吉首大学专升本考试课程及参考书目

吉首大学2021年《电路》专升本课程考核大纲《电路》课程考核大纲一、课程编号二、课程类别：电气工程及其自动化专业专升本课程三、编写说明1、本考核大纲参考邱关源的教材《电路》进行编写。

2、本大纲适用于电气工程及其自动化专业专升本考试。

四、课程考核的要求与知识点第一章电路模型和电路定律1、识记：（1）电路和电路模型；（2）电路元件的特点、特性。

2、理解：电压电流的参考方向。

3、运用：基尔霍夫定律。

第二章电阻电路的等效变换1、识记：电路等效的概念。

2、理解：（1）实际电源的等效变换；（2）输入电阻。

3、运用：电阻的Y形联结和△形联结的等效变换。

第三章电阻电路的一般分析1、识记：（1）电路的图的概念；（2）KCL和KVL的独立方程数。

2、理解：支路、网孔、回路、结点。

3、运用：几种电阻电路的一般分析方法。

第四章电路定理1、识记：各个电路定理的正确表述。

2、理解：各个电路定理。

3、运用：应用电路定理分析电路的方法。

第五章含有运算放大器的电阻电路1、理解：理想运算放大器的虚短、虚断概念。

2、运用：含有理想运算放大器的电路的分析方法。

第六章储能元件1、理解：电容电感元件及特点。

2、运用：电容电感元件的伏安特性。

第七章一阶电路和二阶电路的时域分析1、识记：动态电路的方程及其初始条件。

2、理解：一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应。

3、运用：一阶电路的分析方法。

第八章相量法1、识记：（1）正弦量；（2）相量。

2、理解：电路定律的相量形式。

3、运用：相量分析法。

第九章正弦稳态电路的分析1、识记：（1）阻抗和导纳的概念；（2）复功率。

2、理解：（1）电路的相量图；（2）正弦稳态电路的功率。

3、运用：正弦稳态电路的相量分析方法。

第十章含有耦合电感的电路1、识记：互感、耦合电感。

2、理解：理想变压器。

3、运用：含有耦合电感电路的计算分析方法。

第十一章电路的频率响应1、识记：网络函数、谐振的概念。

2、理解：RLC谐振电路的结构。

《新媒体实务》课程考核大纲一、课程类别：网络与新媒体专升本课程二、编写说明1、本考核大纲参考付晓光著的教材《社媒体实务》进行编写。

2、本大纲适用于网络与新媒体专业专升本考试。

三、课程考核的要求与知识点第一章互联网发展历程及现状1、识记：（1）互联网用户的群体性特征；（2）个人互联网应用类型。

2、理解：（1）互联网发展的三个阶段；（2）互联网发展标志性事件。

3、运用：（1）如何利用互联网。

第二章网民的在线行为1、识记：（1）网民；（2）网民的结构特征；（3）网民的需求特征。

2、理解：（1）网民结构的发展趋势；（2）网民上网方式的转变过程。

3、运用：（1）网民的结构特征如何影响网民的媒介使用行为；（2）网民在虚拟社会中的人际关系。

第三章新媒体新闻的基础编辑1、识记：（1）新媒体新闻五大主要来源；（2）新媒体新闻内容的删除与改动的具体操作方式；（3）新媒体新闻标题的功能；（4）新媒体新闻标题的制作原则。

2、理解：（1）新媒体新闻对编辑的要求；（2）新媒体新闻图片在新闻报道中的地位和作用；（3）新媒体新闻图片的编辑方法和技巧；（4）新媒体新闻标题与传统媒体中的新闻标题的不同之处。

