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《汽车发动机原理》教案一、教学目标1. 让学生了解汽车发动机的基本组成和原理。
2. 使学生掌握汽车发动机的主要部件及其功能。
3. 培养学生对汽车发动机维修和保养的兴趣。
二、教学内容1. 汽车发动机的概述1.1 发动机的定义和作用1.2 发动机的分类2. 汽车发动机的组成2.1 机体组2.2 曲柄连杆机构2.3 配气机构2.4 燃油系统2.5 冷却系统2.6 点火系统3. 汽车发动机的工作原理3.1 四冲程发动机工作原理3.2 两冲程发动机工作原理4. 发动机性能指标4.1 功率4.2 扭矩4.3 燃油消耗率5. 发动机的维修与保养5.1 维修注意事项5.2 保养周期及内容三、教学重点与难点1. 教学重点：汽车发动机的基本组成、工作原理及性能指标。
2. 教学难点：发动机各部件的工作原理及其相互关系。
四、教学方法1. 采用讲授法，讲解发动机的基本组成、工作原理及性能指标。
2. 利用图片、视频等直观教具，展示发动机各部件的结构和功能。
3. 开展小组讨论，分析发动机各部件的相互关系。
4. 进行实际操作，让学生了解发动机的维修与保养方法。
五、教学课时本课程共需4课时，每课时45分钟。
教案内容待补充。
六、教学过程1. 导入：通过展示汽车发动机的实物或图片，引导学生关注汽车发动机，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：介绍汽车发动机的基本组成和原理，引导学生了解发动机的重要性。
3. 讲解：详细讲解汽车发动机的各个组成部分，包括机体组、曲柄连杆机构、配气机构、燃油系统、冷却系统和点火系统，以及它们的功能和工作原理。
4. 案例分析：分析实际案例，让学生了解发动机在汽车运行中的作用和影响。
5. 小组讨论：让学生分组讨论发动机各部件的相互关系，促进学生之间的交流和合作。
6. 总结：对本次课程的内容进行总结，强调重点知识点。
7. 作业布置：布置相关作业，巩固所学知识。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度。
汽车发动机原理教案一、学习目标：1.了解汽车发动机的基本构造和工作原理；3.掌握发动机燃烧过程和动力输出的基本原理；4.能够分析并解释各种发动机故障现象。
二、学习内容：1.汽车发动机的基本构造a.发动机的分类及类型b.发动机的主要零部件及其功能2.汽车发动机的工作原理a.发动机的循环方式：四冲程循环与两冲程循环b.四冲程循环的各个工作过程：进气、压缩、燃烧和排气过程c.两冲程循环的工作原理及特点3.发动机燃烧过程和性能a.燃烧过程的基本原理b.燃烧室的形状和设计对燃烧效率的影响c.发动机的性能参数及其影响因素4.发动机故障及排查方法a.常见的发动机故障类型及其原因b.发动机故障诊断的基本方法和注意事项c.发动机维护和保养的基本知识和方法三、教学过程：1.知识讲解a.通过展示汽车发动机的实物、剖面图和动画等方式，介绍发动机的基本构造和工作原理；c.详细讲解发动机的工作过程和燃烧原理，重点解释燃烧室的形状和设计对发动机性能的影响。
2.实践操作a.利用发动机实物进行实验演示，模拟发动机的工作过程，让学生能够观察和理解各个工作阶段的变化和关键部件的运动情况；b.分组进行发动机故障排查实践，学生可以观察和记录实际发动机故障现象，分析可能的原因，并尝试解决故障；c.进行小型模型发动机的装配和调试，让学生能够亲自动手操作，加深对发动机原理的理解和应用。
