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在小说《祝福》中，鲁迅先生细致地描写了鲁镇的自然环境与社会环境。
这些环境描写，有力地推动了故事情节的发展。
本文将简要分析一下小说中环境描写的作用。
一、自然环境：营造氛围在小说的开篇，作者为读者呈现了一个非常沉闷、压抑的环境氛围。
虽然新年将至，但是“天空是灰白色的”，给人一种沉闷的感觉，丝毫没有节日的氛围。
这样压抑沉闷的氛围为主人公祥林嫂的出场作了准备。
最先出场的是见证了如今落魄不堪的祥林嫂的“我”。
“我”是一名读书人，在祥林嫂的眼里自然是一位见多识广的知识分子。
因此，她才会不断地追着我问：“人死后究竟有没有魂灵？”“我”虽然是回故乡，但其实已经没有家了，只是住在“与我话不投机的鲁四老爷家”。
“我”唤他为“四叔”。
在鲁镇，“我”没家，也没有说得上话的人，心情自然好不到哪里去。
当然，那里的天气也没好到哪里去。
“天色阴暗了下来，还下起了大雪，使鲁镇显得乱糟糟的。
”“我”在四叔的书房看到了“事理通达，心气和平”这几个大字，觉得这些词跟四叔本人并不搭。
这一切都让“我”感觉到压抑和不安。
这些细节直接点明了鲁镇环境的恶劣，道出了气氛的紧张和沉闷。
当“我”听说祥林嫂死了时，作者也描写了鲁镇的自然环境：“雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。
”孤独寂寞的祥林嫂死在了寒冷的冬天，恐怕在“活得有趣的人们看来”，她早就不该存在了。
因此，就算大家听到了她的死讯，依然“都在灯下忙”，并没有因此而停下手头的工作。
“我”看不惯鲁镇人的冷漠，却又无可奈何。
句中的“沉寂”不仅仅是在形容自然环境，也是在形容“我”的心情。
“我”难以想象，死在祝福前夜的祥林嫂依然被“我的四叔”诟病，说她是“谬种”。
就连和祥林嫂同处一个阶层的人也对她漠不关心。
“我”问短工祥林嫂是什么时候死的，短工的回答是“说不清”；“我”问短工祥林嫂是怎么死的，短工用特别淡然的语气回答道“还不是穷死的”。
就连“我”这个与祥林嫂只有过短暂接触的人在听闻她的死讯后都会觉得同情与不安，这些与她朝夕相处的人却是如此的冷漠。
高考小说环境描写的作用高考小说是以高考作为背景的文学作品，通过描写高考环境能够反映社会现实、展现人物形象、塑造情感氛围等，具有丰富的作用。
首先，高考小说的环境描写能够反映社会现实。
高考是中国社会高度关注的事件，其背后涉及到教育制度、家庭教育、社会竞争等一系列问题。
通过描写高考环境，作家可以展现高考对学生和家庭的影响，探讨教育对个人成长的作用，折射社会价值观念和制度缺陷等。
通过高考环境的描写，读者可以更加深入地了解和思考高考对个人和社会的意义。
其次，高考环境的描写可以帮助塑造人物形象。
高考是一个检验学生智慧和能力的关键时刻，也是人物性格和命运的转折点。
通过描写高考环境，作家可以展现主人公在高考中的表现和思考，透露主人公的性格特点和人生态度。
有些主人公在高考中表现出才华横溢和临危不乱的品质，有些主人公则因压力和困境而彰显出坚韧与不屈的精神。
高考环境的描写能够通过主人公在高考中的表现来塑造人物形象，使人物更加鲜活生动。
另外，高考环境描写可以营造紧张的情感氛围。
高考本身就是一个充满紧张和焦虑的时刻，学生们为了取得好成绩付出了极大的努力，家长们也焦虑地为孩子祈祷，整个社会都笼罩在高考的氛围中。
通过环境描写，作家可以将紧张的氛围传递给读者，让读者能够更加直观地感受到主人公们的压力和困境，产生共鸣。
这种紧张的情感氛围也能够引发读者的思考和反省，使读者对教育和社会问题产生更深入的思考。
此外，高考环境描写还能够体现作家的文学艺术表现力。
高考是一个极具戏剧性和张力的事件，作家通过精心的描写和叙述，可以展现自己的文学才华和表达能力。
通过巧妙地运用描写手法和修辞技巧，作家可以将高考场景描绘得栩栩如生，让读者身临其境，感受到主人公的喜悲哀乐。
高考环境描写是作家展示自己写作风格和感染力的重要途径，也是作品的精华所在。
总之，高考小说中环境描写的作用是多方面的。
通过描写高考环境，作家可以反映社会现实、塑造人物形象、营造情感氛围等，展现出高考对个人和社会的影响。
小说环境描写的作用全归纳导读：环境描写可分自然环境和自然环境，以下分别归纳一下它们在文章中可能起到的作用，可以熟记在心，使用时逐一对照。
（以下为教师归纳，仅供大家学习参考。
虽有较高的实用性，但一定要结合具体题目分析，切勿照搬）1.交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。
2.推动情节发展；3.渲染故事气氛；4.烘托人物形象（或人物心情、感情）；5.深化作品主题;6.暗示社会环境。
提示：分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的背景和情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。
1、交代故事的时代背景（在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。
）2、渲染故事的环境气氛，烘托心情（往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。
）3、烘托人物的突出特点（社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格）4、暗示人物的前途命运（社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。
故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。
