高三历史寒假训练题 (2
- 格式:docx
- 大小:31.00 KB
- 文档页数:4
高三寒假历史练习一答案一、选择题二、非选择题(本大题有3小题,第26题l2分,第27题l6分,第28题22分,共50题26.(1)原因:如棉花种植面积的扩人,推动了以棉纺织业为代表的手工业的发展:水稻早熟品种的引进,推动了农业生产的发展;指南针运用于航海,促进了海外贸易(商业)的繁荣。
(6分)(2)政治上:①北宋二分相权,正副相制,减少了相权对皇权的威胁;②设立提点刑狱司,专职监察刑狱;③实行文官政治,加强中央集权。
(3分)文化上:①北宋五子和朱熹等人发展了儒学,提出了理学,使儒学发展到了一个新高度;②出现了新的文学体裁——词,宋词成为宋代文学的标志(或“宋词是中国历史上具有时代特色的文学成就”);③发明了活字印刷术,以经济、方便的形式推进了文化的传播。
(3分)27. (1)两次工业革命;罗斯祸新政;垄断组织或跨国公司的成立等。
(2分)(举两例即可)(2)观点l:在一二战的影响下,统一的世界市场分裂为两火对立的市场体系。
(1分)评价:这一观点是正确的。
(1分)分析:二战后,逐步形成了美苏为首的两大阵营的对峙局面,原有的统一的世界市场被割裂为两大对峙的市场体系:资本主义世界市场和社会主义世界市场。
(2分) 观点2:资本主义世界将出现深刻的危机。
(1分)评价:这一观点忽视了资本主义自我调节的功能,是不恰当的。
(1分)分析:尽管除美国以外的各主要两方国家在二战中经济遭到严重破坏,但在战后这些国家纷纷强化政府对经济的干预,采用国家垄断资本主义模式,经济得到了迅速恢复和发展。
(2分)(3)苏联内部变化:赫鲁晓夫改革、勃列日涅大改革因没有从根本上改变斯人林体制,收效甚微;戈尔巴乔大突破了斯大林经济体制,但背离了社会主义方向,使苏联解体。
(4 分) 美国内部变化:战后人力推行国家垄断资本主义,实行凯恩斯主义经济政策:(2分)· 1980年代开始,里根政府开始实行货币主义和供给主义经济政策,摆脱了70年代的经济“滞涨”局面:(2分)1990年代,克林顿政府采用宏观调控、微观自主的经济政策,人力发展高新技术产业,积极参与区域集团化利推动全球化(4分)高三历史寒假练习2答案儒法并用(或吸收借鉴能维护“一统”的其他思想)。
历年高三历史寒假作业参考答案答案一、选择题1——5BBCBB6——10DABBA11——15DCBCA16——20ACDBC二、非选择题21.(1)皇帝和三省大臣。
(2分)(2)特点:皇权之下的民主制。
取决于:皇帝的个人品质和唐政权建立的时代背景。
(4分)(3)实质:皇权与法律之间的冲突。
说明:法律占据上风。
(4分)(4)唐初君主权力受到大臣和法律的制约。
我国封建制度的特点是专制主义中央集权体制中皇权至高无上。
(4分)22.(1)广州:黄花岗起义;辛亥革命领袖孙中山的故乡。
(1分)武汉:武昌起义;湖北军政府所在地。
(1分)备选城市(任答一):东京,中国同盟会的成立地点。
檀香山,兴中会的成立地点。
(2分)(2)当时处于战争环境,缺乏档案资料;参加过中共“一大”的同志的回忆;党的领袖的提议。
(2分)答上海和浙江嘉兴均可。
因为中共“一大”最初是在上海召开的,最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上进行。
(2分)(3)原因:孙中山先生的民主共和理念和辛亥革命的历史功绩是国共两党都认同的;孙中山先生振兴中华、祖国统一的心愿是两岸人民的共同心声。
(2分,其它言之有理即可酌情给分)23.(1)陶片放逐法(1分)少数服从多数的民主集中制原则。
(1分)(2)举措:颁布《临时约法》,确立三权分立政体。
(2分)(3)国情(1分)实行了人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
(3分)(4)平反冤假错案;加强法制建设;加强基层民主选举。
(3分)(5)认识:随着社会发展与进步,民主政治是历史发展的必然趋势;民主的范围越来越广泛,民主化程度越来越高;民主具有多元化。
(任一点1分,言之有理即可)24.(1)状况:继续与美国竞争(或冷战或对抗或争霸)。
(1分)关系:美国承认西欧伙伴地位;西欧日益要求摆脱美国的控制。
(2分)(2)中国国际地位不断提高,美国“遏制和孤立”中国的政策失败;美国在美苏争霸中处于劣势;改善中美关系以实现其全球战略意图。
高三历史寒假测试题作业答案(1)《十二铜表法》保护私有财产(或:侧重民法);注重法律公平。
