下载文档原格式
海伦·凯勒作品《假如给我三天光明》读后感（精选29篇）海伦·凯勒作品《假如给我三天光明》篇1在我读过的众多书中，最令我震撼的莫过于海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
这本书是她的一部自传。
它的作者——海伦·凯勒是19世纪的一位伟大人物，在她的一生中只有19个月的光明和声音，剩下的88个春秋，她都生活在无声、无光、无语的孤独中。
但她从来都没有放弃过自己。
书中写了她自己坎坷的一生，还写到了她在安妮·莎莉文老师的关爱和帮助下，克服了常人无法想象的困难，会了英、法、德等五种语言，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。
她还创办了慈善机构，呼吁保护妇女权益，一生坚持写作，用行动演奏出精彩的生命乐章。
最终成为了一名杰出的女作家、教育家。
作为一名普通读者，谁能不为她坚强不屈的一生所感动?她丝毫没有抱怨命运对她的不公，只是孜孜不倦地努力着。
少年时代努力学习，长大成人后为全世界像她一样的人四处奔波。
你甚至感觉不到她是一位处处需要照顾的残障人士。
我不禁联想到自己：我有疼爱我的父母，有一个良好的头脑，有一个健康的躯体，但我却没有像海伦·凯勒那样珍惜自己所拥有的一切。
我开始后悔我十四年来为什么从未仔细观察过身边的事物;现在我能看见灿烂的太阳，碧绿的草地，繁忙的都市，恬静的田园，我为何不去珍惜它们。
“珍惜在你身边的每一件事物。
”这是海伦凯勒要告诉我们的，因为她知道失去是件多么痛苦的事……看完这本书后，我最惊叹的不是海伦·凯勒的悲惨故事，而是她那种乐观心态：在这本书中，我几乎看不到她对于命运安排的不公的抱怨和憎恨，相反，我看到了希望，无限美丽的巨大希望。
她用心去感受身边的一切，热爱身边的一切，尤其是大自然。
在文中她用了大量的篇幅描写了大自然，那些生动质朴的描写使我身临其境。
若不是用心去细细感受他们，是描写不出如此细致的场景的。
“看来，只有心怀美好的人才能挑起沉重的命运啊!”我不由地感叹起来。
《假如给我三天光明》班级读书交流会目标预设1、品读重点语段，感悟海伦.凯勒母亲的高尚品格。
2、培养学生边读边批注的良好习惯。
3、自主感悟，充分交流，发展学生的语言能力。
4、阅读延伸，激发学生对母亲的感恩之情。
教学准备1、拓展材料冰心的《纸船》朱德的《回忆我的母亲》史铁生的《我与地坛》2、制作多媒体课件教学过程一、导入1、同学们，老师手里拿的是一本日记本，它的主人是我们班的姜剑磊。
在这本日记本后面还有一个感人的故事呢？2、请姜剑磊说说故事。
问：听完故事，你想说什么？（指名说）3、小结：天下爱莫过于母亲的爱。
每个人都有母亲，海伦.凯勒的母亲又是一位怎样的母亲呢？今天，就让我们继续打开《假如给我三天光明》一书，细细品读《慈母去世》这个章节。
二、阅读文章、共同交流1、我们一起来看文中的这句话：出示——“我这一生中最哀伤的一刻，莫过于在一次演出前，突闻母亲亡故的噩耗。
”（指名读）2、是啊，从那一刻起，继续出示——“不论何时何地，每一件事物都会唤起我对母亲的回忆。
”3、海伦.凯勒在文中回忆了母亲哪些事情，从中我们又看出这是一位怎样的母亲呢？出示：她是的母亲。
4、集体交流（随机出示相关段落，教师点拨，将文章读深刻、读透彻。
）爱孩子。
勤劳能干、任劳任怨爱和平爱鸟儿爱花草5、补充介绍（1）其实，我们从字里行间不难发现，海伦.凯勒的母亲内心深处还埋藏着深深的痛苦。
学生找出句子读一读。
（2）是的，孩子是母亲的希望，是母亲心中永远的太阳。
母亲的心灵是相通的。
我国著名残疾人作家史铁生在《我与地坛》一文中就这样写道：出示段落（3）学生自由读，感悟一个母亲的痛苦和伟大。
（4）教师小结：作为一个残疾孩子的母亲，她内心更是盛满了痛苦，但海伦.凯勒的母亲并没有在痛苦中消沉，而是积极地面对生活，越是痛苦，越显现出她的坚强。
6、过渡：一个如此优秀的母亲，她平凡又伟大，她脆弱又坚强。
母爱是世间最伟大的力量。
而现在，母亲去世了，此时，海伦.凯勒的心情是多么的——指名说。
《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)《假如给我三天光明》读后感1海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言。
但在一岁半时突患急性脑充血病夺去了视力和听力，也因此丧失了语言能力。
从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！对一般人来讲这种痛苦超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的。
然而她却没有放弃，以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，自强不息地生活，终于实现了自身的价值，创造出伟大的奇迹。
她用坚强的意志力成功地改变了命运，并将命运的好坏掌握在了自己的手中。
她还说过一句令人深思的话：如果让每一个人都失去一天光明，那她以后会不会更加珍惜光明呢？是呀，光明是每个人都不可缺少的，即使失去一天也是令人痛苦的，更何况海伦·凯勒一生都要生活在黑暗里，假如你也失去了光明，就能体会到她的痛苦了，许多宝贵的东西，人们往往都会忽视它，一旦失去了才知道要珍惜。
