小小讲解员简报
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幼儿园当小小讲解员美篇幼儿园当小小讲解员美篇在这个充满了新奇和美好的世界里,幼儿园是孩子们追梦的舞台,也是他们初见世界的场所。
在这里,孩子们从老师的引领和教导中,认识了更加丰富的事物,拓宽了视野,培养了用心感知世界的能力。
而如果你来到我们幼儿园,你会看到一个特别的群体——小小讲解员。
他们是一支默默奉献、充满活力的团队,用自己的方式,向更多人传递幼儿园的特色与教育理念。
他们是谁?他们便是我们幼儿园的多才多艺、各具特色的孩子们。
今年,我们幼儿园推出了一项新的课程——小小讲解员,以引导孩子们深入了解幼儿园,向大家展现幼儿园的魅力,并提高孩子们的表达能力。
每周,我们将选出幼儿园一站式参观中最活跃、最自信、最有特色的孩子,邀请他们成为当天的小小讲解员。
市场活动、家长会议,都是孩子们的表演舞台。
在市场活动中,他们拿着名片、小风车和明信片,站在展位前,耐心地向前来的客人介绍幼儿园的各项特色和办学理念。
孩子们的表现让许多客人都感到惊喜,将小小讲解员的才艺称赞不已。
在家长会议中,孩子们更是因对幼儿园深入的了解和喜爱,让更多的家长对我们幼儿园产生了浓厚的兴趣和信心。
而对孩子们而言,更是在充分展现自我特色的同时,提高了自信和自尊心。
而这些都是小小讲解员们在幼儿园参观活动中学到的。
来自不同班级,性格各异的孩子们,在共同参与中,不仅锻炼了团队合作精神和表达能力,更是感受到彼此的友情和互助。
他们的表现,不仅带给大家视觉上的欣喜和感动,更是展现着幼儿园的教育效果和培养孩子们积极向上、自信自立的人生观。
看着他们那自信的笑容和那钟爱幼儿园的眼神,我深深地感受到了教育的魔力。
作为教师,我们不仅是孩子们的引路人,更是为他们搭建一座小小的舞台,让孩子们更好地发掘自我潜能,学习成长。
我相信,在这个大家庭的共同关爱和呵护下,孩子们将会越来越优秀,越来越充满自信地迎接未来。
在这里,我想对所有小小讲解员们说声感谢。
感谢你们的付出和努力,感谢你们用自己的方式,让我们更好地展示幼儿园的精神和特色。
幼儿园小小讲解员教育美篇幼儿园小小讲解员教育美篇作为幼儿园的一名小小讲解员,我们不仅是幼儿园文化的拥有者和传播者,更是幼儿园未来的建设者和发展者。
我们肩负着让每一位萌娃们都能够在他们的童年时期获取充分的知识和教育,从而走上更加优秀的人生之路的使命。
因此,我们需要不断努力加强自身的素质,学习更多的知识,用心宣传和传递幼儿园的文化。
首先,作为一名小小讲解员的我们,需要具有一定的文化素养。
我们需要熟知幼儿园的各种事物及其背后的含义,比如幼儿园的教学理念、课程设置、安全保障等等。
只有了解了这些,我们才能更好地为幼儿园做出宣传和解释。
此外,我们还需要不断学习新知识,了解教育前沿和新趋势,以便不断优化我们的讲解方式和宣传内容,为幼儿园带来更多的顾客和声誉。
其次,我们需要具有良好的表达能力。
我们的任务不仅是传递知识,更是要让家长和千万关心孩子的家长对幼儿园有更好的了解和信心。
因此,我们需要在语言上严谨准确,有说服力、有感染力、有亲和力和有吸引力。
我们要用讲解科普性知识的方式,用幽默感或故事的方式,将重要信息传达给家长和小朋友们,让他们更加了解幼儿园、关爱幼儿园,让他们跟着我们的步伐,一起打造我们的幼儿园,一起共建美好未来。
最后,我们还需要具有丰富的管理经验。
