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学校值周检查内容及扣分办法各班每周基础分为100分，凡查出以下各项内容均酌情从基础分中扣分，所余总分为班级一周综合评比的得分。
一、早校门迟到情况检查：周一至周五每天早上7：55之后进校门者为迟到，并按学校要求进行登记，迟到者及迟到后不配合老师做登记者其情况纳入个人日常行为评价表。
特殊原因造成的迟到，需要在迟到当天将迟到原因的书面证明经班主任或年级组长签字认可后交到学生处，次日补假条者无效。
二、自行车检查：（1）、自行车摆放不齐扣1--2分（整齐的标准：1、自行车要放在本班区域内，前后左右不得越线；2、自行车的前轮要放到前轮架内且车身要摆直）；无校车牌扣1分；不锁车扣0.5分。
每天的检查情况在地下车库南面中门旁的小黑板上公布，且每天会进行更新。
（2）、乱放车（不按指定位置放车、未放在本班区域内的。
包括放在校门口等情形）其情况纳入个人日常行为评价表三、升旗仪式检查：（1）、教室没锁门扣2分；教室未关灯扣1分；队伍不整齐扣1分—2分。
在班级队伍里要保持安静不能随便讲话。
（2）、无故不参加升旗者，在指定时间内集合不迅速迟到者，其情况纳入个人日常行为评价表。
因特殊原因不能参加者需当时持有班主任或医务室开具的室内休息的证明，次日补假条者无效。
四、课间操检查：（1）、教室不锁门扣 2分；教室不关灯扣1分。
（2）、无故不出操者纳入个人日常行为评价表。
（1、因身体原因未出操者需当时持有班主任或医务室开具的室内休息的证明；如持有医院或家长的假条，假条上需有班主任的签字或盖有校医室室内休息的公章，且事后补假条者无效；2、如遇上操时间身体突然出现不适，未及时请假，或因公事不能按规定上操者，应在当天出具班主任签字认可的书面证明，次日补假条者无效。
）五、眼保健操检查：做眼保健操时班内要有领操员，无领操员的扣1分；做操时要认真，在班内当时现有人数的情况下，有1人—3人未做操的扣0.5分、有4人—5人未做操的扣1分、6人以上未做操的扣1.5分；做操时教室内要安静、不得大声喧哗、不得随意进出教室，如有违规者同未做操情况的扣分标准。
值周检查项目及标准一、出勤方面1、间操、眼保健操、升旗（1）持假条不出操、不参加升旗仪式者不扣分。
（2）在间操、眼保健操、升旗中，如果集体做不到静、快、齐，扣班级2分；在间操、升旗过程中不认真、不严肃者扣个人1分。
（3）不按时升降国旗扣1分。
（4）在升旗活动中，表现不好的学生，本学期不得评为三好学生或优秀团员、优秀干部。
2、事假、病假、旷课（1）无论事假、病假，有假条者均不扣分，（2）学生在校期间请假，首先填写请假条，不得由他人代写，说明原因，起止时间或日期，并由班主任签字后，由班级出勤员及时交到门卫,不上间操学生的假条于第二节课上课之前交给本班值周队员，不得由学生代替班主任签字。
（3）学生放学在家若要请假，必须由家长致电班主任，说明情况，请假一上午或一天的，必须在上午第一节课前请假，并由班主任填写假条交到教导处；请假一下午的，必须在午后第一节课铃响前请假，由班主任填写假条，交到教导处，不扣分。
（4）传染病（如水痘等）患者，经学校同意，劝令离校就医者不扣分。
(5)无特殊情况，找他人代请假，先斩后奏，或者根本没有请假条，甚至在请假手续上弄虚作假者均按旷课处理，旷课一节扣1分，一天扣5分，（超过半天按一天处理）。
（6）出勤抽查前没交假条者缺席即按旷课处理。
(7)凡有旷课行为的学生，本学期不予评为三好学生，优秀干部。
每学期旷课一天者，给予通报批评；两天者给予警告处分；三天以上给予记过处分，记入学生个人档案，前三者均通知家长。
