2017年4月自考03201护理学导论试题以及答案
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护理学导论试题及答案一、选择题1. 护理学的核心理念是什么?A. 疾病治疗B. 病人护理C. 医疗管理D. 医疗研究答案:B2. 下列哪项是护理伦理的基本原则?A. 尊重自主B. 业务推广C. 利润最大化D. 患者忽视答案:A3. 护理程序的第一步是什么?A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案:A4. 护理记录的目的是为了:A. 法律保护B. 仅供护士参考C. 增加医疗费用D. 减少病人隐私答案:A5. 下列哪个不是护理工作中的感染控制措施?A. 手卫生B. 隔离措施C. 病人教育D. 过度用药答案:D二、判断题1. 护理学是一门应用医学科学知识为病人提供全面护理的学科。
答案:正确2. 护理工作可以独立于医疗团队其他成员进行。
答案:错误3. 护理伦理只涉及护士与病人的关系。
答案:错误4. 护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价。
答案:正确5. 护理记录应当及时、准确、完整,并且仅包含与病人护理相关的信息。
答案:正确三、简答题1. 简述护理学的基本任务。
答:护理学的基本任务是通过系统的护理程序,为个体、家庭和社区提供全面的护理服务,以促进、维持和恢复健康,预防疾病,减轻痛苦,并提高生活质量。
2. 描述护理伦理的主要作用。
答:护理伦理的主要作用是指导护士在实践中做出符合伦理标准的决策,确保病人的权利和尊严得到尊重,同时维护护士的职业道德和法律责任。
3. 阐述护理程序的重要性。
答:护理程序的重要性在于它提供了一个系统化、结构化的框架,帮助护士科学、有序地进行护理工作,确保护理活动的连贯性和有效性,提高护理质量和病人满意度。
4. 说明护理记录的作用。
答:护理记录的作用主要包括记录病人的健康状况和护理措施,为病人提供连续性的护理,作为教育病人和家属的工具,同时也是法律和质量保证的依据。
四、案例分析题1. 案例描述:一位老年病人因为跌倒导致髋部骨折入院。
在护理过程中,护士发现病人有压疮的风险。
护理学导论试卷(课程代码03201)本试卷共4页,满分100分,考试时间150分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题。
每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理,属于DA.独立性护理功能 B.合作性护理功能C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能2.在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是CA.持续性 B.可近性C.自我决策性 D.文化感受性3.某患者为舞蹈演员,突遇车祸,双腿须截肢,出现大吵大闹、不配合治疗等反应,此种情绪属于CA.病人角色行为异常 B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突 D.病人角色行为缺如4.下列关于压力的说法正确的是BA.日常生活中的压力都会损害人的身体健康B.压力包括刺激、认知评价及反应三个环节C.压力与多种疾病都有关系,我们应积极避免一切压力D.压力是环境刺激的直接结果5.根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是CA.尊重的需要 B.安全的需要C.自我实现的需要 D.爱与归属的需要6.艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是BA.性心理发展学说 B.心理社会发展理论C.道德发展理论 D.智力发展学说7.个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程,称为AA.社会认知 B.社会推断C.社会评价 D.人际判断8.人际关系双方相互赞同与接纳,获得心理上的愉快及满足感,此种吸引称为BA.相近吸引 B.相悦吸引C.相容吸引 D.相补吸引9.下列属于共同参与型护患关系模式特点的是BA.适用于急性疾病患者 B.护患双方心理方位为等位关系C.此模式临床中最常见 D.护士占主导地位10.从个别或特殊的知识中概括出一般知识的思维方法是BA.观察 B.归纳 C.演绎 D.综合11.健康系统层属于日出模式的CA.I级 B.Ⅱ级 C.Ⅲ级 D.Ⅳ级12.影响健康的主要因素是AA.生物因素 B.心理因素C.物理因素 D.社会因素13.尸僵开始出现的时间为人死后的AA.1~3小时 B.3~6小时C.12~16小时 D.24~36小时14.护理人员在护理专业信念的指导下,以维护服务对象利益为基础进行专业决策,并为此承担相应的责任,属于评判性思维的CA.基础层次 B.复杂层次C.尽职层次 D.认知层次15.下列关于护理目标的陈述,正确的是DA.一个预期目标可针对多个护理诊断B.目标的主语应该是护理人员C.目标应陈述清楚所进行的护理活动D.目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态16.法律意义上的护士应CA.具有中专或中专以上文凭 B.受聘于某个医疗机构C.通过护士执业资格考试并经过注册 D.具有一定的医学知识17.专题讲座法是一种传统的健康教育方法,其优点是CA.能根据每个人不同特点进行有针对性的教育B.帮助学习者表达内心世界及行为C.能在有限时问内将知识传授给许多人D.适用于教授某种技术或技巧18.罗伊(Roy)适应理论出现于CA.20世纪30年代 B.20世纪40年代C.20世纪70年代 D.20世纪80年代19.个体逐步以理智面对丧失,组织悼念活动,内心恢复平静,属于悲哀过程的CA.震惊阶段 B.逐步认知阶段C.修复重建阶段 D.抑郁接受阶段20.抢救病历必须据实补记的时限是抢救结束后AA.6小时之内 B.12小时之内C.24小时之内 D.36小时之内二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共l0分。
自考《护理学导论》备考试题库及答案一、单项选择题1. 下列哪项是护理学的基本概念之一?A. 健康B. 医疗C. 疾病D. 护理答案:A2. 下列哪项不属于护理学的专业范畴?A. 健康评估B. 药物治疗C. 心理辅导D. 行政管理答案:D3. 下列哪项是护理学的核心概念之一?A. 生物学B. 心理学C. 社会文化学D. 医学答案:C4. 下列哪项不属于护理学的专业技能?A. 沟通能力B. 评估能力C. 操作能力D. 管理能力答案:D5. 下列哪项是护理学的服务对象?A. 医生B. 护士C. 病人D. 医疗机构答案:C6. 下列哪项不属于护理学的目标之一?A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 提高生活质量答案:C7. 下列哪项是护理学的专业价值观之一?A. 尊重生命B. 崇尚技术C. 追求利润D. 重视权力答案:A8. 下列哪项不属于护理学的基本原则之一?A. 人道主义B. 科学性C. 个体化D. 系统性答案:B9. 下列哪项是护理学的专业道德之一?A. 保密B. 欺诈C. 懒惰D. 傲慢答案:A10. 下列哪项不属于护理学的基本任务之一?A. 促进健康B. 预防疾病C. 康复D. 教学答案:D二、多项选择题1. 护理学的专业范畴包括以下哪些内容?A. 健康评估B. 药物治疗C. 心理辅导D. 行政管理E. 护理研究答案:ABCE2. 护理学的专业技能包括以下哪些内容?A. 沟通能力B. 评估能力C. 操作能力D. 管理能力E. 教育能力答案:ABCDE3. 护理学的服务对象包括以下哪些内容?A. 医生B. 护士C. 病人D. 医疗机构E. 社区答案:CDE4. 护理学的目标包括以下哪些内容?A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 提高生活质量E. 护理研究答案:ABDE5. 护理学的专业价值观包括以下哪些内容?A. 尊重生命B. 崇尚技术C. 追求利润D. 重视权力E. 公平性答案:AE6. 护理学的基本原则包括以下哪些内容?A. 人道主义B. 科学性C. 个体化D. 系统性E. 标准化答案:ACD7. 护理学的专业道德包括以下哪些内容?A. 保密B. 欺诈C. 懒惰D. 傲慢E. 尊重答案:AE8. 护理学的基本任务包括以下哪些内容?A. 促进健康B. 预防疾病C. 康复D. 教学E. 科研答案:ABCDE三、简答题1. 请简述护理学的定义。