作为幼儿园的小小讲解员,我们负责宣传、维护幼儿园的美誉度、凝聚幼儿园的凝聚力、维护幼儿园的稳定性。
我们需要有高度的责任感和使命感,必须要有管理意识和管理能力,具备良好的应变能力、协调能力和团队协作能力。
当团队在遇到问题的时候,我们需要及时有效地组织团队,制定合理的方案,与幼儿园管理人员和家长有效沟通和协调,及时消除矛盾,化解矛盾,维护教育、幼儿园的秩序和稳定。
总之,作为幼儿园的小小讲解员,我们肩负着巨大的责任和使命,需要具有文化素养、表达能力和管理经验来宣传和传递幼儿园的文化,促进幼儿园的可持续发展。
我们要用科普性知识、幽默感、故事的方式,将重点信息传达给家长和小朋友们,让他们更好地了解和信任我们的幼儿园,我们要用高度的责任感和使命感,维护学校的良性发展,为学校创造更多价值,让幼儿园成为孩子们的乐园,更要成为家长们的信赖和温馨的家。
幼儿园小小讲解员开展活动美篇幼儿园小小讲解员开展活动美篇雨后的天空有些凉意,但幼儿园里的孩子们兴致勃勃地围在一起,一股股热闹的气息扑面而来。
这是幼儿园小小讲解员们要开展的活动——“我爱我的家乡”。
这个活动的初衷是让孩子们了解自己的家乡,学习家乡的文化和历史,提高他们的爱国意识和民族认同感。
在经过了精心的准备之后,小小讲解员们分成了几个小组,每个小组都有一位主讲人,其他的孩子充当听众和互动者。
他们带着自己准备的资料,走进幼儿园的小活动室,开始了自己的演讲。
首先上场的是小组一,他们选了“我的家乡山西”作为演讲的主题。
主讲人小菲拿出了她准备好的家乡地图,指着地图介绍了山西的地理位置和行政区划,让其他孩子也能看到自己的家乡在哪里。
小菲说:“山西位于我国华北地区,是个非常美丽的地方。
我们的家乡有五台山、云冈石窟、平遥古城等很多著名的景点,山西的面条、饺子也是非常好吃的。
”小组二的主题是“我的家乡广东”,主讲人小雨展示了家乡的照片和地方特产,介绍了广东的气候、地理位置和人口分布等情况。
小雨很自豪地说:“广东被誉为‘小商品之都’,大家一定都吃过我们家乡的‘广式早茶’,还有许多著名的旅游景点,如珠海横琴海洋王国、长隆野生动物世界等等。
”小组三的主题是“我的家乡湖南”,主讲人小兰为大家带来了一段关于湖南的短片,介绍了岳阳楼、张家界等景点的美丽风景。
小兰说:“湖南是个美丽的地方,有着众多的名胜古迹,贺龙、毛泽东等伟大人物也是湖南人。
”小组四选择了“我的家乡北京”作为演讲的主题,主讲人小凯清晰准确地介绍了北京的地理位置、历史渊源、文化特色、传统美食等,令大家都感到非常有趣。
他说:“北京又叫‘煤炭城’,故宫、长城等著名景点每年都吸引了成千上万的中外游客前来游览。
”小小讲解员们的演讲内容非常丰富,他们不但口才流利,而且表现出了非常高的爱国意识和民族自豪感。
更为难得的是,他们在讲解过程中还加入了各种形式的互动环节,如抢答、讲故事、演小品等,让整个活动变得更加生动有趣。
红领巾讲师团宣讲简报内容尊敬的领导、教师和同学们:大家好!我是红领巾讲师团的一员,今天非常荣幸能够向大家宣讲我们的教育活动和宗旨。
首先,我要强调的是,红领巾讲师团是一支由优秀的学生组成的志愿服务团队。
我们的目标是通过讲师的宣讲,向广大同学传递正能量,传承和弘扬优秀的传统文化和社会主义核心价值观。
近年来,随着社会的快速发展,我们的青少年面临着越来越多的诱惑和挑战。
红领巾讲师团认为,教育是培养未来社会主人翁的重要途径。
因此,我们致力于开展各类主题教育活动,以激发同学们的学习热情、培养良好的品德和习惯,并提升他们的社会责任感和创新能力。