）5、推动情节的发展变化（情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写是以情节为依据，情节发展离不开环境描写。
）6、深化小说的主题思想（分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对社会环境的认真考察。
）提示：可能是以下的一种或多种作用，要根据文章内容而定，开头用环境描写，第一种的作用可能性大1、设置人物活动的场景，为下文作铺垫;2、烘托人物的心情;3、渲染气氛;4、暗示人物命运，推动情节发展.①渲染……气氛；②烘托……心理；③交待……时代背景；④揭示……地域风貌特征；⑤突出了……主题；⑥为XXX人物的出场安排典型环境；⑦推动故事情节的发展；⑧彰显了XXX人物的性格。
（1）为人物活动提供了环境和背景。
（2）映衬出人物的心情。
（3）突显人物形象。
（4）推动故事情节的发展。
环境描写感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
小说中环境描写的作用环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。
自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
小说中环境描写有以下作用：一、交代事情发生的时间、地点或背景如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写：“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
”这段环境描写赋予人物活动以特定的空间——咸亨酒店，这里顾客贫富悬殊，阶级明显对立。
孔乙己生活在这样的社会环境里，注定下文中他不被人同情，而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。
二、渲染气氛如《故乡》第二小节：“冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
”这段环境描写，描绘了故乡深冬萧瑟的景象，渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，烘托出“我”悲凉的心境，荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为一体。
而鲁迅《药》一文结尾一段：时令虽已是清明，然而天气仍“分外寒冷”，“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠叠”的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，而且“缩着头，铁铸一般站着”。
这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、凄冷的气氛。
三、烘托人物的心情《我的叔叔于勒》——“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
”——烘托出“我们”出行时“欢快、骄傲”之情。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
景物描写的六个作用
景物描写在文学作品中有以下六个作用：
1. 增强情感表达：景物描写可以通过形容色彩、气味、声音等感官细节，让读者更加深入地感受到情感的强烈与丰富。
通过描写美丽的自然景色或者恶劣的环境，可以增强作品中的喜悦、悲伤、恐惧等情感。
2. 建构背景环境：景物描写可以帮助读者建立作品的背景环境，使其更加真实、立体。
通过描写城市的繁忙街道、农村的田园风光、森林的密林等，读者可以更好地理解故事发生的地点和时间。
3. 增加故事情节：景物描写可以通过描写人物所处的环境来推动故事情节的发展。
例如，在一部惊悚小说中，通过描写黑暗的森林、阴森的废弃建筑等，可以增加紧张和恐怖的氛围，进而推动故事的发展。
4. 塑造人物形象：景物描写可以通过描写人物所处的环境来塑造人物的形象和性格特征。
例如，通过描写一个整洁而舒适的家庭环境，可以展现人物的勤劳和追求美好的品质。
5. 反映社会背景：景物描写可以反映作品所处的社会背景和时代氛围。
通过描写城市的拥挤、工厂的繁忙、乡村的宁静等，可以展现社会的变迁和人们的生活状态。
6. 引发读者联想：景物描写可以通过丰富的细节和形象，引发读者的联想和思考。
读者可以根据作品中的景物描写，展开自己的想象，进一步理解和解读作品的意义。
《祝福》中环境描写的作用《祝福》中环境描写的作用《祝福》是中国现代作家鲁迅的一部短篇小说，通过对主人公李绩的人生经历进行描写，鲁迅以自己独特的方式展现了社会的残酷现实。
在这个小说中，环境描写起到了非常重要的作用，既是为了突出主题，也是为了加强读者对于故事情节的感受。
首先，环境描写在《祝福》中用来突出社会的不公与人性的丑陋。
小说中的背景是上海的一个狭小巷弄，这个破旧、拥挤的环境反映了中国大城市中底层人民的生存状态。
描写中充斥着脏乱差的景象，贫穷和病痛无处不在。
通过这种环境的描写，鲁迅无情地揭示了当时社会的真相，让读者对贫富差距和社会不公感到震惊和愤慨。
其次，环境描写还用来烘托主人公的命运和内心的挣扎。
李绩是一个怀揣梦想的年轻人，但他却被困在了这个不公平的环境中。
小说中对于李绩的生活状态的描写，如破旧的屋子、肮脏的街道等，使得读者更加能够感同身受地体会到他的困境与无奈。
这种环境的营造，使得李绩在梦想与现实之间犹豫挣扎的心理更加凸显，同时也引起读者对于人生选择的思考。
此外，环境描写在《祝福》中还用来衬托出人性的善良与温暖。
尽管环境艰苦，但在这个小巷中的居民之间却存在着相互扶持的温情。
小说中描写了居民们对于李绩的关心与帮助，特别是老太太的慷慨援助，使得读者对于人性的光辉和善良的一面产生共鸣。
