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说明：
1、班委是指：班长、副班长、学习委员、文娱委员、生活委员、体育委员、电教委员、心理委员、团支书、宣传委员和组织委员共11人。
2、班长负责全局工作，可召开班委会。
班长具体负责班级考勤纪律工作，可召集纪律组长开会。
3、副班长兼劳动委员、卫生委员，班长请假期间，代行班长职责。
具体负责班级劳动卫生工作和公物保管，可召集卫生组长开会。
4、学习委员负责班级学习方面工作，可召集各科代表和学习组长开会。
5、团支书负责班级共青团工作。
6、宣传委员和组织委员负责班级宣传和组织工作。
7、生活委员负责班级财务和生活工作。
8、体育委员负责班级体育工作。
9、电教委员负责班级教学平台的管理、使用和维护工作。
10、心理委员负责班级心理教育学习活动工作。
11、科代表和学习组长，受学习委员领导；负责本学科和小组学习检查、收发作业、互助学习等工作。
12、设置班级理事会，负责对班级工作、班干部、科代表、组长等进行监督检查，对班级建言献策；对严重违反纪律、能力不符的班干部可以罢免。
13、附各科代表名单：
语文：数学：英语：
政治：历史：地理：物理：化学：生物：。
兴安初级中学
学生德育教育管理组织架构图
校长
主管副校长
值周领导
政教处教务处安全保卫处
各班主任任课教师值日巡视教师学生德育教育管理组织架构图
班级管理组织机构图
班务会组织架构 政教处
校长
主管副
校长
值周
领导
厂 教务处 安全保 卫处 广任课教
师 安全巡 视教师
班长
______ )
学习委员体育委员文艺委员纪律委员生活委员
班级自主管理组织结构
纪律
小组长1 k___ ____ .
纪律小组长2
学生6人学生
6人
学生
6人J
纪律小组
长3 j
丿
纪律
〔小组长7
学生
6人
纪律
〔小组长8
学生
6人
班级自主学习互助小组管理组织架构
X
学科自主学习互助小组管理组织架构。
学校心理健康教育组织架构图和领导机制：
一、学校心理健康教育组织架构图：
二、心理健康教育领导小组：
组长：何哲慧（校长）
副组长：汪莲华（书记）
组员：何春秀（副校长、教导主任）、沈玉琴（德育主任）、王琴（心理教育分管领导）、曹阳（教科研主任）、朱海英（专职心理辅导教师）
三、工作职责
1、规划学校学期心理健康教育计划，总结学习心理健康教育工作。
2、组织、培训教职员工，特别是班主任，掌握心理健康教育的技能和原则。
3、掌握阶段性学校工作情况，为学校领导提供学生心理、思想动态情况。
4、指导心理兼职教师，开办好心理咨询室、心理热线电话、心理信箱，为学生排忧解难。
5、协调学校、家长、社会各界共同做好学生心理健康教育工作。