护理学导论试题课程代码:03201本试卷满分100分,考试时间150分钟.考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效。
试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.观察病人用药后的反应及疗效属于A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能2.影响健康的主要因素是A.生物因素B.心理因素C.物理因素D.社会因素3.艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是A.性心理发展学说B.心理社会发展学说C.道德发展理论D.智力发展学说4.尸僵开始出现的时间为人死后的A.1~3小时B.3~6小时C.12~16小时D.24~36小时5.沟通的最高层次是A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.共鸣性沟通D.情感性沟通6.一护士对已确诊为癌症的病人讲:“不要担心,现在的医学很发达,你的病是可以治好的。
”此沟通过程中护士存在的问题是A.突然改变话题B.主观说教C.言行不一D.虚假保证7.病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”属于A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通8.莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统D.解释了护理关怀的决策和行为9.王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的A.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期10.护理人员在护理专业信念指导下,以维护服务对象利益为基础进行专业决策,并为此承担相应责任,属于评判性思维的A.基础层次B.复杂层次C.尽职层次D.认知层次11.从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是A.观察B.归纳C.演绎D.综合12.下列关于护理目标的陈述,正确的是A.一个预期目标可针对多个护理诊断B.目标的主语应该是护理人员C.目标应陈述清楚所进行的护理活动D.目标是期望护理对象能够达到的健康状态13.下列属于昏迷病人首优护理问题的是A.有感染的危险B.清理呼吸道无效C.皮肤完整性受损D.营养失调:低于机体需要量14.护理人员与护理对象、其他医务人员密切合作,以全面满足护理对象的需求,体现了护理程序的A.互动性B.系统性C.科学性D.普遍性15.根据护理理论着重点不同,罗依(Roy)的适应理论属于A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论16.奥瑞姆(Orem)自理理论中护理系统的数量为A.2个B.3个C.4个D.5个17.专题讲座法是一种传统的健康教育方法,其优点是A.能根据每个人不同特点进行有针对性的教育B.帮助学习者表达内心世界及行为C.能在有限时间内将知识传授给许多人D.适用于教授某种技术或技巧18.悲哀在情感方面的反应,可表现为A.痛苦、愤怒、焦虑B.头疼、失眠C.心不在焉、健忘D.睹物思情、行为怪异19.临终病人抱怨“为什么是我,这不公平”,属于临终病人心理活动发展阶段的A.否认期B.愤怒期C.磋商期D.沮丧期20.抢救病历必须据实补记的时限是抢救结束后A.6小时之内B.12小时之内C.24小时之内D.36小时之内二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
护理学导论考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理学是一门以哪个群体为主要研究对象的学科?A. 健康人B. 病人C. 全部人群D. 老年人2. 下列哪项不属于护理学的基本概念?A. 人B. 健康C. 环境D. 护理3. 护理程序的核心是?A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施4. 下列哪项不属于护理学的专业范畴?A. 健康教育B. 康复护理C. 临床护理D. 社会科学研究5. 护理道德的核心是?A. 尊重护理人员的权益B. 尊重病人的权益C. 遵守护理法规D. 提高护理质量二、简答题(每题5分,共25分)1. 简述护理学的定义及专业特点。
2. 简述护理程序的五个步骤及其作用。
3. 简述护理学的四大基本概念及其相互关系。
4. 简述我国护理学的发展历程。
5. 简述护理道德的基本原则。
三、案例分析题(每题15分,共30分)1. 患者,男,60岁,因急性心肌梗死入院。
患者情绪低落,对治疗缺乏信心。
作为责任护士,你应该采取哪些措施?2. 患者,女,28岁,因妊娠期高血压疾病入院待产。
患者有强烈的恐惧感,担心母婴安全。
作为责任护士,你应该如何进行心理护理?护理学导论答案:一、选择题1. C2. D3. A4. D5. B二、简答题1. 护理学是一门研究如何促进、维护和恢复个体健康的科学。
其专业特点包括:以人为中心,注重个体差异;实践性很强;具有综合性;涉及多个学科领域。
2. 护理程序的五个步骤分别为:护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价。
其作用是系统地解决问题,确保护理工作的针对性和有效性。
3. 护理学的四大基本概念包括:人、健康、环境和护理。
这四个概念相互联系,共同构成护理学的理论框架。
4. 我国护理学的发展历程可以分为三个阶段:初创阶段、发展阶段和完善阶段。
近年来,我国护理学在教育、科研和临床实践等方面取得了显著成果。
5. 护理道德的基本原则包括:尊重原则、自主原则、不伤害原则和公平原则。
