小说环境描写的作用(公开课)
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【教案】小说的环境精品公开课章节一:小说环境的概念与作用1. 教学目标:让学生了解小说环境的概念,理解环境在小说中的作用。
2. 教学内容:a. 小说环境的定义:自然环境、社会环境、心理环境等。
b. 环境在小说中的作用:设置背景、渲染气氛、揭示人物性格、推动情节发展等。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
4. 教学步骤:1) 引入:通过提问方式引导学生思考环境在小说中的重要性。
2) 讲解:详细阐述小说环境的概念及其作用。
3) 案例分析:分析经典小说中的环境描写,让学生体会环境的作用。
章节二:小说环境的描写技巧1. 教学目标:让学生掌握小说环境的具体描写技巧。
2. 教学内容:a. 环境描写的角度:视觉、听觉、嗅觉、触觉等。
b. 环境描写的手法:白描、工笔、象征、暗示等。
c. 环境描写的作用:增强氛围、塑造人物、暗示主题等。
3. 教学方法:讲授法、写作实践法。
4. 教学步骤:1) 讲解:介绍环境描写的角度和手法。
2) 写作实践:让学生练习环境描写,给予点评和指导。
章节三:小说环境与人物关系的关联1. 教学目标:让学生理解小说环境与人物关系的关联。
2. 教学内容:a. 环境对人物的影响:生理、心理、行为等方面的影响。
b. 人物对环境的影响:人物的活动、改变环境。
c. 环境与人物关系的互动:环境推动人物成长、人物改变环境等。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
4. 教学步骤:1) 引入:通过提问方式引导学生思考环境与人物关系的重要性。
2) 讲解:详细阐述环境与人物关系的关联。
3) 案例分析:分析经典小说中的环境与人物关系,让学生体会其互动性。
章节四:小说环境与情节发展的关联1. 教学目标:让学生理解小说环境与情节发展的关联。
2. 教学内容:a. 环境对情节的推动作用:设置矛盾、引发冲突、解决问题等。
b. 环境与情节的相互影响:环境的变化推动情节发展,情节发展改变环境。
c. 环境与情节关联的技巧:悬念设置、高潮迭起、结局圆满等。
微课课件小说环境描写的作用一、引言小说作为一种文学体裁,通过塑造生动的人物形象、讲述曲折的故事情节以及描绘丰富的环境背景,展现了社会生活的方方面面。
其中,环境描写在小说中具有举足轻重的作用。
本文将分析小说环境描写的作用,以期对读者深入理解小说创作有所帮助。
二、小说环境描写的作用1.烘托氛围环境描写能够为小说营造特定的氛围,使读者在阅读过程中产生身临其境之感。
通过对自然环境的描绘,如季节、气候、地理等,作者可以表达出不同的情绪和氛围。
例如,鲁迅的《祝福》中,通过描绘雪地、寒风等自然环境,营造了一种凄凉的氛围,为祥林嫂悲惨命运的展开奠定了基调。
2.表现人物性格环境描写有助于表现人物性格。
小说中的人物性格往往受到所处环境的影响,环境背景的变化可以反映出人物内心的波动。
如《红楼梦》中,贾宝玉在荣府和宁府的不同环境中,表现出了不同的性格特点。
在荣府,他才华横溢、风流倜傥;而在宁府,他则变得忧郁、多思。
这种性格的转变与环境的变化密切相关。
3.推动情节发展环境描写对小说情节的发展具有推动作用。
环境背景的变化往往预示着故事情节的转折,为人物命运的发展提供动力。
如《水浒传》中,梁山好汉们因遭受官府迫害,被迫离开家乡,流落江湖。
这一环境变化促使他们走上反抗道路,推动了故事情节的发展。
4.反映社会现实环境描写可以反映出一个时代的社会现实。
小说通过对社会环境的描绘,如政治、经济、文化等,展现了当时社会的风貌。
如巴金的《家》通过对家庭环境的描绘,反映了封建社会家族制度的衰落和新时代的曙光。
5.丰富审美内涵环境描写丰富了小说的审美内涵。
小说中的环境描写往往具有诗意,通过对自然景观、人文景观的描绘,使作品具有独特的艺术魅力。
如沈从文的《边城》通过对湘西自然风光的描绘,展现了人与自然和谐共生的美好画卷。
6.增强作品表现力环境描写增强了小说的表现力。
通过对环境的描绘,作者可以更加细腻地表现人物心理、情感和命运。
如张爱玲的《金锁记》中,通过对曹七巧所处环境的描绘,展现了她在封建礼教压迫下的无奈与挣扎。
