走向崩溃的幕府政权

领导了1837 年起义。
1866年， 大阪发生“米 骚动”。
资 义 生 产 关 系 的 形 成 和 发 展
天皇
只是傀儡，毫无实权
结论：将军
掌握政权，组成幕府
幕府
有些从事工商业 商品经济的发展和资本主义萌芽 大名 的产生，从根本上引起了日本社 经济状况恶化 武士 会阶级结构和封建等级秩序的变 不满情绪增强 生活日益贫困 化。 农民、城市
平民 新兴地主、 商人
进行反抗斗争
经济实力增强, 政治权利较少
幕 府 已 成 为 众 矢 之 的
二、幕府统治的危机
1、资本主义因素的成长
（封建领主经济即自然经济开始瓦解）
2、社会矛盾激化
（人民贫困，反抗不断；中下级武士的不满）
3、列强侵略—— 黑船来航
外来侵略——黑船来航
封闭环境下的日本 沿着农业社会的轨道发 展，而此时经过工业革 命的欧美列强不断向东 扩张，渐渐迫近日本。 1853年，美国人佩 里以武力叩关，幕府被 迫签订不平等条约。黑 船来航对日本形成巨大 的冲击。
拓展了解：
幕
府
一词始自古代汉语，指出征时将军的府署。在日
本，最初指近卫大将住所，转指武士首脑征夷大将军 (简称将军)府邸，以后又称将军为首的中央政权为幕府。 从公元1192年到1867年，在日本历史上是实行军事封建 统治的“幕府政治”时期，经历过镰仓幕府,室町幕府, 德川幕府三大幕府的统治.
德川幕府的建立者——德川家康
2、经济上：重农抑商
土地归将军、藩主所有，农民承担沉重的租税 负担。随着商品经济的发展，出现了经营手工工厂的 富裕农民和商人。由于幕府采取重农抑商的政策，资 本府统治的表现(补充了解)
1、政治上：等级森严 (幕藩体制)

瓦特和其改良的蒸汽机
使用蒸汽机的工厂
明治维新
明治维新
学习目标】 【学习目标】： • 1、知道明治维新的历史条件； 、知道明治维新的历史条件； • 2、概述明治维新的主要过程和基本内容， 、概述明治维新的主要过程和基本内容， 理解近代化道路的多样性； 理解近代化道路的多样性； • 3、分析明治维新在日本近代化过程中的 、 历史地位。 历史地位。
内刺卖国贼， 内刺卖国贼，外袭外国人
奇兵队
在失败和挫折面前， 在失败和挫折面前，许多知 6 局限： 局限： 识分子认识到，盲目“攘夷” 识分子认识到，盲目“攘夷” 盲目攘夷； 盲目攘夷；没有明确提出倒幕 是行不通的。 是行不通的。要改变日本落后 7 结果： 结果： 幕府发动政变， 幕府发动政变，运动失败 现状，必须打倒幕府， 现状，必须打倒幕府，于是尊 攘派转变为倒幕派，尊王攘夷 攘派转变为倒幕派， 运动演变为倒幕运动
主观：吸收洋学、 主观：吸收洋学、 吸取中国鸦片战争 失败的教训
不平等条约
客观： 客观：民族 危机的冲击
（3）认识：改革幕府的希望破灭 认识：
一、明治维新的背景
1.幕府统治出现危机（内） 1.幕府统治出现危机（ 幕府统治出现危机 2.民族危机：黑船来航的冲击（ 2.民族危机：黑船来航的冲击（外） 民族危机 （1）内部条件具备
含义
历史
等级森严，矛盾尖锐 等级森严，
一、明治维新的背景
1.幕府统治出现危机（ 1.幕府统治出现危机（内） 幕府统治出现危机
天皇、大名、武 天皇、大名、 农民、商人、 士、农民、商人、 手工业者
（1）政治：幕府制、等级制导致矛盾尖锐，日本社会 政治：幕府制、 19世纪中期 世纪中期， 世纪中期
阶级关系出现了新变化， 阶级关系出现了新变化 19世纪以后，社会各阶层对幕府统治强烈不满， 19世纪以后，社会各阶层对幕府统治强烈不满， ， 世纪以后 各阶层对幕府统治强烈不满 既有农民与封建主的矛 盾，又有资产阶级与幕 尤其下级武士 迫切希望改变现状。 下级武士， 尤其下级武士，迫切希望改变现状。 府的矛盾， 府的矛盾，还有统治阶 级内部的矛盾， 级内部的矛盾，幕府统 治是各种矛盾的集中点。 治是各种矛盾的集中点。