(6分)唐律注重伦理(或:“以礼入法”);赋予贵族、官僚一定的法律特权,皇帝拥有最高裁决权。
(6分)(2)罗马法和《人权宣言》都承认财产神圣不可侵犯。
(3分)影响:罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。
(2分)(3)落实:颁布《共同纲领》为施政纲领,实行人民民主专政(3分);选举人大代表,召开第一届全国人大,制定《中华人民共和国宪法》,规定一切权力属于人民(3分);确立人民代表大会制、民族区域自治等制度。
(3分)作用:规范自己,建设公正、公平社会。
(2分)39.(24分)(1)经济:建立了社会主义公有制,建立起了比较完整的工业体系和国民经济体系。
(4分)科技文化:扫盲教育、“双百”方针(任一点,给2分)、“两弹一星”等(2分)成就,为科技文化发展奠定了基础。
(2)背景:20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,国际社会主义运动遭受挫折;(3分)我国改革开放事业面临严峻考验。
(3分)(3)趋势:我国对美贸易一直处于顺差(2分)。
重要历史原因:1992年,中共十四大提出建立社会主义市场经济体制;(3分)2001年中国加人世界贸易组织。
(3分)(4)根本原因:形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路。
(2分)答案:(1)政治上:创立中外朝制度,创立刺史制度,颁布推恩令,解决王国问题。
(3分)思想上:“罢黜百家,独尊儒术”。
(1分)教育上:创办太学。
(1分)(2)不同意。
(1分)与当时的欧洲相比,中国开始落后:欧洲政治上出现民主代议制,中国君主专制加强,经济上欧洲资本主义发展迅速,中国小农经济占主导,文化上,中国思想界理学占主导,西方国学先后出现宗教改革与启蒙运动,外交上,欧洲国家进行殖民扩张,中国闭关锁国。
(8分)同意。
(1分)当时中国仍是世界上最强盛的国家之一:社会稳定,国家统一,资本主义萌芽产生,商品经济发达,农耕经济高度发达,科技取得重大成就,西学东渐的出现,这些都是中国社会出现进步的重要因素,不过当时中国并未抓住这个机遇,导致后来的落后。
高三历史寒假能力提升(二)1.美国1787年联邦宪法规定:参议院的议员名额各州均为两名。
众议院议员名额则按各州人口比例分配,5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。
上述规定体现了A.主权在民思想B.民主共和思想 C.民族平等思想D.权益平衡思想2.下表是小王同学在学习了“近代前期中国人民反侵略、求民主的斗争”之后的一个小结。
你从中提取的正确信息是A.世纪之交出现救亡图存高潮B.两大阶级的斗争目标趋向一致C.始终以民主自由思想为指导D.经历了反侵略到求民主的转变3.某学者写道:“衰落是一个容易使人上当的词,因为它包含了两个相去甚远的概念:一是外部力量的减弱,一是内部力量的衰败。
……拿16世纪的意大利来说,……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。
”这里所说的“外部因素”是指A.“价格革命”B.“商业革命”C.“商业危机”D.“工业革命”4.“建设之首要在民生。
……土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与种种公共之需。
”据此判断孙中山先生的民生主张为A.地方政府应享有高度自治B. 将土地平均分配给农民C.解决以土地为核心的财富分配问题D. 建立福利社会5.梁启超在《中国历史研究法》中写道:“夫成绩者,今所现之果也,然必有昔之成绩以为因;而今之成绩又自为因,以孕产将来之果;因果相续,如环无端,必寻出因果关系,然后活动之继续性可得而悬解也。
”下列没有因果关系的历史现象是A.铁犁牛耕——推行均田制 B.行省制度——加强中央集权C.工业革命发展——妇女角色改变 D.袁世凯掀起“尊孔复古”——新文化运动兴起6.1932年,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议,签订了11个双边协定,制定了帝国特惠制。
其主要内容是:对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税。