自学考试护理学导论试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1. 下列哪项不是护理学的核心概念?A. 健康B. 护理C. 病人D. 环境2. 下列哪项不是护理学的基本任务?A. 促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 护理研究3. 下列哪项不是护理学的研究方法?A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究4. 下列哪项不是护理学的专业角色?A. 护理师B. 注册护士C. 护理管理者D. 医疗律师5. 下列哪项不是护理学的实践领域?A. 医院护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理咨询6. 下列哪项不是护理学的伦理原则?A. 尊重原则B. 自主原则C. 不伤害原则D. 经济利益原则7. 下列哪项不是护理学的法律规范?A. 护士条例B. 医疗事故处理办法C. 护理伦理规范D. 劳动法8. 下列哪项不是护理学的发展历程?A. 古代护理B. 现代护理C. 护理学形成期D. 护理学发展期9. 下列哪项不是护理学的国际组织?A. 世界卫生组织(WHO)B. 国际护士协会(ICN)C. 国际护理学会(INA)D. 国际红十字会10. 下列哪项不是护理学的教育模式?A. 学科教育模式B. 专业教育模式C. 综合教育模式D. 实践教育模式11. 下列哪项不是护理学的评价方法?A. 量化评价B. 质性评价C. 主观评价D. 客观评价12. 下列哪项不是护理学的护理程序?A. 评估B. 计划C. 实施D. 诊断13. 下列哪项不是护理学的护理理论?A. 奥瑞姆自理理论B. 罗伊适应模式C. 佩皮劳人际关系模式D. 经济学理论14. 下列哪项不是护理学的护理实践?A. 药物疗法B. 康复疗法C. 心理疗法D. 经济管理15. 下列哪项不是护理学的护理研究方法?A. 实验研究B. 调查研究C. 比较研究D. 经济学研究16. 下列哪项不是护理学的护理发展趋势?A. 护理专业化B. 护理规范化C. 护理国际化D. 护理职业化17. 下列哪项不是护理学的护理目标?A. 促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 提高护理质量18. 下列哪项不是护理学的护理原则?A. 个性化原则B. 系统性原则C. 阶段性原则D. 经济利益原则19. 下列哪项不是护理学的护理道德?A. 尊重生命B. 关爱他人C. 诚实守信D. 追求利润20. 下列哪项不是护理学的护理职责?A. 照顾病人B. 指导病人C. 管理护理事务D. 推销医疗产品二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)21. 护理学的核心概念包括哪些?A. 健康B. 护理C. 病人D. 环境E. 护理研究22. 护理学的基本任务包括哪些?A. 促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 护理研究E. 护理教育23. 护理学的研究方法包括哪些?A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究E. 护理研究24. 护理学的专业角色包括哪些?A. 护理师B. 注册护士C. 护理管理者D. 医疗律师E. 护理教育者25. 护理学的实践领域包括哪些?A. 医院护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理咨询E. 护理研究26. 护理学的伦理原则包括哪些?A. 尊重原则B. 自主原则C. 不伤害原则D. 经济利益原则E. 公平原则27. 护理学的法律规范包括哪些?A. 护士条例B. 医疗事故处理办法C. 护理伦理规范D. 劳动法E. 医疗纠纷处理办法28. 护理学的发展历程包括哪些?A. 古代护理B. 现代护理C. 护理学形成期D. 护理学发展期E. 护理学成熟期29. 护理学的国际组织包括哪些?A. 世界卫生组织(WHO)B. 国际护士协会(ICN)C. 国际护理学会(INA)D. 国际红十字会E. 国际医疗保健组织(WHO)30. 护理学的教育模式包括哪些?A. 学科教育模式B. 专业教育模式C. 综合教育模式D. 实践教育模式E. 跨学科教育模式三、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)31. 护理学:32. 护理程序:33. 护理理论:34. 护理实践:35. 护理研究:四、简答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)36. 简述护理学的核心概念及其关系。
自学考试-护理学导论试题(含答案)一、单项选择题1. 下列哪项是护理学的基本概念之一?A. 健康B. 疾病C. 医疗D. 护理答案:A2. 下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 计划C. 实施D. 治疗答案:D3. 下列哪项是护理实践的伦理原则之一?A. 尊重患者的意愿B. 保护患者的安全C. 维护患者的尊严D. 满足患者的需求答案:A4. 下列哪项不是护理学的目标?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持患者的生命答案:D5. 下列哪项是护理学的核心?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案:B二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些?A. 健康B. 疾病C. 人D. 环境E. 护理答案:ACDE2. 护理程序的步骤包括哪些?A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 治疗答案:ABCD3. 护理实践的伦理原则包括哪些?A. 尊重患者的意愿B. 保护患者的安全C. 维护患者的尊严D. 诚实E. 保密答案:ABCDE4. 护理学的目标包括哪些?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持患者的生命E. 提高患者的生活质量答案:ABCDE5. 护理学的核心包括哪些?A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育E. 护理管理答案:ABCDE三、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案:护理学的基本概念包括健康、人、环境、护理。
健康是身体、心理和社会的完好状态;人是护理服务的对象,具有独特的生理、心理、社会和文化特征;环境是人与健康之间相互作用的媒介;护理是科学和艺术的结合,旨在促进健康、预防疾病、恢复健康和提高生活质量。
2. 简述护理程序的步骤。
答案:护理程序包括评估、计划、实施和评价四个步骤。
评估是收集患者的生理、心理、社会和文化等方面的信息;计划是根据评估结果制定护理目标和措施;实施是按照计划执行护理措施;评价是检查护理效果,修改护理计划。
2017年4月自考《护理学导论》考试真题以下为大家带来的是2017年4月《护理学导论》考试真题,各位小伙伴们可以自行参考练习。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将"答题纸” 的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、以“人的健康为中心”阶段的护理特点是A.以护理理论指导护理实践B.护理人员的工作场所在医院C.对病人实施责任制护理D.服务对象主要为病人2、文化关怀与健康层属于日出模式的A. I 级B. II 级C. III级D. IV级3、—位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院,可能出现的角色适应问题是A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如4、下列关于文化特征的描述正确的是A.文化的第一要素就在于它对自然界的描述B.文化不是对个人的描述,仅仅体现出个人特征的现象不属于文化现象C.文化在某一特定的地域发生、发展和成熟,不能被其他地域所接受、吸收和同化D.儒家思想成为中华民族的道德意识、精神生活和传统习惯的准则,体现了文化的超个人性5、从个別或特殊的知识中概括出一般知识的方法是A.观察B.归纳C.演绎D.综合6、护士对病人住院环境的管理属于A.依赖性护理措施B.