3.案例分析和解决a.分析和解释一些实际发动机故障案例，让学生通过案例分析的方式，理解故障产生的原因和解决方法；b.利用故障模拟设备进行发动机故障排查，模拟各种典型的发动机故障，让学生能够在实际情况下进行排查和解决。
4.学习总结和评价a.教师总结本节课的教学内容和重点，强调理论和实践的结合；b.学生进行学习总结和自我评价，分析自身的学习成果和不足之处，并提出进一步学习的计划。
四、教学工具：1.发动机实物和剖面图2.汽车发动机工作原理动画或视频3.小型模型发动机4.发动机故障模拟设备五、教学评价：1.学生参与度：学生在实践操作中积极参与，能够理解和运用发动机原理进行故障排查和解决。
“学习单元4.1 发动机异响的故障诊断与排除”企业案例企业案例1：三星道奇6451汽车发动机异响☆顾客描述客户反映一辆三星道奇6451汽车，在原地急加速时，发动机后部发出特别沉闷的摩擦声音。
☆车辆信息基本信息。
车型：三星道奇6451；出厂日期：2001.01；购车日期：2001.03；行驶路程：432373km。
☆初步诊断首先试车，该异响随转速升高响声加大，2000r/min以下则无明显响声。
经与客户沟通了解，此车在异响产生之前大修过发动机，而且用车过程中曾发生拖底。
☆故障原因分析D615系列发动机活塞敲缸异响发生的位置在气缸的上部，是一种类似用小锤敲击水泥地面的有节奏的“嗒嗒”声。
发动机在怠速运转时，声音明显且清晰。
特别当发动机在低温运转时，声音明显，温度升高以后，响声减少以至消失。
活塞敲缸的判断方法：(1)逐缸断油。
采取逐缸断油的方法来确定敲缸的位置，如果断油至某缸时，声音明显的减小或者消失，而当恢复供油时能听到明显的“嗒嗒”声，说明该缸活塞敲缸。
(2)为了进一步证实该缸活塞敲缸，可以将该缸的喷油器卸下来，向气缸内加入少量的CD级中增压机油(起密封作用)，再装好喷油器，发动发动机，敲击声消失或者减弱，运行一会敲击声再度出现，则是该缸活塞敲缸无疑。
产生活塞敲缸的主要原因有以下几个方面：(1)活塞同气缸壁的间隙太大。
WD615系列发动机活塞裙部和气缸的标准间隙为0．143-0．182，最大磨损极限为0．35—0．40。
(2)发动机运行一段时间后，气缸活塞产生磨损，加之润滑不好，活塞和气缸的配合间隙由于磨损而增大，并在第一道气环略下处出现较严重的台阶，使活塞敲击气缸发出异响。
(3)活塞裙部和气缸在运行一段时间以后，磨损严重，造成严重失圆而敲缸。
(4)个别连杆由于种种原因产生变形，造成活塞偏磨，间隙变大而敲缸。
活塞敲缸会导致发动机燃油消耗过高、发动机窜机油、机油耗量多、经济性差。
当活塞敲缸严重时，还会拉碎活塞，打坏气缸，以致于连杆断裂，打坏气缸体。
试乘试驾流程(一)试乘试驾前操作步骤操作步骤操作要求第一步：试乘试驾邀请1、销售顾问对有购买意向的顾客(提出要在展厅着车的客户)发出试乘试驾邀请2、有技巧的引导顾客同意试乘试驾第二步：准备资料1、试乘试驾路线准备2、准备试乘试驾协议书3、准备试乘试驾意见调查表4、准备试乘试驾音乐5、试乘试驾车提前启动并停放在展厅门前第三部：车辆检查1、保证车内清洁，车内部安装专用地毯2 、检查油量， 20 