我们的宣讲内容主要分为以下几个方面:第一,传统文化的传承和弘扬。
我们认识到传统文化是我们民族的瑰宝,是我们赖以生存和发展的根基。
因此,我们通过宣讲经典的诗词、故事和历史事件,以及传统艺术表演等形式,激发同学们对传统文化的兴趣和热爱,引导他们传承和弘扬优秀的文化传统。
第二,社会主义核心价值观的宣传和践行。
我们强调社会主义核心价值观对于塑造学生正确的人生观、价值观和世界观的重要意义。
通过宣讲和讨论,我们希望同学们能够树立正确的道德观念,培养积极向上、正直守信的品质,并在实际生活中践行人人平等、诚信友善等社会主义核心价值观。
第三,健康成长和心理辅导。
当今社会,学生面临着庞大的学业压力和各种挑战。
我们的讲师团致力于提供有关健康成长和心理辅导的知识和技巧,帮助同学们理解自己的情绪、应对压力,培养积极的心态和解决问题的能力。
最后,红领巾讲师团将继续努力提升自己的专业素养,丰富宣讲形式和内容。
我们将持之以恒地为同学们提供更加丰富多样的教育服务,促进他们全面发展,并为建设美好的社会和未来做出积极贡献。
感谢大家的聆听,希望通过红领巾讲师团的努力,能够对同学们的成长和教育产生积极的影响。
谢谢!。
幼儿园小小讲解员美篇幼儿园小小讲解员美篇这是一篇关于幼儿园小小讲解员的美文,这些可爱的小朋友们承担了许多重要的任务,成为了幼儿园里颇具影响力的角色。
作为班级的小小讲解员,每个孩子都肩负着重要的任务。
他们在幼儿园里随处可见,时常在讲课时给予同学们最生动的介绍和说明。
这些可爱的小朋友都经过了一系列的培训,掌握了许多讲解技巧,而他们所获得的乐趣则一定会在孩子们日后的生活中活跃着。
容我分享一下小小讲解员的故事吧。
当天早上,小小讲解员们早早就来到了幼儿园里,并且都穿上了统一的服装,这样看上去更加的专业。
接下来他们进行了一次早晨的训练,经过了一下午的练习和演示,已经达到了近乎专业的水平。
他们掌握了一些讲解的技巧,并且了解了怎样将知识向同龄人传递。
一切都已准备就绪,他们迎来了首场的讲解课。
在讲解的过程中,小小讲解员不仅仅可以给同学们带来有趣的知识,而且他们本身也感到了自豪和兴奋。
他们的自信心逐渐增强,甚至比之前更加乐意坐在台上分享知识了。
有一次讲解时,我看到他们在台上快乐地畅谈知识,甚至一些本不爱学习的孩子也被他们所吸引,从而获得了一些惊人的收获。
在幼儿园的一些活动中,小小讲解员们扮演了重要的角色。
在面向公众的活动中,他们起到了重要的宣传作用。
他们能够体现出这个幼儿园的质量和标准,并轻松地将这种东西传递给旁听的观众。
不仅如此,小小讲解员的存在也能够加深幼儿园和学生之间的联系,建立更加紧密的社区。
在讲解任务中,虽然他们所做的事情和成年人所做的很相似,但他们面对的问题不太一样。
从学校经验上看,小小讲解员们对人际交往的理解比平均年龄更为成熟。
他们的美好态度和开朗性格使其成为班级的佼佼者。
而在讲解的过程中,他们发挥出自己积极主动的特点,展示出自己的个性和魅力。
并且在不自觉中将这种表现方式带到他们的日常生活中。
总体来说,作为小小讲解员是一件非常值得骄傲的事情。
他们用自己独特的方式为这个幼儿园的课程和生活注入了一份活力和动力。
红领巾小小讲解员简单的稿子(推荐3篇)【红领巾小小讲解员简单的稿子第1篇】尊敬个各位评委老师,大家好。
我叫XXX。