高三历史寒假作业1(满分:100分)第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.韩非子说:“事在四方,要在中央。
圣人执要,四方来效。
”下列最先实践该政治思想的是()A.封邦建国B.确立皇帝制度C.设三公九卿D.实行三省六部制2.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”,再到荀子强调“仁义”,儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是()A.从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会B.统治者要“仁者,爱人”,被统治者要“克己,顺服”C.依靠礼仪法治的教化规范,把小人变成君子,凡人变成圣人D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会3.孔子思想中主张以爱人之心调节与和谐社会人际关系的有①“仁者爱人”②“克己复礼”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类”()A.①②B.①③C.①④D.②④4.提出“天有常道矣,地有常数矣”“制天命而用之”的思想家是()A.孟子B.荀子C.庄子D.韩非子5.秦始皇时,王绾.李斯等先后任丞相。
他们的主要职责是()A.执掌群臣奏章.下达皇帝诏令和监察百官B.管理全国军事事务C.协助皇帝处理全国行政事务D.掌管刑狱.司法和钱谷6.与我国古代传统农业特点相符的有()①以个体小农为经营主体②以精耕细作为技术特征③以自给自足为主要经营目的④以铁犁牛耕为主要耕作方式A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.历代封建统治者推行“重农抑商”政策的根本目的是()A.限制和打击工商业者B.保护农业生产和小农经济C.维护自然经济D.巩固封建统治8.闭关锁国政策给中国带来的最主要的危害是()A.妨碍海外市场的开拓B.阻碍资本主义萌芽的滋长C.不能及时学习西方先进科技D.中国逐渐落后于世界潮流9.美国历史学家费正清认为:一部中国近现代史,就是一部中西文明相碰撞的历史,正是在西方文明的撞击下,中国近代盛开了进步之花。
浙江省十校联盟2020届高三寒假返校联考历史参考答案一、选择题部分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13A D DB BC A A B CD C A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25C BD C A D A D B C B C二、非选择题部分26.(1)西递(1分)。
宗族:以血缘关系为纽带的胡氏村落;以敬爱堂为中心布局设计;胡文光刺史牌坊、敬爱堂朱熹所题“孝”字等。
(任写两点2分)天人观念:夹溪筑屋;仿船形而建。
(2分)(2)农民探索:1978年小岗村农民自发包产到户;安徽四川等试行包产到组;四川省广汉县向阳公社率先取消人民公社。
(任写两点得2分)。
中央理论突破:1980年中共中央加强和完善农业生产责任制(首次突破把“包产到户”等同千“分田单干”和资本主义的观念)(2分)启示:充分调动、尊重农民的创造性和积极性(1分)27.28.29. (1)背景:亚非拉国家独立;“冷战”格局下保持中立;面临全面核灾害可能。
(3分)主要主张:奉行独立自主和非集团的宗旨和原则;维护独立、捍卫主权和民族文化;反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和霸权主义,维护世界和平;主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。
(任写两点给2分)(2)意义:区域性的多边合作组织;新型的结伴而不结盟国家关系;大小国家共同倡导、安全先行、互利协作的新型区域合作模式;推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
(4分)方案:构建人类命运共同体。
(1分)(1)原因:社会剧烈变化;儒学二重性特点;孔孟诸子的努力与宣传。
(3分)不同:儒家主张道德重建;道家主张小国寡民无为而治。
(2分)(2)观点:天人感应;推行教化;君权神授。
(3分)表现:重用儒生;设置太学;表彰六经。
