全国2005年1月高等教育自学考试护理教育导论试题

2005年10月全国高等教育自学考试护理教育学导论试题及答案全国2005年10月高等教育自学考试护理教育导论试题课程代码：03005一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.教育的产生是（）A.与人类同时产生的B.与人类社会同时产生的C.与人类语言同时产生的D.与人类认知同时产生的2.南丁格尔在圣托马斯医院创建了世界上第一所正式的护士学校，开创了近代护理专业在A.1850年B.1855年C.1860年D.1870年3.在教育的4个基本要素中，最主要是（）A.教育者和受教育者的关系B.教育者与教育内容的关系C.教育内容与教育手段的关系D.受教育者与教育手段的关系4.经验学习法的最大特点是（）A.学习资料丰富B.以学生为中心C.有固定的教学场所D.学生真正参加，从中获得直接经验5.俗话说“三日不练，手也生”是指桑代克学习规律中的（）B.应用律C.失用律D.效果律6.最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是（）A.加涅教育学家B.艾宾浩斯心理学家C.马斯洛心理学家D.布鲁纳教育学家7.美国人约翰逊在福州成立了我国第一所护士学校的时间是（）A.1788年B.1888年C.1885年D.1786年8.布鲁纳的认知理论被称为（）A.认知目的说B.学习的同化理论C.发现学习理论D.指导学习理论9.遗忘的规律是（）A.先快后慢B.先慢后快C.逐渐减慢D.逐渐加快10.社会学习理论主要代表人物是（）A.托尔曼B.桑代克C.加涅D.班杜拉11.成人教育理论认为成人教育是一种（）B.过程模式C.参与模式D.促进模式12.综合课程又称（）A.广域课程B.分科课程C.活动课程D.隐蔽课程13.最能体现科学性、系统性和规律性的课程是（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程14.活动课程主张（）A.以教材为中心B.以学习者为中心C.以学科为中心D.以社会的需要为中心15.课程的系统模式中输入部分是指（）A.学校及教师所具有的思想及理念B.知识技能转化实施的过程C.教学计划、教学大纲、教学材料等D.判断预期课程是否与教育思想一致16.教育评价的最主要依据是（）A.教育对象的特征B.教育过程的要素C.教育的目标D.教育的方法17.在情感领域目标范畴内，其水平由低到高依次为（）A.接受——反应——价值观念组织化——赋予价值——价值体系的性格化B.反应——接受——赋予价值——价值观念组织化——价值体系的性格化C.接受——反应——赋予价值——价值观念组织化——价值体系的性格化D.反应——接受——价值观念组织化——赋予价值——价值体系的性格化18.“学生能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计划”这一目标是属于认知领域的层次为（）A.知识B.分析C.应用D.综合19.下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为，错误的是（）A.愿意解释并回答学生的问题B.关心并表扬学生C.在其他人面前纠正学生的错误D.表现出自信并信任学生20.在四年制的护理专业中，基础课程与专业课程分别安排在前两年与后两年修完，这种护理课程设置模式为（）A.“建筑式”课程设置模式B.“渐进式”课程设置模式C.“平行式”课程设置模式D.“金字塔式”课程设置模式21.下列对行为目标模式的优点描述不正确的是（）A.为学生学习提供了明确的方向B.为课程设计提供了一个比较合理的系统C.促进了同一性和差异性D.为教师提供了评价学生行为的系统22.行为目标模式的4个主要成分中最核心的部分是（）A.目标B.内容C.方法D.评价23.属于经验学习方法的是（）A.函授学习班B.课堂讲授C.个案研究D.小组活动24.为课程设置提供了明确的方向，是其它3个阶段的基础是（）A.指导阶段B.形成阶段C.功能阶段D.评价阶段25.用于确定一项评估与实际目标达到程度的标准是（）A.可靠性B.真实性C.区别性D.实用性二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

高等教育自学考试护理学导论试题含解析一、单项选择题1. 护理学的形成和发展经历了哪些阶段？A. 护士阶段、护理学阶段、科学护理阶段B. 护士阶段、护理学阶段、现代护理阶段C. 护士阶段、科学护理阶段、现代护理阶段D. 护士阶段、护理学阶段、临床护理阶段答案：C解析：护理学的形成和发展经历了护士阶段、科学护理阶段、现代护理阶段。

2. 下列哪项不是护理学的核心概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 医疗答案：D解析：护理学的核心概念包括人、健康、护理，而医疗不是护理学的核心概念。

3. 护理学的基本任务是什么？A. 维护和促进人类健康B. 诊断和治疗疾病C. 实施护理计划D. 研究护理理论答案：A解析：护理学的基本任务是维护和促进人类健康。

4. 下列哪项不属于护理程序的五个步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案：B解析：护理程序的五个步骤为评估、诊断、计划、实施、评价。

5. 下列哪项不属于护理学的范畴？A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学答案：D解析：护理学的范畴包括内科护理、外科护理、妇产科护理等，而心理学不属于护理学的范畴。

二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些？A. 人B. 健康C. 护理D. 医疗E. 环境答案：ABCE解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理、环境。