3、运用：（1）新媒体新闻如何从“五个维度”体现信息增量；（2）新媒体新闻内容的采编存在的问题。

第四章网络自制剧1、识记：（1）网络自制剧；（2）网络自制剧的特征。

2、理解：（1）网络自制剧出现的客观原因；（2）网络自制剧的优势；（3）网络自制剧快速发展的原因。

3、运用：（1）网络自制剧存在的问题；（2）网络自制剧在新媒体平台的运营策略。

第五章新媒体广告1、识记：（1）新媒体广告定义；（2）新媒体广告的特点。

2、理解：（1）新媒体广告的呈现方式；（2）新媒体广告对传统媒体的影响；（3）新媒体广告的分类。

3、运用：（1）如何提升新媒体广告的内容质量；（2）如何加强对新媒体广告的监管。

第六章网络编辑的伦理1、识记：（1）新媒体失范的界定；（2）新媒体失范的特点。

《新闻报道与新闻评论写作》课程考核大纲一、课程编号：二、课程类别：新闻学专业专升本课程三、编写说明：1.本考核大纲参考刘明华等三人的教材《新闻写作教程》和丁法章的教材《当代新闻评论教程》进行编写。

2.本大纲适用于新闻学专业专升本考试。

四、课程考核要求与知识点上篇提示：以下是“新闻报道写作”知识点内容，来自刘明华、徐泓、张征所编《新闻写作教程》（中国人民大学出版社2002年版），重点掌握以下知识点在新闻报道写作中的实际运用）第一章新闻写作的意义与原则1.识记：（1）新闻写作；（2）广义新闻写作；（3）狭义新闻写作；（4）新闻真实性；（5）新闻失实；（6）宏观真实；（7）微观真实；（8）现象真实；（9）本质真实。

2.理解：（1）新闻写作的重要性；（2）新闻写作与采访的关系；（3）新闻真实性原则的意义。

3.掌握 (或运用)：（1）新闻写作中避免失实的措施运用；（2）学好新闻写作基本素质的积累。

第二章新闻写作方法与要求1.识记：（1）用事实说话；（2）新闻写作的时效性；（3）新闻写作的可读性；（4）新闻写作的针对性。

2.理解：（1）正确理解“用事实说话”；（2）新闻用事实说话的依据；（3）新闻写作是一种受限制的写作。

3.掌握(或运用)：用事实说话基本方法运用。

第三章新闻写作角度、笔法与语言1.识记：（1）新闻角度；（2）新闻跳笔；（3）新闻语言；（4）白描；（5）新闻语言要求。

2.理解：（1）新闻角度选择的意义；（2）新闻跳笔运用的原因；（3）对“白描”的理解。

3.掌握(或运用)：（1）用正确的方法选择新闻角度；（2）分析已有新闻作品的跳笔运用特点；（3）运用跳笔写新闻作品；（4）用“白描”语言写新闻作品。

第四章消息体裁及其导语写作1.识记：（1）消息；（2）消息基本特征；（3）消息形态特征；（4）倒金字塔结构；（5）消息导语；（6）导语基本类型。

2.理解：（1）消息的优势；（2）消息常使用倒金字塔结构原因；（3）对导语的理解。

吉首大学专升本考试科目专升本考试科目共三科：公共课两科、专业基础课一科；专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。

口试考试科目：考试科目分文、理科，具体内容为：投档类别由专科阶段所学专业同意。

艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。

专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

校考基础课和专业课，基础课为省口试，专业课为本科院校出题。

自学考试：考没有入学考试，但考生报考的专业会有规定十五门左右的必考课程，需要考生一门一门的考，只有将这十五门课程全部考完，且成绩合格才能申请毕业证书，这十五门课程是由考生报考的专业来决定的.，考生报什么专业，就有与之对应的必考课程。

成人高考：成人高考大专升本科就直观多了，其可以根据您大专的专业类别去同意您成人高考的考试科目，例如大专就是艺术类专业，考试科目为：政治，外语和艺术概论；教育类专业的考试科目为：政治，外语，教育理论；文学、医学类专业的考试科目为：政治、外语、高数三门。

