2017年成都中医药大学专升本
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2017年陕西省普通⾼等教育专升本招⽣各专业录取最低控制分数线确定 2017年陕西省普通⾼等教育专升本招⽣录取各专业最低控制分数线已经确定。
各专业录取最低控制分数线按照“保证录取新⽣质量,尽可能完成招⽣计划”的原则划定。
专升本录取实⾏平⾏志愿,考⽣最多可填报10个学校志愿。
达到报考专业录取最低控制分数线的考⽣,请于2017年5⽉3⽇8:00⾄5⽉6⽇18:00登陆陕西招⽣考试信息⽹()专升本志愿填报系统填报志愿。
录取⼯作将于5⽉中下旬进⾏。
2017年陕西省普通⾼等教育专升本招⽣各专业录取最低控制分数线专业代码专业名称分数线02电⼦商务150 03⼯程管理150 04⼯程造价150 05⼈⼒资源管理150 06新闻学150 07⾏政管理150 08英语195 09汉语⾔⽂学168 10法学150 11⼯商管理165 12⾦融学150 13旅游管理155 14思想政治教育160 15历史学153 16⼴播电视学176 17学前教育150 18应⽤⼼理学150 19会计学150 20国际经济与贸易165 21市场营销150 22财务管理150 23物流管理150 24⼼理学155 25德语150 26法语155 27汉语国际教育170 28教育学150 29⽇语150 30商务英语150 31审计学150 32⼩学教育155 33视觉传达设计150 34服装与服饰设计150 35美术学150 36播⾳与主持艺术150 37动画150 38环境设计15039舞蹈表演150舞蹈表演150⾳乐学150⼯程造价150财务管理150电⼦商务150电⼦信息⼯程150⼯商管理150化学150建筑环境与能源应⽤⼯程150建筑学150物联⽹⼯程150市场营销150⼟⽊⼯程150物流管理150信息管理与信息系统150通信⼯程159计算机科学与技术150⼯程管理150机械设计制造及其⾃动化150电⽓⼯程及其⾃动化150电⼦信息科学与技术150数学与应⽤数学170化学⼯程与⼯艺150⽣物科学169药学150园林150会计学155宝⽯及材料⼯艺学150⾼分⼦材料与⼯程150⼯业⼯程150⼯业设计150⽣物⼯程150⾷品科学与⼯程150中药学150护理学180。
第⼀章总则 第⼀条根据《中华⼈民共和国教育法》、《中华⼈民共和国⾼等教育法》等法律及教育部的相关规定,贯彻教育部“依法治招”⼯作要求,特制定本章程。
第⼆条学校名称:成都学院。
学校原名成都⼤学,创建于1978年,是成都市⼈民政府主办的⼀所本科院校,实⾏“省市共建、以市为主”的办学体制。
学校建校之初即为本科院校,1983年因响应⾼等教育结构改⾰试点改办成专科层次职业⼤学,2003年经教育部批准恢复为全⽇制普通本科⾼等学校,更名为成都学院,保留成都⼤学校名,俟条件具备后再按程序更名为成都⼤学。
学校现有本科专业58个,涵盖⼯学、⽂学、教育学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学、医学等9个学科门类。
办学层次包括研究⽣教育、普通本专科教育。
学校地址为四川省成都市成洛⼤道⼗陵上街⼀号。
第三条在规定的年限内达到所在专业毕业要求者,颁发普通⾼等教育毕业证书;达到学校学位授予有关要求者,颁发学⼠学位证书。
证书院校名称为成都学院(成都⼤学),签章为成都学院。
第四条学校招⽣⼯作将全⾯贯彻教育部有关⽂件精神,遵循“公开透明,公平竞争,公正选拔,择优录取”的原则,⼤⼒推进招⽣“阳光⼯程”,为国家和学校选拔优秀⼈才。
第五条学校普通⾼考招⽣⼯作接受教育纪检监察部门、新闻媒体、考⽣及其家长以及社会各界的监督。
第⼆章组织机构及职责 第六条学校成⽴由学校领导、相关职能部门负责⼈、教师代表、学⽣代表和校友代表组成的招⽣委员会,负责制定招⽣政策、审议分专业招⽣计划、审议特殊类型招考办法及录取原则、处理招⽣考试录取⼯作的违规⾏为等。
招⽣办公室为招⽣委员会秘书单位,在学校招⽣委员会领导下和学校纪检监察部门的监督下开展⽇常⼯作。
第七条学校由纪委办公室(监察处)负责监督招⽣⼯作各项政策规定的落实,维护⼴⼤考⽣和学校的合法权益。
投诉电话:************。
第三章招⽣计划 第⼋条学校在国家核定的年度招⽣规模内,进⼀步优化招⽣专业结构和区域结构,统筹考虑各省(直辖市、⾃治区)考⽣⼈数、⽣源质量、区域协调发展及重点⽀持政策、历年计划安排等因素,科学、合理编制学校分省招⽣计划,报教育部审批后由各省级招⽣主管部门向社会公布。