3、迟到、早退迟到扣0.5分。
早退扣0.5分。
预备铃响起必须进入学校大门内，否则视为迟到。
二、卫生方面（教室、分担区、日常生活）1、值日生不值日，扣3分。
2、值日不认真，卫生不合格（包括地面、天棚、黑板、窗台、桌布、桌椅摆放、卫生角等各扣0.5分）3、随地吐痰，乱扔果皮，瓜子皮，纸屑等，扣个人2分。
4、随意污染环境，如在墙上乱写乱画、踹脚印、拍球等，在校服上乱写乱画的，扣个人3分。
小学值周总结8篇篇1一、引言在过去的一周里，我作为小学的值周老师，深刻体会到了自己肩负的责任。
通过这一周的值周工作，我不仅了解了学生们的日常学习和生活情况，还发现了一些需要改进的地方。
以下是我对这一周值周工作的总结。
二、值周工作重点1. 日常管理：我主要负责学生们的日常管理，包括出勤、纪律、卫生等方面。
通过每天的晨会和午会，我及时了解了学生们的到校情况和心理状态，确保了班级的正常运转。
2. 教学辅助：我协助各科老师进行教学，帮助学生解决学习中的问题，并督促他们按时完成作业。
同时，我也积极参与学校的教研活动，为提高教学质量献计献策。
3. 校园安全：我时刻关注校园内的安全状况，及时消除安全隐患，确保学生们的人身安全。
同时，我也组织学生进行了多次安全演练，提高了他们的安全意识。
三、工作亮点与成果1. 纪律管理：通过加强晨会和午会的管理，学生们的纪律意识得到了明显提高。
课堂上，学生们能够认真听讲，积极参与互动，课堂氛围十分活跃。
2. 学习成绩：在各科老师的共同努力下，学生们的成绩有了显著提升。
特别是在数学和英语学科上，进步尤为明显。
这得益于我们平时的严格要求和精心教学。
3. 校园安全：通过加强安全教育和管理，学生们的安全意识得到了显著提高。
在安全演练中，学生们能够迅速反应，有序撤离，表现出了良好的安全素养。
四、存在的问题与不足1. 个别学生纪律意识有待加强：尽管大部分学生能够遵守纪律，但仍有少数学生存在迟到、早退等现象。
这需要我们在日常管理中继续加强教育引导。
2. 部分学生学习积极性有待提高：个别学生在学习上缺乏积极性，需要我们在教学中注重因材施教，激发他们的学习兴趣。
3. 校园安全仍需持续关注：尽管目前校园安全状况良好，但我们仍需时刻保持警惕，防止意外事件的发生。
五、改进措施与建议1. 加强纪律管理：我们将继续加强晨会和午会的管理，确保每位学生都能按时到校并保持良好的纪律习惯。
同时，我们也将定期开展纪律教育活动，提高学生的纪律意识。
中队检查（一）、常规检查1、每天大课间的出操纪律及考勤；2、大课间物品整理的检查;（上午出操检查桌面物品摆放及桌椅摆放、下午眼操时检查卫生工具的摆放）3 、眼保健操、红领巾、教室卫生的检查。
（二）、课间检查课间将会对楼梯口，天井，操场安全进行巡查（主要针对跑跳及危险游戏行为的检查，被逮到的学生将记下班级、姓名将会在公示栏中进行公示。
）（三）、中午维持进校秩序。
每班值周学生分配四人每天中午提前十分钟在校门口协助值班的老师维持进校的秩序，分配六人在各楼梯口检查跑跳、喧哗的现象，被抓到的学生记下班级姓名在公示栏公示。
5、每天下午在校常规检查公示栏里公示检查情况及寄予希望。
6、做好分数的统计，并在下一周升旗仪式上向全校师生宣布获得流动红旗的班级。
扣分细则1、早操检查：主要检查2-6年级在入场的过程中有无打闹、喧哗的现象，经过提醒还不改正的班级给予扣分处理。
检查完早操的入场，值周生按分配进入每班，检查班级有无滞留学生（除生病学生外）。
若每班滞留学生5人以下每人扣1分，5人及5人以上扣除最高分5分。