合作性护理措施C.独立性护理措施D.授权性护理措施7、护理人员与服务对象、其他医务人员密切合作,以全面满足服务对象的需求,体现了护理程序的A.互动性B.系统性C.科学性D.普遍性8、根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论9、奥瑞姆(Orem)自理理论中的护理系统有A.2个B.3个C.4个D.5个10、对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的A. 一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会资料11、在进行健康教育时运用现代技术手段,如影像、照片等生动地展示教学内容,体现了健康教育的A.启发性B.通俗性C.直观性D.针对性12、由于战争带来的伤残与死亡,属于影响健康因素中的A.生物因素B.心理因素C.文化因素D.社会环境因素13、悲哀在认知方面的反应,,可表现为A.痛苦、愤怒、焦虑B.头疼、失眠C.心不在焉、健忘D.睹物思人、行为怪异14、根据艾瑞克森的心理社会发展理论,靑春期发展的危机是A.勤奋对自卑B.自我认同对角色混乱C.亲密对孤独D.精力充沛对颓废迟滞15、重症监护病房允许家属每天中午12点有15分钟的探视时间,这主要进为了满足病人的A.生理的需要B.爱与归属的需要C.自得的需要D.自我实现的需要16、下列属于昏迷病人首优护理问题的是A.有感染的危险B.淸理呼吸道无效C.皮肤完整性受损D.营养失调:低于机体需要17、护士为病人进行静脉穿刺应使用的沟通距离是A.亲密距离B.人际距离C.社会距离D.公众距离18、沟通的最低层次是A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通19、病人说:“我伤口疼,是不是感染了?”,这属于A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通20、两人初次相识,交往模式如萍水相逢,很少有亲密接触,其心理距离为A.正二级B.负一级C.负二级D.正—级二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将"答题纸”的相应代码涂黑。
护理学导论考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学是一门科学,其核心是关注:A. 疾病B. 治疗C. 护理D. 康复答案:C2. 护理学的基本任务是:A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 以上都是答案:D3. 护理学中,护理程序的第一步是:A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案:A4. 护理学中,护理诊断的依据是:A. 病人的主观资料B. 病人的客观资料C. 病人的主观和客观资料D. 护士的主观判断答案:C5. 护理学中,护理目标的制定应遵循的原则是:A. SMART原则B. SMARTER原则C. S.M.A.R.T原则D. S.M.A.R.T.E.R原则答案:A6. 护理学中,护理记录的书写要求是:A. 客观、真实、准确、完整B. 主观、真实、准确、完整C. 客观、真实、准确、简洁D. 客观、真实、简洁、完整答案:A7. 护理学中,护理伦理的基本原则包括:A. 尊重、不伤害、公正B. 尊重、不伤害、有利C. 尊重、有利、公正D. 尊重、不伤害、有利、公正答案:D8. 护理学中,护理质量控制的目的是:A. 提高护理质量B. 降低护理成本C. 提高病人满意度D. 以上都是答案:D9. 护理学中,护理研究的目的是:A. 提高护理实践水平B. 促进护理学科发展C. 解决护理实践中的问题D. 以上都是答案:D10. 护理学中,护理教育的目标是:A. 提高护士的专业技能B. 提升护士的专业素养C. 培养护士的终身学习能力D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理学中,护理评估的内容主要包括:A. 生理状况B. 心理状况C. 社会状况D. 环境状况答案:ABCD2. 护理学中,护理诊断的类型包括:A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 以上都是答案:D3. 护理学中,护理计划的内容包括:A. 护理目标B. 护理措施C. 护理评价D. 护理记录答案:ABC4. 护理学中,护理实施的基本原则包括:A. 个体化原则B. 安全原则C. 有效性原则D. 经济性原则答案:ABCD5. 护理学中,护理评价的内容包括:A. 护理目标的达成情况B. 护理措施的有效性C. 病人的满意度D. 护理记录的完整性答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理学的定义。
全国2018年4月自考护理学导论试题课程代码:03201一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.世界上第一所正式的护士学校创建于()A. 1809年,美国B. 1860年,英国C. 1888年,荷兰D. 1890年,德国2.指导妇女如何自己检查乳房以早期发现乳腺癌属于疾病预防措施的()A. 一级预防B. 二级预防C. 三级预防D. 病因预防3.护士在病房装饰一些卡片、鲜花等,营造一些新鲜的感觉,是为了满足病人的()A. 生理的需要B. 刺激的需要C. 安全的需要D. 自尊的需要4.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是()A. 入院介绍及健康教育B. 提供良好的住院环境C. 关心、重视病人的特性及个人习惯D. 过硬的护理技术5.文化休克综合征中最难度过的是()A. 意识期B. 兴奋期C. 转变期D. 接受期6.在人际交往中对一个人的某种人格特征形成印象后,依此来推测此人其他方面的特征,属于社会认知偏差中的()A. 首因效应B. 晕轮效应C. 心理效应D. 社会固定印象7.护理工作中常见的沟通错误是()A. 适当保证B. 主观判断C. 及时作出反应D. 鼓励病人发泄8.根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()A. 主动对内疚B. 勤奋对自卑C. 自主对羞愧与怀疑D. 自我统一对角色混乱19.皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10~12岁儿童应为()A. 感觉运动期B. 前运思期C. 具体运思期D. 形式运思期10.一个人到陌生的环境中生活,由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突,这种压力源属于()A. 躯体性B. 心理性C. 社会性D. 文化性11.下列关于适应的描述正确的是()A. 适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B. 人类的适应能力是无限的C. 适应能力有个体差异,因人而异D. 适应是人类所特有的、区别于动物的特征12.规律的休息和睡眠属于纽曼保健系统模式中机体防御结构的()A. 正常防御线B. 基本结构C. 抵抗线D. 应变防御线13.下列关于罗依(Roy)适应模式的描述,正确的是()A. 护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响B. 护理是帮助人们控制或适应刺激C. 护理是预防及治疗人的自理缺陷D. 护理服务是由三级预防保健护理完成的14.下列有关护理诊断的描述正确的是()A. 目前护理诊断有三种分类方法B. 