餐时肝脏就会动用其储备并释放所需的营养物质可以说③_______________ 您将无法享受不间断的睡眠【答案】①但其对人体非常重要, ②肝脏就会储备营养物质, ③如果没有肝脏的调节功能【解析】①根据上文“尽管”可知此处表示转折关系由下文“因为人体需要依靠胆固醇制造皮质醇和睾酮等类固醇激素并在皮肤中生成维生素D”可知此处是谈胆固醇对人体的重要性故第一处应填“但其对人体非常重要”②根据上文“如果”可知此处表示假设关系用“就会”搭配再根据下文“如当我们的血糖水平很低而没有立即进餐时肝脏就会动用其储备”可知横线处是说另一种相反的情况故应填“肝脏就会储备营养物质”③上文都在说明肝脏对人体的调节作用根据下文“将”可知此处表假设关系故应填“如果没有肝脏的调节功能”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①范雎既相秦秦号曰张禄而魏不知以为范雎已死久矣②须贾大惊自知见卖乃肉袒膝行因门下人谢罪3.（5）范雎微行见须贾后为什么会再给须贾机会？请结合原文回答A. 须贾为魏昭王使于齐/范雎从留数月/未得报/齐襄王闻雎辩口/乃使人赐雎金十斤及牛酒/雎辞谢不敢受/须贾知之/大怒/以为雎持魏国阴事/告齐/B. 须贾为魏昭王使于齐/范雎从留数月/未得报齐襄王/闻雎辩口/乃使人赐雎金十斤及牛酒/雎辞谢不敢受/须贾知之/大怒/以为雎持魏国阴事告齐/C. 须贾为魏昭王使于齐/范雎从/留数月/未得报/齐襄王闻雎辩口/乃使人赐雎金十斤及牛酒/雎辞谢不敢受/须贾知之/大怒/以为雎持魏国阴事告齐/D. 须贾为魏昭王使于齐/范雎从/留数月/未得报齐襄王/闻雎辩口/乃使人赐雎金十斤及牛酒/雎辞谢不敢受/须贾知之/大怒/以为雎持魏国阴事/告齐/【答案】C【解析】（1）“从”是随从的意思为动词主语为“范睢” “留”是逗留的意思主语是“须贾和范雎” 所以这两个字分别从属于两个句子中间需要断开排除A、B两项“齐襄王”是下一个句子中“闻”的主语应划到下一个句子中排除D项故选C【答案】B【解析】（2）B项“主要职责是为王公贵人看守大门”错误依据文化常识“舍人”在不同时期都是作为王公贵人家的私官或亲信存在他们的身份和家奴是不同的平时没有固定的工作不必干杂役照样吃喝领工资【答案】B【解析】（3）B项“他因为一时不慎而被猜疑”错误原文中“齐襄王闻雎辩口乃使人赐雎金十斤及牛酒”是齐襄王看中了他的口才才拿东西赏赐他的“雎辞谢不敢受” 他不敢接受并不是因为他做错了事情而“被猜疑” 只是因为须贾自己主观认为的所以说不是他“因为一时不慎而被猜疑”【答案】（4）①范雎做了秦国相国之后秦国人仍称他叫张禄但魏国人对此毫无所知认为范雎早已死了②须贾—听大惊失色自知被诓骗进来就赶紧脱掉上衣光着膀子双膝跪地而行托门卒向范雎认罪【解析】（4）①既……以后相名词作动词做相国而连词表转折矣了②见卖被诓骗肉袒脱掉上衣光着膀子膝名词作状语用膝盖因通过【答案】（5）在范雎伪装落魄时须贾①“意哀之”②“留与坐饮食”③“取其一绨袍以赐之” 表现出了足够的善意【解析】（5）阅读文本可知范雎前因须贾主观认为其将魏国的秘密出卖给齐国导致范雎遭受祸患但当其二人再次在秦国相遇范雎故意隐瞒身份与须贾相见须贾得知其给人家当差役后“意哀之留与坐饮食” 见范雎衣着单薄“取其一绨袍以赐之” 可以看出须贾对范雎的善意故而范雎愿再给须贾机会四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）“竹喧归浣女莲动下渔舟”两句历来为人称道试赏析其艺术特色A. 诗人明确写有浣女渔舟却下笔说是“空山” 这是因为山中树木繁茂掩盖了人们活动的痕迹此外“空山”两字点出山中人迹罕至有如世外桃源但也隐隐地传达出诗人内心的孤寂之感B. “明月松间照清泉石上流” 天色已暝却有皓月当空群芳已谢却有青松如盖山泉清冽淙淙流泻于山石之上有如一条洁白无瑕的素练在月光下闪闪发光生动表现了幽清明净的自然美C. 诗的中间两联同是写景物而各有侧重颔联侧重写物以物芳而明志洁颈联侧重写人以人和而望政通D. “随意春芳歇王孙自可留” 本来《楚辞·招隐士》说“王孙兮归来山中兮不可久留！”诗人却反其意而用之他觉得“山中”比“朝中”好洁净纯朴可以远离官场而洁身自好所以就决然归隐了【答案】A【解析】（1）A项“但也隐隐地传达出诗人内心的孤寂之感”理解有误“空山”两字点出此处有如世外桃源山雨初霁万物为之一新又是初秋的傍晚空气之清新景色之美妙表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情【答案】（2）视听结合以动衬静借事抒情竹林里传来阵阵歌声笑语那是天真无邪的姑娘们洗罢衣服笑逐归来荷叶纷纷向两旁披分那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静环境静谧、和谐表达了作者对安静纯朴生活的喜爱从反面衬托出他对污浊官场的厌恶【解析】（2）颈联描写了浣衣归来的女子在竹林里的喧闹以及晃动的莲叶下渔舟趁着夜色捕鱼的情景诗人先写“竹喧”再写“莲动” 以动衬静以有声衬无声先听觉后视觉展现出了一幅恬然的山间生活图景更富有真情实感也更富有诗意同时诗人借事抒情在这青松明月之下在这翠竹青莲之中生活着这样一群无忧无虑、勤劳善良的人们这和谐美好的生活图景反映了诗人对无忧无虑的闲适生活的向往也从反面衬托出了他对黑暗官场的厌恶五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. “真实地再现典型环境中的典型人物”是现实主义“对于生活本来面目的描写”主张的重要体现B. 进入20世纪虽然现实主义受到了现代主义和后现代主义的影响但其基本精神仍然延续C. 局限于男女情爱和家庭矛盾的作品缺乏人物活动环境的“现实”元素不能体现现实主义传统D. 经历了70年的共和国文学艺术的发展我国已步入从文艺大国向文艺强国迈进的崭新阶段【答案】C【解析】（1）C项“缺乏人物活动环境的‘现实’元素”错原文表述为“当下一些文艺作品中人物活动的小环境不乏‘现实’元素”【答案】C【解析】（2）C项电视剧《大江大河》的事例是用来阐明现实主义作品的任务【答案】A【解析】（3）B项“‘新史诗’就能出现”错误还需要其他条件C项电影《十八洞村》与电视剧《大江大河》类似艺术地再现了现实生活属于现实主义作品D项原文为“或许就会”故选A6.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）6.（3）4月8日单霁翔院长退休如果你是继任者将如何打造故宫博物馆的文创产品？A. 2019年元宵节故宫在夜间向公众开放表明如今普通人也有机会欣赏故宫夜景B. 故宫文创产品整体研发经营水平不高与世界的主要差距在于产业链并未完全打通C. 大数据下的文创产品电商化对提升博物馆影响力和文化辐射力将产生巨大推动作用D. 充分利用大数据建立“互联网+”模式故宫博物馆的文创产品就能畅销海内外【答案】D【解析】（1）D项“文创产品畅销海内外”是可能并不是必然【答案】B【解析】（2）B项实物类的是故宫口红文化活动类的是上元之夜【答案】（3）①让故宫文物“活”起来文创产品要接地气走年轻化道路开放和创新性并举②结合大数据背景建立“互联网+”模式丰富文创产品发展模式③打通整个文化创意产业的产业链建造自己的“超级航母舰队” ④运用大数据分析加强文化资源的梳理和整合达到资源共享、合理开发利用的目的【解析】（3）依据原文“如今提到故宮可以联想到的文创产品已不胜枚举”“在大数据支持的背景下故宫博物院和国家博物馆首先试水互联网充分利用大大数据开发相关的文创产品并通过电子商务进行销售在博物馆行业中起到带头引领作用”“我们的差距在于整个文化创意产业的产业链并未完全打通”“超级航母舰队没有建立”“运用大数据分析加强文化资源的梳理和整合”等处进行分析概括总结7.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（2）下列与文本有关的说法正确的一项是（）7.（3）你认为胡适是老派文人还是新派人物？请结合材料内容简要分析7.（4）有人说一百多年过去了当我们告别纸笔通过电子设备用网络语言表达交流时网络语言或许会替代白话文成为下一代人的通用规范用语请结合文本与现实谈谈你对这一说法的看法A. 胡适是个有争议的人物人们对他的事迹、学术成就存在不同判断作者调侃说无论褒贬都会得罪一方所以选择写生活琐碎B. 因为笔耕不辍文字常触及文化方面的尖锐问题而且擅长社交平易近人胡适成为“五四”时期文化界的一位风云人物C. 胡适用“干不了谢谢！”的例子证明白话文的优势黄侃与之针锋相对用“妻丧速归”的例子回击他证明文言文的简明D. 白话文在发展历程中经历了与文言文的地位“争夺战” 在八股文年代因为类似“高考是指挥棒”的道理并未立刻占据正统地位【答案】C【解析】（1）C项“黄侃与之针锋相对”“回击他”强加关系【答案】B【解析】（2）A项“我的朋友胡适之”不是用来说明“胡适能爱人以德、待人以诚”的另“因此他的朋友能够布满天下”强加因果且于文无据C项“现代白话文的代表”偷换概念据原文应为“古白话”D项“深受西方教育熏陶及欧美现实主义和唯美派诗人影响奠定其现实主义诗风的基础”错误应是深受欧美浪漫主义影响奠定其浪漫主义诗风的基础故选B【答案】（3）【示例一】胡适是新派人物①曾留学美国有西派精神重科学考证②大力提倡白话文担任《新青年》编辑投身“五四”时期文学革命是新文化运动领袖③参与各种社会活动擅长交际风趣幽默【示例二】胡适是老派文人①研究传统文化“经史子集”无所不涉②保留中式生活方式留“学士头” 穿长袍③遵守旧式婚姻道德娶旧式夫人保守持重【解析】（3）如认为胡适是新派人物可依据文本一中“心里口中却有不少来自异国的东西”“说蔡先生那里是猜谜经不住科学方法的事实一撞”“他留学美国的时候”“我提倡白话文有人反对理由之一是打电报费字诸位看这用白话五个字不是也成了吗”“要上课要待客要复信要参加多种社会活动还要治学写文章其忙碌可想而知”“他是个聪明有趣的人” 文本二中“《新青年》发表了胡适的《文学改良刍议》文中胡适首次公开提倡现代白话文成为‘五四’白话文运动的先声”等内容阐述理由如认为胡适是老派文人可依据文本一中“他是经史子集无所不问大兼早直到老庄和孔孟小（按旧传统说）兼晚直到《红楼梦》和《老残游记》所谓文献足征但是不管谈哪方面都会碰到评价问题”“永远是‘学士头’ 永远穿长袍”“是个风流潇洒的本土人物”“他还是回到老家安徽绩溪同父母之命的江夫人结了婚来北京卜居于地安门内米粮库做主妇的一直是这位完全旧式的江夫人不能跳舞更不能说yes no”等内容阐述理由【答案】（4）【示例一】①纸笔的作用无法完全被电子设备替代纸笔除去应用功能外还是文化的一种形式人类不会告别纸笔②“网络语言”只是对现代白话文的补充和丰富本质上属于现代白话文与白话文替代文言文的发展性质不同所以“网络语言”不会替代白话文不会成为下一代人的通用规范用语③“网络语言”存在表述小众化、错误、混乱等现象亟需规范【示例二】①纸笔虽然有表情达意的应用功能但随着更为便捷的电子设备等新的书写工具和载体的出现人类将会告别纸笔②“网络语言”可精确记录口语暗合“我手写我口”的理念符合当代社会发展需要将来会取代现代白话文③“网络语言”虽然有广阔的发展前景但目前尚存在表述小众化、错误、混乱等现象需要进一步规范【解析】（4）作答本题要通读文本联系生活实际如认为人们不会告别纸笔网络语言不会替代白话文可依据文本二中“如今的汉语又要面对以段子、缩写、误写、假借、颜文字、表情符等方式的庞杂‘网络化’问题”“又在一方面与‘五四’先驱们试图以白话文替代文言文以拉丁字母替代白话文最终让中文走上表音文字的努力相背（如‘槑’‘囧’、颜文字都是以象形符号的方式存在于网络）” 从网络语言本质上属于现代白话文存在表述小众化、错误、混乱等现象亟需规范而纸笔的作用独一无二并且是文化的一种形式我们也不会告别它们的角度进行分析如认为人们会告别纸笔网络语言会替代白话文可依据文本二中“相较于白话文运动网络语言一方面既可精确记录口语暗合‘我手写我口’的理念（如‘港真’‘酱紫’‘香菇蓝瘦’）” 从纸笔相对于电子设备来说不够便捷网络语言更符合当代社会发展需要网络语言有广阔的发展前景但需对其进行规范的角度进行分析言之成理即可六、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.下面关于《平凡的世界》的内容叙述错误的一项是（）A. 金波和孙少平从小一块耍大他当兵时唱的一首歌是《在那遥远的地方》B. 孙少平给明明买了一只狗明明给小狗起名叫“小黑子”C. 孙少平在班上偷偷看《钢铁是怎样炼成的》被老师发现但老师并没有责备他D. 田润生最后和郝红梅结婚了【答案】C【解析】本题考查学生对名著内容和情节的识记和理解能力C．“孙少平在班上偷偷看《钢铁是怎样炼成的》被老师发现“错误”《钢铁是怎样炼成的》”应为“《红岩》”古选C.9.在《红楼梦》第63回“寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧”中大家抽签饮酒宝钗第一个抽得一签“只见签上画着一支牡丹题着‘艳冠群芳’四字下面又有镌的小字一句唐诗道是任是无情也动人”“任是无情也动人”一句隐含着宝钗怎样的个性特点？请根据原著进行简要分析【答案】写出宝钗端庄持重、自矜自重却又美丽动人的特点【解析】本题考查名著阅读能力解答此类题目考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度特别注意情节、人物、主题的把握还要注意一些细节做题时要仔细“任是无情也动人”是古典文学名著《红楼梦》63回“寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧”中薛宝钗所抽花名签“牡丹”上的一句诗出自唐代罗隐《牡丹花》赞颂宝钗是书中“艳冠群芳”的“群芳之冠”宝钗是一位仪态端庄的女子也就是说不风流不轻浮所以是“无情” 这里“无情”是和“风流多情”相对立的而不是通常大家所以为的“没有感情没有同情心”等等解释但是即便她如此自矜自重、“端肃恭严” 从不对男子假以辞色但是宝玉仍情不自禁为之神魂颠倒可见她的美对异性吸引力多么强大就算她本人严守礼仪丝毫不越轨也无法阻止他人为之心动神摇所以说她“任是无情也动人” 所谓“艳冠群芳”、“任是无情也动人” 突显了宝钗于书中作为“群芳之冠”的王者地位以及为拯救宝玉甘愿牺牲自己尘世幸福的“动人”至爱！10.《红楼梦》中第五回“才自精明志自高生于末世运偏消清明涕泪江边望千里东风一梦遥”是谁的判词？请结合小说情节解说前两句判词的含义再说一说后两句判词暗示的人物结局【答案】这是探春的判词探春有才知书识礼有治家才能且有高远的志气曾在凤姐生病时很好地改革治理大观园探春虽贵为贾府三小姐却是庶出之女生长于贾府日渐衰败之时没有施展才华的运气“清明”两句暗示她的结局是远嫁【解析】本题考查名著阅读能力解答此类题目考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度特别注意情节、人物、主题的把握还要注意一些细节做题时要仔细这是探春的判词在贾府的众多女儿中探春是一个聪明、敏感、精细、漂亮的姑娘其时最吸引读者的还是她在大观园一番兴利除弊所表现出的机敏、干练、精明、果决的才干这正是体现她“精明”的事件探春是一个英气勃勃的巾帼女儿并曾言“我但凡是个男人可以出得去我必早走了立一番事业”这是体现她“志自高”的地方可是她却仍逃不出薄命司的命运因为她是庶出且生于贾府日渐衰败之时这是“生于末世运偏消” “清明涕送江边望” 探春远嫁海外清明时节亲人涕送江边“千里东风一梦遥” 比喻远嫁海外归程无期这就暗示探春的结局是“远嫁”。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.对下列文学作品的判断正确的一项是（）A. 《寡人之于国也》诸子散文语录体无为而治五十步笑百步B. 《红楼梦》曹雪芹清代小说家木石前盟中国古典小说最高峰C. 《雷雨》曹禺现代小说家绣着梅花的衬衣封建大家族的罪恶D. 《苏武传》《后汉书》纪传体卫律劝降肝脑涂地不辱使命【答案】B【解析】本题考查辨识文学常识的能力A项“无为而治”错“无为而治”是道家思想《寡人之于国也》是孟子作品提倡“仁政”C项“现代小说家”错误曹禺是现代戏剧家D项“《后汉书》”错误《苏武传》选自《汉书》故选B.2.下列对课内诗词分析恰当的一项是（）A. 《长亭送别》写张生进京赶考莺莺送别的情景刻画了莺莺的离愁别绪表现了张生和莺莺之间的真挚爱情突出了莺莺的“重爱情轻功名”的叛逆性格强化了全剧反封建反礼教的主题B. 