下载文档原格式
我是小小讲解员口语交际范文及题钢一、题目。
1. 假如你是博物馆的小小讲解员，要向游客介绍一件文物。
请选择一件你熟悉的文物（如司母戊鼎、清明上河图等），写一篇讲解词。
二、讲解词范文。
亲爱的游客朋友们：我们先来看看画面的内容。
整幅画描绘了数量庞大的人物、牲畜、交通工具、建筑等。
人物众多，有五百多个人物呢，而且各个栩栩如生。
有在街头做买卖的小商贩，他们的摊位上摆满了琳琅满目的商品；有挑着担子匆匆赶路的脚夫，脸上带着生活的疲惫；还有达官贵人骑着高头大马，前呼后拥地在街上行走，神态十分傲慢。
在河边，我们可以看到一艘艘船只，有的正在卸货，有的在等待启航，船夫们忙碌地穿梭其中。
而横跨汴河的是一座规模宏大的木质拱桥，结构精巧，宛如飞虹，这就是著名的虹桥。
桥上也是热闹非凡，人来人往，有赶着毛驴的行人，有在桥边看风景的游客，还有在桥头摆摊的小贩。
桥下一艘大船正准备通过桥洞，由于船桅过高，船夫们正在紧张地放倒桅杆，周围的人有的在大声呼喊指挥，有的在帮忙，画面紧张而有序，仿佛能听到他们的呼喊声和水流的声音。
从绘画技巧上看，张择端的笔触非常细腻。
无论是人物的服饰纹理、表情神态，还是建筑的一砖一瓦、一梁一柱，都刻画得细致入微。
比如人物的衣服，不同身份的人穿着不同质地和款式的衣服，画家通过线条和色彩将其完美地表现出来。
再看建筑，城墙上的砖石排列、店铺的招牌幌子，都给人一种逼真的感觉。
这种高超的绘画技艺，让我们在几百年后的今天，依然能够清晰地感受到北宋时期的市井生活。
这幅画历经千年，辗转流传，能够保存至今，是非常不容易的。
它见证了中国历史的沧桑变迁，也承载了中国古代文化艺术的精髓。
希望大家在欣赏这幅画的同时，也能感受到中国传统文化的博大精深。
谢谢大家！三、提纲。
# （一）开头。
1. 打招呼，欢迎游客来到博物馆。
# （二）主体。
1. 基本信息。
作者（北宋张择端）。
规格（宽24.8厘米，长528.7厘米，绢本设色）。
绘画形式（长卷，散点透视构图法）。
我是小小讲解员演讲稿口语交际1：我是小小讲解员演讲稿颐和园位于北京市西北郊，占地妁290公以，是我国现在规模最大、保存最完整的里家园林，被誉为“皇家园林博物馆”.颐和园素以人工迂筑与自然山水巧妙结合的埴国手法著葬于世，1998年被列入《世界文化遗产名录X，。
颐和园的建筑风格融合了是中国各地建筑风格的精华,东部的宫殿区和内廷区是典型的北方四合院风格.南部的湖泊区是典型杭州西湖风格.万舟山的北面龙典型的西藏则味庙宇风格,北部的苏州街是其型的水乡风格。
颐和园最著名的景点当属长廊了。
长廊位于万寿山市做.面向昆仑湖,长700多米,是中国古典园林中最长的海海。
长海分为273间，每一间的覆槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景,几千幅画中没有用两幅是相同的。
我们都知继圆明园被英法联军烧毁，但你可能不知道如今开放的颐和园也曾多次遭到破坏,清滴园于1860年被英法联军焚毁，1888年重建，谀称为颐和园，用作消夏游乐地.1900年颐和团又不举遭到“八国联军”的破坏，1902年大体修复。
之后，班和园及多次地毁环，多次被修复，它就如同一位饱经沧桑的老人，见证了它所在时期下中国的成长。
现在,我们在感受氮初园独特魅力的同时.更应该好好保护它！2：我是小小讲解员演讲稿庐山地处江西省北部，素以“雄、奇、陇、秀”闻名于世,享有“匡庐夺秀甲天下”的盛誉,是中国名山之一.相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍，由此而得名。
“日照百炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流五下三千尺，疑是嵌河落九天."这是诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句。
瀑布是庐山的一大奇观，庐山的瀑布是由三叠泉源布、开先潺布.石门涧瀑布、黄龙潭泳布和秀峰瀑布等组成的庐山瀑布移。
其中三叠泉有“庐山第一奇观”之称.泉水由庐山五老峰北炭俄泻而下.分三叠铁下。
其声万谷意响，其形似玉龙走潭.十分让观。
庐山石着丰富的生物资谡。
