广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级语文上册 第11课《竹林深处人家》讲学稿3

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《竹林深处人家》
学习目标:
1.理清文章思路,欣赏竹林的美丽风光。
2.学习本文移步换景的写景方法,从不同角度描写景物。
3.品味文中描绘竹景的形象生动的语句,体会作者对江南竹乡的特殊情感。
模块一:自主学习
学习内容 摘记
1、 读准下面加点字的音。 山麓.( ) 密密匝匝..( ) 隧.道( ) 竹坞. ( ) 山岚.( ) 山涧.( ) 竹箬.( ) 匾箪.( ) 2、 解释下面词语的意思。 ①密密匝匝: ②名副其实: ③束手无策: ④屏风: 3、略读课文,理清文章的写景思路。 4、精读课文前三段,你能分别从每一段里找出来表明作者观察竹海时角度的词语来吗?

建议从文
中找出词
语并摘录
在自己的
笔记本上

模块二:交流研讨
研讨内容 摘记
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内容一:随着观察角度的变化,作者都是给我们呈现出了竹海的哪些特点呢?作者是按照什么顺序
来写景的?


内容二:什么事情引起作者对竹林深处的回忆?那种回忆是发生在什么时间?什么地点?作者是怎
样从视觉、听觉、嗅觉三个方面对竹子的特点进行描写的?

内容三:文章中的画家和护林员面对竹海有什么不同的观点?作者是如何细腻描写竹农生活的?

模块三:巩固内化
学习任务
摘记

任务一:认真抄写课后字词积累的词语,并掌握它们的意思。 任务二:朗读课文,体会作品写景语句的特色 。

课题:第11课 《竹林深处人家》
模块四:当堂训练
一、积累运用。
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
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A.山麓(lù) 隧道(suì) 屏风(pínɡ) 竹坞(wū)
B.山岚(lán) 山涧(jiàn) 竹箬(ruî) 栋梁(dînɡ)
C.器皿(mǐn) 匾箪(dān) 沏茶(qì) 和谐(xiâ)
D.屏息(pǐnɡ)都市(dū) 大夫(dài) 盐笋(sǔn)
2.解释下列句中的加点词语。
(1)远远望去一连几座山头,从山麓一直到山顶,不,从平地开始就全铺着竹。
山麓:____________________________________________________________
(2)回过头来,发现山麓的竹林上出现了缕缕轻烟。那是雾还是山岚?
山岚:____________________________________________________________
(3)他不是从画家的观点去考虑问题,画家的话只说明了这里的竹林旺盛,是名副其实的竹乡,而这不正是意味着
这里的竹材和竹笋的丰收吗?
名副其实:________________________________________________________
3.指出下列各句运用的修辞手法。
(1)当一阵风吹过的时候,竹海上涌着暗浪,一浪推着一浪,一直涌到很远。( )
(2)而这不正是意味着这里的竹材和竹笋的丰收吗?( )
4.《竹林深处人家》那迷人的风光,那淳朴的民风,让人如痴如醉,流连忘返。在这竹海的韵律中却有人奏出一段不
和谐的音符。请阅读下面的报道:
本报讯 (见习记者 叶春笼) 近日,记者发现在温溪镇大滩上的竹林区,许多竹子受到严重的破坏,有些竹子就只
剩下根部边沿的一小截留在外面,看起来极不美观。
同学们读后,震惊不已,决定发起“保护环境,拯救熊猫”的活动。现邀请你来参加下列活动。
【温馨警示】请你写一篇倡议书,点出破坏环境的危害,号召大家行动起来保护熊猫的生存环境。
答:_______________________________________________________ ________
_______________________________________________________________ ____
【爱心传递】请你设计几个拯救熊猫的办法,让所有人能永葆爱心。
答:__________________________________________________________ _____
______________________________________________________________ _____
二、细读课文前三段,回答5~7题。
5.说说作者是从哪几个角度来描写竹海景象的。
答:_______________________________________________ ________________
__________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________ ____
6.文中用大量篇幅描写竹海,写竹坞中无边无际、深不可测、密不见底的竹林,用意何在?
答:_____________________________________________ __________________
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7. 从这三段描写中可以看出作者怎样的感情?
答:________________________________________________ _______________