《蜀道难》开篇以三个蜀地方言叹词“噫”“吁”“嚱”领起极言蜀道之难以感情强烈的咏叹点出主题为全诗奠定了哀怨的基调C. 《琵琶行》里有一句“东船西舫悄无言唯见江心秋月白” 是描写了琵琶曲终的寂静场面正面突出了乐曲的感染力同时也写出了琵琶女高超的技艺D. 《虞美人》和《雨霖铃》两首词都运用了虚实结合的手法《虞美人》描写的实景有“春花秋月何时了”“小楼昨夜又东风” 虚景是“往事知多少”“雕阑玉砌应犹在” 《雨霖铃》上阕实写下阕虚写【答案】A【解析】B项“哀怨”错应是雄浑C项“正面”错是侧面表现音乐的动人D项“上阕实写”错《雨霖铃》上阕的“念去去千里烟波”为想象别后情景这一句是虚写故选A3.对下列语句重新排序后衔接最恰当的一项是（）①关于这一点作者本人也从不隐讳“我是一个忘恩的奴仆一缕一缕地抽取主人家的金线织成了自己丑陋的衣服而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的”②而这一伟大的剧作与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素使其中国化了的产物④正如曹禺自己所说的那样《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上也有自己独特的改造与发展⑤《雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩无论在情节结构、主题思想还是在艺术技巧的运用上都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的A. ⑤②④①③C. ⑤②①④③B. ④③②①⑤D. ④③①⑤②【答案】C【解析】⑤是总起性句子,②用“而” 表递进①用形象句验证②的内容④结尾“改造与发展”与③内容联系密切故答案为:C二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）根据情节内容给甲、乙两个片段各拟一个小标题每处不超过4个字甲 ________ 乙 ________4.（2）舞台提示有交代时代背景、描述活动场景、暗示情节发展、提示角色动作、表现人物神情、揭示心理变化、提示台词声调等多种作用写出下列三组舞台提示语的作用①（四凤端茶放朴园前）（低头）________②（冷峻地）（反抗地）（求恕地）________③（声颤）（高声）（低而缓地）________4.（3）潜台词是台词中没有直接说出但观众通过语境能领悟出来的言语包括说话的目的、言外之意和未尽之言请写出两处画线语句的潜台词①你同你妈都不知道自己的病在哪儿②我看你的性情好像没有大改——鲁贵像是个很不老实的人4.（4）周朴园几十年如一日地保留着“纪念”侍萍的习惯有人说是假的有人说是真的你怎么看？请结合甲、乙两个片段评析周朴园“纪念”的心理【答案】示例蘩漪喝药/ 喝药, 周、鲁话旧/话旧【解析】【答案】提示人物动作, 表现人物神情、揭示心理变化均可得分, 提示台词声调【解析】【答案】①你和你妈都自以为是不听从我的话不知道自己的问题出在哪里② 你还是那么善良、要强容易相信别人万一不小心把我们过去的事说出去让鲁贵知道他就会来敲诈我【解析】【答案】答案示例假的①从喝药情节可以看出周朴园和蘩漪之间不可调和的矛盾冲突蘩漪追求自由、不服从甚至激烈反抗让周朴园很没面子动摇了他作为一家之长的权威地位而侍萍性格温顺、单纯很能为他着想纪念侍萍就是填补现实中感情生活的空虚②周朴园纪念侍萍也是回忆年轻时一段纯真感情的方式以满足自我崇高的心里需要和达到教育周萍的目的【解析】5.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是( )5.（2）根据材料一和材料二下列说法不正确的一项是( )5.（3）下列说法中能够作为论据来支撑材料二观点的一项是( )5.（4）请简要梳理材料二的行文脉络5.（5）材料三作者能修补复原出《红楼梦》八十回后的二十回的原因有哪些？请结合材料二和材料三简要分析A. 在《红楼梦》八十回后续本中黛玉和宝钗悲剧的结局更符合“玉带林中挂金簪雪里埋”判词的预设B. 审美主体感知审美对象获得深刻而持久的审美体验是由于审美对象处于未完成或已失去的残缺状态C. 材料一指出《红楼梦》具有残缺美材料二从理论上阐释了《红楼梦》具有残缺美的内在原因D. 材料三认为程高本后四十回暗含了曹雪芹二十回的一些原笔与原意这与材料一当中的观点是一致的【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】（4）①材料二采用“总分”结构②首先提出残缺会使审美主体产生审美体验接着从审美心理角度和审美主客体的关系两方面阐释原因【解析】【答案】（5）①人类心理上有一种本能的“完形倾向” 总想将残缺物体完整化、完美化②残本《红楼梦》引发了作者的想象给予作者再创作空间③发现了程高本《红楼梦》后四十回中隐藏了曹雪芹原笔④坚持博杂读书抵达曹雪芹的精气神韵【解析】三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）6.（祖父病危时陈姨太）责备觉慧道“三少爷你这样大也该明白事理你爷爷病到这样你还要惹他伤心！”她还记得昨晚上的那件事（《家》）“昨晚上的那件事”指什么事？请简述相关情节【答案】指的是觉慧反对在高公馆抓鬼的事高老太爷病了陈姨太等请巫师到家里捉鬼晚上高家关紧所有房门巫师披头散发穿着奇怪的法衣拿着松香撒着粉火在院子怪叫着跑来跑去又到病人的房里跳着、叫着第二天晚上还进行大扫除要捉尽每个房间的鬼觉慧挺身而出痛骂陈姨太和众人【解析】7.简答题这是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的一段判词“才自清明志自高生与末世运偏消清明涕送江边望千里东风一梦遥”暗指《红楼梦》中一个女子的命运请问她是谁并简述其身世、性格与命运【答案】贾探春身世贾政与妾室赵姨娘所生性格因为庶出等级观念特别强烈抄检大观园时尽力维护作主子的威严她志向高远精明能干面对贾府大厦将倾的危局用“兴利除弊”的改革来挽救但又身逢末世“才”“志”不能得到充分发挥最后贾探春远嫁他乡【解析】8.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）8.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）8.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 扶危济困水火不容久而久之微不足道B. 扶危济困格格不入天长日久微不足道C. 匡俗济时水火不容天长日久微乎其微D. 匡俗济时格格不入久而久之微乎其微【答案】D扶危济困扶助有危难的人救济困苦的人匡俗济时拯救社会时局和风气使之归于正道根据前句“那些渴求新知的哲人” 这里应是“拯救社会时局和风气” 所以用“匡俗济时” 水火不容水和火是两种性质相反的东西根本不相容比喻二者对立绝不相容格格不入形容彼此不协调不相容根据后句“乃至对立的东西”可知前面的对象并不是对立的只是“不协调不相容” 所以用“格格不入”久而久之经过了相当长的时间天长日久时间长日子久句中指过了很长时间的意思所以用“久而久之” 微不足道指意义、价值等小得不值得一提微乎其微形容非常小或非常少句中指少的意思所以用“微乎其微”【解析】D．扶危济困扶助有危难的人救济困苦的人匡俗济时拯救社会时局和风气使之归于正道根据前句“那些渴求新知的哲人” 这里应是“拯救社会时局和风气” 所以用“匡俗济时” 水火不容水和火是两种性质相反的东西根本不相容比喻二者对立绝不相容格格不入形容彼此不协调不相容根据后句“乃至对立的东西”可知前面的对象并不是对立的只是“不协调不相容” 所以用“格格不入” 久而久之经过了相当长的时间天长日久时间长日子久句中指过了很长时间的意思所以用“久而久之” 微不足道指意义、价值等小得不值得一提微乎其微形容非常小或非常少句中指少的意思所以用“微乎其微”【答案】B【解析】B．“由于自己的理想的缘故”中“由于……缘故”重复把介词“由于”改为“为了”故选B【答案】A答案（1）D（2）B（3）A【解析】A．此句与前句是相对应的前句是“伏尔泰”作为主语那么此句应是“菜布尼兹”主语对前句“对待中国的”对应是“消化中国哲学的”的故选A答案（1）D（2）B（3）A9.（1）（小题1）依次排列在文中空白处最恰当的一组词语是（）9.（2）（小题2）（小题2）这段文字描写王熙凤上场作者没有采用的写法是（）9.（3）（小题3）（小题3）这段文字对王熙凤的肖像进行了具体细腻的描写从内容上说这个肖像描写（）9.（4）（小题4）（小题4）贾母笑道“你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作‘辣子’ 你只叫他‘凤辣子’就是了”——贾母的这句话说明了（）A. 绾着戴着带着系着B. 戴着绾着带着系着C. 绾着系着戴着带着D. 戴着绾着系着带着【答案】B【解析】【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】D【解析】。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.请从以下四个选项中选出对应正确的一项（）我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富各具特点作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力D项《柳河东集》的作者柳宗元是河东（今山西永济）人世称柳河东《聊斋志异》的作者是蒲松龄“聊斋”是其书房名《范文正公集》的作者范仲淹谥号“文正” 《李太白全集》的作者李白字太白《稼轩T长短句》的作者辛弃疾号稼轩《杜工部集》的作者杜甫官至工部员外郎《白氏长庆集》的作者是白居易此集为唐穆宗长庆年间编辑故选D.2.把下列句子组成语意连贯的语段排序最恰当的一组是（）人们在谈论真的时候往往也谈论美从理论和现实社会生活中看真与美之间是既有区别又有联系的 ________ ________ ________ ________ ________ ________①美是人们对于某种事物的客观感受在大脑中作出的一种反映②是人们对于事物感知后一种理性的思考③真往往指的是一种客观事实④它是要符合真和善的⑤美一般是建立在真和善基础之上的⑥是一种感性的认识A. ①⑥②⑤④③B. ①⑤④⑥③②C. ③②①⑥⑤④D. ③⑥②①⑤④【答案】C【解析】从前文来看接续的句子应该先谈论真再谈论美③②为一组谈“真”①⑥⑤④为一组谈“美” 主要区别在于②⑥两句只要注意到③句中的“客观事实” 就应该知道与它相接的是②句而不是⑥句故选C3.（1）文段中的加点词语运用不正确的一项是（）3.（2）文段中画线的甲、乙、丙句标点正确的一项是（）A. 以及B. 绘声绘色C. 自成一家D. 纷呈【答案】B【解析】【答案】B【解析】4.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A. 则其好游者不能undersetcdot穷也穷走到尽头B. 独其为undersetcdot文犹可识曰“花山”文文字C. 则或undersetcdot咎其欲出者咎罪过过失D. 至于“幽暗昏惑而无物以undersetcdot相之相辅助帮助【答案】C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力C．“罪过过失”错误应该译为责怪句意有的人就责怪那个想要出来的人故选C.5.下列对古代文化知识的解说不正确的一项是（）A. “开运”是中国历史上皇帝的年号年号是我国封建帝王用来纪年的名号汉武帝首创年号B. “麾下”指将帅的大旗之下也可以借指部下还可引申为对将帅的敬称C. “节度”即节度使是唐代始设的官职职责是统管所辖地区的军政大权初仅设于京畿附近后边境也相继增设D. “班师”即“还师” 指调回出征的军队或出征作战的军队胜利归来【答案】C【解析】本题考查学生对古代文化常识的掌握能力C项“初仅设于京畿附近后边境也相继增设”错误节度使初仅设于边境地区后内地也相继增设故选C6.依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是（）①国家要求经济建设要注重环境保护某市负责人在接受媒体采访时（）该市的环境保护仍然严重滞后②外媒称英国国防部部长哈格尔在新闻发布会上表示美国的“亚太再平衡战略”不是为了（）中国的发展③当然作为一位普通女性对于丈夫莫扎特的伟大她当时并没有意识到只是后来从社会上许多人的态度中她才（）A. 坦陈遏制茅塞顿开B. 坦承遏制茅塞顿开C. 坦陈遏止恍然大悟D. 坦承遏制恍然大悟【答案】D【解析】坦陈坦然陈述、表达坦承坦白地承认①指坦白承认故坦承遏制阻止禁绝制止控制遏止用力阻止②指阻止故遏制茅塞顿开形容闭塞的思路由于得到了某种事物的启发忽然想通了恍然大悟人对某事情一下子明白过来、突然醒悟豁然开朗③指一下子明白过来故恍然大悟故选D7.下列各项句子有语病的一项是（）A. 能不能战胜自己思想上的弱点是一个人在事业上能否成功的关键B. 大气污染影响了农作物的培育、播种、收获C. 国家首个湿地公园终于撩开了神秘的面纱D. 连战、宋楚瑜对大陆的访问在台湾引起了巨大反响【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力B．语序不当“培育、播种、收获”按逻辑顺序排列应为“播种、培育、收获”故选B8.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A. 鞭爆的繁响在四近烟草的烟雾在身边是昏沉的夜B. 保住了这黄土我们才有了这绿树有了这绿树我们才守住了这片土C. “碰壁？”我说“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”D. 我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也不出来了【答案】A【解析】A项第二个逗号应该为冒号二、默写题（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）《诗经·氓》中写女主人公的痴情没看到心上人时“_______________” 看到了心上人后“_______________”9.（2）韩愈《师说》中用“_______________ _______________”两句凝练地概括了士大夫之族不愿从师的心态9.（3）古代诗人常用“月亮”这一意象渲染氛围表达情怀白居易在《琵琶行》中就写下这样的诗句如“_______________ _______________”【答案】（1）泣涕涟涟, 载笑载言【解析】（1）由“写女主人公的痴情没看到心上人时”“看到了心上人后”可推知答案注意“涕”的书写【答案】（2）官盛则近谀, 位卑则足羞【解析】（2）由“凝练地概括了士大夫之族不愿从师的心态”可推知答案注意“谀”的书写【答案】（3）醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月东船西舫悄无言唯见江心秋月白今年欢笑复明年秋月春风等闲度去来江口守空船绕船月明江水寒春江花朝秋月夜往往取酒还独倾（任选其一作答即可）【解析】（3）写出《琵琶行》中用“月亮”这一意象渲染氛围表达情怀的连续的两句诗即可三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）苏轼有云“方其破荆州下江陵顺流而东也舳舻千里旌旗蔽空……” 即将开始的是哪一场战争？请简述战争的前后经过和结果10.