每个护理诊断基本都由名称、定义、诊断依据三部分组成C. 根据护理诊断名称的判断可分为现存的、潜在的和健康的护理诊断三种D.护理诊断的书写格式至少要包括PES公式中的两部分15.关于护理目标的叙述,正确的是()A. 护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分B. 每个护理目标都必须含有条件状语C. 护理目标的主语是护士D. 护理目标制定得越高越好16.健康信念模式的提出者是()A. 格林B. 霍克巴姆C. 潘德D. 克鲁特217.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的()A. 行为特征B. 依附特征C. 认知特征D. 情景特征18.个体逐步以理智面对失落,开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受,属于恩格尔悲哀学说的()A. 认知阶段B. 震惊与猜疑阶段C. 逐步认识阶段D. 修复重建阶段19.临终病人处于愤怒时期时,护士正确的做法是()A. 让病人多与其他人接触B. 允许病人表达及发泄感情C. 对病人采取回避态度D. 帮助病人树立信心20.如果护士在给病人进行肌肉注射时未核对而打错针,病人出现了过敏反应而死亡,属于()A. 责任事故 B. 技术事故C. 护理差错D. 医疗意外二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
高等教育自学考试护理学导论试题课程代码:03201一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人们重视社会—心理因素对健康与疾病的影响开始于( )A.以疾病为中心阶段B.以人的健康为中心阶段C.以病人为中心阶段D.以护理理论为中心阶段2.指导妇女如何自己检查乳房以早期发现乳腺癌属于疾病预防措施的( )A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.病因预防3.某足球运动员突遇车祸,必须截肢,病人出现大吵大闹、完全不配合治疗,这种反应属于下列哪种角色适应不良?( )A.角色冲突B.角色强化C.角色消退D.角色异常4.一国家干部患急性心肌梗死入院,他首先需要得到满足的是( )A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要5.看到白色就会联想到护士,体现了文化的( )A.超个人性B.时代性C.传递性D.象征性6.下列关于文化超地域性的描述,正确的是( )A.文化体现的是人的群体本质B.某一特定地域发生、发展的文化可以为其它地域所接受、吸收和同化C.一个时代的文化与另一个时代的文化会有明显的差别D.文化一经产生就会被世人模仿及利用7.护士对一位癌症病人说:“你得病已成事实,发愁也没用,你应该积极配合我们治疗,不应该整天唉声叹气。
”该护士的沟通错误是( )A.虚假的保证B.过早作出结论C.言行不一D.主观说教8.某病人因失血性休克急诊入院,在入院初期的护患关系模式为( )A.主动—被动型B.指导—合作型C.共同参与型D.教育—指导型9.根据皮亚杰的认知发展理论,出现初步逻辑思维的阶段是( )A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期10.下列关于艾瑞克森心理社会发展学说的描述,正确的是( )A.婴儿期的发展危机是自主对羞愧B.学龄前期的发展危机是主动对内疚C.青春期的发展危机是勤奋对自卑D.中年期的发展危机是亲密对孤独11.个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为( )A.压力反应B.压力适应C.心理应对机制D.心理防御机制12.某癌症病人在被告知诊断时的第一反应是“那不是真的,一定是搞错了”,他采取的心理防卫机制是( )A.转移B.投射C.外射D.否定13.根据护理理论着重点的不同,罗伊(Roy)的适应模式属于( )A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论14.下列关于纽曼保健系统模式的观点正确的是( )A.抵抗线位于正常防线外B.正常防线位于抵抗线外C.正常防线紧贴基本结构D.应变防御线处于核心部分15.某病人,女,40岁,因发热、咳嗽3天入院,诊断为“急性支气管炎”,以下是护理评估收集到的病人资料,属于主观资料的是( )A.体温39.5℃B.咳白色痰C.急性病容D.头痛3小时16.属于医护合作性问题的是( )A.便秘:与长期卧床有关B.知识缺乏:与缺乏高血压病自我护理知识有关C.有皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关D.潜在并发症:心律失常17.专题讲座法是一种传统的健康教育方法,其优点是( )A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B.帮助学习者表达内心世界及行为C.能在有限的时间内将知识传授给许多人D.适用于教授某种技术或技巧18.鼓舞病人产生希望的途径是( )A.淡化依恋情结B.情感支持C.满足生理需要D.满足文化需求19.某病人由于体质特殊,对某种按常规不需做试敏的药物产生过敏反应致死亡,应属于( )A.医疗意外B.责任事故C.护理差错D.技术事故20.医生由于笔误而开出“西地兰0.4g加入5%葡萄糖20毫升静脉注射”的错误医嘱,护士应采取的做法是( )A.严格按照医嘱执行B.按正确剂量执行C.不予执行D.及时与医生沟通,改正后执行二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试卷(课程代码03201)―、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.以“人的健康为中心”阶段的护理特点是A.以护理理论指导护理实践B.护理人员的工作场所在医院C.对病人实施责任制护理D.服务对象主要为病人2.文化关怀与健康层属于日出模式的A. I级B. n级c. m 级 D. iv级3.—位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院,可能出现的角色适应问题是A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如4.下列关于文化特征的描述正确的是A.文化的第一要素就在于它对自然界的描述B.文化不是对个人的描述,仅仅体现出个人特征的现象不属于文化现象C.文化在某一特定的地域发生、发展和成熟,不能被其他地域所接受、吸收和同化D.儒家思想成为中华民族的道德意识、精神生活和传统习惯的准则,体现了文化的超个人性5.从个别或特殊的知识中概括出一般知识的方法是A.观察B.归纳C.演绎D.综合6.护士对病人住院环境的管理属于A.依赖性护理措施B.合作性护理措施C.独立性护理措施D.授权性护理措施7.护理人员与服务对象、其他医务人员密切合作,以全面满足服务对象的需求,体现了护理程序的A.互动性B.系统性C.科学性D.普遍性8.根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论9.奥瑞姆(Orem)自理理论中的护理系统有A.2个B.3个C.4个D.5个10.对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的A. 一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会资料11.在进行健康教育时运用现代技术手段,如影像、照片等生动地展示教学内容,体现了健康教育的A.启发性B.通俗性C.翅性D.针对性12.由于战争带来的伤残与死亡,属于影响健康因素中的A.