北航16年12月课程考试《西方经济学(下)》考核要求

北航13年12月课程考试《航空航天概论》考核要求1.飞机的气动布局形式有哪些？请简述各布局形式的特点。

（20分）气动布局形式是气动布局设计中首先需要考虑的问题。

目前飞机设计中主要采用的包括以下几种：常规布局；鸭式布局；变后掠布局；三翼面布局；无平尾布局；无垂尾布局；飞翼布局1．常规布局：自从莱特兄弟发明第一架飞机以来，飞机设计师们通常将飞机的水平尾翼和垂直尾翼都放在机翼后面的飞机尾部。

这种布局一直沿用到现在，也是现代飞机最经常采用的气动布局，因此称之为“常规布局”。

2．无尾布局：通常说的“无尾布局”，是指无水平尾翼，垂直尾翼还是有的。

这种布局，在第二次世界大战时就开始实用了。

德国的火箭动力战斗机Me－163就是这种布局。

60年代采用这种布局的飞机比较多，如法国的“幻影”Ⅲ、美国的F－102、F－106、英国的“火神”式轰炸机等。

在无尾布局的飞机上，副翼兼顾了平尾的作用。

省去了平尾，可以减少飞机的重量和阻力，使之容易跨过音速阻力突增区，其缺点主要是起降性能差。

无尾布局的飞机高空高速性能好，适合做截击机用。

但其低空区音速机动性能差，不符合现代飞机发展趋势，正逐渐被鸭式布局所取代。

3．鸭式布局：鸭式布局，是一种十分适合于超音速空战的气动布局。

早在二战前，前苏联已经发现如果将水平尾翼移到主翼之前的机头两侧，就可以用较小的翼面来达到同样的操纵效能，而且前翼和机翼可以同时产生升力，而不像水平尾翼那样，平衡俯仰力矩多数情况下会产生负升力。

早期的鸭式布局飞起来像一只鸭子，“鸭式布局”由此得名。

采用鸭式布局的飞机的前翼称为“鸭翼”。

战机的鸭翼有两种，一种是不能操纵的，其功能是当飞机处在大迎角状态时加强机翼的前缘涡流，改善飞机大迎角状态的性能，也有利于飞机的短矩起降。

真正有可操纵鸭翼的战机目前有欧洲的EF－2000、法国的“阵风”、瑞典的JAS－39等。

这些飞机的鸭翼除了用以产生涡流外，还用于改善跨音速过程中安定性骤降的问题，同时也可减少配平阻力、有利于超音速空战。

北航《西方经济学（下）》在线作业二
单选题多选题判断题
一、单选题（共15 道试题，共60 分。

）
1. 边际消费倾向与边际储蓄倾向之和（）。

A. 大于1
B. 等于2
C. 等于1
D. 小于1
-----------------选择：C
2. 如果导致通货膨胀的原因是“货币过多而商品过少”，则此时的通货膨胀是（）。

A. 结构型的
B. 需求拉上型的
C. 成本推动型的
D. 混合型的
-----------------选择：B
3. 乘数的公式表明（）。

A. 边际消费倾向超高，乘数就越小
B. 乘数一定是不小于1的
C. 边际消费倾向超高，乘数就越大
D. 边际消费倾向越低，乘数就越大
E. 以上答案均错误
-----------------选择：C
4. IS－LM模型研究的是（）。

A. 利息率与投资变动的情况下，价格水平与国民收入之间的关系以及总需求对国民收入的决定
B. 在利息率与投资变动的情况下，总需求对均衡的国民收入的以及利息率与国民收入之间的关系
C. 在利息率与投资不变的情况下，总需求对均衡的国民收入的决定
D. 在利息率与投资不变的情况下，总需求对价格水平的决定
-----------------选择：B
5. 根据储蓄函数，引起储蓄增加的因素是（）。

A. 价格水平下降
B. 收入水平增加
C. 储蓄增加
D. 利率增加
-----------------选择：B
6. 经济过热时，政府应该采取（）的货币政策。

A. 减少政府财政支出
B. 增加财政支出
C. 扩大财政赤字。

2013春西方经济学(专)考核重点整理内容()(卷号：2１４3，命题：中央电大）第一部分课程考核的有关说明一、考核对象。

本课程考核说明的对象为０7年以前入学的电大行管理专业(专科）的学生和0９年秋（含)以后季入学的电大金融学、会计学、工商管理专业、国际经济与贸易专业（专科）的学生。

专其他相关专业学生都参照6５29西方经济学期末复习大纲和综合练习题.二、期末考试有关问题的说明1、期末考试题型：⑴填空题:在题目中的空格上填入正确答案即可.占全部试题的10％.⑵选择题：在所给的四个备选答案中选出一个正确答案，不需要作出解释。