成都理工大学工程技术学院2017年“专升本”工作实施办法篇一:成都理工大学工程技术学院发展战略研究国内图书分类号:F272.1密级:公开国际图书分类号:西南交通大学研究生学位论文成都理工大学工程技术学院发展战略研究年级2010级姓名白天祥申请学位级别专业工商管理(MBA)指导老师杨莉副教授二零一二年五月二日Classified Index:F272.1U.D.C:Southwest Jiaotong UniversityMaster Degree ThesisThe Engineering and Technical College ofChengdu University of Technology DevelopmentStrategies StudyGrade: 2010Candidate: Bai TianxiangAcademic Degree Applied for : MasterSpeciality: Master of Business AdministrationSupervisor: Yang LiMay.2,2012西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。
本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。
本学位论文属于1.保密□,在年解密后适用本授权书;2.不保密□,使用本授权书。
(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:指导老师签名:日期:日期西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下:1、本文利用文献法、调查访谈实证研究法等方法,广泛收集了尽可能全面的独立学院发展战略研究的相关资料,归纳、整理、分析后取其理论精华。
2、走访一些核工业西南物理研究院的退休和在职工人,了解成都理工大学工程技术学院创办的背景及过程。
年成都中医药大学在各省、市、区招生计划一览表————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2014年成都中医药大学在各省、市、区招生计划一览表学院专业名称学制总人数4707科类四川重庆北京天津陕西山东广东广西福建西藏浙江湖南湖北云南贵州山西辽宁新疆河南河北甘肃青海安徽江西江苏分省计划合计3835328 11224142第一临床医学院中医学7120文理67 12 826446236中西医临床医学760理科33 6 222242232中医学(农村生源)735文理35中医学5149文理75 16 64244422242424222中医学(定向)5100文理100中西医临床医学597理科61 10 22222222222针灸推拿学院针灸推拿学5140文理100 10 42422222422康复治疗学466理科50 10 222药学院中药学(基地班)460理科48 6 222中药学4230理科176 842222222222223223中药资源与开发470理科52 6 22222制药工程460理科44 6 2222药学4110理科96 6 222药物制剂460理科50 6 2生物科学460理科46 4 222生物技术458理科42 4 22222公卫学院预防医学573理科53 4 222222食品卫生与营养学460理科50 4 22食品质量与安全478理科68 4 22民族医药学院藏药学451理科33 4 42224藏医学545文理31 644管理学院公共事业管理4129文理109 6222222工商管理4133文理119 6222市场营销4124文理106 622222应用心理学460文理46 6 222外语学院汉语国际教育460文科44 4 422日语458文理46 6 222英语460文理52 6 2体育学院社会体育指导与管理4117体育110 7体育教育4118体育81 7 66666运动康复467理科55 4 2222医学信息工程学院医学信息工程4160理科144 422222专科护理3290文理240 50 旅游管理398文理98卫生检验与检疫技术380理科60 20 医学检验技术393理科63 30【2014】成都中医药大学招生简章点击数:179 时间:2014-6-3 作者:admin一、学校概况学校名称:成都中医药大学英文名称:Chengdu University of Traditional Chinese Medicine学校代码:10633学校举办者:四川省人民政府学校主管部门:四川省教育厅办学地点:温江主校区成都市温江区柳台大道1166号十二桥校区成都市金牛区十二桥路37号人南校区成都市武侯区人民南路四段15号汪家拐校区成都市青羊区下汪家拐街16号办学层次:本科办学性质:公办(四川省人民政府和国家中医药管理局共建的省属重点普通高等本科院校)办学类型:普通高等学校学制:七年制(长学制专业)、五年制(本科)、四年制(本科)、三年制(专科)颁发学历证书的学校名称:成都中医药大学证书种类:全日制普通本专科办学特点:学校成立于1956年,是一所以中医药学科为主,理、工、管、文、农、教等多学科相关专业交叉渗透、协调发展的中医药大学,是全国最早创立的四所中医药高等院校之一,教育部本科教学水平评估优秀的普通高等学校。
成都中医药考研考纲(原创版)目录1.成都中医药大学简介2.成都中医药大学考研难度3.成都中医药大学考研参考书目4.成都中医药大学考研招生简章5.成都中医药大学考研率最高的专业6.成都中医药大学考研能考哪些学校7.成都中医药大学药学考研问题8.成都中医药大学考研院校介绍正文成都中医药大学是一所位于四川省成都市的高等教育机构,由四川省人民政府与国家中医药管理局、教育部与四川省人民政府共建。
