森林生态学名词解释
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森林生态学一.名词解释1.海克尔(Haeckel 1896)首先对生态学作了如下界定:生态学是研究生物有机体与其周围环境(包括生物环境和非生物环境)相互关系的科学。
2.IGBP:国际地圈-生物圈计划3.森林:是以乔木和其他木本植物为主体的生物群落。
构成这个群落的成分处了乔、灌木外,还包括其他植物、动物、微生物,以及其所居住的环境。
4.生境:是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合。
5.光补偿点:当光照强度增加,植物光合速率随之增加。
光合作用吸收CO2与呼吸作用放出的CO2相等时的光照强度称为光补偿点。
6.光饱和点:当光照强度超过光补偿点继续增加,光合速率随之增加,到一定水平不再随光照强度增加而增加,光合速率达到光饱和时的强度称为光饱和点。
7.光周期现象:是指植物和动物对昼夜长短日变化和年变化的反应。
8.耐荫性:树种的耐荫性是指树种能够忍耐庇荫的能力,或树种在浓密林冠下更新和生存的能力。
9.温周期现象:植物对温度昼夜变化和季节变化的反应称温周期现象。
10.土壤结构;指土壤颗粒的排列方式。
11.种群:是同一物种占有一定空间和一定时间的个体集合群。
12.种群的年龄结构:是指种群内个体的年龄分布状况,即各年龄或年龄组的个体数占整个种群个体总数的百分比结构。
13.赤潮:是水中一些浮游生物暴发性增殖引起水色异常的现象,主要发生在近海,又称红潮。
14.生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生态种群不断扩大,分布区逐渐稳定地扩展,这种过程称为生态入侵。
15.最后产量衡值法则:在一定范围内,当条件相同时,不管初始播种密度如何,最后产量差不多都是一样的,即最后产量衡值法则。
16.生态型:在生态特征上有差异的不同个体类型。
生态型主要有以下3大类:气候生态型、土壤生态型、生物生态型17.生活型:是植物对外界环境长期适应的结果,特别是能反映特定气候区内各种植物的越冬方式。
陆生植物的5类生活型:高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物、1年生植物。
森林生态学复习资料森林生态学复习资料绪论部分1、森林生态学(3):具体指研究以乔木和其他木本植物为主的森林群落与环境之间关系的科学。
不但研究森林的组成、结构和功能,同时还要关注气候、地理、土壤以及其他有机体等。
2、生态学(1):是研究生物与环境之间相互关系的科学。
包括研究生物的形态、生理和行为的适应性;研究生物种群的分布和多度及与环境的相互作用;研究影响植物生活的因子,植物群落分布的决定因子;研究生态系统的结构和功能。
3、森林:是天然的或者为生产木材及其他木产品、为保护环境及游憩等而经营的木本植物群落;森林应该具有一定的面积、密度、高度和生产力,更重要的是森林中的各种成分都不是孤立存在的,各生物成分之间,生物与非生物成分之间通过各种生态关系和能量过程发生必然的联系,形成森林生态系统。
4、种群:指栖息在同一块地域中同种个体组成的复合体。
5、群落:指栖息在同一块地域中各种生物种群通过相互作用而有机结合的复合体。
6、生态系统:在一定空间范围内,植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境,通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体。
问答题:1、生态学的4个层次?即:个体、种群、群落、生态系统。
第二章、森林环境1、什么是生态因子,如何分类?生态因子(17):是指对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
所以生态因子构成生态环境。
根据其性质、特征和作用方式的不同将其分为6大类:(1)气候因子:如光照、温度、湿度和降水等因子。
(2)土壤因子:指土壤物理、化学性质、营养状况等,如土壤的深度、结构、PH、盐碱地和肥力等。
(3)地形因子:指地表特征,如地形起伏、山脉走向、海拔、坡度和坡向等(4)生物因子:指同种或异种生物之间的相互关系,如种群结构、密度、竞争、捕食、共生及寄生等。
(5)火因子:指林火行为特征对森林生物所长生的各种影响,以及由此而产生的和其他生态因子之间的各种复杂关系,如火强度、火焰强度、蔓延速速等。
森林生态学复习题参考答案一、名词解释1、耐荫性:指树种在林冠庇荫条件下能否正常生长发育并完成更新的能力。
2、生活型:植物长期适应不同环境条件而在外貌上反映出来的植物类型称为生活型。
3、生物量:生物有机体在某一段时间内单位面积上所积累的有机物的总量。
4、异株克生:指植物的根、芽、叶和花等排放出的生物化学物质对其它植物的生长和发育抑制和对抗作用或者某些有益的作用。
5、建群种:指在创造群落特有环境条件以及引起群落种类组成方面起主要作用的植物种。
6、建群种:群落中存在于主要层次中的优势种。
7、生态型:指同种植物的不同立体由于长期生长在不同的环境条件下所形成的在生理、生态和形态方面各异的类型形态。
8、环境:指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
9、生态系统:生物群落与非生物环境间通过物质循环、能量流动和信息传递所形成的群落与环境的综合体称为生态系统。
10、自然稀疏:指在一定密度的森林内,随着林龄增大和林木生长而出现的株数不断减少的现象。
11、竞争:指植物不同个体间为利用环境的能量和资源而发生的相互关系。
12、次生演替:从次生裸地上开始的植物群落演替称为次生演替。
13、物候:指植物生长期适应于一年中的寒暑节律性变化而形成与此相适应的发育节律。
14、生物圈:指生物生存着的岩石圈、土壤圈、大气圈、水圈的总称。