高考备考之小说环境描写的作用(教学设计)一、复习目标1、通过典例分析掌握小说环境描写的作用;2、掌握小说环境描写的解题思路及规范化答题方法。
二、复习重难点掌握小说中环境描写的作用、解题思路及规范化答题方法。
三、复习过程导入:(1)图片1、图片2(图片趣味式导入)提问:看图文,说说这两幅图片给你的视觉感受和心理感受?(2)配上文字:小说《我的叔叔于勒》关于大海的描写提问:作家和我们的感受是否相同?由此,我们可以发现环境可以渲染气氛、烘托人物心理,但环境作用还不止这些,特别是小说中的环境描写。
茅盾先生曾经说过:“无论是社会环境或者是自然环境,都不是可有可无的装饰品,而是密切联系着人的思想和行为。
”那末环境描写在小说中到底有多重要?我们一起来看看近5年的高考考情。
(一)高考考情:高考曾经这样考(PPT展示)(2022全国卷1)《锄》(中国小说) 选择题 文中第8、9段环境的对照描写2分(2022全国卷1)《天嚣》(中国小说)选择题 A.小说开头不仅描写风暴也细致表现了人物的直觉印象和切身感受,烘托渲染了“天嚣”的恐怖气氛。
2分(2022全国卷3)《到梨花屯去》(中国小说)简答题 小说中有多处景物描写,请分析其功能。
6分(2022全国卷1)(美国)海明威《越野滑雪》选择题 B.小说中多处个细节描写突出了客栈的破败和黯淡,与白雪皑皑的山间峡谷形成对照,氛围由此发生变化 。
3分(2022全国卷3)《书匠》(中国小说)选择题 C.小松鼠跳到地上,“像人一样站起了身”,渲染了此处的生机与野趣。
3分提问:由高考考情可以看出来近五年小说环境描写考查什么?明确:1.近年高考中,小说环境描写为常考考点。
2.题型:选择题、主观题。
3.考查形式由单纯鉴赏景物描写变为考查环境描写的作用。
普通是分析其特点,鉴赏其技巧(手法),概括其作用,俗称“一景三考”。
所以小说环境描写的作用我们是很有必要做一做梳理的。
(二)目标展示接下来,大家先明确一下本节课的复习目标1、通过典例分析,掌握小说环境描写的作用;2、掌握小说环境描写的解题思路,能规范化答题。
【教案】小说的环境精品公开课章节一:小说环境的概念与作用1. 教学目标:让学生理解小说环境的概念,掌握小说环境在作品中的作用。
2. 教学内容:a. 小说环境的定义:自然环境、社会环境、人物内心环境等。
b. 小说环境的作用:设定背景、渲染氛围、揭示人物性格、推动情节发展等。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
章节二:小说环境的描写技巧1. 教学目标:让学生掌握小说环境的基本描写技巧,提高环境描写的能力。
2. 教学内容:a. 环境描写的角度:视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度描写。
b. 环境描写的手法:白描、工笔、象征、暗示等。
c. 环境描写的作用:增强作品真实感、表现主题、烘托人物心情等。
3. 教学方法:讲授法、写作实践法。
章节三:小说环境与人物的关系1. 教学目标:让学生理解小说环境与人物之间的关系,学会如何通过环境刻画人物。
2. 教学内容:a. 环境对人物的影响:生理、心理、行为等方面的影响。
b. 环境与人物性格的关联:环境背景与人物性格的契合、矛盾等。
c. 环境与人物关系的案例分析。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
章节四:小说环境与情节的关联1. 教学目标:让学生掌握小说环境与情节之间的关系,学会如何通过环境推动情节发展。
2. 教学内容:a. 环境与情节的关联:环境变化与情节发展的联系。
b. 环境在情节转折中的作用:悬念、冲突、高潮等。
c. 环境与情节的案例分析。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
章节五:小说环境的艺术创新1. 教学目标:让学生了解小说环境的艺术创新,拓宽创作视野。
2. 教学内容:a. 小说环境的新颖表现:独特的环境设定、跨界融合等。
b. 艺术创新的方法:借鉴、改编、创新等。
c. 优秀作品欣赏与分析。
3. 教学方法:讲授法、作品欣赏法。
章节六:小说环境的民族文化特色1. 教学目标:让学生了解小说环境中的民族文化特色,增强作品的地域性和时代感。
2. 教学内容:a. 民族文化特色的表现:地域风情、民俗习惯、历史背景等。