03_高中自然科学探索V_化学[26页]
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1.同素异形体P6高中化学必修一回归教材班级姓名第一章物质及其变化由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体,如金刚石、石墨。
2.物质的分类P7酸性氧化物:(举例)碱性氧化物:(举例)3.分散系P8简述氢氧化铁胶体的制备操作反应原理:将0.1mol FeCl3制成胶体,所得的胶粒数0.1N A4.P9 丁达尔效应:当光束通过胶体时,可以看到一条光亮的通路,是由于胶体粒子对光线形成的。
5.干燥剂P12. 可以做干燥剂的物质有,可做食品干燥剂的有6.电离P13 - P15:1mol NaHSO4晶体中阴阳离子个数比为,常温下1mol/LNaHSO4溶液PH为,1mol/LNaHCO3溶液PH _______ 77.P23 - 24 氧化剂还原剂常用氧化剂:常用还原剂:8.汽车尾气处理P24反应原理:9.P26 高铁酸钠是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理,简述其净水原理10.P29 我国古代四大发明之一的黑火药是由、、按比例混合而成,简记为一硫二硝三木炭。
第二章海水中的重要元素- 钠和氯1.P32 钠质地,保存在或者中,,常温与氧气反应,加热与氧气反应。
2.P35 钠与水的反应:,火灾现场存放有大量活泼金属时,用灭火。
3.P35 过氧化钠与水反应,与CO2反应4.P36 实验2 - 4 碳酸钠溶于水热,碳酸氢钠溶于水热。
碳酸钠溶解度碳酸氢钠溶解度。
5.向碳酸钠溶液中通入CO2离子方程式、向饱和碳酸钠溶液中通入CO2离子方程式。
6.P37 侯氏制碱法涉及的反应、先通气,再通。
7.P38 焰色试验焰色试验是变化,原理为。
简述利用焰色试验检验某待测液中是否含Na+。
若检验K +,还需透过观察火焰颜色。
8.P42 实验2 - 7 纯净的H2在Cl2中燃烧,发出火焰。
反应生成的H C l,在空气中与水蒸气结合,呈现状。
9.P43 氯气与水的反应。
10.P43 氯气用于自来水消毒时,会与水中的有机物发生反应,生成的有机氯化物可能对人体有害。
第49卷第11期2021年6月广州化工Guangzhou Chemical IndustryVol. 49 No. 11Jun. 2021理想气体恒pT 过程中可逆体积功的计算杨嫣,陈山川,张改,谢娟(西安工业大学材料与化工学院,陕西 西安710021)扌商 要:热和功都不是状态函数,它们的值与系统经历的具体过程相关。
在物理化学课程中理想气体系统体积功的计算是 物理化学教学的重点之一,亦是难点之一。
理想气体沿卩丁二常数的途径可逆膨胀或压缩过程是一类特殊的过程,此过程中可逆体积功的计算较难。
本文采用五种不同的方法对此过程中的体积功进行了计算。
介绍了这类问题的解题思路和技巧。
关键词:物理化学;理想气体;可逆过程;体积功中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1001-9677(2021)011-0127-03Calculations of Reversible Expansion Work in A Perfect GasSystem undergo Constant-pT Process **基金项目:西安工业大学教学改革研究项目(No. 17JGY15,);西安工业大学2016年MOOC 建设《无机化学》资助项目。
通讯作者:杨嫣(1986-),女,讲师,主要从事功能配位聚合物方面的研究。
YANG Yan, CHEN Shan-chuan, ZHANG Gai, XIE Juan(School of Material Science and Chemical Engineering , Xi'an Technological University ,Shaanxi Xi'an 710021, China)Abstract : Heat and work are not state functions , and their values are related to the specific process of the system. In Physical Chemistry , the calculation of expansion work in perfect gas systems is one of the key points , and it is also one of the difficulties. The reversible expansion or compression of a perfect gas along the path of pT = constant is a special process , and it is difficult to calculate the expansion work. Five different methods were used to calculate the expansion work. The ideas and skills for solving these problems were introduced.Key words : Physical Chemistry ; perfect gas ; reversible process ; expansion work在热力学中,把除热(符号Q )以外其他各种形式被传递的能量称为功,通常用符号W 来表示,单位为焦耳(J )。