专升本难不难1、不难，只要用心学考进本科不成问题。

普通高中专升本容易就容易在考试投档上，只要考进，几乎都能够领到本科证和学士学位证。

近几年从国家、从学校、从学生本人角度认为，举行普通高中专升本就是化解专科生现实社会问题的一个理想的途径。

2、专升本上一本二本比高考还是容易得多了专升本录取后插入本科大三在学习两年，毕业证和本科的一样。

含金量一样。

至于录取比例，要看你考的什么学校什么专业了专升本复习比高考还是轻松多了，主要是自己复习，也没老师给你指导靠自觉。

我很多同学都是考试前3个月才开始准备的也考上了。

大三开始准备完全来得及。

大一大二可以好好享受下大学生活，不用那么紧张的学习。

开拓内容：专接本和专升本的区别就是什么?专升本“专升本”录取就是指具有大学本科办学资格的高校，根据国家下发的录取计划，以高等学校的大学专科毕业生为对象，举办普通本科院校非政府的考试或高等教育自学考试，通过全国全日制普通高校“专升本”考试或成人高校“专升本”统一考试展开投档的本科录取类别，它与普通本科教育的最小区别就是以专科为起点。

吉首大学专升本实施方案为了更好地满足社会对人才的需求，吉首大学制定了专升本实施方案，以便更好地服务社会，满足不同层次人才的需求。

一、招生对象。

吉首大学专升本招生对象为全日制普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、成人高等学校毕业生，以及具有同等学力的其他人员。

二、招生计划。

吉首大学专升本招生计划根据国家相关政策规定确定，招生计划以各省、自治区、直辖市教育行政部门批准的为准。

三、招生专业。

吉首大学专升本招生专业为全日制本科教育各专业。

四、招生程序。

1. 吉首大学专升本招生程序分为报名、资格审查、考试、录取等环节。

2. 报名时间、方式和程序由吉首大学招生办公室具体规定并公布。

五、招生考试。

1. 吉首大学专升本招生考试内容包括专业课考试和综合素质评价，具体考试科目和内容由吉首大学招生办公室具体规定并公布。

2. 考试成绩由吉首大学招生办公室进行统一管理，录取工作由吉首大学招生办公室负责。

六、录取。

1. 吉首大学专升本录取工作按照国家相关政策规定进行。

2. 录取工作由吉首大学招生办公室具体负责。

七、学制与学位。

吉首大学专升本学制为4年，学生毕业后由吉首大学颁发普通本科毕业证书。

八、学费标准。

吉首大学专升本学费标准按照国家相关政策规定执行，具体标准由吉首大学财务处公布。

九、奖学金和助学金。

吉首大学专升本学生可以享受国家奖学金和助学金，具体评定和发放工作由吉首大学学生处负责。

十、其他规定。

吉首大学专升本实施方案其他相关规定由吉首大学招生办公室具体制定并公布。

以上就是吉首大学专升本实施方案的相关内容，希望各位考生能够按照规定认真准备，取得优异的成绩，顺利升入吉首大学深造。

祝各位考生成功！。

专升本《管理学原理》课程考试大纲一、参考教材1. 王兆峰、蒋才芳. 管理学原理[M]. 长沙：中南大学出版社，2007年3月第1版2. 杨文士. 管理学原理[M]. 北京：中国人民大学出版社，2004年1月第2版二、考试内容1.管理与管理学（1）管理的定义和基本特征；（2）管理的二重性；（3）管理与环境；（4）管理学的研究内容和学习管理学的重要性。

2.管理学的形成和发展（1）管理学发展阶段的划分；（2）管理运动；（3）泰罗的科学管理理论；（4）法约尔的管理过程理论；（5）霍桑试验及其结论；（6）现代管理理论丛林八大学派。

3.计划工作概述（1）目标的含义与性质；（2）计划的种类；（3）计划工作的程序与原理；（4）滚动式计划法。

4.目标与战略（1）目标的含义与性质；（2）目标管理的概念、特点、基本过程、优缺点；（3）战略的概念，战略分析和战略选择。

5.预测（1）计划工作的前提条件；（2）预测的含义、种类、方法。

6.决策（1）决策的概念和类型；（2）决策中的理性；（3）决策方法。

7.组织工作概述（1）组织工作含义；（2）管理宽度与组织层次关系，管理宽度含义及其影响因素；（3）组织中职位设计。

8.部门划分与组织结构的类型（1）部门划分的方法；（2）组织结构的类型；（3）团队概念、发展阶段和高效团队的特征；（4）委员会管理和个人管理。

9.组织职权配置（1）权力的类型；（2）授权的概念与过程；（3）集权与分权的概念及其影响因素；（4）直线职权、参谋职权、职能职权的含义及其三者关系的处理；（5）组织变革概念和领域；（6）六西格玛管理和业务流程重组的概念。