15、大气污染:指大气中人为排放的有害物质达到一定浓度,持续一定时间,破坏了大气中原来成分的物理、化学和生态平衡体系,并对人的健康、生物的生长、正常的工农业生产和交通运输发生危害的条件。
16、食物网:生态系统中生物之间通过取食和被食关系所形成的网状结构。
17、自然整枝:当林分密度较大时,随林木生长树冠下部枝条因光照不足而枯死的现象。
18、郁闭度:指树冠郁闭的程度,是树冠垂直投影面积与林地总面积之比。
19、有效积温:植物某一发育时期或全部生长期中有效温度的总和。
森林生态学名词解释森林生态学:研究以树木和其他木本植物为主体的森林群落与环境之间关系的科学适应:生物在环境中,经过生存竞争而是形成的一种适合环境条件的特性与性状的现象,是自然选择的结果适合度:是衡量一个个体存活和繁殖成功机会大小的尺度和指标光周期现象:动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中借助自然选择和进化从而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式页面积指数:植物页面积总和与植株所覆盖的土地面积的比值黄化现象:弱光下植物色素不能形成,细胞纵向伸长,糖类含量低,植物为黄色软弱状的现象阳性植物:在强光下才能生长发育良好,而在荫蔽和弱光下生长发育不良的植物,叶子排列稀疏,角质层发达,在单位面积上气孔增多,叶脉密,机械组织发达,光补偿点较高,光合作用的速率和代谢速率都比较高,生长速度快。
阴性植物:在较弱的光照条件下生长,不能忍耐高强度光照的植物,多生长在潮湿背阴或密林的下部,阴性植物枝叶茂盛,没有角质层或很薄,气孔与叶绿体比较少,叶绿素a/b值小,光补偿点较低,其光和速率和呼吸速率都比较低,抗高温和干旱的能力较低。
耐荫植物:对光照具有较广的适应能力,既可以在强光下良好生长,又能忍受不同程度的遮荫。
耐荫树种:能忍耐庇荫,林冠下可以正常更新,如云杉冷杉阳性树种:只能在全光照条件下才能正常生长发育,不能忍耐庇荫,林冠下幼苗不能生长,不能完成更新过程,如白桦,杨树。
中性树种:介于两者之间的树种,如红松,水曲柳。
春化过程或春化作用某些植物的开花结果需要一定时间低温的刺激,这种需要经过低温阶段才能开花的过程称为。
脱春化:春化作用在未完全通过前,因高温处理而解除。
抗春化:植物在春化前热处理会降低其随后感受低温的能力,这种作用称为。
节律性变温:我们称温度这种有规律的季节性变化与昼夜变化为。
临界温度:温度低于一定的数值生物便会因低温而受害这个数值便称为。
温周期现象:生物对昼夜变温与温度周期性变化的反应。
物候:生物长期适应于一年中温度节律性的变化形成了与此相适应的发育节律物候学:研究生物的季节性节律变化与环境季节变化关系的科学气候图:表示气候特征及气候要素时空分布的图件,分为平面图,剖面图和单站图。
森林:以多年生高大木本植物为主的生物群落或生态系统。
生态学:研究生物与环境之间互相关系的科学。
森林生态学:研究以乔木和其他木本植物为主体的森林群落与环境之间关系的科学。
生态因子:是指对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
限制因子:在诸多生态因子中,限制生物的生长、发育、生殖活动以及分布等的关键因子。
Sheford耐性定律:美国生态学家V.E.Sheford指出,生物的生存与繁殖依赖于综合环境因子的存在,如果其中一个因子的量不足或过多,超过了某种生物的耐性限度,该物种就会灭亡。
生态幅:生物对一种生态因子的适应范围。
适应:生物在环境中,经过生存竞争而形成的一种适合环境条件的特性,它是自然条件的结果。
适应性:生物适应环境的程度。
三基点温度:最低、最高、最适温度种群:生活在同一地区,属于同一物种个体的集合。
出生率:单位时间种群出生的个体与初始个体数之比。
死亡率:单位时间种群死亡的个体与初始个体数之比。
空间格局:种群个体在空间的散布形式,受种群特性、种群关系、环境条件的影响。
年龄结构:种群内不同年龄个体的分布情况。
静态生命表(特定时间生命表)反映了种群在某一特定时刻特定时刻的数量剖面。
动态生命表(特定年龄生命表)表征同生群随时间进程,在其一生不同年龄阶段中的生死动态。
存活曲线:借助存活个体数量来描述特定年龄死亡率。
一种,年龄结构为横坐标,存活数量对数值为纵坐标。
年龄的平均生命期望的百分离差,存活数量对数值为纵坐标生物入侵:某种生物从原来的分布区扩展到一个新地区,在新地区,其后代可繁殖,扩散开持续维持下去的现象。
生态位:一个个体或物种能够生存和繁殖的环境条件和资源质量的范围。
协同进化:捕食者或猎物的没一点进步都会作为一种选择压力促进对方发生变化。
它感作用(异株克生):一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接的影响。
群落:某一特定空间或环境下,不同生物种群之间形成的较为稳定的组合。
第一章绪言一.名词解释1.生态学:研究生物和环境之间相互关系的科学,就是生态学2.森林生态学:研究以树木和其他木本植物为主体的森林群落与环境之间关系的科学二.问答题1.当今环境破坏问题哪些与森林破坏有关?解:气候变暖,臭氧层破坏,生物多样性减少,酸雨蔓延,森林锐减,土地荒漠化,水体污染,海洋污染,固体废物污染2.什么是森林?森林有什么特点?解:⑴森林是指由生物与周围环境相互作用形成的生态系统⑵特点:①占据空间大,是物种繁多的巨大基因库②稳定性高,具有很高的自控能力③具有十分复杂的结构④类型多样⑤有着其他生态系统无法比拟的服务功能3.举例说明森林三大效应?解:经济效应、社会效应、生态效应第二章森林生物与森林环境一.名词解释1.生态因子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
2.生境:生境是指生物的个体、种群或群落生活地域的环境,包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。