生物因素B.心理因素C.文化因素D.社会环境因素13.悲哀在认知方面的反应,可表现为A.痛苦、愤怒、焦虑B.头疼、失眠C.心不在焉、健忘D.睹物思人、行为怪异14.根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青春期发展的危机是A.勤奋对自卑B.自我认同对角色混乱C.亲密对孤独D.精力充沛对類废迟滞15.重症监护病房允许家属每天中午12点有15分钟的探视时间,这主要是为了满足病人的A.生理的需要B.爱与归属的需要C.自尊的需要D.自我实现的需要16.下列属于昏迷病人首优护理问题的是A.有感染的危险B.清理呼吸道无效C.皮肤完整性受损D.营养失调:低于机体需要量17.护士为病人进行静脉穿刺应使用的沟通距离是A.亲密距离B.人际距离C.社会距离D.公众距离18.沟通的最低层次是A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通19.病人说:“我伤口疼,是不是感染了?”,这属于A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通20.两人初次相识,交往模式如萍水相逢,很少有亲密接触,其心理距离为A.正二级B.负一级C.负二级D.正一级二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。
《护理学导论》试题及答案(专升本)一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 护理学是一门以()为主的学科。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部都是答案:D2. 护理学的核心是()A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案:B3. 护理程序的五个步骤依次为()A. 评估、计划、实施、评价、诊断B. 评估、诊断、计划、实施、评价C. 诊断、评估、计划、实施、评价D. 计划、评估、诊断、实施、评价答案:B4. 下列哪项不是护理学的基本概念之一()A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案:D5. 下列哪项不是护理学的任务()A. 促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 护理研究答案:D6. 下列哪项不是护理学的范畴()A. 生理护理B. 心理护理C. 社会护理D. 护理理论研究答案:D7. 下列哪个不是护理学的研究方法()A. 实验研究B. 调查研究C. 比较研究D. 护理实践答案:D8. 下列哪个不是护理学的目标()A. 维护和促进人类健康B. 预防疾病和促进康复C. 培养专业的护理人员D. 提高生活质量答案:C9. 下列哪个不是护理学的原则()A. 尊重人的权利和尊严B. 护理服务应以人为中心C. 护理服务应具有普遍性D. 护理服务应具有连续性答案:C10. 下列哪个不是护理学的角色()A. 照顾者B. 教育者C. 管理者D. 研究者答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述护理学的定义。
答案:护理学是一门以自然科学、社会科学和人文科学为基础,研究维护和促进人类健康的护理理论、实践和发展的学科。
2. 简述护理程序的五个步骤及其意义。
答案:护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
评估是收集与护理对象健康相关的资料;诊断是识别护理对象的健康问题;计划是制定护理目标和方法;实施是按照计划执行护理措施;评价是判断护理对象的健康状况和护理效果。
护理程序的意义在于帮助护理人员系统地、有目的地进行护理工作,提高护理质量和效率。
护理学导论自考历年真题(含答案)一、单项选择题1. 下列哪项是护理学的核心概念?(A)A. 人B. 健康C. 疾病D. 护理答案:A2. 下列哪项不是护理学的基本任务?(D)A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 治疗疾病答案:D3. 下列哪项是护理学的专业自主性表现?(B)A. 制定医疗计划B. 进行护理评估C. 执行医疗操作D. 管理医疗设施答案:B4. 下列哪项不是护理学的专业角色?(D)A. 护理者B. 教育者C. 咨询者D. 管理者答案:D5. 下列哪项不是护理程序的步骤?(D)A. 评估B. 诊断C. 计划D. 治疗答案:D二、多项选择题1. 护理学的基本任务包括哪些?(ABCD)A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持健康答案:ABCD2. 护理学的专业自主性表现在哪些方面?(ABC)A. 进行护理评估B. 制定护理计划C. 执行护理操作D. 管理医疗设施答案:ABC3. 护理学的专业角色包括哪些?(ABC)A. 护理者B. 教育者C. 咨询者D. 研究者答案:ABC三、简答题1. 请简述护理学的定义。
护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术,为人们提供全面的、系统的、连续的护理服务的学科。
护理学旨在促进和维护人们的健康,预防疾病,恢复健康,提高生活质量。
2. 请简述护理学的核心概念。
护理学的核心概念是“人”。
护理学关注人的生理、心理、社会、文化等方面的需求,以人为中心,提供个性化的护理服务。
3. 请简述护理学的基本任务。
护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、恢复健康和维持健康。
护理人员通过评估、诊断、计划和实施护理措施,帮助人们达到最佳的健康状态。
4. 请简述护理程序的步骤。
护理程序包括评估、诊断、计划和实施四个步骤。
评估是收集患者的生理、心理、社会、文化等方面的信息;诊断是识别患者的健康问题;计划是制定护理目标和措施;实施是执行护理措施,观察患者的变化。
四、论述题1. 请论述护理学的专业自主性。
《护理学导论》试题库及答案(⼆)护理学导论试卷(课程代码03201)本试卷共4页,满分100分,考试时间150分钟。
考⽣答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上⽆效,试卷空⽩处和背⾯均可作草稿纸。
2.第⼀部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使⽤2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂⿊。
3.第⼆部分为⾮选择题。
必须注明⼤、⼩题号,使⽤0.5毫⽶⿊⾊字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间。
超出答题区域⽆效。
第⼀部分选择题⼀、单项选择题:本⼤题共20⼩题。
每⼩题1分,共20分。
在每⼩题列出的备选项中只有⼀项是最符合题⽬要求的,请将其选出。