海伦的伟大经历使我一生受益，从中我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮那曲折蜿蜒的道路，不断前进！《假如给我三天光明》读后感2这本书是海伦的自传体作品，被誉为“世界文学无与伦比的杰作”。
这本书主要讲了：海伦出生时本来是一个健康的女婴，但在她19个月大时却被一场腥红热夺去了视力和听力，接着又丧失了语言表达能力。
充满黑暗的世界让海伦变的脾气暴躁、易怒不安，直到七岁那年，家教安妮莎莉文出现在她的世界里，这个盲人姑娘方才改变了糟糕的一生。
在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了读书和说话，慢慢尝试着与人沟通。
并在19岁时考入哈佛大学拉德克利夫女子学院，五年后她以优异的成绩顺利毕业。
1906—1921年，海伦频繁开展各项盲人的教育与服务计划，并在全美各地巡回演讲，积极参与并成立了美国盲人基金会民间组织。
与此同时，她也熟练掌握了英、法、德、拉丁、希腊五中文字，先后完成了《我的人生故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等14部作品。
《假如给我三天光明》读书交流会作文最近参加了一场关于的读书交流会，可真是让我感触颇多呀！海伦·凯勒，这个名字在之前对我来说，只是一个遥远而模糊的存在。
但当我真正深入她的世界，走进她那充满挑战与奇迹的人生，我才发现，自己仿佛经历了一场心灵的洗礼。
在交流会上，大家你一言我一语，纷纷分享着自己对这本书的感悟。
有人为海伦的坚韧所打动，有人对莎莉文老师的耐心与爱心赞叹不已。
而我呢，则沉浸在海伦对光明的渴望之中无法自拔。
书里的海伦，在黑暗与寂静中挣扎求生。
想象一下，看不到五彩斑斓的世界，听不到悦耳动听的声音，甚至无法用言语表达自己的喜怒哀乐，那是怎样的一种痛苦与无奈啊！但海伦没有屈服，没有向命运低头。
她就像一株在悬崖峭壁上顽强生长的小草，拼尽全力去迎接那一丝可能的阳光。
记得书中有个细节，让我印象特别深刻。
海伦在学习“水”这个单词的时候，莎莉文老师把她的手放在水龙头下面，让清凉的水流过她的手心。
同时，在她的另一只手上拼写“water”这个单词。
一遍又一遍，不厌其烦。
海伦一开始迷惑不解，甚至有些焦躁。
但就在那一瞬间，她突然明白了，原来这种流淌在手上凉凉的东西就是“水”！那一刻，她的内心该是多么的欣喜若狂啊！那种突破黑暗，迎来光明的感觉，仿佛能透过文字传递到我的心里。
我不禁想到了自己的生活。
我们总是抱怨这不好，那不行，却从未真正珍惜过我们所拥有的一切。
我们能看到春天的花朵绽放，能听到夏天的蝉鸣鸟叫，能感受到秋天的微风拂面，能触摸到冬天的雪花纷飞。
这些看似平常的事情，对于海伦来说，却是遥不可及的梦想。
当我们在明亮的教室里昏昏欲睡，当我们面对满桌的美食挑三拣四，当我们因为一点小挫折就怨天尤人，海伦却在黑暗中努力寻找着生活的希望，用自己的双手去触摸世界，用自己的心灵去感受美好。
交流会上，有个小伙伴说，读了这本书，他决定以后要更加珍惜时间，不再把时间浪费在无意义的事情上。
另一个小伙伴则表示，要像海伦一样勇敢面对生活中的困难，永不放弃。
海伦·凯勒自传假如给我三天光明读后感（精选7篇）《如果给我三天光明》的作者海伦·凯勒警告身体健全的人要珍惜生命，珍惜自己的一切，珍惜造物主给予的一切，珍惜人类精神的美丽。
下面是小编为大家整理的关于海伦·凯勒自传假如给我三天光明读后感，欢迎大家来阅读。
海伦·凯勒自传假如给我三天光明读后感篇1歌德曾经说过："读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
"是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！乘着一叶扁舟，我遨游在书的海洋里，各式各样的书映入眼帘，使得我眼花缭乱。
给我印象最深刻的是九岁生日那天得到的生日礼物——伟大作家海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，读过以后，感触颇深。
刚出生不久的海伦，因为一场疾病，导致她终生只能生活在无声、黑暗的环境中。
她看不到蔚蓝的天空，看不到绚丽的彩虹，她曾沮丧过，也曾放弃过，但是生活不允许她这样做，她必须勇敢、坚强地活下去。
在安妮。
莎莉文老师的帮助下，她克服了无数的困难，最终在举世闻名的哈佛大学毕业。
她在无光、无声、无语中度过了八十七个春秋，以自己独特的生命震撼了整个世界。
海伦渴望三天光明，着三天对应海伦·凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否充分利用这天赋予的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好呢！的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师。
从今天起，我一定抓紧分分秒秒，不让光阴虚度，不等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好学习珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！"善用你的眼睛吧，犹如明天你讲遭受到失明的灾难。
"海伦·凯勒自传假如给我三天光明读后感篇2今天我的爸爸去书店给我买了一本好书——(假如给我三天光明)。