10.人员配备（1）人员配备的含义；（2）主管人员选拔的途径和方法；（3）主管人员考评的目的和基准；（4）平衡计分卡的概念；（5）主管人员培训的内容和方法。

11.领导工作概述（1）领导工作的含义和实质；（2）领导工作的原理。

12.沟通（1）沟通的概念与过程；（2）沟通的类型；（3）沟通的障碍与控制。

吉首大学专升本经济学专升本《政治经济学》课程考核大纲一、参考教材宋涛.政治经济学教程,第七版,[M].北京:中国人民大学出版社～2006 年 5 月出版。

二、考试要求政治经济学以生产关系为研究对象～在揭示社会经济制度与经济运行一般原理的基础上～阐述了资本主义生产关系的实质和经济运行～社会主义生产关系的实质与中国经济体制改革和经济运行～以及在经济全球化背景下国际经济关系与中国经济发展的基本问题。

通过本课的学习～要求掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点～深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质～把握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律～全面认识资本运行和社会主义经济运行的基本问题～把握经济全球化发展的大趋势～以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题～从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。

三、考试内容第一篇导论识记: 政治经济学的研究对象,政治经济学的方法第二篇商品与货币第一节商品识记:商品,价值,商品的价值量,个别劳动时间,社会必要劳动时间,使用价值,劳动生产率理解:商品的价值量的决定,私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾,价值量与社会劳动生产率的关系第二节货币识记:货币,价值形式,价格,价值尺度理解:货币的产生,货币流通量的决定,货币流通规律运用:货币的本质及职能第三节价值规律识记:价值规律理解:价值规律的内容及作用表现形式运用:价值规律在私有制商品经济中对社会经济的作用第四节商品经济和市场经济识记:商品经济,市场经济,市场机制,买方市场,卖方市场理解:商品经济的产生 ,商品经济与经济的关系运用:市场对资源的配置作用; 市场机制及其作用第二篇自由竞争的资本主义经济制度第三章资本和剩余价值第一节货币转化为资本识记:资本总公式,劳动力,劳动力商品的价值,劳动力商品的使用价值理解:资本的总公式及其矛盾,货币转化为资本的前提,劳动力商品的特点运用:资本的总公式的其矛盾及其解决第二节资本主义生产是劳动过程和价值增殖过程的统一识记:劳动过程, 价值增殖过程,价值形成过程理解:资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一运用:价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程第三节资本的本质,不变资本和可变资本识记:必要劳动时间,剩余劳动时间,不变资本,可变资本,剩余价值率理解:资本的本质,划分不变资本和可变资本的依据运用:剩余价值率表明了资本主义剥削程度第四节生产剩余价值的两种基本方法识记:绝对剩余价值,相对剩余价值,超额剩余价值,剩余价值规律理解:绝对剩余价值的生产,相对剩余价值的生产运用:自动化条件下剩余价值的源泉第五节资本主义制度下的工资识记:计时工资,计件工资,名义工资,实际工资理解:资本主义工资的本质,资本主义工资的基本形式运用:名义工资与实际工资的关系第四章资本积累及其历史趋势第一节资本主义再生产和资本积累识记:资本主义简单再生产,资本主义扩大再生产理解:资本主义简单再生产、扩大再生产的实现条件, 资本积累的影响因素,资本积累的实质和必然性运用:资本主义扩大再生产也是生产关系的扩大再生产第二节资本有机构成及其提高趋势识记:资本有机构成,资本积累,资本集中,相对人口过剩理解: 相对过剩人口的形式运用: 相对过剩人口是资本主义生产方式存在和发展的条件第三节资本主义积累的一般规律和历史趋势识记:资本主义积累的一般规律,资本主义基本矛盾理解:资本主义积累的一般规律,资本积累的历史趋势运用: 正确认识资本主义制度下无产阶级贫困资本的循环和周转及社会资本再生产第一节资本的循环识记:产业资本,货币资本,生产资本,商品资本理解:产业资本循环的三个阶段和三种职能,产业资本连续循环的条件运用:产业资本循环是三种循环形式的统一第二节资本的周转识记:资本周转,资本周转时间,固定资本,固定资本磨损,固定资本折旧,折旧费,折旧率,年剩余价值率理解:加速资本周转的意义,影响资本周转速度的因素运用:资本总周转速度对剩余价值的影响第三节社会资本的再生产识记: 