（2）请简述《家》中“鸣凤之死”的故事情节【答案】（1）赤壁之战曹操训练水军欲与孙权决战孙刘联合溯江迎战周瑜采用火攻孔明借东风大败曹军三国鼎立之势形成【解析】（1）本题考查对文章主要内容的理解能力解答此类题目需要学生准确细致把握文章主要内容从文章的结构内容方面进行具体分析公元208年曹操率大军攻打吴国吴蜀联合抗曹因魏军不善水战孔明、周瑜决定火攻庞统假意投奔曹操建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪周瑜假打黄盖后者假装降魏孔明推测出东风将至黄盖带数十条船降魏船里装满柴草快到魏军时黄盖点燃柴草火借风势向魏军烧去魏军不熟水性船又连在了一起死伤无数魏军逃跑孙刘联军最后以火攻大破曹军曹操北回孙、刘各自夺去荆州的一部分奠定了三国鼎立的基础【答案】（2）鸣凤与觉慧相爱然而高老太爷把鸣凤送给冯乐山（冯四老爷）做妾呜凤与觉慧诀别可是觉慧忙着读书写文章未能体会她的心情鸣凤为了逃脱魔抓最后投湖而死【解析】（2）本题考查对文章主要内容的理解能力解答此类题目需要学生准确细致把握文章主要内容从文章的结构内容方面进行具体分析鸣凤是高公馆里的丫头她既聪慧又漂亮她很喜欢觉慧年已花甲的孔教会会长冯乐山要讨姨太太高老太爷就把这个年仅17岁的姑娘作为礼物送给冯老头子而且就在三天之后成婚这是高老太爷的命令谁也违背不了谁也反抗不了呜凤没有办法觉慧是她唯一的希望了而此时的觉慧正忙着写他的文章无暇顾及鸣凤待她要说时觉民的到来使得她不得不走了鸣凤彻底的绝望了她记得她曾说过宁死也不会去的话就这样她带着对觉慧深深的爱和对这世上的不公平的恨跳进了湖里。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（4）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（5）下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）A. 甲子甲为天干首位子为地支首位干支相配以纪年月日B. 宗室是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓历代皇族例称为宗室C. 海内即国内古人认为我国疆土四面环绕着大海故称国境之内为海内D. 庶务指国家的各种政务后来指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务【答案】D【解析】（1）D项“艰军团大事相关的各种急务”错误庶务就是指国家的各种政务亦指这些事务的经办人员故选D.【答案】B【解析】（2）B项“古代汉族与少数民族之间边境贸易的通称”错中国历史上中央王朝与外国或异族之间贸易的通桑故选B.【答案】B【解析】（2）B项“古文中常指应对符合皇上心意得到赏赐”错误赐对帝王召见臣子对答问题故选B.【答案】C【解析】（4）C项“闫某月指加在某月之前那个月”错误闫月加于某月之后叫“闫某月”【答案】B【解析】（5）B项“抵板刑” 极刑即死刑抵意为达到意即达到判处死刑的地步没有尸体示众之意故选B.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字人们应该感谢肝脏肝脏不仅能降解毒素和其他分子而且还能制造营养物质因为它是如胆固醇等大型复杂结构的制造者尽管胆固醇声誉不佳①_______________ 因为人体需要依靠胆固醇制造皮质醇和睾酮等类固醇激素并在皮肤中生成维生素D 此外它还可以感知人体的整体营养状况并在血液循环中将丰富的营养物质（如糖或脂肪）储存起来如果我们吃得好②_______________ 在需要的时候如当我们的血糖水平很低而没有立即进餐时肝脏就会动用其储备并释放所需的营养物质可以说③_______________ 您将无法享受不间断的睡眠【答案】①但其对人体非常重要, ②肝脏就会储备营养物质, ③如果没有肝脏的调节功能【解析】①根据上文“尽管”可知此处表示转折关系由下文“因为人体需要依靠胆固醇制造皮质醇和睾酮等类固醇激素并在皮肤中生成维生素D”可知此处是谈胆固醇对人体的重要性故第一处应填“但其对人体非常重要”②根据上文“如果”可知此处表示假设关系用“就会”搭配再根据下文“如当我们的血糖水平很低而没有立即进餐时肝脏就会动用其储备”可知横线处是说另一种相反的情况故应填“肝脏就会储备营养物质”③上文都在说明肝脏对人体的调节作用根据下文“将”可知此处表假设关系故应填“如果没有肝脏的调节功能”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①范雎既相秦秦号曰张禄而魏不知以为范雎已死久矣②须贾大惊自知见卖乃肉袒膝行因门下人谢罪3.（5）范雎微行见须贾后为什么会再给须贾机会？请结合原文回答A. 须贾为魏昭王使于齐/范雎从留数月/未得报/齐襄王闻雎辩口/乃使人赐雎金十斤及牛酒/雎辞谢不敢受/须贾知之/大怒/以为雎持魏国阴事/告齐/B. 须贾为魏昭王使于齐/范雎从留数月/未得报齐襄王/闻雎辩口/乃使人赐雎金十斤及牛酒/雎辞谢不敢受/须贾知之/大怒/以为雎持魏国阴事告齐/C. 须贾为魏昭王使于齐/范雎从/留数月/未得报/齐襄王闻雎辩口/乃使人赐雎金十斤及牛酒/雎辞谢不敢受/须贾知之/大怒/以为雎持魏国阴事告齐/D. 须贾为魏昭王使于齐/范雎从/留数月/未得报齐襄王/闻雎辩口/乃使人赐雎金十斤及牛酒/雎辞谢不敢受/须贾知之/大怒/以为雎持魏国阴事/告齐/【答案】C【解析】（1）“从”是随从的意思为动词主语为“范睢” “留”是逗留的意思主语是“须贾和范雎” 所以这两个字分别从属于两个句子中间需要断开排除A、B两项“齐襄王”是下一个句子中“闻”的主语应划到下一个句子中排除D项故选C【答案】B【解析】（2）B项“主要职责是为王公贵人看守大门”错误依据文化常识“舍人”在不同时期都是作为王公贵人家的私官或亲信存在他们的身份和家奴是不同的平时没有固定的工作不必干杂役照样吃喝领工资【答案】B【解析】（3）B项“他因为一时不慎而被猜疑”错误原文中“齐襄王闻雎辩口乃使人赐雎金十斤及牛酒”是齐襄王看中了他的口才才拿东西赏赐他的“雎辞谢不敢受” 他不敢接受并不是因为他做错了事情而“被猜疑” 只是因为须贾自己主观认为的所以说不是他“因为一时不慎而被猜疑”【答案】（4）①范雎做了秦国相国之后秦国人仍称他叫张禄但魏国人对此毫无所知认为范雎早已死了②须贾—听大惊失色自知被诓骗进来就赶紧脱掉上衣光着膀子双膝跪地而行托门卒向范雎认罪【解析】（4）①既……以后相名词作动词做相国而连词表转折矣了②见卖被诓骗肉袒脱掉上衣光着膀子膝名词作状语用膝盖因通过【答案】（5）在范雎伪装落魄时须贾①“意哀之”②“留与坐饮食”③“取其一绨袍以赐之” 表现出了足够的善意【解析】（5）阅读文本可知范雎前因须贾主观认为其将魏国的秘密出卖给齐国导致范雎遭受祸患但当其二人再次在秦国相遇范雎故意隐瞒身份与须贾相见须贾得知其给人家当差役后“意哀之留与坐饮食” 见范雎衣着单薄“取其一绨袍以赐之” 可以看出须贾对范雎的善意故而范雎愿再给须贾机会四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）“竹喧归浣女莲动下渔舟”两句历来为人称道试赏析其艺术特色A. 诗人明确写有浣女渔舟却下笔说是“空山” 这是因为山中树木繁茂掩盖了人们活动的痕迹此外“空山”两字点出山中人迹罕至有如世外桃源但也隐隐地传达出诗人内心的孤寂之感B. “明月松间照清泉石上流” 天色已暝却有皓月当空群芳已谢却有青松如盖山泉清冽淙淙流泻于山石之上有如一条洁白无瑕的素练在月光下闪闪发光生动表现了幽清明净的自然美C. 诗的中间两联同是写景物而各有侧重颔联侧重写物以物芳而明志洁颈联侧重写人以人和而望政通D. “随意春芳歇王孙自可留” 本来《楚辞·招隐士》说“王孙兮归来山中兮不可久留！”诗人却反其意而用之他觉得“山中”比“朝中”好洁净纯朴可以远离官场而洁身自好所以就决然归隐了【答案】A【解析】（1）A项“但也隐隐地传达出诗人内心的孤寂之感”理解有误“空山”两字点出此处有如世外桃源山雨初霁万物为之一新又是初秋的傍晚空气之清新景色之美妙表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情【答案】（2）视听结合以动衬静借事抒情竹林里传来阵阵歌声笑语那是天真无邪的姑娘们洗罢衣服笑逐归来荷叶纷纷向两旁披分那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静环境静谧、和谐表达了作者对安静纯朴生活的喜爱从反面衬托出他对污浊官场的厌恶【解析】（2）颈联描写了浣衣归来的女子在竹林里的喧闹以及晃动的莲叶下渔舟趁着夜色捕鱼的情景诗人先写“竹喧”再写“莲动” 以动衬静以有声衬无声先听觉后视觉展现出了一幅恬然的山间生活图景更富有真情实感也更富有诗意同时诗人借事抒情在这青松明月之下在这翠竹青莲之中生活着这样一群无忧无虑、勤劳善良的人们这和谐美好的生活图景反映了诗人对无忧无虑的闲适生活的向往也从反面衬托出了他对黑暗官场的厌恶五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. “真实地再现典型环境中的典型人物”是现实主义“对于生活本来面目的描写”主张的重要体现B. 进入20世纪虽然现实主义受到了现代主义和后现代主义的影响但其基本精神仍然延续C. 局限于男女情爱和家庭矛盾的作品缺乏人物活动环境的“现实”元素不能体现现实主义传统D. 经历了70年的共和国文学艺术的发展我国已步入从文艺大国向文艺强国迈进的崭新阶段【答案】C【解析】（1）C项“缺乏人物活动环境的‘现实’元素”错原文表述为“当下一些文艺作品中人物活动的小环境不乏‘现实’元素”【答案】C【解析】（2）C项电视剧《大江大河》的事例是用来阐明现实主义作品的任务【答案】A【解析】（3）B项“‘新史诗’就能出现”错误还需要其他条件C项电影《十八洞村》与电视剧《大江大河》类似艺术地再现了现实生活属于现实主义作品D项原文为“或许就会”故选A6.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）6.（3）4月8日单霁翔院长退休如果你是继任者将如何打造故宫博物馆的文创产品？A. 2019年元宵节故宫在夜间向公众开放表明如今普通人也有机会欣赏故宫夜景B. 故宫文创产品整体研发经营水平不高与世界的主要差距在于产业链并未完全打通C. 大数据下的文创产品电商化对提升博物馆影响力和文化辐射力将产生巨大推动作用D. 充分利用大数据建立“互联网+”模式故宫博物馆的文创产品就能畅销海内外【答案】D【解析】（1）D项“文创产品畅销海内外”是可能并不是必然【答案】B【解析】（2）B项实物类的是故宫口红文化活动类的是上元之夜【答案】（3）①让故宫文物“活”起来文创产品要接地气走年轻化道路开放和创新性并举②结合大数据背景建立“互联网+”模式丰富文创产品发展模式③打通整个文化创意产业的产业链建造自己的“超级航母舰队” ④运用大数据分析加强文化资源的梳理和整合达到资源共享、合理开发利用的目的【解析】（3）依据原文“如今提到故宮可以联想到的文创产品已不胜枚举”“在大数据支持的背景下故宫博物院和国家博物馆首先试水互联网充分利用大大数据开发相关的文创产品并通过电子商务进行销售在博物馆行业中起到带头引领作用”“我们的差距在于整个文化创意产业的产业链并未完全打通”“超级航母舰队没有建立”“运用大数据分析加强文化资源的梳理和整合”等处进行分析概括总结7.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（2）下列与文本有关的说法正确的一项是（）7.（3）你认为胡适是老派文人还是新派人物？请结合材料内容简要分析7.（4）有人说一百多年过去了当我们告别纸笔通过电子设备用网络语言表达交流时网络语言或许会替代白话文成为下一代人的通用规范用语请结合文本与现实谈谈你对这一说法的看法A. 胡适是个有争议的人物人们对他的事迹、学术成就存在不同判断作者调侃说无论褒贬都会得罪一方所以选择写生活琐碎B. 因为笔耕不辍文字常触及文化方面的尖锐问题而且擅长社交平易近人胡适成为“五四”时期文化界的一位风云人物C. 胡适用“干不了谢谢！”的例子证明白话文的优势黄侃与之针锋相对用“妻丧速归”的例子回击他证明文言文的简明D. 白话文在发展历程中经历了与文言文的地位“争夺战” 在八股文年代因为类似“高考是指挥棒”的道理并未立刻占据正统地位【答案】C【解析】（1）C项“黄侃与之针锋相对”“回击他”强加关系【答案】B【解析】（2）A项“我的朋友胡适之”不是用来说明“胡适能爱人以德、待人以诚”的另“因此他的朋友能够布满天下”强加因果且于文无据C项“现代白话文的代表”偷换概念据原文应为“古白话”D项“深受西方教育熏陶及欧美现实主义和唯美派诗人影响奠定其现实主义诗风的基础”错误应是深受欧美浪漫主义影响奠定其浪漫主义诗风的基础故选B【答案】（3）【示例一】胡适是新派人物①曾留学美国有西派精神重科学考证②大力提倡白话文担任《新青年》编辑投身“五四”时期文学革命是新文化运动领袖③参与各种社会活动擅长交际风趣幽默【示例二】胡适是老派文人①研究传统文化“经史子集”无所不涉②保留中式生活方式留“学士头” 穿长袍③遵守旧式婚姻道德娶旧式夫人保守持重【解析】（3）如认为胡适是新派人物可依据文本一中“心里口中却有不少来自异国的东西”“说蔡先生那里是猜谜经不住科学方法的事实一撞”“他留学美国的时候”“我提倡白话文有人反对理由之一是打电报费字诸位看这用白话五个字不是也成了吗”“要上课要待客要复信要参加多种社会活动还要治学写文章其忙碌可想而知”“他是个聪明有趣的人” 文本二中“《新青年》发表了胡适的《文学改良刍议》文中胡适首次公开提倡现代白话文成为‘五四’白话文运动的先声”等内容阐述理由如认为胡适是老派文人可依据文本一中“他是经史子集无所不问大兼早直到老庄和孔孟小（按旧传统说）兼晚直到《红楼梦》和《老残游记》所谓文献足征但是不管谈哪方面都会碰到评价问题”“永远是‘学士头’ 永远穿长袍”“是个风流潇洒的本土人物”“他还是回到老家安徽绩溪同父母之命的江夫人结了婚来北京卜居于地安门内米粮库做主妇的一直是这位完全旧式的江夫人不能跳舞更不能说yes no”等内容阐述理由【答案】（4）【示例一】①纸笔的作用无法完全被电子设备替代纸笔除去应用功能外还是文化的一种形式人类不会告别纸笔②“网络语言”只是对现代白话文的补充和丰富本质上属于现代白话文与白话文替代文言文的发展性质不同所以“网络语言”不会替代白话文不会成为下一代人的通用规范用语③“网络语言”存在表述小众化、错误、混乱等现象亟需规范【示例二】①纸笔虽然有表情达意的应用功能但随着更为便捷的电子设备等新的书写工具和载体的出现人类将会告别纸笔②“网络语言”可精确记录口语暗合“我手写我口”的理念符合当代社会发展需要将来会取代现代白话文③“网络语言”虽然有广阔的发展前景但目前尚存在表述小众化、错误、混乱等现象需要进一步规范【解析】（4）作答本题要通读文本联系生活实际如认为人们不会告别纸笔网络语言不会替代白话文可依据文本二中“如今的汉语又要面对以段子、缩写、误写、假借、颜文字、表情符等方式的庞杂‘网络化’问题”“又在一方面与‘五四’先驱们试图以白话文替代文言文以拉丁字母替代白话文最终让中文走上表音文字的努力相背（如‘槑’‘囧’、颜文字都是以象形符号的方式存在于网络）” 从网络语言本质上属于现代白话文存在表述小众化、错误、混乱等现象亟需规范而纸笔的作用独一无二并且是文化的一种形式我们也不会告别它们的角度进行分析如认为人们会告别纸笔网络语言会替代白话文可依据文本二中“相较于白话文运动网络语言一方面既可精确记录口语暗合‘我手写我口’的理念（如‘港真’‘酱紫’‘香菇蓝瘦’）” 从纸笔相对于电子设备来说不够便捷网络语言更符合当代社会发展需要网络语言有广阔的发展前景但需对其进行规范的角度进行分析言之成理即可六、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.下面关于《平凡的世界》的内容叙述错误的一项是（）A. 金波和孙少平从小一块耍大他当兵时唱的一首歌是《在那遥远的地方》B. 孙少平给明明买了一只狗明明给小狗起名叫“小黑子”C. 孙少平在班上偷偷看《钢铁是怎样炼成的》被老师发现但老师并没有责备他D. 田润生最后和郝红梅结婚了【答案】C【解析】本题考查学生对名著内容和情节的识记和理解能力C．“孙少平在班上偷偷看《钢铁是怎样炼成的》被老师发现“错误”《钢铁是怎样炼成的》”应为“《红岩》”古选C.9.在《红楼梦》第63回“寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧”中大家抽签饮酒宝钗第一个抽得一签“只见签上画着一支牡丹题着‘艳冠群芳’四字下面又有镌的小字一句唐诗道是任是无情也动人”“任是无情也动人”一句隐含着宝钗怎样的个性特点？