刚开始学习口才的时候以为呢一切都是很简单的,可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问,于是我就渐渐沉下心来,一步一个脚印,每天都取得一点进步,在学习的时候一个字一句话都细细斟酌,断句的位置,语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。
从小我的性格就很内向,自从学习了口才之后啊,就变得喜欢和人说话了,性格也渐渐开朗起来了。
【红领巾小小讲解员简单的稿子第2篇】暑假里,我参加了社区生活科普馆的一个活动——担任小小讲解员,给来科普馆参观的人讲解宁波饮食文化、科学生活和健康养生三个展区相关的资料。
我第一次到科普馆报到的时候,那里人山人海,哇!要当小小讲解员的人可真多呀!居委会的阿姨安排了讲解示范员,让我们学习、熟悉她们讲解的整个过程,并发给我们讲解稿回家练习。
我听了示范员的演讲后,十分佩服,同时下定了决心,必须要好好练习,并超过她们。
我一回到家,就开始了练习。
讲解稿的资料不少,一开始我读得疙疙瘩瘩的,还有不少生字,我从字典中查出这些字的读音,一遍又一遍认真地练习。
功夫不负有心人,所有的资料我能够背下来了。
在会背的基础上,我又加上了一些简单的动作,方便大家理解和明白我讲解的资料及地方。
为了保证质量,我不仅仅在科普馆参加统一的彩排,还在家里独自排练,让父亲母亲当观众,由我来给他们讲解,请他们指点我的不足。
在我的不断奋力下,我最终当上了一名合格的科普讲解员。
我开心极了,我又有了一个小小的成就。
同时,我也学到了很多科学知识。
今后我还要更加奋力,争取做一名优秀的科普讲解员,更好地为大家服务!【红领巾小小讲解员简单的稿子第3篇】寒假里有几天,我去浙江天然博物馆上小小讲解员的培训课,我在那里学了五大生态系统中的荒漠半荒漠生态系统、红树林湿地生态系统和海洋生态系统的天然知识。
在这几天里,我明白了:胡兀鹫被称为大自然中的清洁工,是因为它能吃掉动物腐烂的尸体;野牦牛被称为高原之舟,那是因为它有四大特点是:耐苦、耐寒、耐饥和耐渴;红树经过人工提炼后能够制成红色染料,但它的叶子却是绿色的;海豚是跃出水面呼吸的;珊瑚礁是珊瑚虫死亡以后的骨骼构成的等知识。
幼儿园小小讲解员解说美篇幼儿园小小讲解员解说美篇尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家好!我是今天幸运的小小讲解员,请允许我为大家介绍一下我们幼儿园的美丽之处。
首先,让我们来到幼儿园的大门口,一片温暖宜人的绿色迎面而来。
郁郁葱葱的大树和整齐美观的花坛,给人一种亲切的感觉。
每天早上,当我们走过这片绿色的甬道,感受到清新的空气和鸟儿的欢快歌声,仿佛所有的烦恼都随着风飘走了。
这里就像一个美丽的梦幻世界,让我们忘却了外面繁忙的城市。
接下来,让我们进入教室,感受一下教室里的美好氛围。
整洁明亮的环境,让我们感到宽敞而舒适。
墙上挂满了小朋友们画的彩色画,简直就像一幅幅艺术品,展示着小朋友们的创意和想象力。
书柜里摆放着丰富多样的图书和绘本,每一本书都是知识的海洋,等待着我们的探索。
桌上摆放着各种色彩斑斓的玩具,它们是我们快乐的伙伴,陪我们度过每一天。
在这个温馨的环境里,我们不仅能够学到知识,还能够培养友爱、合作和分享的精神。
除了教室,我们的幼儿园还有一个美丽的花园。
走进花园,我们会被各种各样的花草树木所吸引。
小朋友们和老师们一起种下了各种各样的花卉和蔬菜,它们茁壮成长,盛开出美丽的花朵和香气扑鼻的果实。
在这里,我们不仅学到了植物的生长过程,还感受到了大自然的魅力。