3.限制因子:在诸多的生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限,而限制生物生存、生长、发育繁殖或扩散的因子,称为限制因子。
4.利比希最小因子定律:“植物的生长是取决于处在最小量状态的营养成分”,被称为利比希最小因子定律。
5.Shelford(谢尔福德)耐性定律:生物的存在与繁殖,要依赖于某种综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量(或质)不足或过多,超过了某种生物的耐性限度,则该物种不能生存,甚至灭绝,这一概念称为Shelford(谢尔福德)耐性定律6.适应:指生物在环境中,经过生存竞争而形成的一种适合环境条件的特性与形状的现象,它是自然选择的结果。
7.趋同适应:不同种类的生物由于长期生活在相同或相似的环境条件下,表现出相似的适应性特征的现象。
8.趋异适应:亲缘关系相近的的同种生物长期生活在不同的环境下表现出不同的适应性特征的现象。
9.生态幅:指物种对生态环境适应范围的大小。
10.内稳态:是生物控制体内环境使其保持相对稳定的机制,它能减少生物对外界条件的依赖性,从而大大提高生物对外界环境的适应能力。
习题一答案一、名词解释(每小题2分,共20分)1. 生态型:同种树种生态学特性上具有某些差异的类型。
2. 树种的耐荫性:树种忍耐庇荫的能力。
在林业上是指树种在林冠下完成天然更新的能力。
3. 物候:植物长期生活于有节律性变温的环境中,形成与之相适应的生育节律。
4. 互利共生:两种生物生活在一起,两者相互获利,甚至达到彼此相互依赖的程度。
5. 生态平衡:生态系统通过发育和调节达到的一种稳定状态,包括结构、功能和能量输入输出的稳定。
6.进展演替:群落演替由简单向复杂,向群落所在区域内结构复杂化、稳定性提高的方向发展过程。
7.营养级:处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。
8.最小面积:能够包括群落大多数的种类并能反映该群落一般结构特征的面积。
9 森林分布垂直地带性:森林分布的垂直地带性:一定纬度地区的山地,森林群落类型随海拔高度的变化而发生有规律更替现象。
10森林死地被物:由森林凋落物、动物排泄物及其残体,以及在某种程度上已经分解了的有机残余物组成的一个层次。
二、填空题(每个空格1分,共20分)1. 森林,森林草原;2. 胡敏酸;富里酸;3. 内因,外因;4. 土壤厚度,孔隙率(度)5. 阳生叶,阴生叶;6. 红树林;7. 植被型,群系,群丛;8. Climax:顶级;Niche:生态位;IGBP:国际地圈生物圈计划Ecosystem:生态系统; Ecotone:生态过渡带;Biodiversity:生物多样性三、单项选择题(每小题2分,共10分)1. B2. C3. B4. B5.A四、简答题(每小题10分,共20分)1.森林动物有哪些有益作用?答:(1)动物对森林土壤的影响:森林中很多土壤动物与土壤微生物一起对枯枝、落叶、落果、朽木及动植物残体进行粉碎和分解,其结果是既改善土壤物理性质,提高土壤肥力。
(2)动物对森林更新的影响:森林动物对植物的开花结实、物种繁衍起很大作用,虫媒植物开花的传粉过程靠动物完成的,许多林木种子靠动物传播,动物传播扩大了森林植物的分布范围。
生态学:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
环境:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
生态因子:是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生存因子:在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。
生态环境:研究的生物体或生物群体以外的空间中,直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。
生境:具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展,这一特定环境叫生种群:在一定时间内和一定空间内,同种有机体的结合。
群落:在一定时间内和一定空间内,不同种群的集合。
系统:由两个或两个以上相互作用的因素的集合。
利比希最小因子定律:植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。
耐受性定律:任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。
限制因子原理:一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况,任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。
临界温度:生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害,这一温度称为临界温度。
冷害:喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。
冻害:生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。
霜害:在0℃受到的伤害叫霜害。
贝格曼规律:内温动物,在比较冷的气候区,身体体积比较大,在比较暖的气候区,身体体积比较小。
阿伦规律:内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势。
、生物学零度:生物生长发育的起点温度。
有效积温:生物完成某个发育阶段所需的总热量。
土壤质地:土壤机械成分的组合的不同百分比。
基因型:每一个体的基因组合。
等位基因:决定一个性状的两个或两个以上的基因组合。
基因库:在一个种群中,全部个体的基因组合。
基因频率:在一个基因库中,不同基因所占的比率叫基因频率。
基因型频率:在一个基因库中,不同基因型所占的比率叫基因型频率。