请根据原著进行简要分析【答案】写出宝钗端庄持重、自矜自重却又美丽动人的特点【解析】本题考查名著阅读能力解答此类题目考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度特别注意情节、人物、主题的把握还要注意一些细节做题时要仔细“任是无情也动人”是古典文学名著《红楼梦》63回“寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧”中薛宝钗所抽花名签“牡丹”上的一句诗出自唐代罗隐《牡丹花》赞颂宝钗是书中“艳冠群芳”的“群芳之冠”宝钗是一位仪态端庄的女子也就是说不风流不轻浮所以是“无情” 这里“无情”是和“风流多情”相对立的而不是通常大家所以为的“没有感情没有同情心”等等解释但是即便她如此自矜自重、“端肃恭严” 从不对男子假以辞色但是宝玉仍情不自禁为之神魂颠倒可见她的美对异性吸引力多么强大就算她本人严守礼仪丝毫不越轨也无法阻止他人为之心动神摇所以说她“任是无情也动人” 所谓“艳冠群芳”、“任是无情也动人” 突显了宝钗于书中作为“群芳之冠”的王者地位以及为拯救宝玉甘愿牺牲自己尘世幸福的“动人”至爱！10.《红楼梦》中第五回“才自精明志自高生于末世运偏消清明涕泪江边望千里东风一梦遥”是谁的判词？请结合小说情节解说前两句判词的含义再说一说后两句判词暗示的人物结局【答案】这是探春的判词探春有才知书识礼有治家才能且有高远的志气曾在凤姐生病时很好地改革治理大观园探春虽贵为贾府三小姐却是庶出之女生长于贾府日渐衰败之时没有施展才华的运气“清明”两句暗示她的结局是远嫁【解析】本题考查名著阅读能力解答此类题目考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度特别注意情节、人物、主题的把握还要注意一些细节做题时要仔细这是探春的判词在贾府的众多女儿中探春是一个聪明、敏感、精细、漂亮的姑娘其时最吸引读者的还是她在大观园一番兴利除弊所表现出的机敏、干练、精明、果决的才干这正是体现她“精明”的事件探春是一个英气勃勃的巾帼女儿并曾言“我但凡是个男人可以出得去我必早走了立一番事业”这是体现她“志自高”的地方可是她却仍逃不出薄命司的命运因为她是庶出且生于贾府日渐衰败之时这是“生于末世运偏消” “清明涕送江边望” 探春远嫁海外清明时节亲人涕送江边“千里东风一梦遥” 比喻远嫁海外归程无期这就暗示探春的结局是“远嫁”。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A. 木直undersetcdot中绳中合乎B. 六艺经传皆undersetcdot通习之通通过C. 君子不undersetcdot齿齿并列、排列D. 赴长城之undersetcdot限限界限【答案】B【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力B．“通过“错误修饰“习” 译为普遍句意六经的经文和传文都普遍地学习了故选B2.（1）文段中的加点词语运用不正确的一项是（）2.（2）文段中画线的甲、乙、丙句标点有误的一项是（）A. 美轮美奂B. 好评如潮C. 结合D. 而是【答案】A【解析】【答案】A【解析】二、文言文翻译（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.将下列句子翻译成现代汉语①宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉②使天下之人不敢言而敢怒独夫之心日益骄固【答案】①诸侯祭祀祖先的事或者是诸侯会盟朝见天子穿着礼服戴着礼帽我愿意做一个小相②（终于）致使天下的人不敢说出来可内心充满了愤怒暴君秦始皇的心一天比一天骄横顽固【解析】①会诸侯在非规定期间朝见天子同诸侯一起朝见天子端古代的一种礼服章甫古代的一种礼帽这里都是名词用作动词意思是“穿着礼服戴着礼帽” 相诸侯祭祀、会盟或朝见天子时主持赞礼的司仪官②使致使益更加固顽固4.翻译画线句子（十年）九月清兵驻于牛兰召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫赐象昇（卢象昇）尚方剑督天下援兵象昇麻衣草履誓师及郊当是时嗣昌、起潜主和议象昇闻之顿足叹曰“予受国恩恨不得死所有如万分一不幸宁捐躯断脰耳”决策议战然事多为嗣昌、起潜挠疏请分兵则议宣、大、山西三帅属象昇关、宁诸路属起潜象昇名督天下兵实不及二万次顺义【答案】于是决定商议进行战争然而事情多为杨嗣昌、高起潜所阻挠（破坏）象昇上疏请求分派部队就议定宣、大、山西三大帅的部队归属象昇关、宁各路归属起潜【解析】挠阻挠属归属三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）5.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①高宗怒曰“是且交构”斥出府勃既废客剑南②宿命其婿作序以夸客因出纸笔遍请客莫敢当A. 勃属文/初不精/思先磨墨/数升则酣饮/引被覆面卧/及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为腹稿/B. 勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧/及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为腹稿/C. 勃属文/初不精/思先磨墨数升/则酣饮/引被覆面/卧及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为腹稿/D. 勃属文/初不精思/先磨墨/数升则酣饮/引被覆面/卧及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为腹稿/【答案】B【解析】（1）“精思”是“精密思索”的意思是一个偏正短语不能分开是用来解释王勃写文章的情况特点的排除A、C两项“引被覆面卧”是“拉过一床被子蒙头而卧”的意思是解释他睡觉的状态的一个完整的句子并且“及寤”中“及”是“等到”的意思往往放在句子的开头故应在其前断开排除D项故选B【答案】C【解析】（2）C项“‘衡庐’指湖南的衡山和江西的庐山它们与河南的嵩山、山东的泰山、陕西的华山并称为我国的名山胜地‘五岳’”表述有误“五岳”指的是“泰山、华山、衡山、嵩山、恒山” 而“江西的庐山”是“三山（黄山、庐山、雁荡山）”之一【答案】C【解析】（3）C项“并给祖父王通撰写的《尚书》中残缺内容补出二十五篇”错曲解文意原文“勃补完缺逸定著二十五篇”译为“王勃将缺失的地方补充完整最终定稿二十五篇” 是“定稿二十五篇”而不是“补出”【答案】（4）①高宗大怒“这是想要诸王们相互构陷（挑拨诸王们的关系）”把他斥退出府王勃被废黜后客居在剑南②事先已让其女婿写好了序文准备在宴席上向宾客们夸耀于是拿出纸笔一一邀请在座的客人们写序没有人敢担当此任务【解析】（4）①“是” 这“交构” 相互构陷“既” ……以后“废” 被废除被动句式“客剑南”客（于）剑南省略句②“宿” 事先“命” 命令让“夸” 夸耀“因” 于是就“出” 拿出“莫” 没有人“当” 担当四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对本诗的理解不正确的一项是（）6.（2）这首诗被人们归类为“游仙诗” 请结合诗句对此加以分析A. 这首诗回忆以前在齐地登山的经历整首诗语言通俗自然清新明了B. 作者把山比作芙蓉花极写山的美丽俊秀为后面神仙出场作了铺垫C. 诗人希望骑着白鹿畅游仙界这个场景在李白其它作品中也多次出现D. 诗人希望远离世俗和同样不满现实的仙人遨游天际过安闲的生活【答案】D【解析】（1）D项“和同样不满现实的仙人”有误“萧飒古仙人……欣然愿相从”意为“我”还遇见了一位白发童颜仙人他就是赤松子赤松子借给“我”一头白鹿他自己乘坐两条青龙“我”欣然含笑与他一起凌空而上日月大地都留在“我们”的身下成为倒影并未体现出仙人“不满现实”之意【答案】（2）①“了知是赤松”运用神仙典故使诗歌富有浪漫主义色彩②骑白鹿驾青龙俯瞰日月诗人想象奇特③“含笑凌倒景” 飞升快乐表现出超越世俗社会局限的想法【解析】（2）游仙诗是以遨游仙境为主题的诗歌“萧飒古仙人了知是赤松” “我”还遇见了一位白发童颜仙人他就是赤松子运用神仙典故为诗歌增添浪漫主义色彩“借予一白鹿自挟两青龙” 赤松子借给“我”一头白鹿他自己却乘坐两条青龙骑白鹿驾青龙俯瞰日月体现了诗人奇特的想象“含笑凌倒景” “我”欣然含笑与他一起凌空而上日月大地都留在“我们”的身下成为倒影通过写与赤松子一同飞升表现出诗人超越世俗社会局限的想法五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（2）小说为什么花较多笔墨写晓庄的雄辩传统和风气？请结合作品简要分析7.（3）荒诞文学往往是通过对社会现实的变形来反映生活真实请从“荒诞”与“真实”两个角度结合作品作简要分析说明A. 小说构思奇特“舌头”是小说线索纵向上追溯晓庄的雄辩传统横向上与人物命运紧密相关人物性格、境遇不同舌头消失的方式也不同B. 小说通过语言、外貌、心理等描写揭示出复杂人性村民们开始对二丙“偷鸡”义愤填膺后又予以原谅安慰这份善意让蒙冤的二丙感动释怀C. 在小说结尾孩子喊出“他的舌头没有了” 既与前文“二丙的舌头没有了”相照应又属情节陡转让读者在意外惊悚中感受到无穷的艺术魅力D. 小说语言犀利像“为了激励后代先人们还自发组织了辩论会”就语带嘲讽而最后的“没有如果”短促有力明显含有对“我”无德之行的否定【答案】B【解析】（1）B项“这份善意让蒙冤的二丙感动释怀”错根据原文“二丙喘着粗气泪珠依然滚滚不止渐渐地清亮的泪水变成了红色”“当鲜血浸透胸前衣服的时候二丙躺在地上一动不动了”可知二丙最后死了他是被冤枉而死的村民最后都以为他偷了鸡他并没有释怀【答案】（2）①作者描写晓庄的雄辩传统和风气为下文“我”和乌木巧舌如簧诬陷二丙作铺垫②塑造了以“我”和“乌木”为代表的善于“雄辩”的人和以二丙为代表的老实、木讷的人二者之间存在的矛盾是小说的高潮③丰富了文章的内容让读者进一步了解文章的背景④主题上在远近闻名的雄辩村如此能言善辩的舌头只能作世代相传的口舌之争无关理直气壮但求争强好胜使文章具有强烈的讽刺意味【解析】（2）解答此题可从情节、人物、环境、主题等角度来分析从情节上来看整个小说的故事都是围绕着“雄辩”展开的作者描写晓庄的雄辩传统和风气为下文二丙因为不会雄辩而失去舌头最后被“我”和乌木诬陷致死作了铺垫从环境角度来看交代了故事发生的背景有助于丰富文章的内容从人物角度来看作者在晓庄具有雄辩传统的背景下塑造了“我”和乌木这样善于“雄辩”的人和二丙这样老实、木讷的人二者之间的矛盾构成了小说的高潮部分从主题角度来看晓庄是远近闻名的雄辩村人们能言善辩却只作口舌之争无关理直气壮一味争强好胜增加了文章的讽刺意味【答案】（3）荒诞情节荒诞如我们的舌头变异了可以轻而易举到达额头凡是在辩论会上不发言或撒谎骗人者舌头会自动消失等情节都是违背现实的带有明显的荒诞性真实①塑造的人物真实二丙是老实、木讷人物的代表真实可信②情节设计符合逻辑具有艺术真实性如乌木偷鸡“我”和乌木陷害二丙二丙最后含冤而死“我”受到惩罚等情节显得合理可信③反映的社会生活（社会情况）真实老实、木讷的二丙却成为几十年唯一受罚的人他的舌头消失了帮凶良心发现欲为二丙开脱却发现自己的舌头也消失了作品反映的是善良的人受到了伤害最后得不到救赎凶手却依然逍遥法外具有强烈的讽刺性【解析】（3）“荒诞”可从情节方面分析由文中“由于世世代代训练我们的舌头变异了厚、长……不仅能擀面、纺车还能把棍棒舞得虎虎生风”“凡是在辩论会上不发言或撒谎骗人者舌头会自动消失凡是没有独立见解跟着别人学舌的舌头会失去一半”等内容可知文章情节的设置违背社会现实带有明显的荒诞性“真实”首先可从人物塑造方面进行分析根据文章中“他是孤儿老实木讷平时你问一句他哼一声只要不问一年半载也难开金口”等内容可知二丙是老实、木讷人物的代表人物形象真实可信其次可从情节设计方面进行分析如“我”意外发现乌木在处理三婶丢的公鸡“我”受到乌木的胁迫而诬陷二丙致其冤死等情节设计符合逻辑真实合理具有艺术真实性最后可从文章主旨方面进行分析本文反映的社会生活（社会情况）真实合理二丙的舌头消失了他是老实、木讷人物的代表却成为几十年唯一受罚的人身为帮凶的“我”良心发现为二丙开脱时却发现自己的舌头也消失了小说正是通过描写这些荒诞的情节来批判社会生活中的人性的陋习文章主旨深刻而发人警醒8.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）A. 演员阵容、文学经典以及品牌力量等多重效应导致近几年我国话剧市场持续火爆B. “大英博物馆百物展”开启夜场等现象反映了当今人们对高质量文化产品的热情C. 新经典不可能一蹴而就这需要文艺工作者的匠心观众也要多一份耐心和理解D. 从当前的文艺演出的现状看套路化、娱乐化和大场面是文艺作品生命力的大敌【答案】D【解析】（1）D项“套路化、娱乐化和大场面是文艺作品生命力的大敌”错误根据原文“一些作品因套路化、娱乐化而缺乏生命力一些表演盲目追求声光电、大场面而脱离艺术本体”才是问题根本由此可见作者并没有绝对否定娱乐化和大场面反对的是因娱乐化而缺乏生命力、盲目追求大场面而脱离艺术本体【答案】B【解析】（2）B项“过去‘排队购票’和如今‘故宫跑’对比”错误根据原文“为文化排队日益成为常态” 说明现在依然排队“排队购票”和“故宫跑”也无法形成对比都体现了民众文化消费需求的旺盛【答案】C【解析】（3）A项“演员阵容豪华这个因素影响下才形成的”错误根据是原文第一段“今年《茶馆》开票的场景又火爆异常则归功于北京人艺这块金字招牌”B项“因此对艺术质量要求不高”结果错误无中生有D项非“经典作品” 指因套路化、娱乐化而缺乏生命力的文艺作品故选C9.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）9.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）9.（3）结合三则材料归纳概括正确实施扶贫的方式方法A. 科技成果转化率不足40%说明解决科学知识的表述方式与表现手法是实现科学知识普及化的重要一环B. 我国科技成果转化率低的根本原因在于农业科技与农民脱节农民文化水平太低不理解科学技术是真正的生产力C. 中南大学李建华教授认为对于不思进取的贫困者要以榜样的方法解决其思想问题要让贫困者明白未来很美好D. 精准扶贫方略是我国扶贫工作中的重要举措落实精准性就要分类施策因人制宜因贫施策【答案】B【解析】（1）B项根本原因不在于“农民文化水平太低” 文中并未涉及【答案】B【解析】（2）B项“不能直接发放补助”有误材料二表述为“对低收入家庭的劳动所得给予一定的现金奖励以奖代补” 并没有说不准许发放补助【答案】（3）①积极推广农业科技努力提高科技成果转化率拓宽农业科技扶贫多维新渠道②实行以奖代补为贫困人员树立榜样鼓励贫困人员通过劳动来增加收入③采取精准扶贫方式注重六个精准扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准【解析】（3）从原文中“分析了影响农业科技成果转化落地的关键因素总结科学技术普及率低的根本原因”“通过多手段、多渠道、多方位融媒体传播推广打通线下传播最后一公里的问题拓展了科技扶贫的多维新渠道”“活动在推广农业科技成果、普及农业科技知识、宣传科学种养方法、提高农民科技素质、服务农村经济发展、帮助农民脱贫致富、实现科技扶贫方面产生了重要的影响及社会效益”“对低收入家庭的劳动所得给予一定的现金奖励以奖代补可有效鼓励贫困户通过劳动来增加收入”“榜样的力量是无穷的应为部分不思进取的贫困户提供切合实际的学习榜样”“我们注重抓六个精准即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准确保各项政策好处落到扶贫对象身上”等处进行概括归纳即可六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.“金陵十二钗图册判词”评价贾探春“才自精明志自高” 评价王熙凤“都知爱慕此生才” 请各用一个词语评价二人之才并说出依据【答案】（1）贾探春她“敏” 兴利除弊雷厉风行义不避亲等如她帮助王熙凤管家的时候“兴利除宿弊”（2）王熙凤她“严” 严厉独断令行禁止假公济私等如王熙凤协理宁国府指出宁国府的五大弊病并召集下人宣布她的新条例惩罚赖生家的【解析】。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）下列选项中对景物描写的分析有误的一项是（）1.