我们在花园里摆下了小桌椅,为大家创造了一个休息放松的地方。
大家一起喝茶聊天,品味生活。
每当阳光照在身上,微风拂过脸庞,我们都会感到幸福和快乐。
在幼儿园里,我们每天都有丰富多彩的活动。
清晨的晨练让我们充满活力,音乐课让我们感受到美妙的音乐,手工课培养了我们的动手能力,科学实验激发了我们的求知欲。
还有各种亲子活动、文化节庆等等,每一次活动都给我们带来了无穷的乐趣和成长的机会。
在老师们的悉心指导下,我们一起学习、一起玩耍,每一天都过得充实而有意义。
此外,我们的幼儿园还有一个专门的运动场地。
那里有篮球场、足球场、游乐设施等等。
我们可以在篮球场上挥洒汗水,提高身体素质;在足球场上和小伙伴们一起比赛,培养团队合作意识。
幼儿园举办小小讲解员活动美篇介绍幼儿园举办小小讲解员活动的背景和意义幼儿园是孩子们第一次踏入社会的地方,它既是一所教育机构,也是一个重要的社交平台。
为了培养孩子们的表达能力、沟通能力和知识传递能力,我们幼儿园特别举办了小小讲解员活动。
通过让孩子们成为主角,他们将扮演讲解员的角色,在学校的周边环境中给大家进行讲解解释。
这项活动的目的是培养孩子们的自信心和表达能力,锻炼他们的语言能力和组织能力,同时加强他们对周围环境的认知和了解。
将活动分为三个部分:准备阶段、讲解阶段和总结阶段1. 准备阶段在这个阶段,幼儿园老师将组织孩子们准备小小讲解员活动。
首先,老师会给每个孩子讲解活动的目的和意义,引导他们对讲解员的角色进行思考。
接着,老师会带领孩子们去学校的各个角落,让他们了解学校的环境和资源,收集相关的知识和信息。
在准备阶段,孩子们还需要选择自己感兴趣的主题进行讲解。
他们可以选择讲解学校的图书馆、操场、食堂等等。
通过选择自己感兴趣的主题,孩子们更加主动参与,对讲解内容也充满了热情。
2. 讲解阶段在讲解阶段,孩子们将利用他们在准备阶段收集到的知识和信息,站在自己选择的主题前,进行一次精彩的讲解。
在这个阶段,孩子们将通过自己的语言表达能力和组织能力,向同学们和老师们分享自己的发现和见解。
为了让讲解更加生动有趣,孩子们还可以制作一些小道具和图片,用于辅助他们的讲解。
例如,他们可以制作一个模型来展示学校的结构,或者制作一些图片来介绍学校的历史和特色。
这样的辅助工具将使讲解更加直观和有趣,吸引听众的注意力。
3. 总结阶段在活动的最后,老师将组织孩子们进行一次活动总结。
孩子们将分享他们在活动中的收获和感受,互相学习和借鉴。
老师也会给予孩子们积极的评价和鼓励,让他们意识到自己的努力和成长。
同时,孩子们还可以提出对活动的改进建议,让他们参与到活动的设计和改进中来。
这样做不仅能够激发孩子们的主动性和创造力,还能培养他们的团队合作精神和责任感。
幼儿园国旗小小讲解员:3月第一周国旗讲话简报幼儿园国旗小小讲解员:3月第一周国旗讲话简报亲爱的老师们、亲爱的小朋友们:大家好!我是幼儿园国旗小小讲解员,今天我要给大家讲述的是3月第一周的国旗讲话简报。
国旗是国家的象征,也是我们的骄傲。
每周举行国旗讲话,是为了让我们更加了解国旗的含义和精神,也是为了提醒我们爱国爱校,努力学习,做一个有品德的好孩子。
第一,让我们先来了解一下我们的国旗。
我们的国旗是五星红旗,由红色和黄色两种颜色组成。
红色象征着革命和英勇,也是我们的颜色;黄色象征着阳光和富强。
在国旗的左上角有五颗小星星,排成一个小组,旁边有一颗大星星。
这五颗小星星代表着中国人民团结一心,团结奋斗;而大星星象征着领导下的伟大祖国。
