知识整理1：自然界中的氧循环
氧产生的途径： 植物光合作用
氧消耗的途径： 生物呼吸
物质燃烧
分解腐烂
氧循环：自然界中氧气的含量会随着生物的呼吸和物质的燃烧等而减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环。
臭氧及臭氧层
碳循环
知识整理2：碳循环的主要途经：
⑴CO2 光合作用 有机物
植物的呼吸作用 CO2
⑵CO2
光合作用
有机物
动物吸收
体内氧化 CO2
⑶ CO2 光合作用 有机物 动植物残体 微生物分解作用 CO2
⑷ CO2 光合作用 有机物 动植物残体 地下漫长反应 煤、石油等化石燃料燃烧 CO2
课后练习：
1、大自然中，消耗氧气的途径主要有（ ）
A、各种燃料的燃烧 B、动植物的呼吸作用
C、微生物氧化分解有机物 D、以上都是
2、大气中的臭氧层是保护地球上生物免受紫外线伤害的“保护伞”，臭氧是一种（ ）：
A、混合物 B、氧化物
C、 单质 D、化合物 3、CO2占空气总体积的0.03%；自然界中CO2的循环如下图所示，在A处不参与该循环的是（ ）
A、生物的呼吸作用
B、含碳燃料的燃烧
C、发展利用氢燃料
D、人和动物的呼吸
4、碳在自然界中的循环是通过二氧化碳来完成的，自然界中主要吸收二氧化碳的途径是（ ）
A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、分解作用
浙教版八年级下科学同步学习精讲精练
第3章 空气与生命
3.7 自然界中的氧循环和碳循环
目录
一、自然界中的氧循环
1.自然界中的氧循环的概念
(1)概念：大自然中氧气的含量会随着生物的呼吸和物质的燃烧等而减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环。这就是自然界中的氧循环。
(2)图解：
2.氧气产生的主要途径
植物的光合作用把水和二氧化碳转化为有机物，并释放出氧气。
3.氧气消耗的途径
(1)生物的呼吸作用：吸人氧气，产生二氧化碳。
(2)微生物氧化分解有机物：动植物死亡后的遗体被微生物分解，最后被氧气氧化成水和二氧化碳。
(3)燃料的燃烧：化石燃料(如煤、天然气)等的燃烧，消耗氧气，放出三氧化碳。
二、自然界中的碳循环 碳是构成生物的基本元素之一，它占机体总干重的49%。生态系统中碳的循环过程是这样的：大气中的二氧化碳首先通过绿色植物的光合作用固定，合成碳水化合物，供动物和其他异养生物所消耗，同时，消费者和生产者本身的细胞呼吸、动植物遗体被分解者分解、燃烧(包括泥炭、煤、石油的燃烧)火山活动等不断释放出大量的二氧化碳送回大气中的二氧化碳库里(如图所示)。
1.自然界中碳的形式
碳是构成生物的基本元素之一，自然界中的碳以单质(如金刚石、石墨等)或化合物(在空气中以二氧化碳，在生物体内以有机物)形式存在。
2.自然界中碳循环的主要途径
3.影响碳循环的因素
现代工业迅速发展，人类大量燃烧煤和石油等燃料，排放过多的二氧化碳，增加了大气中二氧化碳的含量，从而破坏了碳在自然界中的平衡。
4.氧循环与碳循环的联系 在自然界中，氧循环与碳循环有着密切的联系。通过光合作用和呼吸作用，保持了大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，维持了整个生物圈中的碳一氧平衡。
三、温室效应
1.大气温室效应的含义
地球上的有些气体，如二氧化碳、甲烷(化学式为CH)等能像玻璃、塑料薄膜一样，让太阳光辐射的能量穿过大气层被地面吸收，同时防止地面辐射的能量逸散到宇宙空间去，使气温升高，产生类似温室的保温效应。
1 碳循环和氧循环分别指的是什么
碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环。地球上全部的生物共有一个家，这就是生物圈。生物在生物圈中生存、繁衍，生物所需的物质（如水）和碳、氢、氧、氮等元素，在生态系统中不是单向传递，而是被反复利用的，我们称之为物质循环。
碳循环和氧循环分别指的是什么
氧循环
氧元素在自然界的循环状态。动植物的呼吸作用及人类活动中的燃烧都需要消耗氧气，产生二氧化碳。但植物的光合作用却大量汲取二氧化碳，释放氧气，如此构成了生物圈的氧循环（氧循环和碳循环是相互联系的）.。氧在各圈层中的浓度如下（括号内数字为元素的丰度次序）： 地球整体：28.5%（2）地壳：46.6%（1）海洋：总量85.8%（1）溶解氧量，15℃时为6mg/kg（13） 大气：23.2%（2）。
碳循环
碳循环，是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换，并随地球的运动循环不止的现象。生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中汲取二氧化碳，在水的参加下经光合作用转化为葡萄糖并释放出氧气，有机体再利用葡萄糖合成其他有机化合物。有机化合物经食物链传递，又成为动物和细菌等其他生物体的一部分。生物体内的碳水化合物一部分作为有机体代谢的能源经呼吸作用被 2 氧化为二氧化碳和水，并释放出其中储存的能量。
阮老师编辑
第7节 自然界的氧循环和碳循环
〖要点整理〗
1.自然界中的氧循环和碳循环
原因：空气中二氧化碳含量的增加使地表温度升高；
3.温室效应 后果：有利有弊，一定程度有利于动植物生长；全球气候变暖，气候反常；
如何防止：植树造林增加森林面积；减少矿物燃料的燃烧；积极开发新的能源
〖例题解析〗
例如图请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳－氧平衡的知识回答：
(1)a、b表示植物的生理活动：a是
，b是
。
(2)A、B表示两种物质：A是 ，B是 。
(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈中的 平衡。
(4)b作用的意义是释放 ，为植物的生命活动提供 。
〖巩固基础〗
1.下列关于生物圈中的氧气的叙述中，不正确的是（ ）
A.氧气能与许多物质发生氧化反应，形成氧化物 B.生物进行呼吸作用，一般需要吸入氧气
C.生物圈中氧气主要来自于绿色植物的光合作用 D.生物圈中的氧气含量，中午时最高，深夜时最低
2.关于自然界中的碳、氧循环，下列说法不正确的是（ ）
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿色植物的生长过程，即涉及碳循环，又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
3.[2012重庆]2011年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述错误．．的是( )