（2）以下属于选文画线省略号处的情节的一组是（）①翠翠坐在溪边忽然哭起来了回屋中把火烧燃后去叫祖父回家祖父未立刻回去翠翠坐在悬崖边上再次悲伤起来②翠翠和祖父原本约好祖父守船翠翠同黄狗过顺顺吊脚楼去看热闹翠翠从不答应到答应后又翻悔以为要看两人去看要守船两人守船③祖父听到翠翠撒娇又埋怨的声音隐隐担心自己若不在了翠翠怎么办回到家中祖父告诉翠翠做一个大人要硬扎一点结实一点④祖父和翠翠做饭时提到了死去了的翠翠的母亲两人饭后又到高崖上月光下说起翠翠母亲性格中的乖巧处和强硬处⑤翠翠的长成让祖父想起来翠翠母亲的旧事不由得担心翠翠的着落既是她那可怜母亲交给他的他也得把翠翠交给一个人才算完结1.（3）下列选项中分析有误的一项是（）A. 溪边的白塔、桃花色的薄云、深翠的篁竹在沈从文清新而温润的笔下勾勒出一幅明媚秀丽的湘西山水画整座边城弥漫着淡淡的宁静散发着淡淡的祥和B. 空气中残留着的白天热闹的气息烘托出翠翠内心的寂寞惆怅热烈勃发的杜鹃、泥土温柔、美丽、平静的黄昏让翠翠不由得感到“薄薄的凄凉”C. “月光如银子”一段突出了夜晚景色清幽宁静的特点营造出温馨静谧的氛围既烘托了父母爱情的美好又写出了翠翠对美好爱情的渴望和向往D. 选文中对夏夜啼叫的草莺的描写运用了比喻的修辞手法从侧面突出小说中人物素朴忠厚的品质和天真不失趣味的童真散发着灵气荡漾着诗意【答案】D【解析】【答案】A【解析】【答案】C【解析】2.下列各句中加横线成语的使用全部错误的一项是（）①军训休息时各连之间展开了激烈的军歌对抗赛真是四面楚歌此起彼伏②我们在欣赏《前赤壁赋》的华美华辞时如果不能深入理解其中蕴涵的哲理从而进一步领略苏东坡自由的精神境界则恐有买椟还珠之憾③一项社会调查显示如果丈夫的收入低于妻子一部分男性难免会自惭形秽甚至无端地对自己进行心理折磨④教室里教师讲得精彩学生学得认真课堂气氛沸反盈天十分活跃⑤李老师平日待学生非常和蔼常颐指气使大家都爱戴他⑥那时的大宋河清海晏风调雨顺朝廷偃武修文百姓生活无忧经济文化高度发达A. ①②③B. ①④⑤C. ①⑤⑥D. ②③④【答案】B【解析】①四面楚歌比喻四面受敌处于孤立无援的困境这里形容军歌比赛时四周都是歌声属于望文生义②买椟还珠买下木匣退还了珍珠比喻没有眼力取舍不当使用正确③自惭形秽因为自己不如别人而感到惭愧使用正确④沸反盈天声音像水开锅一样沸腾翻滚充满了空间形容人声喧闹乱成一片含贬义这里误用作褒义词⑤颐指气使不说话而用面部表示表情示意形容有权势的人指挥别人的傲慢态度贬义词这里误用作褒义词⑥河清海晏黄河水清了大海没有浪了比喻天下太平使用正确故选B二、文言文翻译（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.文言翻译明日复谏曰“王者立后配天地象日月匹夫匹妇尚知相择况天子乎？《诗》云‘赫赫宗周褒姒灭之’臣读至此常辍卷太息不图本朝亲见此祸宗庙其不血食乎！”帝大怒诏引出褚遂良贬潭州都督明年瑗上言“遂良受先帝顾托一德无二向日论事至诚恳切讵肯令陛下后尧、舜而尘史册哉？遭厚谤丑言损陛下之明折志士之锐况被迁以来再离寒暑其责塞矣愿宽无辜以顺众心”帝曰“遂良之情朕知之矣其孛戾好犯上朕责之讵有过邪？”瑗曰“遂良社稷臣苍蝇点白傅致有罪昔微子既去殷以亡张华不死晋不及乱陛下富有四海安于清泰忽驱逐旧臣遂不省察乎？”帝愈不听瑗忧愤自表归田里不报把文中画横线的句子翻译成现代汉语①臣读至此常辍卷太息不图本朝亲见此祸②陛下富有四海安于清泰忽驱逐旧臣遂不省察乎？【答案】①微臣读到此处常常放下书本长叹不已不曾料想在本朝亲自见证此种灾祸②陛下享有四海的丰饶安心于太平之世突然驱逐旧臣最终还不醒悟吗？【解析】①辍卷放下书卷图料想②清泰清静平安省察检查自己的思想行为这里指“醒悟”4.将下列句子翻译成现代汉语①宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉②使天下之人不敢言而敢怒独夫之心日益骄固【答案】①诸侯祭祀祖先的事或者是诸侯会盟朝见天子穿着礼服戴着礼帽我愿意做一个小相②（终于）致使天下的人不敢说出来可内心充满了愤怒暴君秦始皇的心一天比一天骄横顽固【解析】①会诸侯在非规定期间朝见天子同诸侯一起朝见天子端古代的一种礼服章甫古代的一种礼帽这里都是名词用作动词意思是“穿着礼服戴着礼帽” 相诸侯祭祀、会盟或朝见天子时主持赞礼的司仪官②使致使益更加固顽固三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）文中画线句子断句正确的一项是（）5.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）5.（3）下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）5.（4）请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语①城中薄暮尘起剽劫行者死伤横道枹鼓不绝②一坐软弱不胜任免终身废弃无有赦时其羞辱甚于贪污坐臧慎毋然！A. 尽力有效者/因亲用之为爪牙/追捕甚精/甘耆奸恶/甚于凡吏/赏视事数月/盗贼止/郡国亡命散走/各归其处/不敢窥长安B. 尽力有效者/因亲用之/为爪牙追捕/甚精甘耆/奸恶甚于凡吏/赏视事数月/盗贼止郡国/亡命散走/各归其处/不敢窥长安C. 尽力有效者/因亲用之为爪牙/追捕甚精/甘耆奸恶甚于凡吏/赏视事数月/盗贼止郡国/亡命散走/各归其处/不敢窥长安D. 尽力有效者/因亲用之/为爪牙追捕/甚精/甘耆奸恶/甚于凡吏/赏视事数月/盗贼止/郡国亡命/散走各归其处/不敢窥长安【答案】A【解析】（1）“因亲用之为爪牙”的意思是“因此被尹赏亲自收用为爪牙” 句意完整中间不能断开排除B、D两项“亡命”指亡命之徒“郡国”修饰“亡命” “郡国亡命”意为“郡国内的亡命之徒” 中间不能断开排除C项故选A【答案】B【解析】（2）B项“是中国古代执掌司法官员的一种泛称”错误御史是中国古代执掌监察官员的一种泛称【答案】B【解析】（3）B项“全部投入‘虎穴’处死”错误根据原文第二段的“赏亲阅见十置一其余尽以次内虎穴中”可知尹赏亲自加以审查每审十人放走一人其余的都被依次投入虎穴之中【答案】（4）①（长安）城里接近傍晚时尘土飞扬（为非作歹之徒）抢劫往来行人死伤的人横躺在道路上击鼓的声音不断②一旦因为软弱不能胜任（职务）被免官就会终身弃置不用没有赦免的时候这种羞辱比犯贪污罪还严重望谨慎不要这样！【解析】（4）①薄暮接近傍晚横道横躺在道路上枹鼓击鼓的声音②一一旦坐因犯……罪或错误甚于比……还严重毋不要四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列对本诗的理解不正确的一项是（）6.（2）这首诗被人们归类为“游仙诗” 请结合诗句对此加以分析A. 这首诗回忆以前在齐地登山的经历整首诗语言通俗自然清新明了B. 作者把山比作芙蓉花极写山的美丽俊秀为后面神仙出场作了铺垫C. 诗人希望骑着白鹿畅游仙界这个场景在李白其它作品中也多次出现D. 诗人希望远离世俗和同样不满现实的仙人遨游天际过安闲的生活【答案】D【解析】（1）D项“和同样不满现实的仙人”有误“萧飒古仙人……欣然愿相从”意为“我”还遇见了一位白发童颜仙人他就是赤松子赤松子借给“我”一头白鹿他自己乘坐两条青龙“我”欣然含笑与他一起凌空而上日月大地都留在“我们”的身下成为倒影并未体现出仙人“不满现实”之意【答案】（2）①“了知是赤松”运用神仙典故使诗歌富有浪漫主义色彩②骑白鹿驾青龙俯瞰日月诗人想象奇特③“含笑凌倒景” 飞升快乐表现出超越世俗社会局限的想法【解析】（2）游仙诗是以遨游仙境为主题的诗歌“萧飒古仙人了知是赤松” “我”还遇见了一位白发童颜仙人他就是赤松子运用神仙典故为诗歌增添浪漫主义色彩“借予一白鹿自挟两青龙” 赤松子借给“我”一头白鹿他自己却乘坐两条青龙骑白鹿驾青龙俯瞰日月体现了诗人奇特的想象“含笑凌倒景” “我”欣然含笑与他一起凌空而上日月大地都留在“我们”的身下成为倒影通过写与赤松子一同飞升表现出诗人超越世俗社会局限的想法五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（）7.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）7.（3）习近平总书记指出“发展职业教育前景广阔、大有可为”请结合材料分析其中的依据A. 近年来我国职业技能教育市场规模逐年递增预计今后几年将进一步扩大B. 2010—2017年我国中等职业教育毕业生就业率整体平稳均保持在96%以上C. 虽然我国传统上对职业教育不太看重但如今这种观念得到了彻底改变D. 高等教育要想加速进入大众化职业教育就是一种不可忽视的重要因素【答案】C【解析】（1）C项“但如今这种观念得到了彻底改变”说法绝对根据材料三内容可知“轻职业”这种观念有所改变但还是存在【答案】B【解析】（2）B项“因此我国需要优先发展中等职业教育”分析有误材料二中的图表只是表明了中等职业教育毕业生的就业率情况比高等职业教育毕业生的就业率情况要好但不能因此就说“要优先发展中等职业教育”【答案】（3）①发展势头好当前我国的职业教育快速发展取得了较大成绩建立了世界上规模最大的职业教育体系②政府重视启动并实施职业教育计划加大了投资力度颁布职业教育国家标准体系③优势明显我国职业教育量大面广专业设置根据社会需要入学门槛低迎合了普通百姓的需要走向了大众化职业教育正在进行改革以培养新一代的劳动力【解析】（3）根据材料一中“当前我国职业教育快速发展、不断壮大建成了世界上规模最大的职业教育体系……扩大了职业教育的国际影响力”可以看出我国职业教育发展势头好根据材料一中“三年前教育部启动实施《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》”“高职生均拨款制度进一步落实全国平均水平已达到1.2万元职业教育国家标准体系进一步完善专业目录、专业教学标准等职业教育国家教学标准相继发布”可以看出我国政府重视职业教育的发展根据材料四中“我国职业教育量大面广遍布于大中小城镇……学以致用毕业生很受社会欢迎”“我国职业教育的入学门槛低……迎合了普通百姓的需要”“职业教育也在进行改革以培养新一代的劳动力”可以看出我国职业教育优势明显据此分析作答即可8.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）8.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 与诗书礼乐、钟鼎彝器相比中国传统建筑显得黯然失色土里土气令人遗憾B. 中国古建筑少用砖石而多用土木材料体现了中国古人“天人合一”的居住理想C. 中国古人对建筑采用的是“实用主义”态度重视建筑的实用价值而轻观赏价值D. 西方古建筑是为神服务的故高大耸立中国古建筑是为人服务的故横平舒展【答案】B【解析】（1）A项“中国传统建筑显得黯然失色土里土气”不正确原文第一段指的是“保存下来的古建筑”C项“轻观赏价值”于文无据D项强加因果原文第四段为“追根溯源审美偏好的出发点还取决于人与环境的相处方式欧洲建筑多以石砌呈竖向耸立之势”“而中国建筑的外部形态基本是横平舒展寄寓着华夏先民对土地的依恋” “西方古建筑”扩大范围原文为“一座哥特式大教堂”故选B【答案】D【解析】（2）D项“有力地论证了中国传统建筑优于西方”的说法错误文章认为中国传统建筑并非不如西方两者各有特色【答案】A【解析】（3）A项“这是由自然环境决定的”于文无据9.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）9.（2）小说为什么花较多笔墨写晓庄的雄辩传统和风气？请结合作品简要分析9.（3）荒诞文学往往是通过对社会现实的变形来反映生活真实请从“荒诞”与“真实”两个角度结合作品作简要分析说明A. 小说构思奇特“舌头”是小说线索纵向上追溯晓庄的雄辩传统横向上与人物命运紧密相关人物性格、境遇不同舌头消失的方式也不同B. 小说通过语言、外貌、心理等描写揭示出复杂人性村民们开始对二丙“偷鸡”义愤填膺后又予以原谅安慰这份善意让蒙冤的二丙感动释怀C. 在小说结尾孩子喊出“他的舌头没有了” 既与前文“二丙的舌头没有了”相照应又属情节陡转让读者在意外惊悚中感受到无穷的艺术魅力D. 小说语言犀利像“为了激励后代先人们还自发组织了辩论会”就语带嘲讽而最后的“没有如果”短促有力明显含有对“我”无德之行的否定【答案】B【解析】（1）B项“这份善意让蒙冤的二丙感动释怀”错根据原文“二丙喘着粗气泪珠依然滚滚不止渐渐地清亮的泪水变成了红色”“当鲜血浸透胸前衣服的时候二丙躺在地上一动不动了”可知二丙最后死了他是被冤枉而死的村民最后都以为他偷了鸡他并没有释怀【答案】（2）①作者描写晓庄的雄辩传统和风气为下文“我”和乌木巧舌如簧诬陷二丙作铺垫②塑造了以“我”和“乌木”为代表的善于“雄辩”的人和以二丙为代表的老实、木讷的人二者之间存在的矛盾是小说的高潮③丰富了文章的内容让读者进一步了解文章的背景④主题上在远近闻名的雄辩村如此能言善辩的舌头只能作世代相传的口舌之争无关理直气壮但求争强好胜使文章具有强烈的讽刺意味【解析】（2）解答此题可从情节、人物、环境、主题等角度来分析从情节上来看整个小说的故事都是围绕着“雄辩”展开的作者描写晓庄的雄辩传统和风气为下文二丙因为不会雄辩而失去舌头最后被“我”和乌木诬陷致死作了铺垫从环境角度来看交代了故事发生的背景有助于丰富文章的内容从人物角度来看作者在晓庄具有雄辩传统的背景下塑造了“我”和乌木这样善于“雄辩”的人和二丙这样老实、木讷的人二者之间的矛盾构成了小说的高潮部分从主题角度来看晓庄是远近闻名的雄辩村人们能言善辩却只作口舌之争无关理直气壮一味争强好胜增加了文章的讽刺意味【答案】（3）荒诞情节荒诞如我们的舌头变异了可以轻而易举到达额头凡是在辩论会上不发言或撒谎骗人者舌头会自动消失等情节都是违背现实的带有明显的荒诞性真实①塑造的人物真实二丙是老实、木讷人物的代表真实可信②情节设计符合逻辑具有艺术真实性如乌木偷鸡“我”和乌木陷害二丙二丙最后含冤而死“我”受到惩罚等情节显得合理可信③反映的社会生活（社会情况）真实老实、木讷的二丙却成为几十年唯一受罚的人他的舌头消失了帮凶良心发现欲为二丙开脱却发现自己的舌头也消失了作品反映的是善良的人受到了伤害最后得不到救赎凶手却依然逍遥法外具有强烈的讽刺性【解析】（3）“荒诞”可从情节方面分析由文中“由于世世代代训练我们的舌头变异了厚、长……不仅能擀面、纺车还能把棍棒舞得虎虎生风”“凡是在辩论会上不发言或撒谎骗人者舌头会自动消失凡是没有独立见解跟着别人学舌的舌头会失去一半”等内容可知文章情节的设置违背社会现实带有明显的荒诞性“真实”首先可从人物塑造方面进行分析根据文章中“他是孤儿老实木讷平时你问一句他哼一声只要不问一年半载也难开金口”等内容可知二丙是老实、木讷人物的代表人物形象真实可信其次可从情节设计方面进行分析如“我”意外发现乌木在处理三婶丢的公鸡“我”受到乌木的胁迫而诬陷二丙致其冤死等情节设计符合逻辑真实合理具有艺术真实性最后可从文章主旨方面进行分析本文反映的社会生活（社会情况）真实合理二丙的舌头消失了他是老实、木讷人物的代表却成为几十年唯一受罚的人身为帮凶的“我”良心发现为二丙开脱时却发现自己的舌头也消失了小说正是通过描写这些荒诞的情节来批判社会生活中的人性的陋习文章主旨深刻而发人警醒六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.“贾不假白玉为堂金作马阿房宫三百里住不下金陵一个史东海缺少白玉床龙王来请金陵王丰年好大雪珍珠如土金如铁”说的就是四大家族的这里提到的四大家族的关系是这四家皆________ ________ ________ 扶持遮饰皆有照应【答案】连络有亲, 一损俱损, 一荣俱荣【解析】本题考查名著阅读能力解答此类题目注意常见题目类型简单记忆型情节概括型结合表达型简评推荐型复习重点①识记作者（含国籍）及作品风格或主题②仔细体会作者的意图概括小说故事情节③品味小说的精彩片断结合人物描写分析归纳人物性格特征出自《红楼梦》第四回这门子道“这四家皆连络有亲一损皆损一荣皆荣扶持遮饰俱有照应的今告打死人之薛就系丰年大雪之‘雪”也。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）1.下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（）A. 在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。