升为宜3、确保车辆性能：灯光、空调、音响以及发动正常4、试驾车座椅调节到适合的位置第四步：审核资料1、请顾客出示本人合法有限的驾驶证件(身份证)2、将客户提供的证件复印备份并说明试驾结束后再将证件交还客户第五步：签协议诉1、请客户在试乘试驾协议书上签名2、有技巧提醒客户填写驾照证号、联系人、电话号码、时间等3、客户在填写试驾协议书的过程中须向客户讲解试驾协议书的意义并解决客户的疑虑第六步：试驾路线说明1、向客户说明试驾路线以及范围2、向客户说明试乘试驾安全及注意事项3、向客户说明先试乘后试驾的流程安排第七步：提醒客户填写意见表1、提醒顾客在试乘试驾结束后回展厅后填写试乘试驾意见表2、各知会有试驾礼品抽奖的活动试乘试驾的操作步骤第一步：引导客户到车辆旁客户在试乘试驾时， 往往会和自己的亲朋好友在一起参加， 如果销售顾问希望取得积极 的试乘试驾体验，就必须做好试乘试驾中的人际沟通。
试乘试驾中的人际沟通第二步：出发前给顾客的静态展示1、请顾客进入副驾驶座及后排，协助顾客完成座椅调节及系好安全带2、车内空间和布局展示 (静态介绍)： 座椅调节的便捷性、 方向盘调节便捷、 空间宽敞、 仪表台布局典雅、显示鲜明、座椅舒适度、空调舒适度、体验音响效果等等3、启动后：点火启动后声音沉稳，怠速情况下发动机安静无抖动第三步：顾客试乘阶段1、首先由销售顾问驾驶2、给顾客做示范驾驶，建立客户的试驾标准3、动态介绍重点：起步、加速、制动性能、匀速、转弯第四步：中途换乘1、行驶一段距离，到达预定换乘处，选择安全的地方停车并将发动机熄火2、取下钥匙，由销售顾问自己保管3、帮助顾客就座，确保顾客乘坐舒适4、待顾客进入驾驶位置后，亲手将钥匙交给顾客5、提醒顾客调节后视镜，系好安全带注意事项在客户进门后， 一旦发现与客户同行的人从来未出现过， 就要主动邀请客户给你介绍 认识客户在介绍后销售顾问就要和对方打招呼， 并递上名片进 行自我介绍； 最好说一些赞美 的言语， 以防这些人在试乘试驾爱过程中制造一些麻烦在此阶段的要诀就是销售顾 问要主动、 多说好话、 多向客 户请教。
发动机台架试验安全操作规范
1、试验前要对试验台架、发动机、测功机、联轴节、各连接螺栓及运动部件进行检查，运
动部件不得受阻碍，连接不允许有松动现象。
2、检查发动机燃油、机油、冷却水和测功机润滑油、冷却水是否足正常；检查各仪器仪表
如转速表、机油压力表、冷却水温表是否安装正确。
3、启动、预热发动机，主意联轴节两旁不得站人，按先空车后小负荷运转数分钟，然后逐
渐价值中等负荷（或较大负荷），预热发动机至冷却水出水温度达80±5℃左右。
4、必须在发动机工况稳定之后同事测量各有关参数，整个实验过程中，应保证冷却水温度
始终控制在80±5℃之间，蒸发水冷式柴油机要等到冷却水沸腾，并尽量使之波动微小，特性曲线一般测量8-10点。
5、试验后应逐渐减小发动机负荷至空车在运转数分钟后停车。
微型涡轮喷气式发动机起动和运行实验总结
本次实验旨在研究微型涡轮喷气式发动机的起动和运行过程，实验采用了XXXX型号的微型涡轮喷气式发动机进行测试，并记录了实验过程中的数据和观察结果。
我们进行了发动机的起动实验，在试验开始前，我们确保了发动机的工作环境符合要求，并检查了相关的安全措施。
随后，我们按照操作手册的要求，连接了燃油供应系统、点火系统和空气进气系统。
在确认一切准备就绪后，我们打开燃油阀门，启动了点火系统。
在起动过程中，我们观察到发动机的转速逐渐增加，并听到了引擎的轰鸣声。
通过数据记录仪，我们得知发动机的起动时间为XX秒，并且在起动过程中燃油流量和压力稳定在合理的范围内。
起动成功后，我们进行了一系列的系统检查，确保发动机的各项参数正常。
我们进行了发动机的运行实验，在实验开始前，我们对燃油供应系统进行了调整，以确保燃油流量和压力满足发动机的工作要求。
然后，我们逐渐增加了发动机的工作负荷，观察了发动机的响应和性能。
在运行过程中，我们注意到发动机的转速稳定在合理范围内，并且燃油流量和压力符合预期。