这种环境中的善良，给予了主人公力量和希望，也给了读者对于社会的信心。
综上所述，环境描写在《祝福》中发挥了多重作用。
它通过揭示社会的不公与人性的丑陋，突出了小说的主题；通过衬托主人公的困境和内心挣扎，增强了故事情节的感人力量；同时，环境描写也展示了人性的善良与温暖，给予了主人公和读者希望和力量。
这些环境描写的作用使得《祝福》成为了一部深入人心的经典之作。
小说中环境描写的作用
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，
社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境
是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。在小说中环境描写有
以下作用：
一、交代事情发生的地点或背景。
在小说的里，一般会有社会环境的描写，交代事情发生的地点或背景,
增加故事的真实性。
比如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写：“鲁镇的酒店的格局，
是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工
的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗
要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或
者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，
大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。”
这段环境描写赋予人物活动以特定的空间，就像一幅清末江南小镇的
世俗画。顾客贫富悬殊，阶级明显对立。这咸亨酒店正是当时黑暗社会的缩影，具有鲜明的
时代特色。这样的描写为主人公孔乙己的出场作了铺垫。孔乙己生活在这样的社会环境里，
遭逼迫、受侮辱、得不到温饱、没有人同情与怜悯，最后悲惨的死去。
二、渲染气氛。
一般来讲，每篇小说都有一种感情基调，每篇作品也有一种特定的氛
围，作家往往用生动的自然环境描写，来渲染故事的气氛，从而增强故事的真实性，感染读
者。
例如，鲁迅先生的《故乡》开篇这样写道：“时候既然是深冬，渐近故
乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近
横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”“苍黄的天底下，远近横
着几个萧索的荒村，没有一些活气”的环境描写，一下子就将小说悲凉的气氛烘托了出来。
三、烘托人物的心情。
小说中的环境描写有时候也能烘托人物丰富的心理，凸显人物心理活
动，起到画龙点晴的作用。
例如小说《平凡的世界》中，孙少平做客回来，作者巧妙地插了这样
一段景物描写：“天开始模模糊糊地黑起来了。城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和
地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜！”这段
景物描写当来自孙少平的目光，似乎暗示了一个下午的经历如此地紧张，让人喘不过气来，
现在终于可以长舒一口气了。因此，这司空见惯的夜晚和泥土、青草的味道竟然也这么美好。
这里的环境描写成为人物心理活动的契机，并映衬着人物的心理——从最初的惶恐，到后来
的紧张，再到最后的心情舒畅，其中既有物质的富足带来的威压，又有超越地位阶层的无微
不至的关怀，作者细致地描绘了孙少平内心的扰动，把他的敏感、自尊而又自卑的心理描绘
得淋漓尽致。孙少平的这次做客经历，是一次精神的历练，既丰富了他的人生阅历，又使他
感受到了人间的温情。
四、推动情节的发展。
小说的情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的，环境描写
以情节为依据，而情节发展又离不开环境描写。
例如例如《祝福》中对鲁四老爷家祝福的描写。祝福本身就是旧社会
最富有特色的封建迷信活动，所以在祝福时封建宗法思想和反动理学观念也表现得最为强烈。
在鲁四老爷不准“败坏风俗”的祥林嫂沾手的告诫下，祥林嫂失去了祝福的权力。她为了求
取这点权力，用“历来积存的工钱”捐了一条赎“罪”门槛，但得到的仍是“你放着罢，祥
林嫂”这样一句喝令，就粉碎了她生前免于侮辱，死后免于痛苦的愿望，她的一切挣扎的希
望都在这一声喝令中破灭了。就这样，鲁四老爷在祝福时刻凭着封建宗法思想和封建礼教的
淫威，把祥林嫂一步步逼上死亡的道路。特定的景物描写推动了情节的发展。
五、深化作品主题。
分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境
的认真考察。
如老舍的《骆驼祥子》中，为了刻画人力车夫祥子的辛苦，揭示旧社
会劳动人民的悲惨，作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度，祥子还
不得不拉车挣钱；当雨暴到人不能行走的程度，祥子还不得不在雨中挣命。通过这样的环境
描写，展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的
主题。
自然环境不仅仅是交代人物活动的场所，还能孕育人的气质，涵养人
的精神，从而揭示出人物性格形成的原因，进而深化小说的主题。
当然，一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据
具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。