社会总产品,社会生产两大部类,外延扩大再生产,内涵扩大再生产理解:资本主义简单再生产实现的条件,资本主义扩大再生产的实现条件运用:生产资料生产要优先增长第四节资本主义经济危机识记:资本主义经济危机,资本主义再生产周期理解:资本主义经济危机的实质和根源,经济危机周期性地爆发运用:当代资本主义经济危机和再生产的特点第六章资本和剩余价值和具体形式第一节利润和平均利润识记:利润,利润率,平均利润,平均利润率,生产价格理解:决定和影响利润率高低的主要因素,剩余价值转化成利润,价值转化成生产价格运用:生产价格没有否定价值规律第二节商业资本和商业利润识记:商业利润,商业流通费用理解:商业资本的形成,商业资本的作用运用:商业利润的来源和产生的具体途径第三节借贷资本和利息识记:借贷资本,利息,利息率,银行利润,股份公司,股票,股票价格理解:借贷资本的本质,利息的本质,银行利润的形成和来源,股票的价格决定运用:信用在资本主义经济中的作用第四节资本主义地租识记:资本主义地租,级差地租,绝对地租理解:级差地租产生的条件、原因、源泉 ,绝对地租产生的条件、原因、源泉运用:资本主义土地价格的决定第三篇垄断资本主义经济制度第七章垄断资本主义的产生及其发展识记:垄断,垄断利润,垄断价格,金融资本和金融寡头理解:垄断资本主义的基本特征,国家垄断资本主义的形成运用: 国家垄断资本主义的实质,国家垄断资本主义的作用与局限性第八章垄断资本全面国际化和经济全球化识记: 国际卡特尔,跨国公司,经济全球化,区域经济集团化,世界经济一体化理解:经济全球化及主要表现形式,经济一体化及其主要组织形式,当代发达资本主义国家之间的经济关系运用:当代发达资本主义国家同发展中国家的经济关系,建立公正合理的国际经济新秩序第九章垄断资本主义的历史地位识记:食利阶层,食利国,货币信用制度危机理解:金融寡头在经济上实现其统治的形式,垄断资本主义的多种危机交织并存,垄断资本主义向社会主义过渡具有长期性和复杂性第十章社会主义经济制度的建立和社会主义的本质识记:社会主义经济制度,社会主义主要矛盾,社会主义本质,社会主义初级阶段,党在社会主义初级阶段的基本路线理解:社会主义代替资本主义是历史发展的必然,社会主义的本质,我国社会主义的主要矛盾运用:社会主义初级阶段理论的提出的重要意义,社会主义的本质第十一章社会主义初级阶段的生产资料所有制结构识记:社会主义初级阶段,生产资料社会主义公有制,社会主义全民所有制理解:我国的基本经济制度,社会主义公有制的含义、主体地位和实现形式,国有经济的主导地位和作用运用:认识和把握混合所有制经济,分析我国现阶段非公有制经济的内容、性质及地位和作用第十二章社会主义商品经济和市场经济识记:社会主义商品经济,资源配置,市场调节,社会主义市场经济理解: 社会主义商品经济的作用,价值规律在社会主义经济中的作用,社会主义市场经济的特殊性运用:经济体制改革是解放生产力和发展生产力,社会主义市场经济中计划与市场的相互关系,社会主义经济体制改革的基本框架第十三章社会主义现代企业制度识记:社会主义国有企业,现代企业制度,有限责任公司,股份有限理解:现代企业制度的基本特征,建立现代企业制度是我国国有企业改革的方向运用:正确处理国家与国有企业的相互关系,提高国有企业的市场竞争力第十四章社会主义社会成员的个人收入分配识记:社会主义初级阶段,按劳分配,按生产要素分配理解:我国现阶段非按劳分配形式,先富和共富的关系运用:我国现阶段的几种非按劳分配形式第十七章社会主义商业和金融识记:生产要素市场,产权市场,货币流通规律,货币流通渠道,金融体系理解:社会主义市场经济体系的特征,商品流通在社会主义市场经济中的地位和作用运用:我国现阶段怎样深化流通体制改革,现阶段怎样深化金融体制改革第二十章社会主义国家的对外关系识记:对外开放,自力更生外汇,外汇汇率,经济特区,经济技术开发区,保税区理解:对外开放与独立自主、自力更生的关系,引进先进技术的必要性运用:我国为何要实行和怎样实行“引进来”与“走出去”相结合的战略第二十一章社会主义宏观经济调控识记:社会总供给,社会总需求,均衡性财政政策,扩张性财政政策,紧缩性财政政策理解:我国财政政策的经济职能,宏观经济调控的基本任务和主要目标,社会主义市场经济条件下的宏观经济调控方式及手段运用:社会主义市场经济条件下的宏观经济调控政策第二十二章社会主义必然发展到共产主义识记:共产主义社会的两个阶段,各尽所能,按需分配理解:实现共产主义的条件,社会主义与共产主义的差别运用:社会主义发展到共产主义是生产力和生产关系矛盾运运的必然结果四、试卷题型和分数结构政治经济学考试时间为90分钟～在综合课考试满分150分值所占比例50%即75分～具体题型和分值如下:1.单项选择题:15×1分,15 分2.多项选择题:10×2分,20 分3.名词解释:2×5分,10分4.简答题:3×5分,15分5.论述题:1×15分,15 分试题难易适中～其难易比例为:较容易题约40%～中等难度题约50%～较难题约10% 。