B. 他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。

C. 小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。

D. 我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。

【答案】D【解析】A项，不由自主：由不得自己；控制不了自己。

使用正确。

B项，焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。

使用正确。

C项，患得患失：指对于个人的利害得失斤斤计较。

使用正确。

D项，登高自卑：登高山要从底下开始。

比喻做事情要循序渐进，由浅入深。

此处望文生义。

故选D。

2.下列各句中，文学常识的表述不正确的一项是（）A. 翼轸：二十八宿中的翼宿和轸宿，古人用天上二十八宿的方位来区分地面的区域。

B. 丁忧：按儒家传统孝道观念，朝廷官员遭逄父母去世，须辞官回家守丧，叫丁忧。

C. 四夷：它是东夷、南蛮、北狄和西戎的合称，也是对中国边区文化较低各族的泛称。

D. 古人常用“晦”“朔“等名称来标识日期，每月的第一天叫晦，最后一天叫朔。

【答案】D【解析】3.根据下面的材料，可以推出的一项是（）气候变暖已经成为全人类共同面临的大问题。

科学家和环保组织不断发出警告：如果我们不立即行动起来保护环境，阻止气候变暖，那么人类总有一天会毁灭地球，无法在地球上继续生存下去。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列有关郁达夫的文学常识不正确的一项是（）A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集收集了自东周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇约成书于春秋时期汉代传授《诗经》的有齐（申培）、鲁（毛亨）、韩（韩婴）、毛（赵人毛苌）四家“诗经六义”指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法B. 郁达夫原名郁文浙江富阳人小说家、散文家早年留学日本后与郭沫若、成仿吾等人成立“创造社” 参加过中国左翼作家联盟他的主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等C. 赋本是一种文学表现手法后成为一种文体《赤壁赋》以主客问答的形式在借景抒情的同时抒发了关于人生的感叹诗人饮酒乐极扣舷而歌抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的情怀“美人” 古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征D. 姚鼐字姬传世称惜抱先生、姚惜抱清代著名散文家与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖” 他提出“义理、考据、辞章”三者不可偏废发展和完善了桐城派文论为桐城派散文之集大成者【答案】A【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力A．“《诗经》……收集了自东周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇”错误《诗经》收集了自是西周初年至春秋末期五百多年的诗歌305篇故选A.2.下列背诵诗句书写有误的一项（）A. 别有幽愁暗恨生此时无声胜有声B. 各抱地势勾心斗角C. 钉头磷磷多于在庾之粟粒D. 雕栏玉砌应犹在只是朱颜改【答案】B【解析】B项“勾心斗角”应写作“钩心斗角”3.依次填入下列各处横线上的词语最恰当的一组是（）①三十年的________ 你还是找到这儿来了（《雷雨》）②你这么只凭________是不能交涉事情的（《雷雨》）③美国没有________这项神圣的义务只是给黑人开了一张空头支票（《我有一个梦想》）A. 工夫意气履行B. 功夫意气践行C. 工夫义气践行D. 功夫义气履行【答案】A【解析】“工夫”要指时间、空闲时间、时候、本领、造诣等“功夫”指本领、造诣等根据语境应选用“工夫”“意气”指意志和气概也指志趣和性格“义气”指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己利益的气概和感情根据语境应选用“意气”履行与“义务”搭配践行与“诺言”搭配故选A二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是（）4.（2）东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析4.老汪对《论语》中“有朋自远方来”一句的独特理解其实源于自身人际关系的体验请结合全文简要分析4.（4）老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己在性情气质上有不少相似之处但二人精神困境的根源实则不同请简要分析这种相似与不同A. 本文擅长以经典文句的使用来表现人物性格如老汪翻来覆去讲不清楚“四海困穷天禄永终” 就说明了作为乡村塾师的他迂腐无能B. 文中老汪每月两次的“乱走”令人备感困惑直到端午节老汪酒后吐真言暴露内心秘密说出“总想一个人”时才真相大白C. 本文在人物关系的参照之中塑造老汪的形象如他对学生、银瓶及老范等不同的人就有不同的言谈、态度很好地表现了他的个性D. 本文以白话口语为主又掺入了方言和文言读来别有风味同时这样的语言既契合老汪的身份和生活环境也暗合他的尴尬处境E. 本文虽只是选段但故事情节相对完整作者以简约沉稳的白描手法生动地塑造了人物群像展开了一幅北方村镇的风俗画卷【答案】C, D【解析】(1) A项着眼于人物形象塑造的手法问题应该说,通过以经典文句的使用来展现老汪性格,确是本文常用手法除“四海困穷” 这一句,还有“吉人之辞寡”“有朋自远方来” “缘溪行,忘路之远近”等,这些文句的选择也确有匠心能够与老汪的形构成一种呼应关系“四海困穷,天禄永终”的大意是说,如果3都陷于困苦贫穷,那么上天给你的禄位也就永远终止了一个潦倒的乡村塾师讲解这一文句,本身就具有-种张力感,何况他还“翻来覆去讲不清楚” 这里从表面看,老汪是“迂腐无能”的;但只要稍加思索,从老汪的生存处境来考虑,就会发现所谓“迂腐无能”的论调是周围的人对老汪的看法也是他们嘲弄老汪的理由,而排本文要塑造的老汪形象所以A项是错误的 B项的判断是个浅表性判断老“乱走” 因为什么?是因为“总想-一个人”,所以心里“憋得慌”,要通过“乱走”来舒解这是对的,但但是答案的第一步,第二步的问题就是:这个人是谁呢?文中一直未有答案,离“真相大白”尚远 C项是正确的,考查的是对作品情节、给店构方式的概括,难度稍大,所以答对的话给分, 老汪对学生往往“讲不清楚”,但对银瓶的“胡言乱语”则有“何劝之有”决断,显示出-种大智若愚般的达观;对老范的感觉有从“说不清”到“有朋自远方来”的变化过程,可其性格中的敏感综合起来,老汪的形象才是丰满的这-项对A项也有所呼应 D项考查对作品的语言风格的领会这种能力文类文本阅读更为看重的当然难度也更大本文在口语中掺入文言、言,读起来味道比较独特,这种阅读感受应该是考生能够体会到的,所以要点在于如何分析这种感受期“契合老汪的身份和生活环境”容易理解“暗台”的部分则需要细究老汪身上月.上那种格格不入的感觉到底是怎样通过文字表达出来的?老汪怎样就跟镇上其他的人区区别开来了呢尼?外貌描写着墨不,心理活动也很少直接涉及,那就主要是通过对话了老汪说话,引经据典,文绉绉的,不仅是塾师身份使然,更重要的是话语背后的思维方式,使他与别人“说不清楚” ,也就是处境的尴尬 E项粗粗- 读似乎是对的,因为我们经常遇到这样貌似正确的总结性评论套话,实似是而非,没有经过仔细地推敲一涉及乡红文学、传统手法就往往想到“白描”,一说“白苗” 就觉得“简约” 最后总结,也总是“风俗画卷”等等可是本文恰恰不是这样的其语言风格有意哕嗦甚至饶舌放肆,语感上追求对称或均衡,因此往往使用正反句,或者一个意思表述两次,比如开头的“像个读书人” “并不适合教”银瓶“买人几棵葱撑人两头蒜;人二尺布非搭两绺线”之类,比比皆是,何谈“简约沉稳”?说到“塑造物群像”,在本文中并不确切银瓶、老范甚至季老宋虽然都寥寥几笔而跃然纸上,但仍然是以老汪为中心的至"风俗画卷” ,在全书中因涉及多种手工业,确有背景之意但在本文中并未呈现更谈不上“展开”了因此 E项是错误【答案】(2) ①自家设私塾而允许别家孩子随听,是个大方的人; @关注老汪的“乱走” ,并尽力开导安慰,是个友善的人;③不再追问老汪的隐情,是个有时的人;④不因银瓶而辞退老汪,是个识大体的人【解析】本文以刻画墊师老汪为中心东家老是个辅助性人物, 他在本文中的每一次出现都与老汪相关考生只要按照故事情节的发展顺次挑选出关于老范的部分, 就可与老汪相关生央安按照节的友展顺次挑选出关老以回答这一问题了,因此难度不大参考答案列出的四点中,第三点“不再追问老汪的隐情,是个有分寸的人”,稍稍需要一点细心,注意本文中“老范心里-惊不再裥了”,也就可以回答出来细心之外,如果能够抓住这个子,领会一下语句背后可能隐合的内容,那么对老范的理解还会更深一步当然目前给出的四项答案要点都指向老范的正面形象使得他像是个没有缺点的扁平人物这似乎是个缺憾这个问题首先与文本的删节有关在原文中老范聘请老汪、允许别家孩子随也有自己的原因:他的儿子脑子有点慢,也不愿意独自读书当然这种迁就儿子的小算盘并不影响他的"大方” “友盖””“识大体等特点其次,老范这一形象在本文中是老汪形象的辅助,也就是说,他的性格特征是从老汪的场和角度来看待的,这才能够将老汪体会到的“啥叫有朋自远方来?这就叫有朋自远方来”落实到位此外,在学生看来,老范也许有其“负面” 一面,比如他不追究银瓶的偷盗行为不在意老汪的教书效果,都说明他是不负责任、稀里糊涂的,甚至是愚蠢的如果这样回答本题,恐怕是不切题的一则,我们不主张以现实考量来取代文学文本的解读;二则,还是涉及理解层面的深浅问题,即对文中“老范心里一惊不再问了"这看似简单的一句,理解不够深入没能体会到句子所隐含的老范的“城府”【答案】(3) ①老汪自己孤独不乐,所以从《论语》中读出的也是孤独不乐反映的是其个人心境;②老汪通过曲解《论语》来证“圣人” 也有同样的孤独感以此抚慰自己的孤独;③结尾处老汪“发现”老范就是自己的朋友,在身边却定如沅来这也照应了他此前的理解【解析】（3）本题在本大本大题中应是难度最高的一题通读《塾师老汪》 ,就阅读感受而言,给我们留下最深刻印象的大约有两点:-是老汪的“乱走” ,二是老汪如何讲“有朋自远方来” 尤其是后者,因作为结尾再次出现颇有画龙点睛之感无疑是理解本的核心但是,如果我们按照文本前半部分老汪对这-劬堤"不乎”的感受与理解来对照文本结尾部分老汪“这就叫有朋自远方来”的感叹就会发现老汪的逻辑前后并不致前面老汪对这句经典的解释绕来绕去,甚至绕到“圣人” “拐着弯骂人”,明显是对经典的曲解,读起来还让人感觉到其中还掺杂着老汪有点急败坏的样子;而后面,老汪因老范的仗义之举则说出“这就叫朋友自远方来” ,又让人觉得老汪“回到”了对经典的“正常化理危” 但一细究还是有问题:老范并不是“远来”的朋友啊!