一 社会环境描写的主要作用：
交代人物的生存环境、社会关系、交代作品的时代背景等。在回答其
作用时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会
现实。
二 自然环境描写作用
反映（暗示）社会背景
渲染气氛
烘托人物形象
揭示人物心境（展示人物心理）,表现人物性格（展示人物的精神世界）。
推动情节发展
深化作品主题
自然环境描写作用
1、渲染故事气氛:作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特
定氛围，从而增强故事的真实性。
2、烘托人物形象:环境本是为人物活动提供一个场所和背景的，故而
自然环境的描写，往往是为塑造人物服务的。也就是说，作家为了表现人物丰富的心境、复
杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，
从而显露其性格。
3、推动情节发展:情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：
环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写。
4、暗示社会环境:优秀的作家，总是通过对特定的自然环境的描写，
来展示独特的世态风情，为读者提供一副社会历史图画。所以，小说中的自然环境，一般都
带有作家的感情色彩，被当作是社会环境的暗示。
5、深化作品主题:分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，
也离不开对环境的认真考察。
训练：阅读下面自然环境的描写例文，分析其作用。
1、鲁迅的《药》
开头对时令的描写：秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只
剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍
身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。
作用：勾勒出黎明前最黑暗的时刻的突出特征：阴暗、凄清，还有几
分恐怖，从而渲染了夏喻就义时沉寂而肃杀的气氛。（渲染故事气氛）
2、鲁迅的《药》
结尾： 这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明
未久，华大妈已在右边的一坐新坟前面??微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝
发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰
面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。
作用：时令虽已是清明，然而天气仍“分外寒冷”，“歪歪斜斜”的路
旁是“层层迭迭”的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”；
这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，而且“缩着头，铁铸一般站着”。通过景物描写
展现了一幅凄凉的画面，渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。（渲染故事气氛）
3、《十里长街送总理》：天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道
上挤满了男女老少。
作用：渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。
（渲染故事气氛）
4、《党员登记表》有一段文字是写黄淑英走向刑场时黎明前山野的景
色和人物的感受：“山野是一片雪白，真像个粉妆世界。大地是一片寂静。淑英深深地吸了一
口清晨的新鲜空气，抬起头仰望了一下天空，天空是乌蓝乌蓝的，寥寥的几颗晨星在闪烁着
将熄的光芒。啊！妈妈，天晴啦！”
作用：黄淑英此刻正走向刑场，眼前是一个粉妆的世界——黎明前的
雪野。她为这无限美好的江山而献身，这个景物描写烘托了黄淑英对革命胜利的信念无比坚
定，所以她看到寥落的晨星，就惊喜地呼告；“啊！妈妈，天晴啦！”多么崇高的精神境界！
（烘托人物形象）
5、《林教头风雪山神庙》：林冲自到天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了
条花枪，与差拨一同辞管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，
却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了，但见：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。
须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。若还下到三更后，
仿佛填平玉帝门。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。
??老军自和差拨回营里来。只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐上生
些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又
被朔风吹撼，摇振得动。
作用：（１）渲染气氛，烘托人物：这里的彤云、朔风、大雪，渲染了
一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。
（２）暗示情节，推动发展：