该校入选世界一流学科建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目等。
对于考研难度,成都中医药大学有着适中的难度。
学校的综合实力和专业设置吸引了许多考生报考。
不过,具体的难度还需要根据考生的个人实力和专业选择来判断。
在考研参考书目方面,成都中医药大学提供了详细的参考书目,包括教育综合、药学、中药学等专业课程。
考生可以根据学校提供的参考书目进行复习和准备。
成都中医药大学的考研招生简章主要包括报考条件、学制及学习方式、招生计划等内容。
学校的研究生为全日制硕士研究生,学制为三年。
考研率最高的专业方面,成都中医药大学的中药学专业备受关注。
该专业是学校的王牌专业,拥有强大的师资力量和优质的教学资源。
在考研能考哪些学校方面,理论上所有的院校都能报考。
但是,具体能考上哪一所学校要根据考生的个人实力和考试表现来决定。
对于药学考研问题,成都中医药大学的药化和药剂专业就业前景较好,导师实力强大。
考生可以参考学校提供的考研资料和招生简章进行准备。
最后,成都中医药大学作为一所中医药高校,在中医药学、中药学等领域具有较高的专业水平和影响力。
学校在 1978 年成为全国首批有权授予中医药学博士、硕士学位的高校之一,1998 年成为全国首批临床医学(博士、硕士)专业学位试点单位。
中药学习题集主编高学敏《中药学习题集》编委会名单主编高学敏(北京中医药大学)副主编(以下按姓氏笔画为序)张廷模(成都中医药大学)张俊荣(广州中医药大学)钟赣生(北京中医药大学)郭建生(湖南中医学院)编委于虹(天津中医学院)任汉阳(河南中医学院)刘树民(黑龙江中医药大学)曲京峰(山东中医药大学)宋捷民(浙江中医学院)张冰(北京中医药大学)杨柏灿(上海中医药大学)邱颂平(福建中医学院)周祯祥(湖北中医学院)胡锡琴(陕西中医学院)唐德才(南京中医药大学)部守琴(新疆医科大学中医学院)崔撼难(辽宁中医学院)协编王停(北京中医药大学)王景霞(北京中医药大学)张德芹(天津中医学院)编写说明《中药学习题集》是与普通高等教育“十五”国家级规划教材、新世纪全国高等中医院校规划教材《中药学》配套的学生学习用书。
习题范围与教材的教学大纲、教材内容一致。
《中药学习题集》的编写顺序与教材的章、节顺序一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。
读者对象主要是高等中医药院校本专科生、七年制长学制学生以及成人教育学生、中医执业医师资格考试人员及其他学习中医药的人员。
本书编写的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。
《中药学习题集》覆盖了教材的全部知识点,并对必须掌握、熟悉、了解的基本知识、基本内容以变换题型的方法,予以强化。
试题科学、严谨,尤其注意到了选择题的题意与备选答案不可模棱两可。
题型有选择题(包括A 型题、B 型题、C 型题、X 型题)、填空题、简答题、论述题,总题量约2100 多道,每道题后均附有参考答案。
选择题部分还附有答案分析,以精练的语言,简洁明了地写出选与不选的理由。
习题集最后另附4 套模拟题及答案。
《中药学习题集》编委会由普通高等教育“十五”国家级规划教材、新世纪全国高等中医院校规划教材《中药学》编委会全体编写人员组成,共同承担编写工作。
具体分工是:高学敏编写总论,钟赣生编写解表药,张俊荣编写清热泻火药、清热燥湿药、清热凉血药,于虹编写清热解毒药、清虚热药,刘树民编写泻下药、化湿药,曲京峰编写祛风湿药,宋捷民编写利水渗湿药,郭建生编写温里药、驱虫药,任汉阳编写理气药、开窍药,胡锡琴编写消食药、攻毒杀虫止痒药、拔毒化腐生肌药,周祯祥编写止血药、涌吐药,杨柏灿编写活血祛瘀药,唐德才编写化痰止咳平喘药,部守琴编写安神药、平肝息风药,张廷模编写补气药、补阴药,崔撼难编写补阳药、补血药,邱颂平编写收涩药,钟赣生、张冰编写模拟试卷。
【导语】⽆忧考从教育部阳光⾼考信息公开平台获悉,2021年成都中医药⼤学普通本专科招⽣章程已公布,具体详情如下: ⼀、总则 1.学校名称:成都中医药⼤学 学校国标代码:10633 2.办学地址: 温江主校区成都市温江区柳台⼤道1166号 ⼗⼆桥校区成都市⾦⽜区⼗⼆桥路37号 ⼈南校区成都市武侯区⼈民南路四段15号 汪家拐校区成都市青⽺区下汪家拐街16号 3.办学层次:以本科教育和研究⽣教育为主的普通⾼等学校 4.办学类型:公办全⽇制普通⾼等学校 5.学制:九年制,“5+3”⼀体化(五年本科与三年硕⼠相结合),五年制(本科),四年制(本科),三年制(对⼝⾼职专科深贫县免费医学⽣项⽬) 6.证书种类:全⽇制普通本专科、硕博⼠研究⽣ 7.办学特点:成都中医药⼤学历经65年的发展,已建设成为⼀所以中医药学科为主体,医药健康相关学科专业相互⽀撑、协调发展的特⾊鲜明的⾼⽔平中医药⼤学,是教育部、国家中医药管理局与四川省⼈民政府共建⾼校,国家“双⼀流”学科建设⾼校。