2、眼操检查：眼操时不允许有学生在室内、走廊打扫卫生，做与眼保健操无关的事情（除有病的学生外）。
1人不做扣1分，以此类推最高扣5分。
3、红领巾检查：每班若发现5人或5人以上未戴红领巾将扣最高分5分。
若有红领巾很脏、很破（红领巾上有污渍、钢笔水、太多油渍、等）现象将酌情扣分。
4、教室卫生检查：主要检查桌椅摆放是否整齐，桌面文具摆放是否统一、地面有无杂物、卫生工具的摆放是否统一有序。
酌情扣1—5分。
5、路队的检查：每班严格按照学校规定路线下楼，值周生重点检查，在放学时路队行进过程中班与班之间的距离不要过长，班级同学不讲话，不打闹，每班四路纵队整齐有序。
如果发现违纪警告后还不改正将给予扣分处理，最高扣5分，最低扣1分。
2008~2009学年度第二学期政教处工作计划本学期，政教处继续以学校整体工作计划为指导思想，本学期在学生教育管理工作中，以感恩教育为重点，以创建和谐校园为目标，深入开展爱国主义教育和民族团结教育，增强学生自尊心和民族自豪感，引导学生把爱国热忱化为主动学习的意识，加强学生责任意识和服务意识培养，继续做好学生常规教育和管理，形成良好的行为习惯，进一步建设“文明高雅，健康进取”的校园文化，为学生的成长进步创造良好的环境。
具体工作如下：一、坚持抓好常规检查和评比加强学生养成性教育，培养学生良好的行为习惯。
坚持以《中学生日常行为规范》《一日规范》和校训为主要内容进行教育，实行班级德育量化考核，进一步通过值周检查评比。
对表现优秀的班级颁发流动红旗，巩固宿舍管理成果，继续实行颁发流动红旗制度。
通过评比检查治理学生规范行为。
促使学生形成讲文明、懂礼貌、讲卫生、尊敬师长、热爱父母、生活俭朴、关心别人，团结同学的文明举止。
二、弘扬和培育民族精神，引导学生树立远大志向在全校范围内弘扬和培育民族精神，以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德教育为重点，在学生中弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，激励我们学生为国家为民族而奋斗的强大思想动力，我们通过运用传统美德中有关诚信、内容格言、故事和现实生活中有关诚信的典型案例、先进人物、演讲比赛、竞赛等活动。
在实际工作，去培养学生良好道德习惯，激发学生的民族自尊心，自信心和自豪感。
使学生做到真诚待人、关心他人、乐于助人、严于律已、言行一致、敢于负责，知错就改。
三、大于宣传优秀学生事迹，弘扬校园正气，在校内为表扬和鼓励学生中先进，树立典型弘扬校园正气，我们充分利用宣传栏、广播、网站等大力宣传学生中典型事迹，根据先进材料定期评出校园之星，做好典型学生宣传，扩大优秀学生在校内外的影响。
四、继续加强学生干部能力的培养，发挥其作用学生干部是政教处、团委、班主任开展工作的有力助手，为了增强他们的责任意识，提高素质，培养能力，充分发挥他们的作用，以便更好的开展班级工作和配合政教处工作。
××学校值周检查标准
卫生方面：
1.在各班教室、卫生区内捡到1片纸（杂物）的一片扣1分。
2.发现各班教室、卫生区不按时打扫的每次扣3分。
3.发现各班有卫生死角不打扫的每次扣3分。
4.发现有学生乱扔垃圾的，每次扣该班3分。
学习方面：
1.各班发现上课没做好课前准备的每生扣1分。
2.值周教师发现班级内不学习的每生扣2分。
3.凡学校要求学生背诵的内容，发现有不会背的每生扣1分。
4.凡学校布置的任务未能及时完成的，每次扣5分。
5.课前有学生不进班学习的（打扫卫生的同学除外）每次每生每班扣2分。
纪律方面：
1.发现课前、课间迟到的，每次每生每班扣2分。
2.发现有在校园内追打撵跑的每次每人每班扣2分。