学前教育学专业基础课(学前教育学、学前心理学)课程考核大纲《学前教育学》部分考核大纲一、课程编号二、课程类别：学前教育专业专升本专业基础课程三、编写说明1、本考核大纲参考牟映雪的教材《学前教育学》进行编写。

2、本大纲适用于学前教育专业专升本考试。

四、课程考核的要求与知识点第一章学前教育的演进与发展1、识记：（1）各社会形态下的教育特征；（2）学前教育的价值。

2、理解：政治、经济、文化、人口、家庭、妇女等社会因素与学前教育的关系。

3、掌握：21世纪世界学前教育发展的新趋势。

第二章学前理论的形成与发展1、识记：（1）柏拉图、亚里士多德、昆体良、夸美纽斯、洛克、卢梭、福禄贝尔、蒙台梭利的学前教育思想；（2）中国社会转型时代的中国学前教育理论体系；（3）现代典型的学前教育方案。

2、理解：福禄贝尔、蒙台梭利的学前教育思想及对我国当前学前教育的借鉴意义。

3、运用：结合中国教育实际，总结形成适合中国国情的综合学前教育方案。

第三章学前教育政策与法规1、识记：近代以来美国、英国、德国、日本以及中国主要的学前教育政策与法规。

2、理解：（1）主要发达国家学前教育政策与法规的主要特点；（2）当前我国学前教育政策与法规问题。

3、运用：能够借鉴主要发达国家学前教育政策与法规的主要特点，分析当前我国学前教育政策与法规的问题，树立以法治教的意识。

第四章幼儿与教师1、识记：（1）幼儿的特性；（2）儿童观的类型；（3）幼儿教师的职业特点；（4）幼儿教师的多元化角色；（5）幼儿教师的专业素养。

2、理解：师幼互动的内涵、特征及模式。

3、掌握：当前我国学前教育者应该树立的儿童观。

第五章幼儿的全面和谐发展教育1、识记：（1）我国幼儿教育目标的内涵、特点；（2）幼儿全面和谐发展的内容。

2、理解：（1）幼儿全面和谐发展教育的组成部分；（2）幼儿体育、智育、德育、美育的关系。

3、掌握：（1）幼儿体、智、德、美四育的内容及特点；（2）“四育”的工作原则。

《城乡规划原理》课程考核大纲一、课程类别：城乡规划专业专升本课程二、编写说明1、本考核大纲参考朱深海主编的教材《城乡规划原理》进行编写。

2、本大纲适用于城乡规划专业专升本考试。

三、课程考核的要求与知识点第一章城市与城市的发展1、识记：（1）城市的定义；（2）城市化的含义；（3）城市化进程的表现特征。

2、理解：（1）居民点的形成；（2）城市的形成；（3）古代城市发展、近代城市发展、第二次世界大战后的城市发展；（4）城市化的历史过程。

3、运用：（1）中国的城市化进程。

第二章城市规划学科的产生和发展1、识记：（1）田园城市；（2）卫星城；（3）雅典宪章；（4）马丘比丘宪章。

2、理解：（1）古希腊、古罗马、中世纪和文艺复兴时期欧洲城市的特点；（2）柯布西埃的现代城市设想。

3、运用：（1）中国古代城市规划两大思想；（2）中国当代城市规划思想与发展历程。

第三章城乡规划体系1、识记：（1）城市规划的概念；（2）城乡规划的概念；（3）城乡规划法规系统、城乡规划行政系统、城乡规划技术系统和规划运作系统。

