交际中的语言运用

良言一语三冬暖， 恶言一句六月寒。
学会准确的称呼、注意避讳， 能娴熟地运用委婉语，世间 必多一分理解，多一分友情， 人事交往中自然也就多了一 分文明，多了一分和谐。
这是写在什么地方的提示语。
请不要吻我。 请您近距离投篮。 请微笑，摄像中。 昂首阔步时，我在你的脚下呻吟。 天黑时我关照你，天亮时你关照我。
初次见面说久仰 他人帮助说费心 托人办事说拜托 请人指点说赐教 需要考虑说斟酌 看望别人说拜访 问人姓氏说贵姓 送人礼品说笑纳 无法满足说抱歉 等候客人说恭候 陪伴朋友说奉陪 客人入座说请坐 送客出门说慢走
好久不见说久违 请人帮忙说劳驾 求给方便说借光 麻烦别人说打扰 赞人见解说高见 归还物品说奉还 老人年龄说高寿 欢迎购买说惠顾 请人谅解说包涵 没能迎接说失迎 中途要走说失陪 请人勿送说留步 与客道别说再来
交际中的语言运用
学习目标： 1、初步掌握称谓语、禁忌语、委婉语等 交际语言； 2、探究交际中的语言运用，了解中国传 统的文化，提高交际能力。
一个称呼
（简单）
交际顺利？ 文化修养？
贾宝玉
贾母 贾敬 贾敏 贾蓉 林如海 王熙凤 薛宝钗 林黛玉
按职衔称： 主席 按职业称： 老师 按年龄称： 老王 泛称： 师傅
传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ）
A、这是您家母托我买的，您直接交给她 老人家就行了。 B、令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您 悉心指导，我们全家都很感谢您。 C、我们家家教很严，令尊常常告诫我们， 到社会上要清清白白做人。 D、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马 惟妙惟肖、栩栩如生。
称谓
“避讳”
禁 忌 语
本来是反对某种言行 -------
“对此感到遗憾”
实际上讨厌某人或某事-------

交际中的语言运用称谓语禁忌语委婉语一、什么是称谓语？根据《现代汉语词典》的解释，“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、职业等而得来的名称。

”称谓语既是语言现象，也是社会、文化现象。

在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。

1、亲属称谓辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟)父系或母系(姑、姨)直系或傍系(孙、侄孙)年龄的大小(叔、伯、哥、弟)血亲或姻亲(哥、嫂子、姐)2、社交称谓职衔：主席、经理职业：老师、医生年龄：老王、小张泛称：同志、先生以上这些都可以加上姓来称呼别人3、敬称与谦称称呼自己要谦逊，称呼别人要尊敬家大舍小令外人称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君称自己的母亲:家母、家慈称自己的妹弟:舍妹、舍弟称自己的儿女：犬子、小女称自己家庭：寒舍、舍下称别人的父亲：令尊称别人的母亲：令堂。

称别人的兄妹：令兄、令妹。

称别人的儿女：令郎、令爱称别人家庭：府上、尊府。

对别人称自己的妻子、女眷:内人、拙荆、贱内家”“舍”两个谦称和“令”一个敬称。

就是说，称自己的亲人，凡辈份或排行比自己大的，前面加“家”，如家父、家母、家兄等；辈份或排行比自己小的，前面加“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等。

“令外人”就是说，称对方的亲人则加“令”，如令尊、令堂、令亲4、谦辞雅语大填空初次见面说“”好久未见说“”请人批评说“”求人原谅说“”央人帮忙说“”向人祝贺说“”麻烦别人说“”请人赴约说“”求人解答用“”请人指点用“”托人办事用“”赞人见解用“”看望别人用“”客人来到用“”陪伴朋友用“”中途先走用“”等候客人用“”请人勿送用“”请改文章说“”归还原物用“”送礼给人说“”老人年龄称“”问人姓名说“”希望照顾说“”称人住处是“”称己住处为“”送人照片说“”欢迎购买说“”惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）驾临：敬辞，称对方到来斗胆：形容大胆（多用作谦词）惠存：敬辞，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）海涵：敬辞，大度包容（多用于请人特别原谅时）男、女统称：男称须眉、女称巾帼。