学校坚持“育⼈为本,传承创新,崇尚学术,追求卓越”的办学理念,践⾏“厚德博学,精思笃⾏”的校训精神,以⾼度的社会责任感和使命担当,坚持传承精华、守正创新,发挥中医药院校⼈才培养优势,全⾯服务健康中国战略,着⼒构建多学科交叉,“通⼈⽂、重经典、⾼素质、强能⼒”的⼈才培养模式,推动⼈才培养质量全⾯提升。
学校始终担负着培养⾼素质中医药⼈才的使命,成为了我国中医药⼈才成长的重要摇篮。
在全国⾸批开办中医学专业,率先开办中药学专业,⾸批开办针灸学专业,是全国⾸批中医药学博⼠、硕⼠学位授权点。
“国家理科基础科学研究和教学⼈才培养中药基础基地班”(简称中药学基地班)是全国的中药基础研究与教学⼈才培养基地;全国⾸批成为教育部卓越医⽣(中医)教育培养计划改⾰试点⾼校,是中医学拔尖创新⼈才九年制开办⾼校,是全国⾸批开办中医养⽣学专业的⾼校,有省部共建西南特⾊中药资源国家重点实验室等,被誉为中医药学本科教育的“试验⽥、排头兵、辐射源”。
第20卷第4期 四川理工学院学报(自然科学版) Vo1.20 No.4 JOURNAL 0F SICHUAN UNIVERSITY OF 2007年8月 SCIENCE&ENGINEERING(NATURAL SCIENCE EDITION) Aug.2007
文章编号:1673—1549(2007)04—00039—04
高校学生档案异动处理系统的设计与实现 胡绿慧 (成都中医药大学管理学院,成都610075)
摘要:介绍了高校学生档案异动处理系统的设计思路和实现方法,突出了当学生降级、退学、转 专业、专升本、休学、毕业时,其档案异动的信息化处理方案,从而使档案管理工作更高效、便捷。 关键词:档案管理;异动处理;C/S体系结构 中图分类号:TP14 文献标识码:A
随着互联网的发展,信息化时代的到来,学生档案管理逐步从传统的手工管理过渡到计算机管理。 同时高校学生人数的增多,学生档案管理日趋复杂,信息量大、操作繁琐,传统的手工操作方式不能满 足新的工作需要。尤其是近几年基本实现了网上招生,那么学生档案如何归档?学生进校后在校内的降 级、退学、转专业、专升本,相应的档案也要跟着变动,当学生毕业,如何快速、准确的将档案送到工 作单位等等,都涉及到档案的异动,经过对省内一些高校档案馆的了解,从高校档案管理的实际出发, 我们有针对性地设计了一套基于B/S、C/S体系结构相结合的学生档案异动处理系统,它是典型的管理 信息系统(MIS),具有整体性强、流程简单、操作方便、功能丰富和通用性强等特点。实现了学生档 案管理工作全部电子化处理,加快了办公自动化、信息资源化和管理科学化的建设进程。 1系统总体框架 本系统以学生档案的异动处理为中心,从新生入学到学生毕业整个过程进行数据导人、查询、处理、 打印等工作。考虑到学生档案异动处理的特殊性,本系统决定采用B/S、C/S模式相结合的方式。在该 种结构体系中, 一些需要用Web处理的,满足大多数访问者请求的功能接口(如毕业生档案信息查 询接口)采用B/S结构。后台对于档案管理工作人员使用的功能应用(如学生档案的变动处理)采用 C/S结构。针对档案的保密性要求高的特点,在系统操作部分设置了登录权限。对学生的降级、转学、 退学、转专业、专升本等学籍变动处理灵活 方便。实现对系统操作,新生入学、日常处 理、学生毕业、查询、打印等功能。系统主 要功能如图1所示: 2系统核心功能模块的设计 2.1强大的系统操作功能 系统操作模块可以对整个系统进行基 本配置,以及对系统进行简单升级处理。在 系统运行的开始必须先连接数据库、我们使 用的SQL SERVER 2000数据库,它处理的 数据量大,安全高效,基本内容主要有:
2017版专升本人才培养方案洛阳理工学院教务处目录关于修订2017版专升本专业人才培养方案的说明 (1)无机非金属材料工程(专升本)人才培养方案 (3)高分子材料与工程专业(专升本)人才培养方案 (9)机械设计制造及其自动化专业(专升本)人才培养方案 (15)电气工程及其自动化专业(专升本)人才培养方案 (20)计算机科学与技术专业(专升本)人才培养方案 (25)土木工程专业(专升本)人才培养方案 (29)工程管理专业(专升本)培养方案 (35)环境工程专业(专升本)人才培养方案 (40)工商管理专业(专升本)人才培养方案 (45)财务管理专业(专升本)人才培养方案 (50)英语专业(专升本)人才培养方案 (55)汉语言文学专业(专升本)人才培养方案 (60)电气工程及其自动化专业(专升本)(机器人方向)人才培养方案 (65)关于修订2017版专升本专业人才培养方案的说明为适应经济社会需求和学校转型发展对人才培养工作的新要求,深化教育教学改革,提高人才培养质量,学校决定开展2017级专升本专业人才培养方案的修订工作,为做好此项工作,特提出以下说明:1.人才培养方案要符合学校总体的办学定位和应用型人才培养目标定位。
2.人才培养方案制订要遵循高等教育规律和人才培养规律,要对生源情况进行深入调研,充分考虑学生的专科知识结构和学科背景。