(3分)(3)也背景:佛道冲击;边疆危机;吏治腐败;儒学复兴运动。
(4分)@变迁:朱熹的理学思想在他生前曾被官方诬为“伪学”;朱熹死后理学被官方奉为儒学正宗,对维护专制主义政治制度起了重要作用。
江西省会昌中学高三年级寒假补课文综训练2(历史试题)历史试题1.宋朝是一个文明兴盛、科技开展的朝代,这主要得益于宋朝的文明和知识分子政策。
为防止骄兵悍将的出现,宋朝统治者一直坚持武功,这推进了宋朝科技的开展。
这说明A. 科技的开展推进了文明的兴盛B. 政府的治国战略影响科技开展C. 知识分子决议了迷信技术开展D. 科技提高和文明开展相反相成2.黄宗羲在«原臣»中说:〝君臣之名,从天下而有之者也。
吾无天下之责,那么吾在君为路人。
出而任于君也,不以天下为事,那么君之仆妾也;以天下为事,那么君之师友也。
〝资料中的主张A. 有利于紧张君权与相权的矛盾B. 是对君主强化统治弊端的反思C. 为规范君臣关系提供思想基础D. 深受西方民主启蒙思想的影响3.中世纪时天主教规则只要神父才干阅读«圣经»,到了16世纪中期,许多教民置信只需是信徒就可以直接阅读«圣经»,只需有忠诚信仰,灵魂便可以得救。
这说明A. 天主教会坚持对教民的肉体控制B. 〝因信称义〞思想不得人心C. 文艺复兴束缚了教民的思想D. 天主教信仰被新教信仰取代4.欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文明。
伏尔泰以为:〝中国是个举世最优美、最新鲜、最广阔、人口最多和管理最好的国度〞〝在品德上欧洲人应该成为中国人的徒弟〞,信仰儒学的中国文人〝没有欺侮理性和曲解自然〞。
这足以证明A. 事先中国的政治制度是最先进的B. 现代中国发明了世界最高水平的文明C. 儒学主张与启蒙思想的肉体相似D. 中国文明在启蒙思想家中发生过影响5.由达尔文的生物退化论推衍发生的社会退化学说,比生物退化学说更受读者拥护,传达通行无阻。
究其缘由,社会退化学说为各类族群对自身空间定位和未来活动能够提供了想象依据。
对此了解正确的选项是A. 自然迷信实际要依托社会学说扩展影响B. 生物退化论的社会学转化契合时代肉体C. 社会退化论指点历史沿正确的方向开展D. 社会退化论提醒了社会开展的基本动力6.有学者以为,经过甲午战争,中国自我笼统在中国人心中末尾破碎。
高三历史寒假班入学测试卷1、“这是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物,擅长指挥军队,竟还有立法家们才具有的才能……几年之后,这位伟人疯狂了。
”这位“天才人物”是()A、屋大维B、伏尔泰C、拿破仑D、希特勒2、最近徐家汇申报国家4A旅游景区获批成功,它与图中的中西交流佳话密不可分。
这种交流的历史最早可以追溯到()A、新航路开辟后的明朝中后期B、康乾盛世时期传教士来华C、《南京条约》签约后上海开埠D、鸦片战争后上海成为西学的窗口3、钱穆在《国史大纲》中写道:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。
”下列与作者观点相背离的朝代是()A、秦、汉B、隋、唐C、宋、元D、明、清4、右图反映的该地区贸易情况开始于()A、达伽马的印度之行B、麦哲伦的环球旅行C、哥伦布到达美洲D、迪亚士到达好望角5、有学者认为“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话,不能不说美国联邦宪法是一个伟大的创举”。
这一“伟大创举”指的是()A、实行城邦民主制B、实行君主立宪制C、实行民主共和制D、创立责任内阁制6、张謇评论某人时说:“以四朝之元老,筹三省之海防,……设机厂、学堂六七处,历时二十年之久,用财数千万之多……曾无一端立于可战之地,以善可和之局。
”评论中的“某人”是()A、曾国藩B、李鸿章C、康有为D、袁世凯7、1750年,欧洲总人口约为1.4亿,1800年,这一数字达到1.87亿,1850年更是增长到2.66亿。
导致这一时期人口增长的最主要因素是()A、粮食增产B、殖民扩张C、战争减少D、工业革命8、对下图反映的世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化的解读,不正确的一项是()⑤A、第①段西班牙葡萄牙的殖民扩张始于新航路的开辟B、第②段英法完成工业革命加紧殖民扩张C、第③段成为最大的殖民帝国是英国D、第④段说明了第二次科技革命把殖民扩张推向顶峰9、曾国藩在《讨粤匪檄》中称“粤匪以兄弟相称,以天为父,举数千年礼仪,人伦、《诗》《书》、典则,一旦扫地荡尽”。