通过数据记录仪，我们得知发动机在不同负荷下的燃油消耗量和功率输出。
我们还观察到发动机的排气温度和尾流速度，并记录了这些数据。
本次实验中，我们成功地进行了微型涡轮喷气式发动机的起动和运行实验。
通过观察和数据记录，我们得到了发动机在不同工况下的性能参数。
这些数据对于进一步研究和优化微型涡轮喷气式发动机的
设计和应用具有重要意义。
同时，在实验过程中，我们遵守了相关的安全规定，确保了实验的顺利进行。
第1篇一、实训目的本次汽车发动机拆装实训旨在通过实际操作，使学生了解汽车发动机的结构和组成，掌握发动机拆装的基本技能，提高学生的动手实践能力和故障诊断能力。
通过实训，使学生能够：1. 熟悉汽车发动机的整体结构和工作原理。
2. 掌握发动机主要部件的识别和功能。
3. 学会发动机的拆卸、清洗、检查和装配过程。
4. 培养学生严谨的工作态度和团队协作精神。
二、实训内容1. 发动机整体结构及工作原理介绍。
2. 发动机主要部件的识别和功能讲解。
3. 发动机的拆卸步骤和注意事项。
4. 发动机部件的清洗和检查方法。
5. 发动机的装配步骤和注意事项。
三、实训过程1. 实训准备（1）熟悉实训场地和设备，了解实训过程中的安全注意事项。
（2）准备必要的工具和材料，如扳手、螺丝刀、清洗剂、压缩空气等。
（3）分组进行，每组由一名指导老师负责。
2. 实训步骤（1）发动机整体结构及工作原理介绍由指导老师讲解发动机的整体结构和工作原理，使学生了解发动机的工作过程。
（2）发动机主要部件的识别和功能讲解指导老师逐一讲解发动机的主要部件，如曲轴、连杆、活塞、气缸盖、气门等，并介绍其功能和作用。
（3）发动机的拆卸步骤和注意事项①拆除发动机外部连接件，如发电机、空调压缩机、燃油泵等。
②拆卸发动机前端部件，如正时皮带、张紧器、曲轴轴承盖等。
③拆卸发动机内部部件，如气缸盖、气缸体、活塞连杆组等。
在拆卸过程中，注意以下事项：- 拆卸顺序要正确，避免损坏零件。
- 使用的工具要合适，避免用力过猛。
- 注意观察零件的安装位置，便于后续装配。
（4）发动机部件的清洗和检查方法①使用清洗剂清洗发动机部件，去除油污和杂质。
②检查零件的磨损、变形、裂纹等情况，确保其性能良好。
③对损坏的零件进行更换或修复。
（5）发动机的装配步骤和注意事项①按照拆卸的逆顺序进行装配。
②检查零件的安装位置和紧固程度。
③检查发动机的密封性，确保无泄漏。
在装配过程中，注意以下事项：- 按照拆卸顺序的逆顺序进行装配，避免遗漏零件。
汽车发动机检修操作说明书注意事项：1. 在进行任何发动机检修操作之前，请务必将发动机熄火并拔下钥匙，以避免意外启动。
2. 在进行发动机检修操作时，必须戴上防护手套和护目镜，以确保人身安全。
一、发动机检修工具准备在进行发动机检修操作之前，请将以下工具准备齐全：1. 扳手和扳手套装2. 螺丝刀和螺丝刀套装3. 水泵钳4. 弹簧夹5. 压缩机6. 汽缸压缩测试仪7. 手持式电动工具二、发动机检修步骤1. 检查并清理发动机外部a. 使用压缩空气清除发动机表面的灰尘和杂物。
b. 检查发动机外壳是否有明显的裂纹或损坏，如有需要修复或更换。
2. 确保燃油系统安全a. 将燃油系统中的压力释放完全，以避免燃油溅出或喷射。
b. 切断燃油供应，并堵住燃油管道两端，以防止燃油泄漏。
3. 检修发动机缸体a. 将汽缸盖从发动机缸体上拆下。
b. 检查缸体是否有磨损或漏风现象，如有需要修复或更换。
c. 使用汽缸压缩测试仪测试各汽缸的压缩力，如有明显的不平衡，需要进一步检测和修复。