庐山有野生植物200多种,首次在庐山发现或以庐山命名的主要植物的40种，庐山还有着丰富的野生动物和珍稀访物，至今尚知兽类为33种，鸟类171种，庐山之建的鄱阳湖还有世界著名的候鸟保护区，珍稀动物金钱豹分布于山篦、山顶.庐山昆虫有2000余种，其中多珍稀品种和於品种.苛次在庐山发现或以庐山命名的昆虫有33种.除了丰富的生物资源外，庐山迂具有很高的文化价值。
口语交际小小讲解员作文《我是小小讲解员》我呀，是一个小小讲解员，这讲解员的活儿可特别有意思。
就说上次去博物馆当讲解员的事儿吧。
那天我早早就到了博物馆，穿上那特制的讲解小马甲，感觉自己立马就精神起来了。
我负责讲解的是古代陶器那一块。
刚开始啊，我心里可紧张了，一群游客围过来，我手都有点发颤呢。
我面前摆着各种各样的陶器，我得从最左边开始讲。
拿起一个小小的陶碗，我深吸一口气，然后开始讲：“大家看这个陶碗啊，别看它不起眼，这可是千年前古人吃饭的家伙事儿。
你们看这碗沿的地方，有点粗糙，那是因为当时的制作工艺还不是很先进，得靠手工一点一点捏出来。
不过，这也正体现了古人的智慧啊，就这么个小玩意儿，就能让他们盛汤盛饭。
”我一边讲，一边用手指着碗沿粗糙的地方给大家看。
看着游客们都凑过脑袋，眼睛里透着好奇，我心里就踏实多了。
接着我又拿起一个大陶瓮，这个就复杂得多了。
“这个大陶瓮啊，可不得了。
说不定以前就是用来储存粮食或者酒的呢。
它这么大，制作的时候得费不少劲儿。
而且啊，你们看这表面的纹路，可不是随便弄的。
这可能是当时有一种特殊的意义，或许是代表吉祥，也许是一种家族的标志。
”我把陶瓮转了个圈，让大家能全方位地看到。
其间有个小朋友在下面悄悄说：“这个好像个大罐子妖怪。
”我听了忍不住笑了起来，说：“你可真有想象力，不过在古代它可是个很实用的东西呢。
”随着解说越来越熟练，我的话匣子也打开了。
我从陶器的材质讲到烧制的温度，又从它们的形状讲到可能的用途。
游客们听得津津有味，还不时问我问题。
这时候我就感觉自己像个知识渊博的小老师。
到最后啊，游客们纷纷夸我讲得好，还有个老爷爷说：“小伙子，讲得真不错，听你一讲，这陶器好像都有灵魂了。
”我听了可高兴了。
当小小讲解员，把这些古老的东西背后的故事分享给大家，真的是特有成就感。
《变身讲解员的趣事》打小学开始，我就觉得讲解员是一个特别酷的职业。
这不，机会就来了。
我们学校组织去科技馆做义务讲解员，我想都没想就报了名。
我是小小讲解员口语交际范文5篇篇一：我是小小讲解员口语交际宽窄巷子各位游客朋友，大家好欢迎来到宽窄巷子。
俗话说得好，“时光从不败美人”，同样，他也从来不败风景。
宽窄巷子的历史已逾数百年。
大家看这老街青瓦灰墙，水洗过似的灰色砖块，凸拱起来的瓦片像鱼鳞般随意叠积在屋顶，连脚下也是灰黑的砖，是不是很有历史的年代感?宽窄巷子由宽巷子、窄巷子、井巷子平行排列组成，全为仿古四合院落，这里也是成都遗留下来的较成规模的清朝古街道。
关于宽窄巷子的来历，众说纷纭，但最有说服力的一种是康熙五十七年(1718年)，在平定了准噶尔的叛乱后，选留数千名士兵驻守成都，这才修建了宽窄巷子。
当然，还有一种比较好玩的说法。
传说民国的工作人员在度量之后，便随手将宽一点的巷子标注为“宽巷子”，窄一点的就是“窄巷子”，有井的就是“井巷子”。
是不是很随意呀?宽窄巷子的入口，看上去平平无奇，但只有当我们真正走进去了，才能体会到那一种从过去而来的不败的光。
曾经有一位游客游览了宽窄巷子以后，留下了一首诗：一路寻芳宽窄巷，满清遗迹阅沧桑。
扬名中外繁华景，见证灰青古韵墙。
川味初尝迷食客，蜀风细品暖心房。
夜深别去情难尽，襟上仍余此地香。
在每个人心中，这条巷子是活的，虽然拥挤，却有一种扑面而来的亲切与和谐，热火朝天，喧嚣扰攘，尽在宽窄巷子之中了。
现在我们已经进入宽窄巷子，大家可以看到我们两边的围墙上都刻着很多浮雕，有各类花草，市井民风等等。
那时手艺人雕工精湛，精致的图案里有着行云流水的往事光阴，为整条巷子添了几分淡雅。
其中，最著名的是巷子里那浮雕的马。
马眼底隐约显现的宁和光芒投在地上，那是不为人知的历史的光芒。
一会大家自由活动的时候可以找个地方拍几张照片，凑满你们的九宫格。
巷子里还有成都的名小吃：三大炮。
制作的师傅找准时机，忽地手一翻，用力往上一抛，手中的三个小团便直直地飞上了天，用正宗地道的川话吼一声，娴熟地接住，不偏不倚。
小团一个接一个撞向桌面的铜鼓，三声“咚咚咚”，撞在人心上，这个就叫三大炮。