哈-温定律:在无限大的种群中,每一个体与种群内其他个体的交配机会均等,并且没有其它干扰因素(突变、漂移、自然选择等),各代的基因频率不变,无论其基因型频率和基因频率如何,只经历一代,即达到遗传平衡。
森林生态学基础总复习题一、名词解释1、生态学:研究有机体与其周围环境间相互关系的科学。
2、环境:指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
3、主导因子:指诸多的环境因子中,对生物起决定性作用的那个生态因子。
4、生态幅:亦称生态价,即每一个种对环境因子适应范围的大小。
5、种群:在同一时期内占据一定空间的同种个体的集合。
6、他感作用:一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接影响的现象,也称异株克生。
7、生态因子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
8、光补偿点:当光合作用合成的有机物刚好与呼吸作用的消耗相等时的光照强度称为光补偿点。
9、温周期现象:生物生长与昼夜温度变化的关系为温周期现象。
10、生活史:指从生物出生到死亡所经历的全部过程。
11、生态对策:生物在进化过程中,长期对环境和竞争所产生的总的适应对策。
12、种间竞争:是指具有相似要求的物种,为了争夺空间和资源,而直接或间接地抑制对方的现象。
13、限制因子:生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制生物的生存和繁殖的关键性因子叫限制因子。
14、光饱和点:在一定范围内,光合作用的效率与光强成正比,但是到达一定强度,倘若继续增加光强,光合作用的效率不仅不会提高,反而下降,这点称为光饱和点。
15、光周期现象:指生物对日照长短的规律性变化所产生的反应。
16、警戒色:动物能在身体內储存有毒物质时即具有自我保护的能力,同时以较鲜艳的色彩來告知捕食者。
如马蜂。
17、互利共生:互利共生是两物种相互有利的共居关系,彼此间有直接的营养物质的交流,相互依赖、相互储存、双方获利。
18、演替:是某一地段上一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程。
19、频度:指群落中某物种出现的样方数占整个样方数的百分比,即在调查范围内出现的频率。
20、休眠:生物的潜伏、蛰伏或不活动状态,是抵御不利环境的一种有效的生理机制。
1.森林:是指一个以木本植物为主体,包括乔木,灌木,草本植物以及动物,微生物等其他生物,占有相当大的空间,并显著影响周围环境的生物群落复合体。
2.生物圈:是指地球上生活物质及其生命活动产物所集中的部位,包括整个水圈,土壤圈,岩石圈上层及大气圈下层。
3.生境:是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合。
4.生态因子:指环境中对生物的生长,发育,生殖,行为和分布有直接和影响的环境要素。
5.生理辐射:在太阳辐射中,植物光合作用和色素吸收,具有生理活性的波段。
6.光补偿点:光合作用吸收的co2与呼吸作用释放的co2相等的时候的光照强度。
7.光饱和点:光合速率随着光照强度的增加而增加,到一定水平光合速率不在随光照强度的增加而增加,光合速率达到光饱和时的光照强度。
8.耐阴性:是树种能够忍耐庇荫的能力,或树种在浓密林冠下更新和生存的能力。
9.积温:植物完成整个生命周期或某个生长发育阶段,需要的一定的温度积累。
10.物候:植物长期适应于一年中温度、水分节律性变化,形成与此相适应的植物发育节律。
11.寒害:气温降至0°C以上植物所受到的伤害。
12.生理干旱:冬季或早春土壤冻结时:树木根系不能活动,这时如果气温过暖,地上部分进行蒸腾,不断失水,而根系又不能加以补充,时间长了就会引起枝条干枯死亡。
13.酸雨:ph小于5.6的降雨或降雪。
14.蒸发散:土壤水经森林植被蒸腾和林地地面蒸发而进入大气的作用。
15.系统发育:物种的进化途径。
16.种群:某一特定时间和特定空间中同物种个体的集合17.趋异适应:同一物种的不同个体群,由于分布地区的间隔,长期接受不同环境的综合影响,于是在不同个体群之间就产生了相应的生态变异。
18.趋同适应:不同种类的植物长期在相同(或相似)的环境下,往往形成相同(或相似)的适应方法和途径。
19.生态密度:种群实际占据的面积的个体数。
20.瞬时增长率:种群增长速度的瞬时变化。
21.内秉增长率:种群在理想条件下的种群最大瞬时增长率。
名词解释及参考答案注:括号中的2次表示历年考试中出现此名次解释2次。
1、森林(2次):指的是由乔木、直径1.5cm以上的竹子组成且郁闭度0.20以上,以符合森林经营目的的灌木组成且覆盖度30%以上的植物群落。
2、竞争排斥原理(2次):两个生态位相同或相似的物种不能在一个稳定的环境中长期共存,其中一个物种最终必将另一个物种排斥掉。
3、生态位(ecological niche)(2次):即Niche,是生态学中的一个重要概念,主要指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。
4、蒸发散:是指土壤水经森林植被蒸腾和林地地面蒸发而进入大气的作用,包含蒸腾和蒸发两个过程。
5、气候顶级群落(2次):是指对当地的气候、土壤等因子适应最强、结构最稳定、环境调节能力最强的群落类型。
6、光合能力(3次):当传入的辐射能是饱和的,温度适宜、相对湿度高、大气CO2和O2的浓度正常时的光合作用速率。
7、集合种群:局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群。
8、全球变化:是指全球性的环境恶化如温室效应和全球增暖、臭氧层破坏森林锐减和物种灭绝土地退化和淡水资源短缺等。
9、NEE:指生态系统CO2净交换量。
10、生物地理群落(3次):同一时期生活在同一区域的所有生物。