4. 替换和调整汽缸垫片a. 将旧的汽缸垫片取下，并彻底清理汽缸盖和缸体的密封面。
b. 根据车辆制造商的规定选择适当的新汽缸垫片进行更换。
c. 按照制造商的规定和顺序进行排热。
d. 使用扭力扳手按照特定的顺序和扭力值拧紧汽缸盖螺栓。
5. 检查和更换水泵a. 卸下旧水泵，并丢弃旧的密封垫片。
b. 清理并检查水泵壳体和叶轮是否有裂纹或损坏，如果有需要更换。
c. 使用新的水泵密封垫片和密封剂来安装新的水泵。
d. 拧紧水泵螺栓，并按照制造商的规定进行顺序和扭力值的拧紧。
6. 定期更换发动机油和滤清器a. 将废弃油收集器放在发动机底部，打开底部的油漏口，将旧的发动机油放入废弃油收集器中。
b. 卸下旧的发动机滤清器，用新的滤清器替换。
c. 倒入新的发动机油，并确保油量符合制造商规定的标准。
三、发动机检修后操作1. 启动发动机，并检查是否存在任何异常声音或振动。
2. 确保发动机正常运转，观察是否有任何漏油或漏水现象。
试乘试驾话术一、上车前先生\女士，德国车和其他车不一样，一定要开过以后才能体会到它的好处，如果您想真正了解这部车的话，我建议您做一个试乘试驾！如果您愿意的话，我马上就可以帮您安排. 客户同意试乘试驾后必须要说的几句话：–“刘先生，你是准备只做试乘还是试乘和试驾都做？”–“刘先生，有两份必要的文件需要您填一下，《试乘试驾客户保证书》。
”（说的同时向客户出示文件，并指导客户填写）–“我能复印一下您的驾驶执照吗？”–（如果客户称未带驾照）“很遗憾，如果您没有带驾照的话，我们今天只能提供试乘试驾预约或者试乘服务。
……您填好这张《试乘试驾预约表》之后，我们就可以帮您安排下一次的试乘试驾了。
”在试乘试驾前向客户作概述：–（引导客户办完试乘试驾手续后，客户上车之前……）–“刘先生，在开始试乘试驾之前，我给您做一个简单的情况介绍。
”–“我们已经为您挑选了一条比较适合试车的路线，全长大约10公里，等一下我会先开一圈，以便您熟悉车辆的性能特点和路线；接下来，您就可以亲自驾驶这辆车了。
”–“在驾驶过程中，有两件事情要请您注意一下，第一当然是要注意安全，毕竟您的平安是最重要的；第二，在驾驶过程中，我会适时提醒您行驶的路线，这样您就完全不必担心走错路，尽情享受试驾的乐趣了。
”–“刘先生，如果您没有问题的话，我们现在就上车吧。
”二、上车中1、安全带未系报警先生，您注意到现在“滴滴”的报警声音了吗？还有仪表板亮起了一个红色报警灯。
这个报警是提醒驾驶员系好安全带，如果驾驶员忘记系安全带，当时速超过**公里后就会报警，是一个非常贴心的安全设计。
现在请大家都检查一下自己的安全带是否已经系好。
2、起步加速先生，这辆虽然只有1.6L的排量，但刚才您是否感觉到它加速能力还是很强的，丝毫没有我们通常会担心的动力不足的问题。
（刚才您是否感觉到1.8T的加速能力很强，带有非常明显的推背感？这就是涡轮增压发动机才能产生的效果。
）另外，您是否注意到，车辆的加速过程非常平稳，没有一般汽车换档时的冲击感？这就是六速自动变速器才可以带来的感受，而且还要变速器和发动机动力特性非常匹配才行。
汽车发动机故障诊断与排除教案教案主题：汽车发动机故障诊断与排除教学目标：1.了解汽车发动机的基本构造和工作原理。
2.学会使用故障诊断设备和仪器进行汽车发动机故障诊断。
3.掌握常见的汽车发动机故障排除方法。
教学内容：一、汽车发动机基本构造和工作原理（20分钟）1.发动机的组成部分：气缸、活塞、连杆、曲轴等。
2.发动机的工作循环：进气、压缩、爆燃、排气。
3.发动机的供油系统、供气系统和点火系统。