高三历史寒假作业(二)班级_____ 座号_______ 姓名____________一、选择题1.据《礼记·典礼》记载:“天子之六工,曰土工、金工,石工、木工、兽工、草工。
”这段文字反映的古代中国手工业经营状态是A.工场手工业 B.家庭手工业 C.官营手工业 D.民营手工业2.钱穆先生在《中国历代政治得失》中说:“汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获人仕途。
”出现这种现象的原因有①官僚政治体制的确立②考试为主的选官制度实行③儒学地位的明显提高④文官做相便于限制其权力A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.中国古代的陶瓷制作技术不断进步,以下我国瓷器品种出现的先后顺序正确的是①珐琅彩②青花瓷③白瓷④青瓷A.①②③④B.④③②① C.③④①② D.②③④①4.明代《闽部疏》载:“凡福之紬(绸)丝……福漳之桔,福兴之荔枝,泉漳之糖,顺昌之纸,无日不走分水岭及浦城之小关,下吴越如流水。
其航大海而去者尤不可计,皆衣被天下。
”材料反映明代福建A.海陆交通十分发达 B.商品经济活跃C.成为全国经贸中心 D.出现资本主义萌芽5.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D.清康熙帝死后皇四子继位6.清人黄遵宪在《番客篇》中写道:“国初海禁严,立意比驱鳄。
借端累无辜,此事实大错。
”以下对此诗提到的“国初”之政策所作的分析,错误的是A.该政策禁止任何人的海外经商活动 B.属闭关锁国政策的体现C.主观上有维护清朝统治的意图 D.重农抑商政策在特定时期特定领域的体现7.19世纪60年代,方举赞投资200元,在上海虹口创办了发昌机器厂,70年代,该厂有了较大发展,80年代因受外商排挤而日趋衰落,到90年代终被英商在上海开办的耶松船厂吞并。
发昌机器厂的兴衰说明了A.近代民族工业只在19世纪获得发展空间B.中外合资才是民族工业发展的唯一途径C.民族工业的“短暂春天”昙花一现D.外来列强的压迫和剥削直接威胁民族工业的生存8.有学者认为:“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。
高三历史寒假训练题一、单选题1.苏格拉底曾说:“如果我们(雅典法律)想要处死你,并坚信这样做是公正的,难道你以为你有特权反对你的国家和法律吗?你以为你可以尽力摧毁你的国家及其法律来作为报复吗?”据此可知,苏格拉底()A.认为法律和人性应同等重要B.强调雅典城邦法律高于特权C.肯定雅典民主政治的合理性D.反对公民抨击雅典民主政治2.孟德斯鸠在《论法的精神》中写道:“任何形式的政府,不管是君主制、贵族制还是民主制,只要占支配地位的统治团体不尊重构成宇哥国家传统的基本法律、自然法或神圣律法,就可能变成专制.”材料主要论述了()A.君主制、贵族制、民主制的实质都是专制B.政体形式是影响法律制定的关键因素C.法律制度是少数统治团体统治的工具D.各种政体形式的政府权力运作与法律的关系3. 法国著名作家雨果在纪念“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”纪念活动上说:“让我们向这个人讨教,他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭,但他的作品是不朽的。
让我们向其他强有力的思想家讨教,向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。
让我们与这些伟大的声音共鸣。
”材料中的“这个人”:A.著有《社会契约论》B.提出“三权分立”学说C.著有《纯粹理性批判》D.提倡自然权利说4. “这是一个多彩多姿而变化万千的时代,和中国的战国时代最可相比拟。
在这个时期的形形色色中,有不少仍是中世纪的,有不少显然已是近代的,但也有不少为这时期所特有。
这个时期上承中世,下启近代,同时也自成一个时代,充满了强烈的政治、社会和思想的活动。
”这个时代()A.西方早期人文精神开始萌发B.为资产阶级革命提供思想武器C.西方近代自然科学开始起步D.资本主义制度在全球广泛确立5. 马丁·路德认为:“那些说为求获得救赎或赎罪票并不需要痛悔的人,是在传与基督教不符的道理。