11、生态适应:就是生物随着环境生态因子变化而改变自身形态、结构和生理生化特性,以便于环境相适应的过程。
12、生态尺度效应(2次):是指由于在时空上,在不同层次上普遍存在着异质性,使得各种现象的格局和过程等,在时空和不同层次上不是连续的均匀分布,存在着一些“突变”。
13、群落演替(community succession):指群落的这种随着时间的推移而发生的有规律的变化。
14、光饱和点:当光合产物达到最大时的光照强度。
15、群落交错区(Ecotone)(2次):两个不同群落交界的区域,亦称生态过渡带。
16、生物圈:是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区。
一、名词解释:1. 生物量:指任一时间某地方某一种群、营养级或某一生态系统有机物质的总重量。
包括可以获得的或因条件不够不能获得的所有有机物质。
生物群落:是生活在一个环境中并且彼此起着相互作用的植物、动物、细菌、真菌的群聚,它形成具有一定的组成、结构、环境关系的生命系统。
2. 耐性定律:任何一种环境因子对每一种生物都有一个耐受性范围,范围有最大限度和最小限度,一种生物的机能在最适点或接近最适点时发生作用,趋向这两端时就减弱,然后被抑制。
这就是耐受性定律。
3. 生态型:一个生态种或分类种对某一特定的生境发生基因型反应而产生的产物。
4. 群落演替:群落经过一定的发展时期或因环境条件的改变,使之从一个类型转变成另一类型的顺序过程。
即在一定的地域内原有群落被另一群落所替代的现象。
5. 生产力:指单位时间单位面积的生产量即生产的速率。
6. 树木的抗烟性:7. 顶极群落:生物群落经过一系列演替,最后所产生的保持相对稳定的群落。
如在水陆交界或湖泊边缘出现的水生演替系列,常以沉水植物群落开始,经浮水植物、挺水植物、湿生草本植物、灌丛疏林植物等过渡群落阶段,最后发展成与当地气候相适应的森林群落,即为该地区的顶极群落。
8. 优势种:是指在一定的地区,植物群落的各个层或层片中数量最多、盖度最大,在群落中作用最为明显的植物种.它是群落的重要建造者,影响着植物群落的环境并决定了其它成分的构成条件。
9. 重要值:10. 土壤肥力:是指土壤为植物生长提供养分水分的能力以及优良环境条件的能力。
森林演替:是指在一个地段上,一种森林被另一种森林所代替的过程。
12. 光补偿点:当光合作用固定的CO2恰与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点(CP)。
光饱和点:光强一旦超过补偿点,CO2吸收的速度就迅速增加,随着光照强度进一步增加,净光合速率又减慢,直到光合产物不再增加时的光照强度,称为光饱和点(SP)。
13. K对策者:14. 群丛:生长于特定均一生境条件下的,具有一定种类组成和外貌的植物群落,称之为植物群丛。
森林生态学复习资料名解1、生态学:研究生物与环境之间相互关系的科学2、森林:森林是由其组成部分——生物〔包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等〕与周围环境〔光、水、土壤等〕相互作用形成的生态系统3、森林生态系统服务功能:森林生态系统服务功能是指森林生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用4、森林生态学:简单地说是研究以树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间相互关系的科学。
5森林生态系统学:把森林作为森林生物群落与环境条件相互作用的统一体来研究,研究森林生态系统的结构、功能和演变,研究系统中物质循环与能量转化过程,系统输入和输出的动态平衡。
6环境是指某一特定生物个体或生物群体周围的空间,以及直接或间接影响生物体或生物群体生存的一切事物的总和7生境〔habitat〕是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合8环境因子:环境中所有可分解的组成要素9生态因子是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有着直接或间接影响的环境要素,10生存因子:生态因子中生物生存所不可缺少的环境要素11火因子:林火行为〔火强度、火焰高度、蔓延速度等〕特性对森林生物所产生的各种影响12主导因子:组成生境所有的生态因子,都为植物直接或间接所必需,但在一定条件下必然有一个或两个起主导作用,这种起主要作用的因子13限制因子:在诸多的生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限,而限制其生存、生长、发育、繁殖或扩散的因子14谢尔福德耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,超过了某种生物的耐受限度时,就会使该种生物衰退或不能生存15贝格曼〔Bergman〕规律:生活在高纬度地区的恒温动物,其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大16阿伦定律:恒温动物身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等在低温环境下有变小变短的趋势17适应:生物有适应环境变化的能力,也就是说当外界条件变化时生物能保持本身结构的完整性和功能的稳定性。
森林生态学定义,生态学是研究有机体之间以及有机体与环境之间的相互关系的科学。
森林是以树木和其它木本植物为主体的一种生物群落。
因此,森林生态学是研究森林的结构、功能、动态、分布等规律,研究森林如何改变环境和维护环境质量的一门科学。
森林生态学主要内容一般分为两个部分,即森林环境和森林群落。
内容大致包括三个方面。
1.研究树木个体和群体与周围环境因子之间的相互作用。
主要研究光、温度、水分、大气、地形、土壤等因子的生态学意义;生态因子与森林的作用方式和作用力大小;树木个体对环境因子的适应性和耐性;森林对环境的反作用力;估价森林对人类的效益。