我是小小讲解员口语交际范文三篇【范文大全】作文，是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指学生的写作练习。
以下是小编整理的我是小小讲解员口语交际范文三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是小小讲解员口语交际篇18月16日，我来到了胡雪岩故居，蒙蒙细雨给八月的杭城带来了一丝清凉，也让胡雪岩故居多出了几分历史的沧桑。
我今天就要在胡雪岩故居，学习怎样成为一个合格的小小讲解员，并且为来往的游客进行讲解。
我们在老师的带领下走入了古色古香的胡雪岩故居，首先来到了胡雪岩故居的二楼，听胡雪岩故居的讲解员姐姐，给我们讲解作为一个讲解员应该了解的基本知识，和在讲解过程中表达动作的基本要领，老师先让我们朗读了一遍演讲稿，指出我们表达中的不足之处。
老师还告诉我们作为讲解员对形体也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿还不一样，女生就站成优雅的“丁”字，男生站威武的“V”字，只有先站好了，才能首先给游客留下一个基本印象。
然后才是讲解的内容和节奏。
讲解员在胡雪岩故居中是一个非常关键的岗位，他们将更好的帮助游客理解故居的历史和文化内涵，所以作为一个合格的讲解员，要注重方方面面的学习，并且还要注重实践。
所以在我们学习完了理论知识，老师就让我们现场实践一下。
接下来，我迅速进入了状态，我站在地窖的右边，侧对着大家，并保持微笑，开始了讲解，我的语调有快有慢，有轻有重，抑扬顿挫，大家都被我逗笑了，最后的一段时间，大家都好奇的听我讲解，地窖的历史和德律风的渊源，最后我为大家介绍完了，大家报以热烈的掌声。
我在激动和自豪中给大家鞠了一躬，并且还在后续的评比中获得了一等奖。
真是有意义的一天啊。
这次的讲解，让我又掌握了一门技能，假如以后有我的朋友跟我一起来到胡雪岩故居，我就能为他们讲解。
我是小小讲解员口语交际篇2暑假，我在南湖革命纪念馆里当了一回讲解员。
经过两天的培训，今天终于可以上岗了。
一大早我们就来到了培训地——烟雨厅。
我是小小讲解员口语交际有动静描写的作文篇一《我是故宫小讲解员》我呀，有幸成了故宫的小小讲解员。
这故宫啊，那可是充满了奇妙的动静之美。
先说这动的。
刚进宫门，就瞧见那一群群游客像小蚂蚁似的在各个宫殿间穿梭。
看，一个小孩子就像只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地跑在前面，那对父母在后面紧追着，还喊着“慢点，别摔着”。
风一吹，那宫墙上的旗帜就呼呼地飘起来，好像在热情地招呼着大家。
我呢，也得跟着动起来呀。
我有一次带着一群游客走在长长的回廊里，大家的脚步声在这静谧的红墙绿瓦间显得特别清晰，“哒哒哒”就像一曲特别的交响乐。
有个游客的钥匙掉地上了，“哐当”一声，在这寂静的氛围里就像个突然响起的小炸雷，把周围的几个人都吓了一跳。
再说说这静的。
当我走进那些还没有太多游客的宫殿时，那静啊，感觉能听到自己的心跳声。
阳光透过窗户的雕花，稀稀落落地洒在地上，就像一片片金色的小树叶。
那些古老的器具都安安静静地放在那儿，就像有了魔力，一下子把我带到了古代。
有一回我独自站在一个小宫殿里等待游客来集合，我就细细地看那墙上的壁画。
画上的人物栩栩如生，可他们就安静地定格在那里，似乎都在悄悄地讲述着过去的故事。
斑驳的墙皮诉说着岁月的痕迹，仿佛在低语这皇宫里曾经发生的无数秘密。
在这种安静里，我能真切地感觉到故宫的深沉和厚重。
我这个小小的讲解员，就在这动静之间，把故宫的魅力一点点地讲给大家听。
篇二《动物园小小讲解员》我当上动物园的小小讲解员啦。
在这儿呀，动的景象可太多了，但是静的一面也很有意思呢。
先说说这动的。
刚到猴山那儿，可真是热闹非凡。
猴子们就像一群调皮的孩子在山上跑来跑去、跳上跳下。
有只小猴子特别机灵，从一棵树上一下子就跳到旁边的滑梯上，然后哧溜一下就滑了下去，那模样就像一个个小小的运动员。
还有一只大猴子，从游客手里抢过一根香蕉，三两下就剥了皮往嘴里塞，腮帮子鼓鼓的。
旁边那些小游客一个个都像兴奋的小燕子，叽叽喳喳叫个不停，一会儿喊着“看那只猴子”，一会儿又为猴子们的有趣举动哈哈大笑。