此类题目占全部试题的30％。

⑶题：所给命题是否正确。

若论点正确,则划“√＂；若论点错误，则划“×”.此类题目占全部试题的20％.⑷计算题:要求列出公式，并计算出结果，只列公式或只写结果都不完整。

此类题目占全部试题的10%。

⑸问答题:要求列出基本要点，并加以解释和说明。

只列要点只能获得应得分数的60％。

需要用图形分析的必须画图。

此类题目占全部试题的30％.２、考核形式。

性考核形式为平时作业,期末考试形式为闭卷笔试。

3、答题时限．期末考试的答题时限为９0分钟。

第二部分课程考核内容和要求复习要求和方法:1.客观题题型：填空、选择、题请做好导学中的相关题型题目。

或参考中央电大该课程的网络课程中()模拟试题库里相应的题型(可以给自己定个计划，每天做一次模拟试题中的这三种题型)２.主观题题型:计算题（有内容上面注明“侧重计算”)、问答题的复习范围请重点掌握以下具体各章的知识点,注重理解，不要死记硬背。

３。

尽可能多做些模拟试题或历年试卷，相关重点内容的计算题和问答题可以多。

第二章需求、供给、价格重点掌握：1。

需求量变动与需求变动的区别ﻩ（1）需求量变动和需求变动的含义.ﻫ需求量的变动是指其他条件不变的情况下，商品本身价格变动所引起的需求量的变动.ﻫ需求的变动是指商品本身价格不变的情况下其他因素变动所引起的需求的变动。

北航12年12月课程考试《计算机网络与应用》考核要求一、名词解释。

（本题共5小题，每题4分，共20分）1、链路(link)：2、拥塞：3、流量控制：4、ARP：5、MTU：答：（1）链路(link)：所谓链路就是从一个节点到相邻节点的一段物理线路，而中间没有任何其他的交换节点。

补充：在进行数据通信时，两个计算机之间的通信路径往往要经过许多段这样的链路。

可见链路只是一条路径的组成部分。

（2）拥塞：当网络中一个或多个网络单元对已建立的连接和新的连接请求，不能满足协商的服务质量(QoS)目标要求时的状态。

应用学科：通信科技（一级学科）；交换选路（二级学科）（3）流量控制：流量控制用于防止在端口阻塞的情况下丢帧，这种方法是当发送或接收缓冲区开始溢出时通过将阻塞信号发送回源地址实现的。

流量控制可以有效的防止由于网络中瞬间的大量数据对网络带来的冲击，保证用户网络高效而稳定的运行。

（4）ARP：中文名称：地址解析协议英文名称：address resolution protocol;ARP定义：将域名翻译成对应的32位IP地址的协议。

应用学科：通信科技（一级学科）；通信协议（二级学科）地址解析协议（Address Resolution Protocol，ARP）是在仅知道主机的IP地址时确定其物理地址的一种协议。

因IPv4和以太网的广泛应用，其主要用作将IP地址翻译为以太网的MAC地址，但其也能在ATM( 异步传输模式)和FDDIIP(Fiber Distributed Data Interface 光纤分布式数据接口)网络中使用。

从IP地址到物理地址的映射有两种方式：表格方式和非表格方式。

ARP具体说来就是将网络层（IP层，也就是相当于OSI的第三层）地址解析为数据连接层（MAC层，也就是相当于OSI的第二层）的MAC地址。

（5）MTU：通信术语最大传输单元（Maximum Transmission Unit，MTU）是指一种通信协议的某一层上面所能通过的最大数据包大小（以字节为单位）。

《西方经济学》考试大纲一、本课程的性质和任务西方经济学主要由微观经济学和宏观经济学构成，是经济管理类专业的基础课之一。

这门课程的考试目的在于测试学生对微观经济学、宏观经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，了解考生是否具备初步应用这些基本原理和方法来分析市场经济运行中的各种现象、解决市场经济中各种问题的能力，是否具备进一步深造的基本素养和潜质。

其考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础。

考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的全部内容。

二、本课程的基本要求1. 了解和掌握经济学的基本概念、基本定律、基本理论。

2. 熟悉和掌握经济学的基本分析方法和工具。

3. 熟练运用经济学的基本原理,分析解决一些实际经济现象和经济问题。

4. 对市场经济运行机制的一般原理和规范行为等方面的内容有详尽的了解。

5. 了解和掌握现代经济的一般规律和规范, 能运用一些基本的经济分析方法和工具，对有关理论和模型进行一些实证性的描述和分析。

6 .能够运用经济学的基本知识和基础理论进行案例分析和讨论。

三、本课程的理论教学内容一、微观经济学（一）需求、供给和均衡价格1．需求的基本理论需求，需求函数，需求定律，需求曲线，影响需求的因素，需求量的变动与需求曲线的变动。