3.发现骂人的，每次每生每班扣3分；打架的，每次每生每班扣5分。
4.发现上课秩序混乱的每次每生每班扣2分。
5.凡学校上操、集会等，发现队伍不整齐的每班每次扣2分；有说话的每次每生每班扣3分。
6.凡毁坏学校公物的，每次每生每班扣3分。
学校文明礼仪值周检查第一篇：学校文明礼仪值周检查校区文明礼仪值周检查明细为了使学校少先队日常评比工作规范、合理、公正、转变校风、学风。
经学校研究决定，特制订以下细则，作为评比依据。
一、文明礼仪（20分）1、所有学生必须每天上学穿校服，违犯者每人次扣1分，各班新生无校服暂且不扣分，待校服分发后在进行检查。
2、校内自早上进校到傍晚评比结束为止，每发现一人示佩戴红领巾扣1分（非队员除外）。
玩耍红领巾者扣1分。
未按要求定时清洗红领巾每人扣1分。
3、在校内出现骂人现象每一人次扣2分。
二、早读（10分）1、自打早读铃后，所有学生需按规定早读，发现不早读或干与早读无关的事情每人次扣1分。
2、在早读时间做其他事情的视情节严重扣除早读分1-5分。
三、课间操（20分）1、集合排队有要有序，如有推拉、拥挤、喧闹每人扣1分。
2、在做操时讲话的或在队伍中开玩笑的每人次扣1分，在队中不做操的每人扣2分，全班未做扣8分。
（考试除外）3、在课间操时，不按规定要求做的或起哄、讲话的，每人扣1 分。
四、课间活动（30分）1、威胁、污辱、干扰值周生的正常值周的每人扣5分。
2、学生打架，肇事方扣6分，另一方酌情而定，破坏公物、花草树木、爬球台架、窗户每人扣1分，情节严重的扣2分。
在校内吃零食每人扣1分。
3、在墙上、地上乱画、乱涂、中午过早到校吵闹，下午放学后过迟回家（放学后30分钟）每人扣1分。
4、在校内未戴好领巾、对干部未带好标志，服装不整洁、穿拖鞋，每人扣1分。
5、课间时间趴在其他班级窗户或站在其他班级门口吵闹或玩耍影响其他班级上课的每人扣1 分。
6、队干未按要求佩戴标志或未及时参加大队例会扣该班1分。
7、破坏班级布置及公物者视情节的大小，扣分值从2分到6分。
8、在校内讲脏话或粗话每人每句扣1分。
9、在校内追跑打闹的，视情况严重扣除班级4-6分。
五、放学路队检查（20分）1、所有学生需佩戴小黄帽领巾，排队到门口站队，不佩戴领巾小黄帽的每个人次扣1分2、在路队里说话的按人次算每人次扣1分。
值周工作内容记录
一、校园环境卫生
本周值周期间，我们重点关注了校园环境卫生。
每天早晚两次巡查校园，确保校园内无垃圾、无落叶、无积水等现象。
同时，我
们还对食堂、厕所等重点区域进行了重点检查，确保卫生状况良好。
二、安全工作
安全工作是我们值周期间的重中之重。
我们加强了对校园内交通、消防、用电等安全方面的检查，及时发现并整改了安全隐患。
同时，我们还加强了对学生的安全教育，提高了学生的安全意识。
三、学生纪律
学生纪律是我们值周期间的一项重要工作。
我们加强了对学生的日常管理，规范了学生的行为举止，维护了校园秩序。
同时，我
们还加强了对违纪学生的处理力度，维护了校园的纪律秩序。
四、校园文化建设
在值周期间，我们也关注了校园文化建设。
我们组织了各种形式的文体活动，丰富了学生的学习生活，同时也增强了校园的文化
氛围。
我们还加强了对图书馆、教室等场所的管理，确保了校园文
化设施的正常运行。
五、工作总结
经过本周的值周工作，我们取得了一定的成绩和经验。
在今后的工作中，我们将继续加强与各部门、各年级组的沟通和协作，进
一步完善和落实各项管理制度，提高工作的针对性和有效性。
同时，我们也将继续关注学生的需求和反馈，不断改进工作方式和方法，
为营造一个安全、和谐、文明的校园环境而努力。