《假如给我三天光明》读书心得感悟_假如给我三天光明读后感（通用26篇） 《假如给我三天光明》读书心得感悟_假如给我三天光明 篇1 暑假里，老师推荐我们读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。h合上书，想想海伦·凯勒，一生只有十九个月的光明，剩下的就只是黑暗。可她还不是在莎莉文和其他老师、同学的帮助与关爱下，克服重重困难，一步一个脚印的慢慢走向成功：完成了哈佛大学的学业，获得了学士学位;始终尽力与帮助残疾人的公益事业，最终成为了一名杰出的慈善家…… 读完后，我的心里好像五味瓶打翻了一样特别不是滋味，以前的自己因为一点儿小困难就喊痛喊累，那点困难与海伦·凯勒克服的困难相比，简直是冰山一角。可那一次，我坚强了，没有向困难低头。 那天，语、数老师布置的作业特别多，再加上英语又快期末考了，作业多上加多。可碰巧这次的轮到我们小组做了，要做得好，做的精美需要花上很多的时间;但如果做的随随便便，做得应付，明天去学校肯定要遭同学嘲笑。“我是要做的好看还是为了省时间随便应付应付呢?哎，该怎么办?”我长叹一口气，问自己。 当深蓝的天空已经逐渐变黑，繁星布满天际的时候，我才把作业做完。理智告诉我：真么迟了，应该去睡觉了。不做小报顶多明天被老师骂一顿，明天中午补出来就好，身体搞好才是关键。可直觉却让我，今晚一定要做好小报，而且要做的精美，迟点睡也没什么!那时我想起了海伦·凯勒的遭遇，和邓老师以前说过的一句话：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强!”这让我更加坚定了我的直觉，今晚一定要把小报做出来! 当我把小报做出来时，我的成就感比平时多出了好几倍!看着用我精心制作的小报，我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。这抹微笑不只是因为，我把小报做的好看，更大的原因是这次我战胜了困难，没有向它低头! 困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我们要向海伦·凯勒学习，做个战胜困难的强者，不向困难低头! 《假如给我三天光明》读书心得感悟_假如给我三天光明读后感 篇2 如果现在我站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会是怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢? 我思索着，思索着读《假如给我三天光明》后，海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子，却自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现自身的价值，创造伟大的奇迹。 我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。因此乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时，是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。 读完此书后，我的确受益不少，激起我心灵的共鸣与碰击，每当我遇到烦恼时，我就会想起海伦·凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。以之相比，我是何等的渺小啊!《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些，她的精神激励着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。我也相信，“征服一个困难，随后而来的事情将会变得容易很多!” 《假如给我三天光明》读书心得感悟_假如给我三天光明读后感 篇3 读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。 “假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。” 这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。” 的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。 《假如给我三天光明》读书心得感悟_假如给我三天光明读后感 篇4 歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了! 在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦.凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格，对任何事物都充满了好奇心，常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。 从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候，莎莉文小姐走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，能够与人们进行沟通交流，海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生。 