2. 护理学的特点有哪些？A. 实践性B. 科学性C. 人文性D. 发展性E. 医疗性答案：ABCD解析：护理学的特点包括实践性、科学性、人文性、发展性，不包括医疗性。

3. 护理程序的五个步骤中，哪些步骤可能需要进行多次？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案：ABCDE解析：在护理程序的五个步骤中，评估、诊断、计划、实施、评价可能需要进行多次，以达到护理目标。

4. 下列哪些属于护理学的范畴？A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 儿科护理E. 心理学答案：ABCD解析：护理学的范畴包括内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等，不包括心理学。

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2005年1月高等教育自学考试护理伦理学试题课程代码：02996一、填空题(每空1分，共15分)1.功利论分_______________功利主义和_______________功利主义。

2.整体护理具有整体性、_______________性和_______________性。

3.当手术室来接患者时，护士应主动配合查对，重点交待_______________及_______________等。

4.在手术中护士发挥着_______________和_______________手术现场的重要作用。

5.古代中国对护理道德形成贡献较大的代表人物主要有_______________、_______________、孙思邈及李时珍、扁鹊等。

6.公正，即公平或_______________的意思，公平原则包括公正的_______________原则和公正的_______________原则。

7.护患关系的内容可以归纳为_______________关系和_______________关系两个方面。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共25分)1.道德的一般本质是( )。

A.由经济基础决定的B.由社会基础决定的C.由物质基础决定的D.由理论基础决定的2.效果论与义务论的关系是( )。

A.统一的B.协调的C.一致的D.对立的3.护士道德情感由低到高为( )。

A.同情感、责任感、事业感B.同情感、事业感、责任感C.责任感、同情感、事业感D.责任感、事业感、同情感4.护理走向社会化的重要标志是( )。

A.康复护理B.临床护理C.社区卫生护理D.专科护理5.慢性病患者，易出现的角色转变问题是( )。

A.角色行为缺如B.角色行为强化C.角色行为减退D.角色行为异常6.我国再造整形外科始于( )。

《护理教育导论》真题及参考答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理教育的本质是（）A. 传授知识B. 培养技能C. 传道、授业、解惑D. 护理实践答案：C2. 下列哪项不属于护理教育的目标（）A. 培养护理专业人才B. 提高护理质量C. 传播护理知识D. 发展护理学科答案：B3. 护理教育的任务是（）A. 传授护理知识B. 培养护理技能C. 传道、授业、解惑D. 全部选项答案：D4. 下列哪项不属于护理教育的原则（）A. 理论联系实际B. 因材施教C. 教学相长D. 知识传授为主答案：D5. 护理教育过程中，教师的角色是（）A. 指导者B. 传授者C. 组织者D. 全部选项答案：D6. 下列哪项不属于护理教育的方法（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 模拟训练法D. 自我学习法答案：D7. 护理教育的评价方法包括（）A. 平时成绩B. 考试成绩C. 临床操作考核D. 全部选项答案：D8. 下列哪项不属于护理教育的特点（）A. 实践性强B. 人文性强C. 科学性强D. 理论性强答案：B9. 护理教育的目的是（）A. 培养护理专业人才B. 提高护理质量C. 传播护理知识D. 发展护理学科答案：D10. 下列哪项不属于护理教育的任务（）A. 传授护理知识B. 培养护理技能C. 传道、授业、解惑D. 发展护理学科答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述护理教育的目标。

