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教师活动【新课导入】（5分钟）现代汽车的工作离不开电气设备。
如果没有电气设备，你知道汽车会变成什么样吗？1886年，德国工程师卡尔•本茨发明的三轮机动车（见图1–1）获得了德意志专利权（专利号37435a），这就是公认的世界上第一辆汽车。
这辆车的诞生不仅标志着“马车时代”的终结和“汽车时代”的开始，也开创了个人交通运输的新纪元。
这辆汽车配备了小型卧式单缸四冲程汽油机、电点火、化油器、水冷式散热器、转向系统和管式车架等众多个性化部件技术。
【新课讲授】（70分钟）基础知识现代汽车的电气设备包括哪些系统？1、电源系统电源系统由蓄电池（见图1–2）、硅整流发电机（见图1–3）和电压调节器（见图1–4）组成，其作用是为全车用电设备提供低压电源。
图1-2 图1-3图1-42、启动系统起动系统由起动机（见图1–5）及继电器（见图1–6）组成，其作用是起动发动机。
图1-5 图1-63、电火系统点火系统主要由点火线圈（如图1-7 所示）、分电器总成（如图1-8 所示）和火花塞（如图1-9 所示）等组成。
其作用是将低压电转变成高压电，产生电火花，点燃气缸中的可燃混合气。
图1-7 图1-8图1-9看实物了解启动系统的组成部件及作用。
看实物了解点火系统的组成部件及作用4、照明系统照明系统是指车外照明设备（见图1–10、图1–11）和车内照明设备（见图1–12、图1–13），其作用是确保车辆内外一定范围内合适的照明度。
图1-10、图1-11图1-12、图1-135、信号系统信号系统的信号包括声响信号（见图1 –14）和灯光信号（见图1–15）两类，其作用是引起行人、车辆注意，确保行驶和停车的安全性、可靠性。
图1-14 图1-156、仪表系统仪表系统主要是指各种仪表（见图1 – 16、图1 –17）。
汽车仪表正向数字化、屏幕化发展，其作用是显示发动机、制动系统的工作状态，增强汽车运行参数监控。
图1-16 图1-177、舒适系统舒适系统（见图1 – 18、图1 – 19）主要包括暖风器、空调器和音响视听等装置，其作用是为驾驶员和乘客提供良好的工作条件和舒适的环境图1-18 图1-198、微机控制系统微机控制系统包括发动机变速中心（EEC）、车辆行驶中心（VEC）、驾驶员信息中心（DIC）三大类。
《汽车电器》课程教学大纲
一、课程性质、任务和教学目标
本课程是本专业的一门主要学科专业课，本课程主要讲述汽车电器设备的结构和原理，主要包括汽蓄电池、发电机、起动机、点火系、照明与信号系统、仪表及显示系统、汽车的辅助电器设备、汽车电器设备总线路等内容。
通过本课程的学习，学生能够达到以下目标：
1．熟练掌握汽车传统电器的结构和原理；
2．掌握汽车电路的组成和工作原理；
3．了解现代汽车电器和电子设备的发展状况。
二、课程教学内容及要求
四、学时分配表
注：总学时超出（或少于）本大纲规定学时10%要另制定教学大纲。
五、教学方法和手段、考核
本课程采用课堂讲授与实验相结合，课堂教学采用幻灯片或挂图教学手段，并辅之以课堂讨论、提问和复习等方法，约占总学时的80%；实验教学安排在对应的章节后进行，约占总学时的20%。
本课程为考试课。
期末笔试占总成绩的80%，平时作业、课堂提问、小测验占总成绩的10％，实验占总成绩的10%。
六、教材及参考书
教材：《汽车电气设备构造与检修》魏冬至主编江苏科学技术出版社 2009年
参考书：《汽车电气系统结构与维修图解教程》谭本忠主编机械工业出版社 2008年
参考书：《汽车电气设备构造与维修》劳动和社会保障部教材办公室编写
中国劳动社会保障出版社 2005年。