二、故障诊断设备和仪器的使用（30分钟）1.介绍常用的故障诊断设备和仪器：OBD-II故障码读取器、燃油压力表、继电器测试器等。
2.使用OBD-II故障码读取器进行故障码的读取和解析。
3.使用其他仪器进行具体故障的检测，如检查燃油压力和点火系统。
三、常见的汽车发动机故障排除方法（40分钟）1.发动机无法启动的排除方法：a.检查电池是否有电，检查起动机是否工作。
b.检查供油系统是否正常。
c.检查点火系统是否工作正常。
2.发动机运转不稳的排除方法：a.检查供油系统，清洁或更换喷油嘴。
b.检查点火系统，更换或调整点火线圈。
c.检查进气系统，清洁或更换空气滤清器。
3.发动机巡航过程中出现故障的排除方法：a.检查供油系统，查看燃油压力是否正常。
b.检查点火系统，查看点火线圈是否正常工作。
c.检查排气系统，查看废气后处理装置是否堵塞。
四、教学案例分析和讨论（30分钟）1.提供一些实际故障案例，引导学生分析和思考排除方法。
2.鼓励学生提出自己遇到的故障，并进行分组讨论。
教学方式与方法：1.讲解法：通过展示图片和实物来介绍发动机的构造和工作原理。
2.实践操作：教师带领学生进行故障诊断设备和仪器的使用操作演示。
3.案例分析与讨论：教师提供实际案例，让学生进行分析和讨论。
教学评估：1.布置课后作业，要求学生根据所学内容进行汽车发动机故障诊断与排除。
2.开展小组讨论，让学生分享自己的故障排除经验和方法。
3.考试评估：设计考试题目，测试学生对汽车发动机故障诊断与排除的掌握程度。
《汽车发动机原理》实验大纲《汽车发动机原理（车用内燃机）》实验大纲指导老师王辉一、发动机试验的通常常识（一）试验前的准备1．介绍试验目的；2．熟悉试验项目程序、试验方法、工况选定以及要求记录的项目；3．熟悉试验所用的仪器名称、规格、精度、安装方法；4．了解试验用燃油、润滑油牌号；5．明晰水温、油温、排气温度的掌控范围。
（二）试验中的注意事项1．试验中，增加收入发动机维持一定的热力状态，特别就是影响发动机性能的参数，例如：水温、油温，通常情况下维持在80~90℃为宜；2．发动机必须在工况稳定后方可测量记录参数，各参数测量同时进行。
主要参数，如油耗、转速、转矩等。
（三）操作方式注意事项1．起动前，应检查机油油量、燃油量及供水系统是否正常，各仪表是否正常；2．再生制动后，发动机怠速运转冷机，检查机油压力与否正常，发动机与否漏油、漏水、漏气，与否存有异常声音，等待油温、水温达至建议值后已经开始展开试验；3．调节工况时，加速、加载、减速、减载速度不要太快；4．运转中，注意测试仪表的指示，倾听发动机的运转声音，观察发1动机外观，发现不正常现象应及时采取措施；5．停机时应缓慢刺破负荷，再低速运转一段时间，待机油温度降到50℃以下后再停机；6．操作及在发动机周围活动时，应避开排气管、涡轮壳等高温区以防烫伤，在发动机运转时不要在其侧面停留。
（四）整理试验报告试验报告应该包含以下内容：1．试验目的、试验日期、试验概况等；2．试验所用仪表、仪器情况；3．试验所用发动机的主要技术规格，试验所用油料、附件及发动机有关调整参数，环境状况等；4．试验结果与分析。
试验结果用表格、曲线及文字三种形式则表示，曲线绘制时，按以下步骤展开：(1)数据整理及列表；(2)挑选横坐标与纵坐标及比例尺，曲线应当占图面的2/3以上，特别注意曲线必须直观、美观，座标必须标示物理量名称、符号及单位；(3)对不同参数测量值，可分别用“”、“w”、“△”、“⊙”等表示各点；(4)用圆润地曲线相连接同一参数的不同点；(5)对各曲线及符号必须予以表明。