2.研究森林群落的结构特征、分类原则和方法;研究森林群落的演替规律。
3.研究森林生态系统。
把森林植物群落和它所在的周围环境看作一个不可分割的有机整体,研究系统内的动物、植物、微生物与无机环境之间的依存、制约和因果关系,系统内物质交换和能量转化,系统内自动调节的机制和稳定性,介绍系统模型和方法研究任务,森林生态学揭示森林的发生、发展、演替的原理和规律,运用这些原理和规律去解决造林、营林和防治环境污染的各种技术问题,这就是学习生态学的主要任务。
三、森林生态学的发展森林生态学是从人们生活和生产实际的需要而逐渐发展起来的。
人类为了生存, 需要了解大自然的各种现象和识别它周围的动物和植物,这就要具备生态学方面的知识。
我国在周朝的《诗经》里就记载了很多植物的种类。
“山有枢、险有榆”。
西周的禹贡,记载了植物与土壤的关系。
《管子—地员篇 ) ) ( 公元前约2 00年)把植物分布的垂直带写得很清楚。
在欧洲19 世纪中期,德国人洪德堡( A`Humboldt)对世界植物的分布做了理论上的阐述,创始植物地理学。
丹麦人瓦尔明(E.Warming )著有“植物生态学”(1895 ),标志着植物生态学的诞生。
随后法国、德国的林学家相继论述林木耐阴性的理论。
本世纪初,借助实验的方法,研究森林群落和立地条件相互作用的基本原理。
森林生态学名词解释1.生态学:研究生物和环境之间相互关系的科学。
2.森林生态学:研究森林群落与环境之间关系的科学。
3.生态因子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
4.生境:生境是指生物的个体、种群或群落生活地域的环境,包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。
5.限制因子:在诸多的生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限,而限制生物生存、生长、发育繁殖或扩散的因子,称为限制因子。
6.趋同适应:不同种类的生物由于长期生活在相同或相似的环境条件下,表现出相似的适应性特征的现象。
7.趋异适应:亲缘关系相近的的同种生物长期生活在不同的环境下表现出不同的适应性特征的现象。
8.生态适应:植物适应于变化了的环境,在形态上、生理生化特性上发生与之相适应的变化现象。
9.生态幅:指物种对生态环境适应范围的大小。
10.树种的耐阴性:指树种忍耐庇荫的能力,即在林冠庇荫下,能否完成更新和正常生长的能力。
11.耐阴树种:能忍受强光,在遮阴条件下能正常生长,并完成更新。
有些强耐荫性植物,只能在遮阴下才能更新。
阳性树种:只能在全光照或强光度条件下才能正常生长并完成更新,不能在遮阴条件下更新。
12.耐旱树种:能够在干旱条件下长期忍受水分不足,并维持正常生长发育的树种。
13.物候:植物长期适应于一年中温度节律性变化,形成与此相适应的植物节律。
14.有效积温:指植物机能得以进行的生物学零度以上的日平均温度总和。
15.阳性树种:只能在全光照条件下才能正常生长发良,不能忍耐庇荫,林冠下幼苗不能生长,不能完成更新过程。
马尾松、桉树、相思等。
16.三基点温度:温度是生物生命活动不可缺少的条件之一,生物对于温度的变化均有一定的适应幅度,通常可以分为最适点、最低点和最高点,在生态学上称为三基点,此时的温度称为三基点温度17.酸雨:PH值V 5.6的所有大气降水,也叫酸沉降18.粗糙死地被物:未分解和半分解的死地被物较多,C/N 比较高,真菌多,细菌少,呈酸性19.柔软死地被物:已分解凋落物比例大,C/N 比低,真菌少,细菌多,呈弱酸或中性反应20.种群:在一定时期内占有一定空间的同种生物个体的集合21.动态生命表:是跟踪同一时间出生的种群的死亡或成活的动态过程而编制的表22.静态生命表:是根据某一特定时间,对种群做限时的年龄结构调查,由此编制的表23.竞争:指同种或异种的两个或更多个体间,由于它们的需求或多或少地超过了当时的空间或共同资源供应状况,从而发生了对于资源和空间的争夺,这种现象叫做竞争24.密度效应:指在一定时间内当种群个体数目增加时,就必定会出现邻接个体间的相互影响,我们称为密度效应或邻接效应25.生态位:指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置,及其在相关种群间的功能关系26.优势种:指群落那些个体数量多,投影盖度大,生物量高,体积较大,生活能力较强,即优势较高的种。
森林生态学一.名词解释1.海克尔(Haeckel 1896)首先对生态学作了如下界定:生态学是研究生物有机体与其周围环境(包括生物环境和非生物环境)相互关系的科学。
2.IGBP :国际地圈-生物圈计划3.森林:是以乔木和其他木本植物为主体的生物群落。
构成这个群落的成分处了乔、灌木外,还包括其他植物、动物、微生物,以及其所居住的环境。
4.生境:是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合。
5.光补偿点:当光照强度增加,植物光合速率随之增加。
光合作用吸收CO2与呼吸作用放出的CO2相等时的光照强度称为光补偿点。
6.光饱和点:当光照强度超过光补偿点继续增加,光合速率随之增加,到一定水平不再随光照强度增加而增加,光合速率达到光饱和时的强度称为光饱和点。
7.光周期现象:是指植物和动物对昼夜长短日变化和年变化的反应。
8.耐荫性:树种的耐荫性是指树种能够忍耐庇荫的能力,或树种在浓密林冠下更新和生存的能力。
9.温周期现象:植物对温度昼夜变化和季节变化的反应称温周期现象。
10.土壤结构;指土壤颗粒的排列方式。
11.种群:是同一物种占有一定空间和一定时间的个体集合群。
12.种群的年龄结构:是指种群内个体的年龄分布状况,即各年龄或年龄组的个体数占整个种群个体总数的百分比结构。
13.赤潮:是水中一些浮游生物暴发性增殖引起水色异常的现象,主要发生在近海,又称红潮。