在培养目标、培养要求的确定,课程设置、课程安排等方面,既要照顾学生专科学习的基础,逐步强化,循序渐进;也要兼顾学生未来发展的需求,确保培养目标明确、课程设置与衔接合理,以实现学生的自我发展、和谐发展和个性发展。
3.强化实践教学环节。
加强专业实践、综合实践和创新创业实践的构建。
实践环节比例原则上与本科专业一致。
4.学期教学时长为19周,专升本专业学生应修总学分90学分左右,注意平衡分布各学期教学环节课时数。
5.依据学院实际和专业特点灵活设置毕业环节评价考核方式。
6.培养方案中提出的目标要求、知识、能力、素质,必须有相应的课程(教学环节)支撑。
一报考条件:根据文件规定,成都信息工程大学专升本,本次选拔对象,应符合以下条件:1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。
2.学历要求:具有本科专业对口,无重考,无重修记录,身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。
具体比例由学校根据学科专业特点安排。
二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再进行提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
三考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。
具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。
每个要点段落安排以真题为主,时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。
一报考条件:根据文件规定,成都工业学院专升本,本次选拔对象,应符合以下条件:1。
在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。
2。
学历要求:具有本科专业对口,无重考,无重修记录,身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补.5。
我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力.具体比例由学校根据学科专业特点安排。
二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363。
916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围.2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。
3。
工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再进行提示。
4。
各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5。
考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
三考试流程:1。
参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等.具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排.四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。
每个要点段落安排以真题为主,时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识.对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。
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个人自传也指介绍自己的人生经历,表明自己的一种思想态度。
下面是小编精心整理的护士的个人自传范文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇1】护士的个人自传自去年7月进入本院参加工作以来,我先后在xx 科、xx科、xx科和icu轮转学习.通过这一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领.在x科期间,第一次接触xxx方面的专业知识,对各类癌症的化疗方案、化疗适应症、化疗禁忌症以及并发症都比较陌生.经过4个月的学习,感觉学到了很多有用的知识,比如:各类化疗药对外周静脉的刺激性不同;在化疗期间,如发生药物外渗应立刻采取的护理措施;长期化疗的病人行深静脉置管术后的护理.另外,在化疗过程中,病人患者会出现胃肠道、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反应,这时就需要我们护理人员分外地热情关怀病人,尊重并耐心倾听病人的主诉,做好床头交接班,给予病人情感方面的支持.