后来, 这件事让另外一个穷朋友知道了, 心想这个老兄也太莽撞了。于是, 他心 生一计, 信心十足地去见朱元璋。 行过大礼, 这个人便说: “我皇万岁万 万岁! 当年微臣随驾扫荡芦州府, 打破罐 州城, 汤元帅在逃, 拿住了豆将军, 红孩 儿挡关, 多亏了菜将军。”朱元璋一听, 不禁大笑, 他认出了眼前的这个人是孩 提时的朋友, 心中更为此人巧妙地暗示 他们小时候在一起玩耍的事而高兴, 于 是让他做了御林军总管, 留在了自己的 身边。
亲友间礼貌称呼 父母同称：高堂、椿萱、双亲、膝下； 父去世称：先父、先严、先考； 母去世称：先母、先慈、先妣； 兄弟代称：昆仲、手足； 夫妻称： 伉俪、配偶、伴侣； 同辈去世称：亡兄、亡弟、亡妹、亡妻； 男女统称：男称须眉、女称巾帼； 老师称：恩师、夫子； 学生称：门生、受业； 学校称：寒窗、庠序； 同学称：同窗。
朱元璋做了皇帝后，他以前的一个 穷朋友从乡下赶来皇宫求见。一见面， 他就直通通地说：“朱老弟！还记得吗？ 从前，你我都替人家看牛。有一天，我们 在芦花荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没煮 熟，大家就抢着吃，把罐子都打破了，撒下一地的豆 子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把的抓豆子吃， 却不小心连红草叶子也送进嘴里。叶子哽在喉咙，苦 得你哭笑不得。还是我出的主意，叫你用青菜叶子带 到肚子里去……” 朱元璋嫌他太不顾全体面，等不得听完就连声大叫： “推出去斩了！推出去斩了！”
职衔称谓
非亲属称谓 谦 称 敬 称 名字称谓 亲昵称谓 戏谑称谓
（1）亲属称谓
亲属称谓指的是以本人为中心确定 亲族成员和本人关系的名称,是基于血亲 姻亲基础上的亲属之间相互称呼的名称、 叫法。 它是以本人为轴心的确定亲属与本人 关系的标志。
辈分: 祖辈：爷爷、奶奶、外公、外婆等 父辈：伯、舅等 同辈：哥、妹、表哥、堂弟等 父系或母系：姑、姨等 直系或旁系：孙、侄孙等 年龄的大小：叔、伯、哥、弟等 及血亲或姻亲：哥——嫂子、 姐——姐夫等

A．这是您家母托我买的，您直接交给她 老人家就行了。 B．令爱这次儿童画展上获奖，多亏您悉 心指导，我们全家都很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊时常告诫我们 到社会上要清清白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马 惟妙惟肖，栩栩如生。
2．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞 2．Ａ (Ｂ项“光临”是敬辞，指宾客到来；Ｃ项 文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中 “赐教”是敬辞，用于请对方指导；Ｄ项“赏光”用 使用的两个字的敬辞谦语使用正确的一句是 于请对方接受自己的邀请) （A）
A项，割断：动词，截断；切断。例如：割断绳索；历史无法割 断。B项，淹没：动词，（大水）漫过；盖过。例如：河里涨水， 小桥都淹没了；雷鸣般的掌声淹没了他的讲话。改为湮没。C项， (2006年辽宁省高考第３题） 惠赠：动词，敬辞，指对方赠予（财物）。“惠”是敬辞，多 用于对方对待自己的行动。例如：惠临、惠顾、惠存。D项，启 用：动词，开始使用。例如：启用印章、启用新域名、铁路已 建成启用，改为起用。
这几句话对病人无疑是晴天霹雳，小强感到求生无望， 当晚就跳楼自杀了。
三、委婉语
委婉语是交际中与直接语或禁忌语 相对应而存在的普遍语言现象。即 表达者不直接说明本意，而是选择 与直接语含义相同的说法来表达的 一种语言现象。
读下面一段话，回答后面的问题。
一天，住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐 时说：“你家小林真刻苦，每天晚上 12 点多钟 了，我们都睡觉了，还听见她在练琴。” （ 1 ） 徐阿姨的话的言外之意是什么？请写出来。言 外之意是：
Ｃ
• ；别人的书信
kǔn
二、禁忌语
在语言交际中，有一些词语是 不能随便说的，说出来就可能引起 听话人的不快和反感，这就是语言 学上所说的“禁忌语”。