1.护理⼈员按照医师处⽅对服务对象实施的护理,属于DA.独⽴性护理功能 B.合作性护理功能C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能2.在初级卫⽣保健原则中最难贯彻的原则是CA.持续性 B.可近性C.⾃我决策性 D.⽂化感受性3.某患者为舞蹈演员,突遇车祸,双腿须截肢,出现⼤吵⼤闹、不配合治疗等反应,此种情绪属于CA.病⼈⾓⾊⾏为异常 B.病⼈⾓⾊⾏为强化C.病⼈⾓⾊⾏为冲突 D.病⼈⾓⾊⾏为缺如4.下列关于压⼒的说法正确的是BA.⽇常⽣活中的压⼒都会损害⼈的⾝体健康B.压⼒包括刺激、认知评价及反应三个环节C.压⼒与多种疾病都有关系,我们应积极避免⼀切压⼒D.压⼒是环境刺激的直接结果5.根据马斯洛的⼈类基本需要理论,最⾼层次的需要是CA.尊重的需要 B.安全的需要C.⾃我实现的需要 D.爱与归属的需要6.艾瑞克森在1950年提出的解释⽣命发展过程的著名理论是BA.性⼼理发展学说 B.⼼理社会发展理论C.道德发展理论 D.智⼒发展学说7.个体对他⼈的⼼理状态、⾏为动机和意向做出推测与判断的过程,称为AA.社会认知 B.社会推断C.社会评价 D.⼈际判断8.⼈际关系双⽅相互赞同与接纳,获得⼼理上的愉快及满⾜感,此种吸引称为BA.相近吸引 B.相悦吸引C.相容吸引 D.相补吸引9.下列属于共同参与型护患关系模式特点的是BA.适⽤于急性疾病患者 B.护患双⽅⼼理⽅位为等位关系C.此模式临床中最常见 D.护⼠占主导地位10.从个别或特殊的知识中概括出⼀般知识的思维⽅法是BA.观察 B.归纳 C.演绎 D.综合11.健康系统层属于⽇出模式的CA.I级 B.Ⅱ级 C.Ⅲ级 D.Ⅳ级12.影响健康的主要因素是AA.⽣物因素 B.⼼理因素C.物理因素 D.社会因素13.⼫僵开始出现的时间为⼈死后的AA.1~3⼩时 B.3~6⼩时C.12~16⼩时 D.24~36⼩时14.护理⼈员在护理专业信念的指导下,以维护服务对象利益为基础进⾏专业决策,并为此承担相应的责任,属于评判性思维的CA.基础层次 B.复杂层次C.尽职层次 D.认知层次15.下列关于护理⽬标的陈述,正确的是DA.⼀个预期⽬标可针对多个护理诊断B.⽬标的主语应该是护理⼈员C.⽬标应陈述清楚所进⾏的护理活动D.⽬标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态16.法律意义上的护⼠应CA.具有中专或中专以上⽂凭 B.受聘于某个医疗机构C.通过护⼠执业资格考试并经过注册 D.具有⼀定的医学知识17.专题讲座法是⼀种传统的健康教育⽅法,其优点是CA.能根据每个⼈不同特点进⾏有针对性的教育B.帮助学习者表达内⼼世界及⾏为C.能在有限时问内将知识传授给许多⼈D.适⽤于教授某种技术或技巧18.罗伊(Roy)适应理论出现于CA.20世纪30年代 B.20世纪40年代C.20世纪70年代 D.20世纪80年代19.个体逐步以理智⾯对丧失,组织悼念活动,内⼼恢复平静,属于悲哀过程的CA.震惊阶段 B.逐步认知阶段C.修复重建阶段 D.抑郁接受阶段20.抢救病历必须据实补记的时限是抢救结束后AA.6⼩时之内 B.12⼩时之内C.24⼩时之内 D.36⼩时之内⼆、多项选择题:本⼤题共5⼩题,每⼩题2分,共l0分。
一、以“人的健康为中心”时期的护理特点是AA.以护理理论指导护理实践B.护理人员的工作场所在医院C.对病人实施责任制护理D.效劳对象要紧为病人二、文化关切与健康层属于日出模式的BA. I 级B. II 级C. III级D. IV级3、—位急性肾炎病人痊愈后仍不肯出院,可能显现的角色适应问题是BA.病人角色行为异样B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如4、以下关于文化特点的描述正确的选项是BA.文化的第一要素就在于它对自然界的描述B.文化不是对个人的描述,仅仅表现出个人特点的现象不属于文化现象C.文化在某一特定的地域发生、进展和成熟,不能被其他地域所同意、吸收和同化D.儒家思想成为中华民族的道德意识、精神生活和传统适应的准那么,表现了文化的超个人性五、从个別或特殊的知识中归纳出一样知识的方式是BA.观看B.归纳C.演绎D.综合六、护士对病人住院环境的治理属于CA.依托性护理方法B.合作性护理方法C.独立性护理方法D.授权性护理方法7、护理人员与效劳对象、其他医务人员紧密合作,以全面知足效劳对象的需求,表现了护理程序的AA.互动性B.系统性C.科学性D.普遍性八、依照护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于CA.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论九、奥瑞姆(Orem)自理理论中的护理系统有BA.2个B.3个C.4个D.5个10、对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的CA. 一样资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会资料1一、在进行健康教育时运用现代技术手腕,如影像、照片等生动地展现教学内容,表现了健康教育的CA.启发性B.通俗性C.直观性D.针对性1二、由于战争带来的伤残与死亡,属于阻碍健康因素中的DA.生物因素B.心理因素C.文化因素D.社会环境因素13、悲伤在认知方面的反映,,可表现为CA.痛楚、愤怒、焦虑B.头疼、失眠C.心不在焉、健忘D.睹物思人、行为怪异14、依照艾瑞克森的心理社会进展理论,靑春期进展的危机是BA.勤奋对自卑B.自我认同对角色混乱C.亲热对孤独D.精力充沛对颓废迟滞1五、重症监护病房许诺家眷天天中午12点有15分钟的探视时刻,这要紧进为了知足病人的BA.生理的需要B.爱与归属的需要C.自得的需要D.自我实现的需要1六、以下属于昏迷病人首优护理问题的是BA.有感染的危险B.淸理呼吸道无效C.皮肤完整性受损D.营养失调:低于机体需要17、护士为病人进行静脉穿刺应利用的沟通距离是AA.亲热距离B.人际距离C.社会距离D.公众距离1八、沟通的最低层次是AA.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通1九、病人说:“我伤口疼,是不是感染了?”,这属于CA.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通20、两人第一次相识,交往模式如萍水重逢,很少有亲热接触,其心理距离为DA.正二级B.负一级C.负二级D.正—级二、多项选择题(本大题共5小题,每题2分,共10分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将"答题纸”的相应代码涂黑。
1、以“人的健康为中心”阶段的护理特点是AA.以护理理论指导护理实践B.护理人员的工作场所在医院C.对病人实施责任制护理D.服务对象主要为病人2、文化关怀与健康层属于日出模式的BA. I 级B. II 级C. III级D. IV级3、—位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院,可能出现的角色适应问题是BA.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如4、下列关于文化特征的描述正确的是BA.文化的第一要素就在于它对自然界的描述B.文化不是对个人的描述,仅仅体现出个人特征的现象不属于文化现象C.文化在某一特定的地域发生、发展和成熟,不能被其他地域所接受、吸收和同化D.儒家思想成为中华民族的道德意识、精神生活和传统习惯的准则,体现了文化的超个人性5、从个別或特殊的知识中概括出一般知识的方法是BA.观察B.归纳C.演绎D.综合6、护士对病人住院环境的管理属于CA.依赖性护理措施B.合作性护理措施C.独立性护理措施D.授权性护理措施7、护理人员与服务对象、其他医务人员密切合作,以全面满足服务对象的需求,体现了护理程序的AA.互动性B.系统性C.科学性D.普遍性8、根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于CA.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论9、奥瑞姆(Orem)自理理论中的护理系统有BA.2个B.3个C.4个D.5个10、对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的CA. 