2．供给的基本理论供给，供给曲线，影响供给的因素，供给函数、供给量的变动与供给曲线的变动。

3．均衡的含义均衡价格和均衡数量,市场均衡的变动,经济模型的结构4．弹性理论需求的价格弹性，需求的收入弹性，需求的交叉价格弹性，供给弹性，影响需求价格弹性的因素，价格变动对销售收入的影响，点弹性、弧弹性的计算。

5．运用供求曲线的事例易腐商品的售卖，限制价格，支持价格，蛛网模型。

（二）消费者选择1．边际效用分析基数效用与序数效用，边际效用递减规律，消费者均衡及其计算，消费者剩余。

2．无差异曲线分析无差异曲线及其特点，商品的边际替代率，预算线及其变动，消费者的均衡及其计算。

北航12年12月课程考试《会计学原理》考核要求一、论述题（每题15分，共2题，合计30分）1、论述永续盘存制与实地盘存制的区别。

答：企业确定存货的实物数量有两种方法，一种是永续盘存制，一种是实地盘存制。

“永续盘存制”又称“账面盘点制”，是指企业设置各种有数量有金额的存货明细账，根据有关出入库凭证，逐日逐笔登记材料、产品、商品等的收发领退数量和金额，随时结出账面结存数量和金额。

“实地盘存制”又称“定期盘存制”，是指企业平时只在账簿中登记存货的增加数，不记减少数，期末根据清点所得的实存数，计算本期存货的减少数。

两者的区别主要有：（1）账面记录不同：永续盘存制增加、减少都要记录，实地盘存制只记录增加；（2）销售成本确定方法不同：永续盘存制随时可根据账面记录计算出销售成本，实地盘存制只能在期末通过盘点倒推出本期销售成本；（3）盘点的目的不同：永续盘存制是为了保证账实相符，实地盘存制是为了确定期末存货的数量，从而倒推出销售成本；（4）适用范围不同：永续盘存制适用范围广，实地盘存制一般只适用于品种多、价值低、交易频繁的商品存货。

2、论述实物资产的清查方法。

答：由于实物的形态、体积、重量、码放方式等不同，采用的清查方法也不同。

主要有以下两种：1.实地盘点法实地盘点法是指在财产物资存放现场逐一清点数量或用计量仪器确定其实存数的一种方法。

适用于容易清点或计量的财产物资以及现金等货币资金的清查，如原材料、包装物、产成品、库存商品、固定资产等。

此方法数字准确可靠，但工作量较大。

2.技术推算法技术推算法是指利用技术方法推算财产物资实存数的方法。

适用于大量成堆难以逐一清点的财产物资，如煤炭、砂石等大宗物资的清查。

此方法盘点数字不够准确，但工作量较小。

二、错账更正题（每题10分，共1题，合计10分）1、某企业将账簿记录与记账凭证进行核对，发现下列经济业务的凭证内容或账簿记录有误。

（1）、开出支票一张200元，支付管理部门零星开支。

北航12年12月课程考试《组织行为学》考核要求注意事项：（1）请大家压缩文件后提交作业，文件大小小于10M；（2）作业一旦上传，教师批阅后，不得再次上传。

教师批阅前，作业可以重复提交，后一次提交的作业数据自动覆盖前一次作业数据；（3）提交作业前请自行确认所提交作业内容，乱码、抄袭、与作业要求不匹配内容均将批阅为0分。

（4）提醒大家：作业文件打包压缩前的格式最好符合word的相应版本，以避免无法正常打开的问题。

对于提交内容显示为乱码的作业，可批阅为0分。

一、名词解释（10小题，每题3分，合计30分）1．人格：指人类心理特征的整合、统一体，是一个相对稳定的结构组织。

并在不同时间、地域下影响着人的内隐和外显的心理特征和行为模式。

2．组织行为学：是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为的反应规律性的科学。

组织行为学综合运用了心理学、社会学、文化人类学、生理学、生物学，还有经济学、政治学等学科有关人的行为的知识与理论，来研究一定组织中的人的行为规律。

3．行为：是生物适应环境变化的一种主要的手段，主要表现为生存行为，如取食、御敌、繁衍后代等，而研究生物行为的学科称之为行为生物学。

4．归因：即归结行为的原因，指个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程。

5．组织变革：指运用行为科学和相关管理方法，对组织的权利结构、组织规模、沟通渠道、角色设定、组织与其他组织之间的关系，以及对组织成员的观念、态度和行为，成员之间的合作精神等进行有目的的、系统的调整和革新，以适应组织所处的内外环境、技术特征和组织任务等方面的变化，提高组织效能。