在x科期间,学到了xxx相关知识.术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导.术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等.由于妇瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作.现在我在xxx病区轮转,这是一个综合科室,有超声刀、介入科、中西医和化疗.我感觉在这里要学的东西很多,比如:超声刀术后要注意皮肤的保护、肢体温度感觉活动度及肢端足背动脉搏动等;介入科术后应嘱患者患肢制动,沙袋加压,观察病人排尿情况.通过近一年的学习,除熟悉了各科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范.认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识.在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每月一次的业务学习,每周二的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的2次技术操作考试中,均取得优异的成绩.在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力.当然,我身上还存在一些不足有待改进.比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理.在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方.【篇2】护士的个人自传尊敬的各位领导、各位老师:大家好!很荣幸能够站在这里进行述职,回顾过去的时光,回顾这一年,在主任及护士长的领导下,在各位老师的帮助及同事的关心下,自己各方面都有了很大的进步。
附表1 四川省2015年自学考试 应用型专业办学院校及助学专业一览表
学校名称 续办专业 扩办专业
四川大学 【专】工商企业管理、人力资源管理、市场营销、旅游管理、电子商务、会计电算化、销售管理、法律、行政管理、英语、环境艺术设计、工程造价管理、建筑施工技术与管理、护理学、药学、汽车维修与检测
【专升本】金融、国际贸易、文化产业、工商企业管理、会计、市场营销、旅游管理、人力资源管理、物流管理、公共事业管理、销售管理、法律、行政管理学、汉语言文学、英语、商务英语、新闻学、美术教育、环境艺术设计、数字媒体艺术、艺术设计、服装设计与工程、生物技术、机械制造及自动化、计算机及应用、电子工程、建筑工程、化学工程与工艺、营养食品与健康、计算机信息管理、工程造价管理、护理学、药学
企业财务管理、电子商务、建筑经济管理
电子科技大学 【专】工程造价管理、电子技术、电子商务、动漫设计、工商企业管理、会计电算化、机电一体化工程、计算机及应用、计算机信息管理、旅游管理、人力资源管理、汽车维修与检测、市场营销、通信信息管理、物流管理、信息管理与服务、移动商务技术、嵌入式技术 【专升本】电子商务、汽车服务工程、市场营销、电子工程、工程造价管理、工商企业管理、公共事业管理、环境艺术设计、会计、机械制造及自动化、计算机及应用、计算机网络、计算机信息管理、艺术设计、旅游管理、人力资源管理、电子信息技术、建筑经济管理、国际贸易、物流管理、信息管理与服务、英语、行政管理学、移动商务技术、嵌入式技术、金融 项目管理、工程管理
【高起本】会计
西南交通大学 【专】房屋建筑工程、交通运输管理、会计电算化、市场营销、环境艺术设计、工程造价管理
【专升本】建筑工程、铁道与道路工程、交通运输、物流管理、电子商务、环境艺术设计、市场营销、工程造价管理
【高起本】建筑工程、铁道与道路工程、工程造价管理
西南财经大学 【专】会计电算化、工商企业管理、市场营销、人力资源管理、工程财务管理
一报考条件:根据文件规定,成都中医药大学专升本,本次选拔对象,应符合以下条件:1.在校期间政治
思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。2.学历要求:具有本科专业对口,无重考,
无重修记录,身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成
绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考
生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察
学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。
二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关
原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综