1.新键生成释放的能量大于旧键断裂吸收的能量,则反应放热。
新键生成释放的能量小于旧键断裂吸收的能量,则反应吸热。
2.反应物总焓大于生成物总焓,反应放热。
反应物总焓小于生成物总焓,反应吸热3.能量越低越稳定。
同一物质能量由高到低:气体(g)>液体(l)>固体(s);稳定性:气体(g)<液体(l)<固体(s)(填“>”或“<”)4.ΔH为“-”或ΔH<0是放热反应,ΔH为“+”或ΔH>0是吸热反应5.若生成物的总能量大于反应物的总能量,则为吸热反应。
由稳定的物质生成不稳定的物质的反应为吸热反应。
默写小纸条DAY2班级__________姓名__________日期__________中和热概念及其数值O(l)时释放的热量称为中和热1.概念:在稀溶液中,强酸与强碱发生中和反应生成1mol H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-12.表示方法:H+(aq)+OH-(aq)===H2①条件:稀溶液,因浓酸溶液或浓碱溶液稀释时会放出热量②反应物:酸与碱(在中学化学中,只讨论强酸和强碱反应的中和热)O(l)③生成物及其物质的量:必须是形成1mol的H2④表述:用文字叙述中和热时,不带“-”;用ΔH表示时,带上“-”如:强酸与强碱反应的中和热为57.3kJ·mol-1或ΔH=-57.3kJ·mol-1⑤强酸,强碱发生中和反应时,中和热为一定值,与酸、碱的用量无关,与其中一种过量也无关,但酸和碱放出的热量与其用量有关⑥浓的强酸和强碱在发生中和反应的同时还要发生溶解,溶解要放出热量,故放出热量大于57.3kJ⑦弱酸和弱碱在发生中和反应的同时还要发生电离,电离要吸收热量,故放出热量小于57.3kJO。
若反应过程中有其它物质生成(生成不溶物质或难电⑧中和反应的实质是H+和OH-化合反应生成H2离的物质等),这部分热量不包含(包含/不包含)在中和热内燃烧热概念:在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热(1)ΔH=反应物总键能之和-生成物总键能之和(2)ΔH=生成物总能量-反应物总能量化学反应速率1.意义:化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行快慢程度的物理量2.表示方法:通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示3.表达式:v=ΔcΔt或v=ΔnV·Δt①一般来说,随着反应的逐渐进行,反应物浓度会逐渐减小,化学反应速率也会逐渐减慢。
2018-2019学年高中化学第3章自然界中的元素第2节氮的循环第1课时自然界中氮的循环氮气、一氧化氮、二氧化氮作业2 鲁科版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年高中化学第3章自然界中的元素第2节氮的循环第1课时自然界中氮的循环氮气、一氧化氮、二氧化氮作业2 鲁科版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第1课时自然界中氮的循环氮气、一氧化氮、二氧化氮1.下列过程属于氮的固定的是()A.空气液化得到液态的氮B.NH4HCO3错误!NH3↑+H2O+CO2↑C.NH3+HCl===NH4ClD.N2+3H2错误!2NH3解析:选D。
在理解氮的固定时,一定要弄清楚是游离态氮到化合态氮,其他由化合态氮到化合态氮(例如:NH3―→NH4NO3,NO―→NO2等)、化合态氮到游离态氮(例如:NH3―→N2等)的过程都不是氮的固定。
2.下列关于N2性质的叙述中,错误的是()A.N2不与任何物质反应B.氮气既具有氧化性又具有还原性C.将空气中的氮气转变成含氮化合物属于氮的固定D.氮是活泼的非金属元素,但是氮气的化学性质很不活泼解析:选A。
N2在放电的条件下可被O2氧化为NO,N2在高温高压和催化剂条件下可与H2化合生成NH3,故A错.3.我国城市中的大气污染物主要是()A.CO2、Cl2、N2、酸雨B.SO2、NO2、CO、烟尘C.NH3、CO2、CO、雾D.HCl、SO2、N2、粉尘答案:B4.(双选)在氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比为7∶16,则此氧化物的化学式可能为()A.NO2B.NOC.N2O3D.N2O4解析:选AD.氧化物中两原子个数之比为N(N)∶N(O)=错误!∶错误!=1∶2。