6．群体结构：指群体形成的现象，在原生动物、海绵动物、刺胞动物、内肛动物、苔藓虫类、石勃卒（海老鼠）类中有许多例子。

工作群体不是一群无组织的乌合之众，工作群体是有结构的，群体结构塑造着群体成员的行为，使我们有可能解释和预测群体内部大部分的个体行为以及群体本身的绩效。

北航16年12月课程考试《职业道德与职业素养》作业考核试题1：素质拓展于()年走进中国？A：1994B：1995C：1996D：1997正确答案：B2：“虽然比较繁琐，但访问结果真实可靠。

展开访问前，也应准备好相关信息和访问问题，并准备一份问卷和一张答案纸，在访问中随时记下答案。

”描述的是()。

A：电话访问B：网络访问C：实地访问D：单位实习正确答案：C3：对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，以达到自己的理想目标，指的是职业生涯设计的那种策略？()。

A：一步到位型的设计B：多步趋近型的设计C：从业期待型的设计正确答案：B4：国家职业资格证书分为五级、四级、三级、二级和一级五个等级。

其中高级技师指的是几级？()A：一级B：二级C：三级D：五级正确答案：A5：作为教师，必须懂得教书育人，必须具备本学科的相关知识和技能，必须具备课堂的调控能力。

这种能力指的是职业能力中的哪种能力？()A：执行操作能力B：团队合作能力C：沟通表达能力D：革新创造能力正确答案：A6：对求职者而言，拥有规范意识，是明确()。

A：我应该做什么B：我应该怎么做C：我必须怎么做D：我要做到什么正确答案：B7：雷锋的道德形象是()。

A：孺子牛B：陀螺C：永不生锈的螺丝钉D：老百姓的贴心人正确答案：C8：在职业生涯设计中，最难的环节是()。

A：了解自己B：了解职业需要C：制定职业目标D：知己知彼正确答案：C9：()是指从业者要有胜任某项工作所必备的资格与条件。

以及完成某项工作所需遵循的规定或操作的程序。

A：工作意识B：工作规范C：工作能力D：工作岗位正确答案：B10：“言必行、行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族()的品质。

A：爱岗敬业B：诚实守信C：办事公道D：奉献社会正确答案：B11：劳动者的权益包括()。

A：就业和选择职业的权利B：取得劳动报酬的权利C：休息休假的权利D：享受社会保险和福利的权利正确答案：ABCD12：按照能力倾向进行分类，能力一般分为一般能力和特殊能力。

西方经济学复习考试大纲《西方经济学》复习考试大纲考试课程：西方经济学周三学时，一学期课程，包括微观宏观两部分使用教材：《经济学教程》张连城著经济日报出版社微观经济学部分第一章需求与供给的一般原理复习要求：需求曲线、供给曲线，分析并说明引起需求和供给变动的因素，供求曲线的共同作用、需求弹性与供给弹性，均衡价格、均衡数量的形成与变动。

基本了解需求法则、供给法则、价格机制的形成。

第二章消费理论复习要求：效用的基本概念、序数效用理论的消费者均衡、无差异曲线、预算线的定义与特点、边际替代率的定义与递减规律、恩格尔曲线。

第四章生产论复习要求：一种可变生产要素的生产函数、边际报酬（收益）递减规律、两种可变生产要素的生产函数（等产量线、边际技术替代率）、等成本线、最优生产要素组合（既定成本条件下的产出最大化与既定产量下的成本最小化）、规模收益第四章成本收益与利润最大化的均衡复习要求：机会成本、显成本、隐成本、规模经济、利润、总收益、平均收益、边际收益的概念、短期长期成本曲线的图形、厂商实现利润最大化的均衡条件。

第五章市场理论复习要求：完全竞争市场的条件特征、完全竞争厂商的短期均衡与短期供第十三章财政政策与货币政策复习要求：宏观经济政策目标、财政政策与货币政策的含义、财政政策基本工具、自动稳定器、财政政策的挤出效应、中央银行的货币政策工具、挤出效应第十四章总需求－总供给模型复习要求：总需求函数与总需求曲线、总供给曲线第十五章通货膨胀与失业复习要求：掌握失业的含义与分类、奥肯定律通货膨胀的定义、成因、后果与对策、失业与通货膨胀之间的关系（菲利普斯曲线）第十六章经济增长与经济波动复习要求：经济增长的含义、经济周期的含义与特征。