第二,我们要知道如何尊重国旗。
在升国旗的时候,我们要站好、立正,然后向国旗行注目礼。
在学唱国歌的时候,也要保持肃穆的态度,好好唱响国歌。
我们还要爱护国旗,不让它沾上尘土或者玷污。
第三,我们要懂得怎样爱国爱校。
爱国爱校是每个中国人都应该做的事情,更何况是我们这些正在长大的孩子。
我们要学习英雄人物的事迹,向他们学习,为实现而努力奋斗。
我们要尊敬和爱护老师,团结互助,为学校的和谐氛围努力贡献自己的一份力量。
我要和大家共享:作为小小讲解员,我深深地理解了国旗的伟大意义,并且我会牢记国旗讲话的内容,努力做一个品德好、爱校爱国的小朋友。
让我们一起向伟大的国旗行注目礼,唱响雄壮的国歌,为中华之崛起而努力奋斗!以上就是我为大家带来的3月第一周国旗讲话简报,希望大家能够认真对待,同时也期待大家能共同努力,做一个优秀的小小讲解员。
谢谢大家!亲爱的老师们、亲爱的小朋友们:国旗讲话是我们每周必须要进行的活动,通过这个活动,我们可以更加深入地了解国旗的含义和精神。
国旗是国家的象征,也是我们生活中不可或缺的一部分,因此我们需要尊重国旗,爱护国旗,更要热爱祖国,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
让我们继续了解国旗的含义和象征。
幼儿园小小讲解员活动美篇幼儿园小小讲解员活动美篇时间如白驹过隙,一下子就到了幼儿园小小讲解员活动的日子。
这个日子对于我们小小讲解员来说是非常重要的,每个人都期待着这个日子的到来。
就在昨天,我们跟着老师和家长一起出发,前往了一家著名的博物馆——中国科学技术馆。
上午九点半,我们到达了中国科学技术馆的门口。
冬日的早晨,清冷的空气扑面而来,不过大家却都充满了热情和期待。
我们按照老师的指示开始排队,虽然队伍很长,但是大家都很配合地排着队,没有一点乱拥挤的情况。
进入馆内,展现在我们眼前的是一个宽广而壮观的大厅,四壁镶嵌着各种彩色的光源,让大厅显得格外绚丽。
从大厅的门口开始,我们依次参观了《智造未来》、《机器人的世界》、《数字世界》等众多的科技馆区。
在不同的馆区里,每个小小讲解员都会跟着老师认真地讲解,把科技的奥秘向家长和同学们展示。
虽然只是停留了片刻,但是我们相信,这些知识对我们的成长和发展,都将有着重大的推动作用。
参观完各个科技馆区之后,到了午餐时间。
我们来到了美食广场,这里有各种口味的美食和热闹的氛围,家长和老师们早早地准备好了精美的便当。
这也是我们小小讲解员们的压力之一。
老师提前给我们分配好任务,让我们带领家长和同学们找到自己的餐桌,点餐,并为大家献上温馨体贴、热情洋溢的小服务。
这个时候,自己也要注意仪表和言谈举止,维护好品牌形象,展示丽影。
午餐时间一过,我们又开始了下午的行程。
接下来,老师带我们参观了《人与自然》、《天体观测》、《水世界》等众多的展区,让我们感受到自然之美以及科技的力量。
每个展区都有着吸引人的内容,比如栩栩如生的猴子、深蓝色的海洋以及顶端观测站的远望。
最后,我们前往了大球场。
这里吸引了大家的注意,聚集了大量的游客。
我们发现,不仅是大人,就连众多的小朋友们也都感兴趣。
有人在草坪上玩球,有人在拍照留影,还有着一些玩得太high的年轻人,或晒太阳,或听音乐。
我们和家长们也兴奋地跟着队长展开了各种娱乐活动,快乐的笑声不时从我们身边传来,让这一刻变得格外温馨和难忘。
“小小讲解员培训班”简报