那么,对老汪的这种前后矛盾、逻辑混乱,我们该怎么理解呢?最浅层的理解是:老汪果然是个“说不清楚”的糊涂垫师按此理解本文的主指他就是描写了一个三家村冬烘先生如何笑但倘若如此,这样的阅读就是次失败的阅读所以,我们必须再次细考老汪对“有朋自远方来”-句的两度解读两度解读的具体语境是不同的,第一度解读是说老汪教书很认真但徒儿们无心向学,师徒间彼此缺乏理解,老汪的教书生活很郁闷 "我讲你们也不懂” ,所以他有很多“烦恼” ;而结尾处的解读,则是听了老宋的转述,感动于老范的知己之言“潸然泪下” ,由衷地感受到朋友的感受到朋友的目睡,里我们会发现前后的不同与其说是逻辑发生变化,不如说是重心产生了偏移前面重心在“不乐的“乐”字,而后面重心在“自远方来”的“远” 字前面无论是老汪还是徒儿对“有朋自远方来”抚歧见,歧见在“乐”:徒儿们认为“圣人”很高兴,而老汪的惊人之论在于解读出“圣人”不“乐” 但后面的解读省略了“不砾这半狗恰恰在于老汪以老范为“朋友”, 他感到了“乐”, 所以对“不乐乎”半判不再有歧见从而将重心偏移至前句“有朋自远方来”的体会上他忽然“发现”原来身边就有一一个朋友,这种惊喜感与好朋友忽然从远方来是一样的所以就老汪与圣典的关系而言,他并不是一个死板记诵经典的人,相反他理地理解的经典可供立命是有生命力的,可以与自身的生活体验、生命感受息息相通对老汪的这一理解,就会引导我们思考本文的主旨,乃是对内心孤独的深刻体验,对“有朋”人生的着念不已【答案】(4) 相似之处:①都温和善良,诚挚率真;②都有些懦弱,也比较落魄;③都有些书呆孔,喜欢引经据典来自我辩解、自俄安慰不同之处:①孔乙己的精神困境主要源自封建文化比如等级观念的压制,以及生活的窘迫;②老汪的精神因境主要源自内心的憋闷,即难以排解的孤独【解析】（4）读完《塾师老汪》,不难联想到鲁迅的《孔乙已》,这一阅读感受是普遍性的,即使考生一时联想不到,经过提示也不难马上将二者关联起来二人之间的相似之处不少,题千又将其限定在“性情质”方面,避免了考生的联想过于泛所以回答出几处相似点难度不大,倒是有些难在快速回顾《孔乙己》并将孔乙己形象“召唤”、表述出来但好在有老汪作为对提示上仍是不不难的参考答案给出的三点相似之处第①②两点考生可从两篇作品中少例辽比如老汪教书认真不善与人争辩孔忆已教导小伙计“茴”字的写法给孩子们分茴豆哀求别人“不要取笑”等,从“温和善良”与“懦弱”两个不同的方面做出概括也较为容易第③点难度稍大,但“书呆子气”还是很容易想到的,而课文《孔乙己》关于孔乙己“满口之乎者也”的注释,即为“说明孔乙己的书保子气” 再加上第（1）题A项和第（3）题题干的提在例证方面考生也应该可以想到老汪以“君子辞寡”、孔乙已以“君子固穷”等经典文句来回应、对抗别人的嘲笑,正是“书呆子气”的表现5.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（2）自动铅笔盒多次出现简析其对香雪这个人物形象刻画的映衬作用5.（3）探究本文的丰富意蕴A. 火车象征着现代文明它为台儿沟打开了一扇瞭望外面世界的窗口唤醒了山村姑娘心中的精神向往和对未来的美好憧憬B. “迎候贵宾”“接受检阅” 姑娘们将自己客体化自觉地将自己放在低微的地位上体现了她们谦卑、好客的形象特征C. 作者通过人物外貌和心理活动的描写表现了山村少女们纯真善良、洁白无瑕的心灵洋溢着浓郁的浪漫主义气息D. 作者选取了第三人称的叙述视角把叙述者确定在城市人的位置上根据情感抒发的内在逻辑将情节片段加以组接【答案】B【解析】B．台儿沟的姑娘们仿照城里姑娘的样子武装自己表现了她们对城市生活的艳羡整齐地排列在铁路旁希望得到火车上乘客的认可是自卑而非谦卑好客【答案】①香雪对铅笔盒的追求映衬出她对人格尊严的重视和对铅笔盒所代表的知识文化的渴求②香雪执意用鸡蛋换铅笔盒映衬出香雪倔强、自尊心强③香雪把擦脸油的小盒放入笔盒映衬出香雪证明愿望实现后的安心和满足④结尾香雪举起铅笔盒映衬出香雪克服困难后的欢愉和骄傲【解析】“自动铅笔盒”是学习用品所以她对自动铅笔盒的渴望反映的实际上是她对文化知识的渴望“自动铅笔盒”是大城市先进生活的一种象征体现出她对美好生活的追求“女学生一定要把铅笔盒送给香雪但香雪收下了铅笔盒到底还是把鸡蛋留在了车上台儿沟再穷她也从没白拿过别人的东西”可见她自尊、倔强不愿意白受他人恩惠“她打开盒盖觉得应该立刻装点东西进去她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去又合上了盖子只有这时她才觉得这铅笔盒真属于她了”体现出她心愿满足后的安心“面对严峻而又温厚的大山、她心中升起一种从未有过的骄做她举起铅笔盒迎着对面的人群跑去” 她觉得骄傲因为她克服重重困难终于获得了自己渴望的东西因此举起象征着自己成功的铅笔盒向大家跑去【答案】①展现了宁静、庄严、诗化的自然美②展现了纯朴善良、不屈不挠的人性美③人性的纯朴与环境的闭塞、落后相伴而生④揭示了青春对远方世界不可抑制的想象⑤城乡差异所导致的心理失衡⑥现代文明对传统山村生活方式的冲击【解析】文中“火车”是连接贫穷的台儿沟与外界的纽带通过姑娘们对火车上形形色色的人的观察展现了城乡差距姑娘们对迎接火车的庄重打扮也体现出她们对外界的渴望香雪跳上火车后乡亲们不顾天黑沿着铁轨前来寻找她香雪坚持用鸡蛋换铅笔盒等定性为都体现出乡村的淳朴、善良的人性美而这淳朴的性情与古老的群山带给他们的闭塞相伴相生“严峻而又温厚的大山”“古老的群山终于被感动得颤栗了它发出宽亮低沉的回音”令人感受到自然的宁静、庄严然而随着姑娘们对火车代表的外界的向往这样闭塞淳朴的生活还能留住她们多久呢？因此也展现出现代文明对山村生活方式的冲击三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）6.（1）请根据材料推断出“困扰实体书店发展的深层问题”6.（2）请从书店经营者和读者的角度写一句对实体书店期待的话语要求运用对偶手法【答案】（1）因为并未提供对读者有意义的东西书店的人气并未转化成相应的销售额和利润【解析】（1）解答本题要从文本中提炼信息从“但图书销售量并未随之增加”“线下逛店、线上下单的现象依然突出”可以看出书店虽有人气却无法转化成销售额和利润从“有人说如果实体书店的追求还停留在表面的‘颜值’ 而不是对读者有意义的‘价值’ 未来实体书店很可能还会遭遇危机”可知实体书店遭遇危机的根本原因是他们并未提供对读者有价值、有意义的东西将以上信息概括归纳即可【答案】（2）示例一书店经营美佳佳读者心里乐哈哈示例二多项举措增利润几番阅读益身心【解析】（2）解答此题需要准确把握题目的基本要求从书店经营者和读者双方的角度来组织答案缺一不可对于书店经营者来说在满足读者日益升级的需求的同时也要突出实体书店的特色实现利润的最大化而对于读者来说读书的价值和意义更重要作答时注意要运用对偶的手法示例书店经营美佳佳读者心里乐哈哈多项举措增利润几番阅读益身心7.《家》中高老太爷在病危时对觉慧、觉民的态度有何转变？转变的原因是什么？【答案】一开始不希望他们上新学最后希望他们好好读书扬名显亲觉民与冯乐山侄孙女的婚事不提了看到了其他人上演的闹剧不希望家族从此衰败下去此外这也是一位祖父临终时自然流露出的温情【解析】8.（1）上元佳节贾母命作围屏灯各姊妹做灯谜粘于屏上贾政猜出谜底后心内沉思、伤悲感慨“如何皆用此不祥之物为戏耶？”其中谜底为“算盘”“风筝”的灯谜分别是谁做的？分别说明它们不详的缘由及两人被预示的结局8.（2）唐代胡曾有诗叹曰“黄祖才非长者俦祢衡珠碎此江头今来鹦鹉洲边过惟有无情碧水流”诗中的长者是谁？他的做法难以被称为真正的长者请简要分析【答案】①算盘迎春“是打动乱如麻” 嫁入孙家被蹂躏至死◎风筝探春“乃飘飘浮荡之物” 远嫁【解析】（1）本题考查学生阅读名著、阅读经典梳理故事主要情节及内容把握主要人物形象和评价作品主题等方面的能力做这种题平时一定要养成阅读的好习惯真正的爱上阅读不断地提升个人的文化素养和审美鉴赏能力对于经典名著要了解作家、朝代（国籍）、作品表现的主题以及艺术特色等不断地在文字中沉淀、涵泳进而拓展自己的视野陶冶自己的情操第一题“天运人功理不穷有功无运也难逢因何镇日纷纷乱只为阴阳数不同”是迎春的的谜面其谜底正是“算盘” 曹雪芹则用“阴阳”的转化变迁说明迎春的一生遭遇月有阴晴圆缺人有悲欢离合人的一生也有阴阳的变化有时时来运转升官发财得意忘形属阳也有时遭遇打击报复死得很惨属阴可叹迎春算来算去嫁了个男人孙绍祖被折磨而死”阶下儿童仰面时清明妆点最堪宜游丝一断浑无力莫向东风怨别离”正是探春的风筝风筝的特性就是漂泊无依探春远嫁也是非常不幸的第【答案】刘表刘表很清楚曹操想借他之手杀祢衡让他受害贤之名因此受了祢衡讽刺后祢衡去见黄祖既可让曹操”知我有识” 也可借刀杀人【解析】（2）题诗歌中的“长者”指刘表三国历史中曹操曾给刘表送了份厚礼这份厚礼就是大才子祢衡祢衡来到刘表营中起初刘表把他当上宾款待而祢衡却在刘表那里肆意妄言老实的刘表起初还听不出暗藏于其中的嘲讽待到手下幕僚愤然检举揭发这才省悟到称衡的尖酸刻薄刘表还算聪明他明白了曹操将这个活宝送给自己的本意正是为了借刀杀人于是他依法施为同样将祢衡作为礼物恭恭敬敬地转送给了江夏太守黄祖将军黄祖起初也很看重祢衡把他当作难得的人才供奉着而且黄祖的大公子、章陵太守黄射对祢先生更是敬若神明祢衡的传世名篇《鹦鹉赋》就是应黄射之请做成的因此在夏口的最初一段日子祢衡过得也很滋润终于在建安三年十月的某一天祢衡在一次举办于蒙冲船中的宴会上故伎重演当众出言不逊招致黄将军的呵责寄人篱下的他竟然毫不客气地回骂老黄却不曾料想黄将军是个粗人哪里受得了他的胡说八道当即下令推出问斩黄祖手下的主簿早就对祢衡很有意见这时乘机报复立马杀了祢衡以至于黄射来不及救援这就是“祢衡珠碎此江头”的来龙去脉9.（1）阅读下面的《三国演义》选段根据原著故事情节回答问题众军仰视只见孔明立于火光之中指众军而言曰“吾今日围猎欲射一马误中一獐”这里的“马”暗指的是谁？“獐”暗指的是谁？请简述这个故事9.（2）阅读下面《红楼梦》选段根据原著故事情节回答问题平儿听了点头想凤姐病里必是懒待见人便说道“奶奶现在养神呢暂且叫他等着你问他来有什么事么？”平儿说的“他”指的是谁？后来凤姐把谁托付给“他”？请简述这件事【答案】一“马”指的是司马懿一“獐”指的是张邰（2分）诸葛亮五出祁山因李严误了军粮只好急忙撤军（1分）张邰立功心切领兵追赶撤退的蜀军魏延与关兴轮流和他交战把张邰引入木门道（1分）此。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）①北方的冬天是漫长而寒冷的，但北国的冬天又总是那么富有韵味，银装素裹，囊萤映雪。