14.生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生态种群不断扩大,分布区逐渐稳定地扩展,这种过程称为生态入侵。
15.最后产量衡值法则:在一定范围内,当条件相同时,不管初始播种密度如何,最后产量差不多都是一样的,即最后产量衡值法则。
16.生态型:在生态特征上有差异的不同个体类型。
生态型主要有以下3大类:气候生态型、土壤生态型、生物生态型17.生活型:是植物对外界环境长期适应的结果,特别是能反映特定气候区内各种植物的越冬方式。
陆生植物的5类生活型:高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物、1年生植物。
《森林生态学》名词解释生态学:从字义上讲,生态学是关于居住环境的科学。
即研究生物的聚居地或生境。
森林:森林(Forest)是以木本植物为主体,包括乔木、灌木和草本植物以及动物、微生物等其他生物,具有一定的密度,占有相当大的空间,并显著影响周围环境的生物群落的复合体。
森林生态学:森林生态学是研究森林与外界环境之间相互关系的学科。
森林可持续经营:可持续森林经营意味着对森林、林地进行经营和利用时,以某种方式、一定的速度,在现在和将来保持生物多样性、生产力、更新能力、活力,实现自我恢复的能力,在地区、国家和全球水平上保持森林的生态、经济和社会功能,同时又不损害其他生态系统。
环境:指生物生活空间的外界自然条件的总和。
包括生物的生存空间及维持其生命活动的物质和能量。
森林环境:指森林生活空间(包括地上空间、地下空间)与外界自然条件的总和。
生境(habitat):指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合。
微环境:指接近植物个体表面,或个体表面不同部位的环境。
如植物根系附近的土壤环境,叶片表面附近的大气环境。
生物圈(biosphere):指地球上生活物质及其生命活动产物所集中的部位,包括整个水圈、土壤圈、岩石圈上层(风化层)及大气圈下层(对流层)。
植被:某一地区或整个地球表面全部植物群落的总和称为植被。
生态因子(ecological factors):指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接和间接影响的环境要素。
如温度、湿度、氧气、二氧化碳等。
所有生态因子构成生物的生态环境(ecological environment)。
生态幅:每一种生物对某一生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点。
在最低点和最高点之间的范围称为生态幅。
限制因子:植物的生长生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制生物生长、生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。
任何一种生态因子只要接近或超过生物的耐受范围,他就会成为这种生物的限制因子。
最小作用因子定律:植物的生长取决于最少量状况的营养物质的量。
耐性定律:生物的生存与生殖要依赖于某种综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量或质不足或过多,超过了某种生物的耐受限度,则使该种生物不能生存,甚至灭绝。
生理有效辐射或光合有效辐射(photosynthetically active radiation):在太阳辐射中,能被植物光合作用和色素吸收,具有生理活性的波段。
生理辐射:在太阳辐射中,能被植物光合作用和色素吸收,具有生理活性的波段称生理辐射。
生理有效辐射或光合有效辐射(photosynthetically active radiation):通常把绿色植物吸收的光带称为生理辐射。
光补偿点(compensation point,CP):光合作用吸收CO₂与呼吸作用放出CO₂相等时的光照强度称为光补偿点。
光饱和点(saturation point,SP):当光照强度超过光补偿点继续增加,光合速率随之增加,到一定水平不再随光照增加而增加,光合速率达到光饱和点时的光照强度称为光饱和点。
叶片适光变态:叶片是树木直接接受阳光的器官,在形态结构、生理特征上受光的影响最大,对光具有适应性。
由于叶片所在生境光照强度的不同,其形态结构、生理特征往往产生适应光的变异称为叶片适光变态。
同一树种,强光下发育的叶片称为阳生叶,弱光下发育的叶片称为阴生叶。
光周期现象:光周期现象是指植物和动物对昼夜长短日变化和年变化的反应。
长日照植物:日照长度超过其临界日长才能开花,通常14h 以上。
如落叶松、杨树、柳树、榆树、紫苑、凤仙花等。
短日照植物:日照长度短于其临界日长才能开花,通常10h 以下。
如卷耳草、牵牛花、紫杉等。
中日照植物:昼夜比例近于相等才能开花。
如甘蔗中的某些品种,开花需要12、5h 的日照时间。
中性植物:开花受日照长短影响小,只要其他条件适宜就能开花。
如蒲公英、黄瓜、四季豆、番茄等。
耐阴性:指树种能够忍耐庇荫的能力或树种在浓密林冠下更新和生存的能力。
逆温现象:在山谷和盆地中出现暖气团位于冷气团之上的现象。
积温:植物完成整个生命周期或某个生长发育阶段所积累的温度。
有效积温:每种植物都有其生长的下限温度,当温度高于下限温度时,它能生长发育,这个对植物生长发育起有效作用的高出的温度值,称作有效温度。
植物在某个或整个生育期内有效温度的总和称为有效积温。
活动积温:植物的某域整个生育期内活动温度的点和称为活动积温。
春化作用:某些植物需要经过一个低温条件,才能诱导进入生殖期,进行花芽分化和花器发育,这个低温阶段称为“春化阶段”,这种低温诱导植物开花的效应叫做春化作用。
温周期现象:植物对温度昼夜变化和季节变化的各种生理生态反应称温周期现象。
物候:植物长期适应于一年中温度、水分节律性变化,形成与此相适应的植物发育节律称为物候。
物候期:发芽、生长、现蕾、开花、结实、果实成熟、落叶休眠等生长发育阶段称为物候期。