专题七 俄国农奴制改革
第二节 自上而下的改革
教学目标 1．概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。 2．探讨 1861 年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 1． 《农民改革法令》的主要内容，农奴制改革后农民处境的变化。 2．农奴制改革的性质。 3．如何理解农奴制改革的局限性？为什么说改革是不彻底的？ 4．探讨农奴制改革后俄国资本主义经济迅速发展的原因。 提问法、阅读法、讨论法等。 教法与学法
重点难点
教学方法 教学过程 导入： 导入： ——回顾上节内容 回顾上节内容： ——回顾上节内容： 改革的背景——危机笼罩下的俄国 ——危机笼罩下的 改革的背景——危机笼罩下的俄国
经济上： 农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。 （根本原因） 1、 经济上： 农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。 2、政治上：农奴制引发尖锐的社会矛盾 政治上： 3、思想上：出现反对农奴制和专制统治的新思潮 思想上： 4、军事上：克里米亚战争的失败，加剧社会危机。 军事上： 克里米亚战争的失败，加剧社会危机。 （直接原因） 统治阶级： 5、统治阶级： 亚历山大二世酝酿改革 【课前预习】 课前预习】 1． 1861 年 3 月 3 日， 沙皇___________________签署了_______________ 和_______________，开始改革。 2．政治上：宣布废除____________，给农民____________，农民获得 了自由权和____________等公民权利。 3． 经济上： 规定农民在获得人身解放的同时， 将得到一块____________ 和一块____________，但必须交纳____________和得到地主的同意，份 地的____________要由地主规定。 4． 组织上： 为了管理农民还建立了一种新的管理组织—— “_________” ， 把农民纳入了____________的控制之下。 5．1861 年的农奴制改革是一场________________的改良运动，是一场 ______________性质的改革；它促进了俄国资本主义的发展，但保有了 ______________， 使俄国逐渐形成了以___________为特征的帝国主义。 6．19 世纪六七十年代，沙皇政府在政治上实行了一系列资产阶级性质 的改革： 在地方建立了________________， 后来在城市建立___________ 和______________；此外，还对________________进行了改革等等。 7．19 世纪末，俄国基本完成了________________，建立一些重要的石 油产地和新兴的工业部门，形成了一些新的________________，资本主 义得到了迅速的发展。 教学： 教学： 改革的经过——自上而下的改革。 ——自上而下的改革 改革的经过——自上而下的改革。 时间人物： 1、时间人物：1861 年俄历 2 月 19 日，亚历山大二世。 。 改革文献： 《1861 年 2 月 19 日宣言》《农民改革法令》 、 2、改革文献：

1867年，萨摩、长州等藩组成讨幕联盟，策划武力讨 幕；幕府统治摇摇欲坠。在此情况下，德川庆喜采取 以退为进的策略，1867年10月24日他假意向朝廷提出 辞职，将政权交还天皇，称为大政奉还。
倒幕派：王政复古 （建立新政府）
明治维新的历史背景
内
政治: 日本社会等级森严,社会矛盾尖锐;起义不断 改革派开展武装倒幕成功，建立明治政府
忧： 幕
府
统
经济: 封建领主土地所有制和重农抑商政策存在,传统商业繁荣 治
资本主义经济产生发展;
的
危
思想:
击田松阴等主张学习西方,实现锁国到开国的思想转变;
外
机
对外: 幕府统治实行闭关锁国政策,使日本落后于世界大势患。
国际： 列强工业革命完成， “叩关”出现民族
危机；
探究部分
运用基本史实 设计问题 深化知识
， 国
新兴地主、 商人
经济实力增强 政治权利较少
内 阶 级
农民、城市平民
生活日益贫困 进行反抗斗争
矛 盾
激
化
在经济上，土地归将军、藩主等领主所有， 农民承担沉重的租税负担。据《世事见闻录》 （1816年）记载，贫苦的农民连“吃杂粮度日，
结论一：日本的等 都成为不可能”，他们“衣不蔽体，饥寒交迫， 级制度激化了阶级矛盾。 住的地方更是墙塌壁倒，破陋不堪”，甚至被
探究2：西方列强此时为何侵略日本？
▪ 点拨：以“佩里叩关”时间为切入点，从 资本主义国家和日本两角度分析概括。
参考答案：
▪ 1欧美资本主义国家第一次工业革命的陆续 开展和完成，要求进一步打开世界市场。
▪ 2亚洲其它地区已经被拉入资本主义世界市 场体系和殖民体系，而封建的日本实行闭 关锁国政策。