在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护，也许她也不会走到今天，她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功，进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文小姐发起火来，莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力，海伦凭着她那坚强的意志，考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。 如果给海伦三天光明，她将把这三天分成三个部分： 第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐，长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来，长久凝视着他们的脸，把她们模样都刻在心里。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。 第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。 第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。 “假如她是个大学校长，她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程，告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物，增添他们的生活乐趣，以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生，我半秒也不会犹豫，我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。 海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!” 通过这本书的阅读，使我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹! 《假如给我三天光明》读书心得感悟_假如给我三天光明读后感 篇5 读了《假如给我三天光明》这本书，我就被作者的坚强、奋斗、
作文《假如给我三天光明》读后感（30篇）作文《假如给我三天光明》读后感（精选30篇）作文《假如给我三天光明》读后感篇1我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》，我的内心被海伦.凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了!海伦.凯勒在19个月大的时候因一场病导致失明，失聪，失语，她变成了一个既盲，又聋还哑的女孩。
海伦是不幸的，她对生活失去了信心;但同时她又是很幸运的，她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。
莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。
从此，海伦凭着一颗坚强的心，身残志不残，在逆境中崛起，学会很多种国家的语言，最终毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人，并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。
海伦的乞求不高，她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界，她想看到的东西实在是太多太多了，但这对她却只是一个美丽的梦。
与海伦相比我们实在是太幸运了，我们拥有健康的体魄，优越的条件，良好的学习环境，我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜，再做出许多的假如，那只能留给我们太多的遗憾。
让我们从读完这本书开始，像海伦.凯勒那样坚强、乐观、勇敢，好好珍惜自己所拥有的，用微笑面对厄运，自强不屈，奋发学习，到达自己理想的彼岸!作文《假如给我三天光明》读后感篇2活得幸福，活得有意义!就一定要用心去感受世界，用心享受生命，这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。
同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。
但是我们可以通过不断努力来让自己重见光明，让人生更加阳光。
《假如给我三天光明》讲述了海伦。
凯勒对大自然的热爱。
讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人深夜泛舟，用心去领略月下的荷塘美景，去参观博物馆，听音乐，去欣赏歌剧海伦。
凯勒是多么想要三天光明，如果真能拥有，她第一天要奉献给自己生命和无生命的朋友，第二天，向自己显示了人与自然的历史，第三天我将在日常生活中度过。
