Unit 8 Topic 1 SectionB导学案
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Unit8 The Seasons and the Weather
Topic1 How is the weather in winter SectionB 备课人：徐燕岑审核人：李学坤年级：七年级年级组长：邵文成
学习目标：1.会读会写本课的单词2.能够用英语简单地讨论天气及气温；3了解构词法
自主预习：
1. 同学们要会读、会写下面的单词
天气气候：下雨的______多云的________下雪的________多风的_______明亮的_______最高温度_________最低温度______________
2.预习教材83页1a以及84页2a对话，注意下面的短语和句子：
对近况提问：are things going?
（同义句）are you? are you going ?
回答用：Very well.
对气温提问：the temperature ？
气温的读法：2℃two degrees centigrade -8℃minus eight degrees centigrade
3.单独完成教材1b的配对。
合作探究：
1.A互解质疑，小组内合作解决教材83页1a以及84页2a对话中的单词的读音，再由小组长或英语课代表教读2遍，然后小组内分角色扮演；
B.同学们，经过刚才认真的朗读及扮演，你对本段对话肯定有了一定的了解了吧，那么请你们相互探讨一下各自的问题吧，把仍有问题的写在下面横线上：____________________________________________________________________
C.小组内解决教材2b问题（小组内不能解决的要问老师哦！）。
2.合作完成1c（仿照1a编写对话），先在小组内讨论下表内都是些什么信息，然后再自选一组仿照1a来写，下面的信息可能会帮助到你。
A: Hello，！This is How are things going?
B: .
A: ?（对天气提问）
B: （回答天气）A: ？（你在做什么？）
B: （回答）
3.完成教材1b（将单词与图片配对）.思考：加了Y后该单词的词性是--------这种方法叫---------
刚同学们都认真预习了，那我们就来看看大家的精彩展示吧：（10分钟）
Step1：请1,2小组的同学展示单词部分；
Step2：请3小组的同学展示短语部分；
Step3：请4,5小组的同学展示写对话部分。
当堂检测:
1. —Look! It is _____ . Let’s play in the pa rk.
—OK. Let’go.
A.sunny
B.cloudy
C.cold
D.rainy
2. It _____ and some boys are making a snowman outside.
A.snow
B.is snowing
C.snowy
D.is sunny
情景会话：
A: Last Sunday I went to the zoo. What about you?
B: 11 What was the weather like last Sunday? A: 12 Why not play soccer?
B: I had much homework to do.
A: And what are you going to do this afternoon?
B: It depends on (依……而定) the weather. 13
A: It’s sunny and warm. 14
B: The weather is good. I’m going to fly kites.
A: How interesting it is!
B: Yes. 15
A: Great. I’d like to.。