一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会资料11、在进行健康教育时运用现代技术手段,如影像、照片等生动地展示教学内容,体现了健康教育的CA.启发性B.通俗性C.直观性D.针对性12、由于战争带来的伤残与死亡,属于影响健康因素中的DA.生物因素B.心理因素C.文化因素D.社会环境因素13、悲哀在认知方面的反应,,可表现为CA.痛苦、愤怒、焦虑B.头疼、失眠C.心不在焉、健忘D.睹物思人、行为怪异14、根据艾瑞克森的心理社会发展理论,靑春期发展的危机是BA.勤奋对自卑B.自我认同对角色混乱C.亲密对孤独D.精力充沛对颓废迟滞15、重症监护病房允许家属每天中午12点有15分钟的探视时间,这主要进为了满足病人的BA.生理的需要B.爱与归属的需要C.自得的需要D.自我实现的需要16、下列属于昏迷病人首优护理问题的是BA.有感染的危险B.淸理呼吸道无效C.皮肤完整性受损D.营养失调:低于机体需要17、护士为病人进行静脉穿刺应使用的沟通距离是AA.亲密距离B.人际距离C.社会距离D.公众距离18、沟通的最低层次是AA.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通19、病人说:“我伤口疼,是不是感染了?”,这属于CA.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通20、两人初次相识,交往模式如萍水相逢,很少有亲密接触,其心理距离为DA.正二级B.负一级C.负二级D.正—级二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将"答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21、指导-合作型护患关系模式的特点有BCDA.护患双方有同等的主动性和权力B.微弱的心理差位关系C.护理人员在护患关系中占主导地位D.护士教会病人做什么E.以生物氏学模式及疾病的护理为主导思想22、风险型临床护理决策的基本条件包括ACDA.事件发生的结局尚不能肯定,但其概率可以估计B.亊件发生的结局尚不能肯定,其概中也不确定C.存在两种以上的结局D.可以计算出不同结局的收益和损失E.决策依赖于临床经验和主观判断23、健康信念模式的组成部分包括ABCA.个人认知B.行为提示因素C.修正因索D.感知因素E.调节因素24、影响悲哀反应的因素有ABCDEA.年龄B.性别角色C.家庭经济状况D.丧失的性质E.社会支持系统25、脑死亡的标准有ABCDA.没有感受性和反应性B.没有运动和呼吸C.脑电图平直D.没有反射E.心跳和呼吸停止非选择题部分三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26、医疗事故的解决方式包括(协商处理)、卫生行政部门处理和法院诉讼。
27、护理道德的基本原则是无害、(有利)、尊重和公正。
28、疾病不仅是体内的病理过程,而且是(内外环境)适应的失败。
29、法律的核心范畴是权力、(权利)和义务。
30、文化现象包括人们活动的(物质财富)、精神产品以及活动方式本身。
31、评判性思维的组成主要包括智力因素、(认知技能因素)和情感态度因素。
32、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、(实用主义阶段)和人本存在主义阶段。
33、健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、(健康教育干预)和健康教育评价四个步骤。
34、米勒将失望个体的生理反应总结为:体重减轻、食欲减退、(疲乏无力)和睡眠紊乱。
35、尸斑通常在死后(2—4)小时出现。
四、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36、评判性思维指个体在复杂情景中,在反感的基础上灵活应用已有知识和经验进行分析、推理做出合理的判断,(1分)在面临各种复杂问题及各种选择的时候,对河题的解决方祛进行选择,能够正确进行取会。
(2 分)37、一级预防又称病因预防,是从病因上防止健成问题的发生.(1分)是最有效的预防相施.(1分)主要采取自我保健方法及特殊保护措施,防止发施的发生。
(1分38、压力源是引起全身系统反应的各种刺激。
(2分)39、社会认知又称为人际知觉,是个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出的推测与判断过程,(2分)包括泰知、判断、推测和评价等一系列的心理活动过程。
(1分40、临终关怀不仅是一种为临终病人在生命的最后阶段所提供的特殊服务,(1分)而且是一门以临終病人的生理、社会心理发展和为临終钢人及其家属提供全面照护的实践规律为研究对象的新兴学料。
五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41、简述文化休克的发展过程。
当一个人离开熟悉的环境进人陌生的文化环境时,常经历以下4期的变化历程1兴奋期;(1分)2意识期;(1分)3转交期;(1分)4接受期。
42、简述确定循证护理问题时斋要考虑的因素。
1自己目前承担的主要工作任务(1分)如日前承担的是临床工作,管理工作,还是教育工作:(1分)2在职责范围内,直接影响工作效率的因素;(2 分)3在这些影响因素中、最基本的、急于解决的因素。
(1分)43、根据纽曼保健系统理论,说明机体的防御功能。
1基木结构;2抵抗防御线;3正常防御线;4应变防御线。
44、简述制定护理计划的目的及意义。
1指导护理活动2)实现个体化护理:3有利于护理人员之间的沟通,4提供护理评价的标准:5增进护理关系; 6提高护理人员的业务水平和能力。
45、护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望?1强化依恋情结,重视建立支持性人际关系;(1分)2帮助个体在逆境中成长;(1分)3增强服务对象及其家属的应对能力;4重新制定可行的生活目标;(1分)5努力充实自我,丰富精神生活。
(l 分)六、论述题(10分)46、试述知信行模式的基本内容,并以预防艾滋病为例,说明该模式在健康教育中的应用。
1知信行模式将人们行为的设变分为获取知识、产生借念及形成行为三个连续过程,其中“知”是知识的学习,“信“是正确的信念和观极的态度,“行”是行动。
该理论认为,知识是基础,有念是动力,行为改变是目标。
人们通过学习获取达到新目标的知识和技能,再通过对知识有根据的独立思考,逐步形威信念和态度.进而支配行动。
其中信念的转变是关键。
(2 分)2 护理人员首先通过多种方法和途径帮助目标人牌了解艾滋病在全球蔓延的趋势及其严重性、传播途径和预防方法等知识。
(1分)日标人群道过因考加强了对保护自己和他人健康的资任感,(1分)确定了只要杜绝作为艾然病传播途径的行为就一定能预防艾益病的信念,(1分)最终可能摒弃与艾滋病相关的危险行为。
(1分)七、案例分析题(10分)47、某日17时,病人王某接受冠脉介入治疗术后返回病房,夜班护士小张给予术后护评,告知患者穿刺侧下肢制动24小时,以防术区出血。
凌晨1:00,王某排便后自述心慌、头晕,手脚冰凉,术区大出血。
小张遵医嘱为其输注浓缩红细胞2单位后,王某生命体征已逐渐平稳。
早晨7:00,护士小张根据长期医嘱,为王某注射了抗凝药物。
问题:护士小张足否应该为王某注务抗凝药物?为什么?护士应该如何处理该医嘱?不应该,(2 分)因为王某曾经发生术区大出血,如果注射抗凝药可能会引起病人再次出血。
(3分)护士在处理该医程时,该病人发生病情变化,护理人员应及时通知医师,(2分) 并根招自己的专业知识和临床经验判断应暂停执行该医媒。
(3 分)。