…一个真悔改的基督徒,即令没有赎罪票,也完全脱离了惩罚和罪债。
”该主张的直接目的( )A.推动宗教信仰自由B.否定教会权威C.传播无神论思想D.抵制天主教会的掠夺6. 古希腊一位哲学家认为:研究物质世界的构造和法则、探索外界事物的本质不能够说没有意义,但对于哲学家来说,应该有比树木、石头和星辰更有价值的问题,这就是心灵问题,道德问题。
这位古希腊哲学家的思想主张有()A.提出“人是万物的尺度”B.知识即是美德C.强调“理念是万物的本原”D.强调在自然界中人类是最高级的7. 马丁·路德在一次布道中说:上帝的天国并不在于可以接触或看得见的外物,乃在于信仰。
他说的“外物”包括()①神职人员②苦修行善③阅读《圣经》④购买“赎罪券”A.①④B.②③C.①②④D.①③④8.苏格拉底毕其一生都在反对败坏道德的相对主义,他相信存在着不以每个人的观点为转移的绝对价值,这就是美德。
这表明苏格拉底()A.推崇理性的力量B.否定神的意志权威C.强调个人主观感受D.反对智者诡辩行为9. “我不想变成上帝,或居住在永恒之中,……属于人的那种光荣对我就够了。
我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
”这句话最应该出自于()A.苏格拉底B.彼特拉克C.马丁•路德D.孟德斯鸠10. 孔子思想在17至18世纪的法国引起了强烈的反响,伏尔泰赞扬孔子“只诉诸道德,不宣传神怪”,是超越基督教教义的最纯粹的道德;法国1793年宪法所附《人权和公民权宣言》及《人和公民的权利和义务宣言》都写入了孔子的名言“己所不欲,勿施于人”,分别定义为自由的道德界限和公民义务的原则。
法国推崇孔子的主要原因是A.借助孔子道德反对基督教神学思想 B.利用中国道德政治批判西方现实C.儒学与“理性”社会核心思想一致D.宣传平等思想构筑近代社会理念11.启蒙思想家认为“人生来是自由的,在权利上是平等的,自由、安全、反抗压迫是天赋的不可剥夺的人权”,这本质上反映了A.正在形成中的资产阶级的政治要求B.封建制度的没落C.资本主义萌芽的产生、发展D.反对宗教压迫,实现信仰自由的要求12. “教会分‘不可见的教会’和‘可见的教会’。
前者存在于天国之中或信仰者的心灵之中,是绝对精神性的;后者存在于人间,归世俗的政府管理。
”这一材料的主旨是A.挑战天主教会权威 B.宣扬世俗王权高于教权C.倡导“因信称义”D.简化繁琐的宗教仪式13. 莎士比亚的作品《哈姆雷特》中的主人公的一段独白:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!某研究者从中得出“莎士比亚宣扬‘理性’,他是启蒙思想家”。
该推断( )A.材料充分,理解准确,结论正确B.材料充分,理解不准确,结论不正确C.材料不充分,理解准确,结论正确D.材料不充分,理解不准确,结论不正确14. 启蒙时代的哲学家伏尔泰说:“天狼星的光始终如一,对我们来说,道德哲学亦始终如一”。
“一切关于显灵或奇迹的说法,一切认为上帝干预自然秩序的信仰,都是假的,人类要了解上帝,只需要有理性就够了”对以上两段文字解读正确的是( )A.伏尔泰是无神论者,主张以道德取代宗教B.伏尔泰认为如果上帝无法显灵,无法干预自然秩序,上帝的存在就是可疑的C.伏尔泰相信自然神论,认为宗教的精粹在于尊重宇宙的合理性和完美性D.伏尔泰认为研究天文学有助于了解上帝的存在15. 以下图示反映了某一思想的产生,该思想是()A.古代希腊人文主义思想B.中国明清之际的进步思想C.文艺复兴运动的人文主义D.启蒙运动时期的人文主义16.中世纪以来,欧洲学校的教学内容,对与神学相关的文法、修辞学、辩证法高度重视,而文艺复兴时期的教学内容则增加历史、道德哲学、自然、物理、地理等学科,尤其是注重希腊、罗马的古典文学与作品的研究。
这种转变的主要原因是A.近代自然科学的产生B.人文主义思潮萌发C.新兴资产阶级的需要D.天主教神学的衰落17. 美国独立战争期间,托马斯•潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。
”这一观点的理论依据主要是A.人文主义B.民族主义C.天赋人权说D.三权分立学说18. “文艺复兴虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。