寒害:又称冷害,指气温降至0℃以上植物所受到的伤害。
热带、亚热带植物,在气温0~ 10℃就能受到寒害。
还有此热带树种,在0~5℃时,即在形态、生理和生长方面产生伤害。
冻害:温度降低到冰点以下,植物组织发生冰冻而引起的伤害称冻害。
冻拔:又称冻举,是间接的低温危害,由土壤反复、快速冻结和融化引起。
生理干旱:这是另一种与低温有关的间接伤害。
冬季或早春土壤冻结时,树木根系不活动。
这时如果气温过暖,地上部分进行蒸腾,不断失水,而根系又不能吸水加以补充,时间长了就会引起枝叶干枯和死亡。
酸雨:pH 值<5、6 的降水(雨、雪或雾、露、霜)称为酸雨。
蒸发散(evapotranspiration):土壤水经森林植被蒸腾和林地地面蒸发而进入大气,森林这种蒸腾与蒸发作用称为蒸发散。
温室气体:能引起温室效应的气体,如CO₂,O3,水蒸气。
温室效应:指由于大气中的CO₂,CH₄O₃,CFC 等气体的含量上升而引起地面升温的现象。
大气污染:大气污染是指大气中的烟尘微粒、S02、CO、CO₂、碳氢化合物和氨氧化合物等有害物质排入大气,达到一定浓度和持续一定时间后破坏了大气原组分的物理、化学性质及其平衡体系使生物受害的现象。
根瘤:根瘤是一种根瘤细菌,从根毛侵入后发育成瘤状物。
菌根:菌根是土壤中真菌与树木根系的共生体,即菌丝侵入树木根的表层细胞壁或细胞腔内形成一种特殊结构的共生体称菌根。
形成菌根的真菌称为根菌,具有菌根的植物称为菌根植物。
种群:种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体集合群。
种群是物种具体的存在单位、繁殖单位和进化单位,也是构成群落的基本单位,可以由单体生物或构件生物组成。
复合种群:在相对独立的地理区域内,由空间上相互隔离,但又功能联系的两个或两个以上的亚种群构成的镶嵌系统。
系统发育:物种的进化途径,指某一类群的形成和发展过程趋同适应:不同类型的植物当生长在相同的环境条件下,往往形成相同的或相似的适应方式和途径。
(生活型)趋异适应:同一种植物的不同个体群,由于分布地区的间隔,长期接受不同环境条件的综合影响,于是在不同个体群之间就产生了相应的生态变异。
(生态型)种群生态学:是研究生物种群与环境之间相互关系的科学。
种群密度(density):指单位面积或体积内种群的个体数量,也可以是生物量或能量。
生态密度(ecological density):依据其在分布区内最适应生长的空间计算,这种密度称为生态密度。
粗密度(crude density):全分布区的平均密度。
相对密度(relative density):指一个种群的株数占样地内所有种群总株数的百分比。
集群分布:种群内个体的分布极不均匀,常成群、成簇、成块或呈斑点状密集分布,也叫成群分布或聚群分布。
‹最常见›存活率:经过一定的时间间隔后,种群存活的个体数与开始时种群的个体数的比值龄级:林木或林分年龄的分级同龄木:林木年龄相差不超过一个龄级异龄木:林木年龄相差一个龄级以上性比:指一个种群的所有个体或某年龄组的个体中雌性与雄性的个体数木的比例出生率:指种群在单位时间内产生新个体占总个体数的比率生理出生率(最大出生率):指种群遗传改良理想条件下,无任何生态因子的限制,繁殖只受生理因素决定的最大出生率生态出生率(实际出生率):指在一定时期内,种群在特定环境条件下实际繁殖的个体数量。
死亡率:一个种群的死亡情况。
生理死亡率(最小死亡率):指在最适条件下个体因衰老而死亡,即每个个体都能活到该种群的生理寿命。
生态死亡率(实际死亡率):在一定条件下的死亡率,可能有少数个体能活到生理寿命,最后死于衰老。
生命表:把观测到的种群中不同年龄个体的存活数和死亡数编制成表,称为生命表。
动态生命表:根据对同年出生的所有个体存活数目进行动态监测的。
静态生命表:某一特定时间对种群作年龄分布调查。
生命期望:指种群中某一特定年龄个体在未来的存活的平均年数。
瞬时增长率:种群增长速度的瞬时变化,dN/dt 表示内禀增长率:种群在理想条件下的最大增长率。
环境容纳量:在一个处于平衡状态的自然生态系统中种群的数量在一定水平上下波动,这个平均水平就是环境容纳量。
种群平衡:种群较长期地维持在几乎同一水平上,称为种群平衡。
种群调节:当种群数量偏离平衡水平上升或下降时,有一种使种群返回平衡水平的作用,称为种群调节 存活曲线:存活曲线是以生命表中存活个体数量(常用对数值)对特定年龄作图而绘制的曲线,用以描述特定年龄的死亡率。
生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区, 该物种种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,此过程称为生态入侵。
林分密度调节:同龄纯林中,郁闭的林分随着年龄的增长,单位面积林木株数不断减少的现象,称为森林的自然稀疏。
林分密度调节的核心是自然稀疏。
种内关系(intraspecific relationship ):群落种群内个体间的相互关系称为种内关系。
主要的种内相互作用是竞争、自相残杀和利他主义等。
种间关系(interspecific relationship ):生活于同一生境中的所有不同物种之间的关系。
主要的种间相互作用是竞争、捕食、寄生和互利共生。
竞争:竞争是指在同种(种内竞争)或异种(种间竞争)的两个或更多个体间,由于它们的需求或多或少地超过了当时空间或共同资源供应状况,从而发生对于环境资源和空间的争夺,而产生的一种生存竞争现象。
种内竞争(intraspecific competition ):同种个体间发生的竞争称种内竞争。
密度效应:植物种群内个体间的竞争,主要表现为个体间的密度效应,反映在个体产量和死亡率上。
在一定时间内,当种群的个体数目增加时,就必定会出现临接个体之间的相 互影响,称为密度效应或临接效应。
–3/2 自然稀疏法则:随着播种密度的提高,种内竞争不仅影响到植物生长发育的速度,也影响到植物的存活率,这一现象叫做自疏现象。