答案：护理教育的目标包括培养护理专业人才、提高护理质量、传播护理知识和促进护理学科的发展。

2. 请简述护理教育的任务。

答案：护理教育的任务包括传授护理知识、培养护理技能和传道、授业、解惑。

3. 请简述护理教育的原则。

答案：护理教育的原则包括理论联系实际、因材施教、教学相长和知识传授为主。

4. 请简述护理教育的方法。

答案：护理教育的方法包括讲授法、案例分析法、模拟训练法和自我学习法。

三、案例分析题（共30分）某医院护理部在进行新护士培训时，发现部分新护士在临床护理操作中存在操作不规范、护理知识掌握不牢固等问题。

自学考试护理学导论试题(带答案)一、单项选择题1. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D2. 下列哪项不属于护理学的基本要素？A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理环境答案：D3. 下列哪项不属于护理学的目标？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维护生命答案：D4. 下列哪项不属于护理学的核心？A. 护理评估B. 护理计划C. 护理实施D. 护理评价答案：D5. 下列哪项不属于护理学的范围？A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理研究答案：D6. 下列哪项不属于护理学的功能？A. 照顾B. 教育C. 咨询D. 治疗答案：D7. 下列哪项不属于护理学的角色？A. 照顾者B. 教育者C. 管理者D. 理发师答案：D8. 下列哪项不属于护理学的价值观？A. 尊重生命B. 强调健康C. 注重个体D. 倡导平等答案：D9. 下列哪项不属于护理学的道德原则？A. 自主性B. 正义性C. 善意性D. 忠诚性答案：D10. 下列哪项不属于护理学的法律规范？A. 护理人员资格证书制度B. 护理实践规范C. 医疗事故处理办法D. 患者权益保障法答案：D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 护理理论答案：ABCD2. 护理学的基本要素包括哪些？A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理环境E. 护理目标答案：ABCD3. 护理学的目标包括哪些？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维护生命E. 提高生活质量答案：ABCE4. 护理学的核心包括哪些？A. 护理评估B. 护理计划C. 护理实施D. 护理评价E. 护理研究答案：ABCD5. 护理学的范围包括哪些？A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理研究E. 护理管理答案：ABCDE6. 护理学的功能包括哪些？A. 照顾B. 教育C. 咨询D. 治疗E. 科研答案：ABCDE7. 护理学的角色包括哪些？A. 照顾者B. 教育者C. 管理者D. 理发师E. 协调者答案：ABCE8. 护理学的价值观包括哪些？A. 尊重生命B. 强调健康C. 注重个体D. 倡导平等E. 关注社会答案：ABCDE9. 护理学的道德原则包括哪些？A. 自主性B. 正义性C. 善意性D. 忠诚性E. 保密性答案：ABCE10. 护理学的法律规范包括哪些？A. 护理人员资格证书制度B. 护理实践规范C. 医疗事故处理办法D. 患者权益保障法E. 护理教育规范答案：ABCD。

全国自考（护理教育导论）-试卷10(总分：104.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：50.00)1.下列关于现代教育的叙述，不正确的是( )（分数：2.00）A.教育逐渐走向大众化B.形式多样化C.教育与生产劳动相脱离√D.工业革命促进现代教育的产生解析：解析：现代教育与生产劳动的结合是现代教育的基本特征。

2.美国的第一个护理学士学位项目是在( )（分数：2.00）A.1919年哈佛大学B.1919年明尼苏达大学√C.1920年哈佛大学D.1920年明尼苏达大学解析：解析：美国的第一个护理学士学位项目是在1919年于明尼苏达大学创办的。

3.护理教育研究方法中的观察法具有( )（分数：2.00）A.明确的目的性、严密的组织性和计划性√B.客观性、真实性C.科学性、严谨性D.管理性、协调性解析：解析：护理教育研究方法中的观察法具有明确的目的性、严密的组织性和计划性。

4.斯金纳通过训练鸽子打乒乓球的实验创立的新概念是( )（分数：2.00）A.惩罚B.塑造√C.反射D.强化解析：解析：塑造是指塑造新的行为。

斯金纳通过选择性强化那些有效的行为来训练鸽子打乒乓球的实验进一步解释塑造的概念。

5.布鲁纳和加涅分别提出的理论是( )（分数：2.00）A.发现学习理论；指导学习理论√B.指导学习理论；发现学习理论C.学习同化理论；发现学习理论D.指导学习理论；学习同化理论解析：解析：布鲁纳和加涅分别提出了发现学习理论和指导学习理论。

6.下列关于人本主义理论的说法，不正确的是( )（分数：2.00）A.教师应善于发现学生的优点，同时接受他们的缺点B.学习促进者应当能够把自己放到学生的位置上，从学生的角度来看待和理解问题C.学习促进者是学生理想的榜样，不能有不明白的问题√D.优秀的教师应当是能够接受和信任学生，并激励起所有学生的潜能解析：解析：学习促进者是一个真实的人而不是某种理想的榜样。

学历类《自考》自考专业(护理)《护理教育导论》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、现代教学评估的主要功能在于( )。

A、警戒B、奖惩C、分析与评价D、鉴定和选择正确答案：C答案解析：暂无解析2、学生临床能力的评估，不包括( )。

A、认知领域B、情感领域C、精神运动领域D、人格领域正确答案：D答案解析：暂无解析3、能刺激学生期望的学习动机激发技巧是( )。

A、语言幽默引导学生B、挑战学生的成功C、激发学生的信心D、为有意义的实践操作提供奖励正确答案：A答案解析：暂无解析4、有利于学生学习的临床教师态度是( )。

A、对学生极少指导B、使学生有威胁感C、指出学生的进步D、在同学面前纠正学生的错误正确答案：C答案解析：暂无解析5、按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于( )。

A、理解B、应用C、综合D、评价正确答案：C答案解析：暂无解析6、小组教学中，关于模拟的说法不正确的是( )。

A、模拟现场力求真实B、严格按照教材进行C、目的是使学生设身处地的去体验生活D、是为学习者提供实践性训练的重要方式正确答案：B答案解析：暂无解析7、“献计献策”技巧的特点不包括( )。

A、交叉鼓励B、保留判断C、及时评价D、正规场合正确答案：C答案解析：暂无解析8、在课程设置的指导阶段，其核心工作是( )。

A、形成教学大纲B、确定有关哲理、理论、概念及知识的具体内容C、确定层次目标与科目目标D、制定课程内容一览表正确答案：B答案解析：暂无解析9、在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了( )。

A、连续性B、程序性C、发展性D、统合性正确答案：A答案解析：暂无解析10、教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的( )。

A、知识B、理解C、分析D、应用正确答案：B答案解析：暂无解析11、在课程的系统模式中，输入部分是( )。