2、理解：（1）城乡规划的基本特点；（2）城乡规划的作用；（3）城乡规划工作者的角色与地位。

3、运用：（1）我国现行城乡规划所应遵循的法规系统、规划行政体系的组织以及开发控制的程序与方法。

第四章城镇体系规划1、识记：（1）城镇体系的概念；（2）城镇体系规划的概念；（3）城镇体系规划的类型。

2、理解：（1）城镇体系演变的基本规律；（2）城镇体系规划的地位；（3）城镇体系规划的主要作用。

3、运用：（1）全国城镇体系规划、省域城镇体系规划和市域城镇体系规划编制的主要内容。

第五章城市总体规划1、识记：（1）城市总体规划的概念；（2）城市总体规划的主要任务；（3）城市总体规划的主要内容；（4）城市发展目标；（5）城市职能；（6）城市性质；（7）城市规模；（8）城市人口的构成和变化；（9）城市环境容量概念和类型；（10）城乡规划区；（11）用地兼容与混合用地。

《环境监测》课程考核大纲一、课程类别：环境工程专业专升本课程二、编写说明1、本考核大纲参考奚旦立的教材《环境监测》（第五版）进行编写。

2、本大纲适用于环境工程专业专升本考试。

三、课程考核的要求与知识点第一章绪论1、识记：（1）环境优先污染物；（2）各类环境标准的概念。

2、理解：（1）环境监测的发展和特点；（2）中国环境标准体系；（3）标准和技术法规的关系。

3、运用：（1）环境监测的一般过程；（2）环境监测技术的运用。

第二章水和废水监测1、识记：（1）基本概念如水体，水体污染，水体自净，水质标准，各类监测指标等；（2）水样类型；（3）底质；（4）活性污泥。

2、理解：（1）水质监测断面和采样点的布设原则；（2）水样的处理和保存方法；（3）排污总量的测定；（4）流量的测定；（5）各类水质指标的监测原理。

3、运用：（1）水质监测方案的制定；（2）各类水质指标的监测方法。

第三章空气和废气监测1、识记：（1）空气污染、一次污染物、二次污染物的概念；（2）质量浓度、体积浓度；（3）有组织排放源、无组织排放源；（4）空气污染指数；（5）直接采样法、富集采样法；（6）空气质量标准。

2、理解：（1）空气监测断面和采样点的布设原则；（2）各类空气指标的监测原理；（3）污染源监测。

3、运用：（1）空气监测方案的制定；（2）空气样品的采集方法；（3）各类空气指标的监测方法；（4）空气质量指数评价。

第四章固体废物监测1、识记：（1）固体废物、危险废物；（2）生活垃圾的处置方法；（3）热值；（4）垃圾渗滤液及其主要组分；（5）卫生保健机构废物及其分类。

2、理解：（1）固体废物采样点的确定原则；（2）生活垃圾的特性分析；（3）垃圾渗滤液的特性；（4）固体废物有害特性的监测原理。

3、运用：（1）固体废物的采样方法；（2）固体废物有害特性的监测方法。

第五章土壤质量监测1、识记：（1）土壤组成、土壤污染、土壤净化；（2）土壤背景值；（3）土壤环境质量标准。