为了充分发挥科技馆校外教育活动基地的作用,给青少年的业余活动提供一个全新的选择,也能为他们提供一个锻炼和展示能力的平台,大庆市青少年科技文化活动中心科技馆开办了“小小讲解员”培训班。
培训班致力于增强学生对科技馆的了解和激发青少年学习科学文化知识的兴趣和热情,让更多的青少年参与到科普活动中来。
首届培训班的开办日期为2014年11月份,目前第一批小小讲解员已经通过考核顺利毕业。
11月份的每个周末,老师都和学员们在一起,从相识到相知,学员不仅仅能够学习到趣味科学知识,更重要的是他们能够在老师的鼓励下,尽力克服心里障碍,从胆小被动变得勇敢主动。
这也正是令老师和家长甚至他们自己最为惊叹之处。
小学员当中变化最大的当属石化一小的秦朝同学。
还记得在开班仪式上,老师要求每一个学员上台做一个自我介绍,全班仅有5名学员能在老师的鼓励下走上讲台,其余的学员都坐在原位低着头纹丝不动,但是最出乎老师意料之外的是,竟然有人因为克服不了心里莫大的压力大哭不止,这个人不是别人,他就是秦朝同学。
那时候,老师还不是很了解每个学员的性格特点,从这一刻起,老师便深深的体会到,要想把他们培养成为一名优秀的小小讲解员并不是一件容易的事。
老师根据每个学员的自我介绍,了解了每个学员不同的性格特点
和学习能力,根据他们的情况立刻调整了课程内容和教学方法。
让小学员们能够以一种轻松愉快的心情达到每节课的教学目标。
培训班的授课内容包括标准礼仪培训,普通话培训,趣味科学实验培训和实用科学常识的培训。
根据学生的特点,授课过程中减少了老师说教的内容,加入了更多的情景演示,小组研究,亲自动手做实验,小学员自己归纳总结课堂知识等灵活多变的教学方法,目的在于调动小学员主动性的同时达到锻炼他们的语言表达的能力和与人沟通的能力。
正是因为老师从学生的兴趣出发安排授课内容和授课方法,所以从始至终,没有一名学员掉队,在困难面前,老师鼓励他们继续前行,在成绩面前,老师激励他们虚心向更高处攀登。
培训班结束的那一天是收获成果的日子,小学员的父母都来参加了,因为是周日,所以还有好多游客参与其中。
学员们各个精神饱满,喜气洋洋,自信满满的准备接受老师、父母、同学和游客的检验。
结果真的出乎我们这些考官的意料,每一个小小讲解员都像一名训练有素的优秀讲解员,他们的讲解,思路清晰,语速适中,声音洪亮;他们的讲解礼仪,基本达到老师要求。
所有学员都能够流利的讲完自己的讲解稿。
可想而知,在这短短的四个周末的时间里,他们付出了多少努力。
他们对讲解员这个岗位,由陌生到熟悉,由熟悉到喜爱,最后能够骄傲的把自己展现给游客。
此时此刻,老师露出了满意的笑容,家长为自己的孩子骄傲,同时也得到了游客的举手称赞,都说科技馆的这一活动办的有意义。
考核结束以后我们根据分数进行了排名,前五名学员光荣的获得
了“明星讲解员的荣誉证书”,其余的人也获得了“优秀讲解员的荣誉证书”。
证书是对他们成绩的肯定,是对他们的付出和努力给予的回报。
之前连作自我介绍的秦朝同学,在考核中表现突出,声音洪亮,表情自然,讲解礼仪无可挑剔,流畅的完成了儿童乐园展区的VIP讲解,得到了评委的一致好评,成功的拿到了梦寐以求的“明星讲解员”的荣誉证书,老师、同学和家长都很惊讶他能有如此大的变化。
我想通过这次培训活动,每一名学员在以后的学习和生活中,不论遇到多大的困难,都会超越自己,勇往直前。
这也是我们活动的宗旨之一。
有了家长和小学员的肯定,更加坚定了我们把这个班办下去的信心。
我们还要不断的学习和改进教学方法和丰富教学内容,让每一个学员在方方面面都有更大的进步。
中心科技馆
2014年11月26日。