文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法,使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。
总的来说,这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。
”这里的“独特社会”的含义是A.工商业发展及资本主义萌芽B.罗马天主教会势力日趋衰落C.资产阶级革命与改革运动纷纷兴起D.人们热衷于追求理性、民主、自由19. 恩格斯称加尔文的信条“适合资产阶级中最勇敢的人的要求”,对此理解最准确的是()A.加尔文改革是资产阶级的改革B.加尔文改革是资产阶级革命的前奏C.加尔文学说为资产阶级发财致富提供了理论依据D.加尔文的学说反映了时代的要求二、材料解析题20.阅读下列材料:(14分)材料一国家规模适中,以站在城中高处能将全国尽收眼底,国人彼此面识为度。
柏拉图认为国家起源于劳动分工,因而他将理想国中的公民分为治国者、武士、劳动者3个等级,分别代表智慧、勇敢和欲望3种品性。
治国者依靠自己的哲学智慧和道德力量统治国家;武士们辅助治国,用忠诚和勇敢保卫国家的安全;劳动者则为全国提供物质生活资料。
3个等级各司其职,各安其位。
——引自柏拉图《理想国》材料二柏拉图著作的影响(不论好坏)是无法估量的。
人们可以说,西方的思想或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的;但是在任何时候都不能说是非柏拉图的。
——引自当代颇负盛名的思想家波普对柏拉图的评价材料三欧洲哲学传统的最稳定的一般特征,是由对柏拉图的一系列注释组成的。
——引自怀特海对柏拉图的评价请回答:(1)根据材料一,指出柏拉图的主要思想观点。
指出柏拉图思想的实质。
(10分)(2)根据材料二,指出波普是如何评价柏拉图的影响的?(2分)(3)根据材料三,指出怀特海是如何评价柏拉图的?(2分)21.(15分)中外历史人物评说材料一文艺复兴时期的意大利割据势力十分严重,各城邦国家间的彼此仇视使意大利丧失了中世纪时期在商业和贸易方面的领先地位,而且因没有形成统一的民族国家而备受西班牙、法国、德国和奥地利的蹂躏。
……。
1513年,马基雅维利在(君主论)中阐述到:“君主应以权力和保持权力为目的,因此所采取的手段,总会被人认为是光明的,而且会受到人们的称颂。
……君主必须会那样随机应变,以便遵循时代潮流和变幻无常的命运所指示的方向。
正如我以上所述,如有可能,不要离开善良的道路,但是如果必要,要善于走恶毒的道路。
”——摘自《浅析马基雅维利的<君主论>》材料二罗马教廷掀起了抹黑马基雅维利的运动,《君主论》于1559年被列为禁书,耶稣教徒开始焚烧马基雅维利的画像,他从此成为“魔鬼的帮凶”。
马克思赞扬马基雅维利说:“他将政治从道德中拯救了出来,揭露了政治的原始本质,而不再是中世纪以来笼罩着神学面纱、背负着道德重枷、谷说还休的遮羞物。
(1)根据材料一概括马基雅维利关于“君权“的主要观点,并结合所学知识,分析其观点产生的原因。
(8分)(2)根据材料二指出,两者评价马基雅维利的不同角度,综合上述材料,谈谈评价历史人物的基本准则。
(7分)22. 新文化运动与文艺复兴是近代中西方历史上重要的思想解放运动,探讨两者异同,能给我们带来些许思考。
阅读下列材料:材料一与新文化运动不同,欧洲文艺复兴的文化策略是温故以立新,彰往以察来。
…总之,文艺复兴是基于欧洲自身的思想资源基础上的再创造。
新文化运动借助的不是本土文明的资源,而是外来文明的资源。
——《欧洲文艺复兴与中国新文化运动的比较》材料二(文艺复兴中)在资产阶级人文主义的大旗下,人们急于索回被社会剥夺了的“天赋权利”,于是便表现出某种试图割断与群体联系的脐带…李大钊…强调政治机关是为全体人民的,每个人都是为社会国家做有益工作的人。
他就把个人与社会相联系,把个人解放与民族救亡相联系。
——李海涛《新文化运动与文艺复兴比较》材料三新文化时期的中国与文艺复兴时期的欧洲都面临着一个追求思想解放与社会变革的时代,这两个时代的社会精英们都完成了历史赋予的使命,在传统之中开辟出一片新的思想与文化。
——《文艺复兴与新文化运动的比较》请回答:(1)据材料一并结合所学知识,说明文艺复兴与新文化运动在对待传统文化态度上有何不同?(2)据材料二概括指出文艺复兴与新文化运动在价值取向上有何不同。
结合所学知识,分析其产生的最主要原因。
(3)结合所学知识,你认为文艺复兴与新文化运动是如何体现材料三中“开辟出一片新的思想与文化”的。