常常令生长在南方的游客流连忘返。

②面对捧场的观众，导演很感谢大家的支持，希望大家可以口耳相传，让越来越多的人去电影院支持他的电影。

③远远的，一片灯火辉煌，流光溢彩的宫殿映入眼帘，那便是闻名遐迩的哈尔滨“冰雪大世界”。

④战争过后，城市成为一片废墟，尤其广场一带满目疮痍，早已今非昔比，昔日繁华的影子已经荡然无存。

⑤中国杯首战，年轻的国足队员在上半场前半段的表现可圈可点，虽然没能将优势转化为进球，但场面仍然占优。

⑥有些地方不是保护自己独特的文化，更多的是拿来圈地设卡，建高档宾馆，设度假基地，这种做法无异于焚琴煮鹤，令人痛心。

A. ①③⑥B. ③⑤⑥C. ②④⑤D. ①③④【答案】B【解析】①囊萤映雪：形容学习勤奋刻苦。

此处望文生义。

②口耳相传：以口说耳听的方式传授。

此处对象、语境不合，应该用“口口相传”。

③流光溢彩：形容光彩流动闪烁。

④今非昔比：现在不是从前所能相比的。

形容变化很大。

此处不合语境，应该用“今不如昔”。

⑤可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。

⑥焚琴煮鹤：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。

比喻做煞风景的事。

故选B。

二、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过16个字。

面对疫情，恐慌是一种难以避免的情绪，但越是如此，我们①_______________。

过度的恐慌不仅是谣言的温床，②_______________，譬如盲目就医、抢购物资等等。

2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）1.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）1.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 字库建设随着网络时代的到来由实体完全转移到了虚体网络字体成为方便大众取用的艺术符号B. 智能手机等移动终端的普及才让网络字体有了愈发广泛的传播渠道和受众C. 互联网“字库”字体种类繁多包括各种新鲜的印刷体、美术字和手书字体等D. 手书字体必然拉低大众审美水平还会造成社会用字混乱和信息识读困难【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】C【解析】二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字①_______________是保持最佳精神状态、拥有健康心理的法宝一个人拥有了年轻的心态就等于在一定程度上拥有了健康的人生观、价值观和生命观心态年轻的人容易保持积极乐观能从容地面对成功与失败、地位与财富、过往与未来从而自信快乐地生活②_______________ 很难从生活中找到快乐失落沉沦这如同心灵的毒药给身心带来损害变老不是从一条皱纹、一根白发开始的③_______________ 只有对自己不放弃的人才能活成不怕老、不会老的样子【答案】①保持心态年轻, ②反之心态老的人易消极悲观, ③而是从对自己放弃的那一刻开始【解析】①处依据“是保持最佳精神状态、拥有健康心理的法宝一个人拥有了年轻的心态”可知横线处应提到有关“年轻的心态”的内容故可填“保持心态年轻”之类的句子②处下文“很难从生活中找到快乐失落沉沦这如同心灵的毒药给身心带来损害”与前文“能从容地面对成功与失败、地位与财富、过往与未来从而自信快乐地生活”的意思相反因此所填内容应与“心态年轻的人容易保持积极乐观”相反因此横线处可填“反之心态老的人易消极悲观”之类的句子③处依据“变老不是从一条皱纹、一根白发开始的”可知所填内容应表明“变老”真正开始的时间根据语境横线处应有与“不是”所对应的关联词“而是” 依据“只有对自己不放弃的人”可知“变老”真正开始的时间应是自己放弃的那一刻因此横线处可填“而是从对自己放弃的那一刻开始”之类的句子三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①帝以休日开天章阁召对喜曰“大臣殊不究本末几误国事”②今北朝弃先君之大信以威用其民非我朝之不利也3.（5）沈括在出使辽国时采取了什么措施？取得了怎样的成果？请简要概括A. 括乃还在道/图其山川险易迂直/风俗之纯庞/人情之向背/为《使契丹图抄》上之/拜翰林学士/权三司使B. 括乃还/在道图其山川险易迂直/风俗之纯庞/人情之向/背为《使契丹图抄》上之/拜翰林学士/权三司使C. 括乃还在道/图其山川险易迂直/风俗之纯庞/人情之向/背为《使契丹图抄》上之/拜翰林学士/权三司使D. 括乃还/在道图其山川险易迂直/风俗之纯庞/人情之向背/为《使契丹图抄》上之/拜翰林学士/权三司使【答案】D【解析】（1）“在道”作“图”的状语意思为“在路上画了” 中间不应断开据此可排除A、C 两项“向背”是一个词意思为“拥护还是反对” 中间不应断开据此可排除B项故选D【答案】C【解析】（2）C项“权”是临时代理的意思和“加”意思不同【答案】B【解析】（3）B项“一直沿用至今”表述不当原文只是说“后皆施用” 不代表有沿用至今的意思【答案】（4）①皇帝在休假日打开天章阁召见沈括答对高兴地说:“大臣们根本不去探究事情的原委几乎误了国家大事”②现在你们北朝抛弃你们以前皇帝的重大信约以暴力役使自己的百姓不是对我们宋朝不利【解析】（4）①以在召对君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题本末原委始末几几乎②大信重大信约威暴力用以非不是【答案】（5）①预先找出相关书信档案数十件让幕僚和吏员背熟契丹每有问题提出沈括就让手下吏员列举档案条文作答②不惧威胁以国之道义、民之根本为理由申明寸土不让③在沈括一行力争下辽国最终有所退让紧张的宋辽关系得以暂时缓解【解析】（5）根据文中“括得地讼之籍数十预使吏士诵之益戒有所问则顾吏举以答”“师直为壮曲为老今北朝弃先君之大信以威用其民非我朝之不利也”“凡六会契丹知不可夺遂舍黄嵬而以天池请”等内容可以概括总结出答案四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）请从全诗着眼赏析本诗的最后两句A. 首联写酴醿冰肌玉骨芳馨如沉香袅袅通过与群芳对比展示其非凡风姿B. 颔联运用何晏与荀令君的典故表明酴醿自古以来就深受文人雅士的喜爱C. 颈联摹写了酴醿的实用价值与风情不仅可以酿制春酒也可以装入枕囊D. 这首咏物诗承袭了李商隐典丽精工的诗风更在风神摇曳中显峭拔之骨【答案】B【解析】（1）B项颔联运用何晏典故以美丈夫喻花写出酴醿的新鲜洁白滋润欲滴运用荀令君典故状其芬芳馥郁香气氤氲并不是“表明酴醿自古以来就深受文人雅士的喜爱”【答案】（2）①本诗最后两句写尽管酴醿如此美好但仍然不及瑶台影中倚靠胡床吟哦诗歌的王主簿②运用对比手法前三联极尽酴醿之美好最后一联与王主簿相比较更加衬托出王主簿洒脱不羁风流倜傥的形象表达出诗人对王主簿的赞美与敬意【解析】（2）阅读诗歌可知这是一首咏花诗诗歌全篇以人拟花别具神韵首联以冰肌玉骨的美人拟花说此花的资质芳香均非其他花草可以相比使人眼前一亮颔联更是以美男子喻花上句写花的新鲜皎洁滋润欲滴下句状其芬芳馥郁香气氤氲虚实交映相得益彰颈联以春酒醉人以及梦之宜人突出花的风姿以及芳香尾联一转写酴醿的风姿终究不如能吟诗作文、瑶台影里据胡床而乐的王主簿给人一种天外之笔的感觉前三联极尽酴醿之美好均是为了烘托能诗会文、风流不拘的王主簿运用对比的手法使王主簿的形象更加鲜明表达出了诗人对王主簿的赞美与敬意五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（2）阅读全文分析霍平安的形象特征5.（3）结合全文分析“月光”在文中的作用A. 霍平安母亲一直坚决不让平安参军是出于对平安人身安全和自己小家的考虑站在母亲的角度虽然可以理解但这也冲淡了她的家国情怀B. 狗娃知恩图报他照顾霍平安的母亲以终老极尽孝心“平安没有离开他天天在月光里陪着娘呢……”表明他得到了平安母亲的认可C. 小说在结尾处才交待霍平安已经牺牲的真相在情节设置上富有匠心同时也深化了平安的形象D. 这篇小说就“要不要上战场杀鬼子”设计了霍平安和他母亲之间的矛盾冲突在矛盾冲突中塑造了人物形象并突出了文章深刻的主题【答案】A【解析】（1）A项“一直坚决不让”“但这也冲淡了她的家国情怀”分析错误根据原文“他不知道有一双眼睛正目送着他离去是母亲母亲流着泪咬着唇硬是没有让自己发出一丁点声音母亲抬起头望着弯弯的月牙子喃喃道月亮呀月亮你一定要照着平安呀”分析可知当霍平安偷跑出家参军时母亲是知道的但她并没有阻拦“但这也冲淡了她的家国情怀”分析太武断【答案】（2）①具有家国情怀忠心报国他坚持要上战场杀鬼子认为有国才有家②舍小家为国家敢于担当自己虽是家里的独苗他也依然上战场杀敌卫国③孝顺爱母对自己的母亲孝顺理解母亲的心理不想让母亲难过悄然离开④舍己为人甘于奉献他为了掩护战友狗娃而牺牲【解析】（2）解答本题时要结合文本内容从人物的语言、动作、心理及侧面描写概括人物形象的特点根据“现在国家正是用人之际自己一个堂堂热血男儿怎么可以龟缩在家里”“如果每个人都明哲保身咱们国家就没有希望了！有国才有家呀”可以看出他具有家国情怀坚持要上战场杀鬼子认为有国才有家根据“母亲就自己一个儿子父亲早逝自己是霍家的独苗……他知道这样的祥和很快就会被战争所破坏只有把小鬼子赶出中国母亲和乡亲们才能过上真正平安祥和的日子”可以看出他舍小家为国家敢于担当根据“双膝跪地心中默念娘恕儿子不孝等赶跑了小鬼子我一定给您娶一个好儿媳”可以看出他孝顺母亲理解母亲的心理不想让母亲难过悄然离开根据最后狗娃说的“平安为了掩护我牺牲的”可以看出他舍己为人甘于奉献小说主要通过霍平安的形象表达对忠心报国、舍小家为大家的抗战英雄的赞美与讴歌【答案】（3）①“月光”作为线索贯穿全文平安月下投军母亲月下盼儿狗娃月下报恩母亲月下去世②“月光”烘托了人物的美好形象皎洁的月光使母亲、平安、狗娃都笼罩在圣洁的光芒之中③“月光”象征着美好情感“月光”象征着母爱寄托着母亲对儿子的思念、牵挂之情和希望孩子平安之意“月光”象征着平安的拳拳报国之情“月光”还象征着狗娃的报恩之情④“月光”渲染了气氛“月光”的皎洁、美好使残酷的战争题材作品笼罩在一片诗情画意之中【解析】（3）结合文本内容“霍平安起身大踏步融入了夜色之中……望着弯弯的月牙子喃喃道月亮呀月亮你一定要照着平安呀”“母亲站在院子里抬头看着月亮问月亮呀你天天看着平安他现在到哪了？月亮无声照着母亲雪白的头发”“狗娃非常孝顺天天伺候着母亲陪着母亲看月亮母亲说平安那晚走的时候月亮很亮很亮月亮站得高她天天看着平安呢”“母亲走了她脸上挂着笑意在月光的映照下那么安详那么圣洁”等句子分析可知“月光”作为线索贯穿全文烘托了人物的美好形象结合“霍平安起身大踏步融入了夜色之中”分析可知“月光”象征着平安的拳拳报国之情结合“母亲抬起头望着弯弯的月牙子喃喃道月亮呀月亮你一定要照着平安呀”“这天母亲站在院子里抬头看着月亮问月亮呀你天天看着平安他现在到哪了？月亮无声照着母亲雪白的头发”分析可知“月光”寄托着母亲对儿子的思念、牵挂之情和希望孩子平安之意结合“狗娃非常孝顺天天伺候着母亲陪着母亲看月亮母亲说平安那晚走的时候月亮很亮很亮月亮站得高她天天看着平安呢”等分析可知“月光”还象征着狗娃的报恩之情全文主要写战争文本中多次出现“月光” 渲染了气氛使得残酷的战争题材作品笼罩在一片诗情画意之中6.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）6.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）6.（3）针对目前世界出现的粮食危机问题中国应该采取哪些必要的措施？请结合材料分析概括A. 我们必须有忧患意识在庆祝丰收的同时不要忘记节约让节约粮食成为人人自觉的行动成为国人的基本遵循B. 中华民族历来都有节约粮食的美德这种美德既体现了对劳动的尊重更能维护国家的安全C. 开展耐盐碱水稻品种培育及核心技术研究这是我国“聚焦以科技提升耕地亩产量”的具体体现D. 波及全球的新冠肺炎疫情让世界各国不得不重新审视粮食安全问题尽管我国粮食生产连年丰收但对粮食安全还是始终要有危机意识【答案】C【解析】（1）C项原文是说“如果抓紧开展耐盐碱水稻品种培育及核心技术研究” 这只是一种假设另外“开展耐盐碱水稻品种培育及核心技术研究”按原文意思应还指“藏粮于技、藏粮于地” 即“挖掘耕地‘红线’外可能‘无中生有’的粮食耕种面积”【答案】C【解析】（2）C项“苦干巧干”是原文中没有的内容【答案】（3）①加强宣传教育切实培养节约习惯在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围让每个人都成为节约粮食的坚定践行者②加强立法强化监管采取有效措施建立长效机制坚决制止餐饮浪费行为③以科技提升耕地亩产量、扩大粮食耕种面积让大国粮仓的根基更加牢固【解析】（3）作答此题应通读三则材料找到关键信息并进行分条概括根据材料一第二段“要让节约粮食成为人人自觉的行动进一步加强宣传教育切实培养节约习惯在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围让每个人都成为节约粮食的坚定践行者”可得出要点① 根据材料二第二段“习近平强调要加强立法强化监管采取有效措施建立长效机制坚决制止餐饮浪费行为”可得出要点② 根据材料三第四段“既要节流也要开源这样才能让大国粮仓的根基更加牢固当前要确保粮食安全需藏粮于技、藏粮于地聚焦以科技提升耕地亩产量以及挖掘耕地‘红线’外可能‘无中生有’的粮食耕种面积”可得出要点③7.（1）本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点作者认为应该怎样对待这两个世界？7.（2）在作者看来要想走向心中的世界必须具备哪几个条件？7.（3）结合上下文谈谈你对第⑧段画线句的理解心中的世界不是高路于云端的极乐福地它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果7.（4）下列两句名言哪个更适合作为第④段的道理论据？为什么？①深窥自己的心而后发觉一切的奇迹在你自己——培根②人多不足以依赖要生存只有靠自己——拿破仑7.（5）文章第⑤段列举的两个事例能否调换顺序？为什么？【答案】（1）人应该善待手中的世界更不能放弃心中的世界【解析】（1）第一段提出观点之后第二段有“人无疑应该善待手中的世界手中的世界是看得见、摸得着的存在它可以让你呼吸、给你温情但人永远不能放弃心中的世界”的语句提取出来或概括均可【答案】（2）自信忍耐力才华【解析】（2）以第三段“我们想走向心中的世界需要带几个伴侣上路”为标志文章分别从三个方面展开了论述即文章有三个分论点句提取其中的关键词即可根据第④段“第一个伴侣是自信”可以提取出“自信” 根据第⑤段“这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣”可提取出“忍耐力” 根据第⑥段“我们还应该极力地培育自己的才华”可提取出“才华”【答案】（3）心中的世界绝不是虚幻飘渺的而是建立在现实基础上并不断追求才能实现的目标【解析】（3）理解句子一定要遵循词不离句句不离篇的原则把句子放到语段中并结合原文内容分析句子的深层内涵尤其要把句子中最关键的部分或词语解释清楚这样对句子的认识才会准确而全面前句指出心中的世界的特点后句指出到达心中的世界的方法即要不断为之努力、奋斗【答案】（4）第①句更适合作为道理论据因为拿破仑的话强调的是自强培根的话强调的是自信的重要性更能证明第④段的观点.【解析】（4）论据是为证明论点服务的论据与论点之间必须有契合点这样论据才能起到证明论点的作用与第④段分论点“自信”有关才可读两个句子可知第一个强调了“一切的奇迹在你自己” 体现了自信第二个句子则更多的强调了人的本性的是自私的世间所能完全信任和依靠的人只有自己与第④段的观点无关因此第①句更适合作为道理论据【答案】（5）不能调换因为这两个事例是按照时间顺序（由中国到外国的顺序）列举的先举鲁迅的事例再举J．K.罗琳的事例具有条理性（逻辑关系）【解析】（5）解答本题时先表明不能调换然后再阐述不能调换的原因从时间上来说鲁迅的示例要早于J.K.罗琳同时鲁迅是中国人 J.K.罗琳是外国人所以鲁迅的事例放在J.K.罗琳的事例前面更具有条理性所以不能更换顺序六、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.人物的复杂性是指文学作品中某个人物形象有丰富的释读和评价的可能请从贾宝玉、王熙凤、林黛玉、贾探春、薛宝钗这五个人物中任选一个结合作品相关内容谈谈你对该人物复杂性的理解【答案】【示例1】林黛玉的复杂体现在她“柔”与“刚”的矛盾性上她的“柔”是明显地体现在她的外貌中的“行动处似弱柳扶风” 她成日的泪也表现了她的“柔” 她的“刚”体现在她内里的品格中他自恃才高勇于反抗坦诚率性不屑于做虚伪的掩饰他是以“刚”的姿态面对这个虚伪的世界所以她两极分化的评价中既有“古今奇女子”的赞扬又有“空余才情其余不足取”的贬斥（理解精准见识出众语言洗练）【示例2】王熙凤的人物形象有复杂性一方面她操办奏可卿丧事并主管各房月钱显示出她杰出的为人处世才能另一方面她施计害贾瑞、尤二姐视人命为儿戏心狠手辣显示出她狠毒的性格在老太太面前她是好孙媳在下人们面前他是可怕的主子王熙凤人物性格丰富能够从不同方面诠释她的形象这样的复杂性究其原因是曹公以人文情怀真实地写出了人物（题意理解准确表达言简意赅）【示例3】贾宝玉的形象是复杂的他既有着富家公子哥的骄纵、任性如怒摔通灵宝玉因大门不开而怒踢袭人调戏金钏等骄横行为又有着对待姐妹时的体贴入微以及不分尊卑一视同仁与晴雯等人玩耍的率真可爱如在黛玉因身世伤感时耐心安慰、用心呵护与黛玉间的情谊及用撕扇子哄晴雯开心私自前往告慰金钏之离世等他还有着打破封建世俗的果敢和勇气如不在意世俗的功名利禄直言厌烦湘云劝他“从仕”的建议及不在乎主仆地位和人平等相处与袭人、晴雯打成一片等体现他人物的复杂性【解析】本题考查名著阅读的能力解答此类问题首先明确所写的题目然后根据要求联想名著相关情节进行概述尤其要注重细节注意字数要求名著阅读考查考点大多落在主要人物、重要情节和主题理解上能力层级多为“识记” 题型多采用填空题、选择题和简答题考生只需要在平时多“识记”基本的名著知识了解名著的名段名角即可本题要求学生对《红楼梦》中人物形象的复杂性进行分析考生需要对《红楼梦》有相当的了解和认识熟悉人物、情节、主题作为探究题应抓住“文学作品中某个人物形象有丰富的释读和评价的可能“这一点对该作品造成人物复杂性的原因和表现进行深入分析可以选择贾宝玉、王熙凤、林黛玉、贾探春、薛宝钗这五个人物中最熟悉的人物找出两个以上维度的性格特征用具体事件解释他的复杂性体现在哪里然后对人物复杂性的意义进行阐述只要言之成理即可9.（1）从材料一和材料二可以看出儒家在个人修养方面都强调________ （不超过4个字）9.（2）从上述两则材料中你得到了怎样的启示？请概括作答【答案】（1）反躬自省【解析】【答案】（2）①与人相处要多反省自身而少抱怨别人②要善于自我反省敢于承认自己的缺点并加以改正③慎重地选择朋友与具有高尚品德的人相交【解析】10.金陵十二钗是薛宝钗、林黛玉、________、________、________、________、________、________、________、贾巧姐、李纨、秦可卿【答案】贾元春, 贾探春, 史湘云, 妙玉, 贾迎春, 贾惜春, 王熙凤、【解析】本题考查名著阅读能力解答此类题目考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度特别注意情节、人物、主题的把握还要注意一些细节做题时要仔细金陵十二钗是中国古典小说《红楼梦》中最优秀、最薄命的十二位清净女儿金陵是一个省“钗”指清净女儿太虚幻境薄命司以十二为一组将贾府上、中、下三等女子编成正、副、又副三册” 警幻仙子道“即贵道省中十二冠首女子之册故为正册“ ”（副、又副）则又次之” 第五回完整出示了林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、巧姐、李纨、奏可卿十二位正册女性名单作为有史以来最出色的一部以歌颂女版儿美和伤悼女儿悲剧为最高主题的小说作品《红楼梦》塑造的金陵十二钗成为经典艺术群像在世界文学史上站成一道亮丽风景具有永恒的艺术生命权。