合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。3.工作领导小组审核汇总名单
后,将公示7天,期满后不再进行提示。4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。5.考试成绩以书面
通知形式发到学生本人。
三考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜
能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生
料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步
安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由
学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段
落安排以真题为主,时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题
必须要掌握,很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,
把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距到底
在哪个环节。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出的科题型,总结其考察重点是什么是哪一
章节。在熟悉这些之后呢,特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为最近
规划前几年出现的题目会出现,根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识
存量,正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧
重范围思路结合考核要求内容的分析能力,根据你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率
太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就
好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。
五答题技巧:1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容,其观点分析进行,
考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象,突出了对理解能力分析
能力的考查,但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析,然后再进行书写。由于题目本
身难度较大,因此安排时间分析时要先围绕前半句解析,然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要
考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回
答,并且注意条目清晰、要点准确。另外,围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考
核比较灵活,不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论阐明,再联
系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料,考生要注意分析文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,
并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论教案和相对独简介观点,这
一阶段要查漏补缺,对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运
用,把考核和答题结合起来,提高自己分析问题和解决问题的能力,要科学的模考实战训练,做到心中有
数。3已经掌握教案重点和难点知识,但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题,依
据大纲把过的知识点再回顾一遍,重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔
细把相关内容细节梳理,因为一分之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题,借此熟悉这种整个考试
过程。要安排好答题时间的分配,答题的总体原则是按分值分配时间,书写工整卷面整洁。