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高三第一轮复习第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法导学案【使用说明和学法指导】1．认真阅读教材必修一2-10页，明确本节的知识体系。
[时间20分钟]2．关书、独立完成所有学案，在学案上标注重难点，完善相应知识要点和自主训练。
[时间30分钟]34．定时完成巩固练习和智能训练卷，确保知识过手和能力提升。
【学习目标】1．能识别常用化学品安全使用标识；知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法；2．初步体验利用物质溶解性表进行常见物质检验的方法；3．初步学会对混合物进行分离和提纯的常用方法。
（如：过滤、蒸发、蒸馏、萃取等）;4. 初步学会运用以实验为基础的实证研究方法；5. 能根据实验目的记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行交流；6. 学习实验研究方法，了解化学实验是研究物质性质的重要方法和途径；7. 通过必修课程中有关化学实验内容的学习过程，体验实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法。
【重点难点】从物质的性质出发，清楚实验原理。
课前自主复习案【知识梳理】一、化学实验安全：1．化学实验应注意的四方面问题(1)遵守实验室规则 (2)了解措施 (3)掌握正确的操作方法(4)重视并逐步熟悉__ __和___ _的处理方法2. 指出下列危险化学品标志的含义3.常见药品的使用安全和事故的处理【自主训练】1. 下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是（）A.H2SO4 NaOH—腐蚀品B.CH4 C2H4—易燃液体C.CO H2—易燃气体D.KMnO4 K2Cr2O7—氧化剂2. 下列实验问题处理方法是否正确（填“×”或“√”）(1)制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即松开试管上的橡皮塞 ( )(2)在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度。
最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声 ( )(3)实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室 ( )(4)给试管中的液体加热时不断移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人 ( )(5)配制稀硫酸时，可先在烧杯中加一定体积的水，再一边搅拌一边加入浓硫酸 ( )二、混合物的分离和提纯2. 硫酸根的检验和试纸的使用(1) 硫酸根的检验一般方法为向待测液中加入酸化，然后再加入溶液。
第一节⎪⎪化学实验基本方法第一课时化学实验安全过滤和蒸发1．遵守实验室规则走进实验室，首先要认真阅读并牢记实验室规则。
2．化学实验安全措施(1)特殊化学试剂的存放方法①易吸水、易潮解、易被氧化的物质应存放。
②受热或见光易分解的物质应用棕色瓶盛放，并存放在。
③易燃、易爆的化学试剂应保存，并置于冷暗处，远离电源和火源。
④剧毒化学试剂要单独专柜保存。
1．加热固体时试管口要略向下倾斜，加热液体时要放碎瓷片；点燃可燃性气体前要验纯。
2．过滤是分离难溶性固体和液体混合物的方法，实验操作要点是“一贴，二低，三靠”。
3．蒸发是分离可溶性固体和液体混合物的方法，操作时要用玻璃棒搅拌，以防止局部过热引起液体飞溅。
4．三种粗盐提纯时试剂加入顺序：(1)NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl(2)BaCl2→NaOH→Na2CO3→HCl(3)BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl5．检验SO2－4时，先加入稀盐酸，没有沉淀生成，再加入BaCl2溶液。
化学实验安全(2)填写下列标志所对应危险化学品的类别标志类别爆炸品易燃品氧化剂剧毒品腐蚀品意外事故处理方法酒精着火移开可燃物，用或盖灭烫伤或烧伤先用水冲洗烫(烧)伤处，再涂上烫(烧)伤膏浓酸沾到皮肤上立即用冲洗，再涂上3%～5%的溶液浓碱沾到皮肤上立即用冲洗，再涂上3%～5%的溶液试剂溅入眼睛内立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛废气：不能直接排入大气，要进行处理。
废液：不能直接倒入下水道，要倒入指定的废液缸内。
废渣：不能随意丢弃，要进行分类处理。
[特别提醒]稀释浓硫酸时，一定要将浓H2SO4沿玻璃棒(或器壁)慢慢注入水中，切不可将水注入浓硫酸中。
1．将下列化学试剂与相应标志连线。
化学试剂化学品标志(1)浓H2SO4 A.(2)酒精 B.(3)白磷 C.(4)KClO3 D.2．化学实验中安全意识是重要的科学素养。
下列实验操作或事故处理操作中不正确的是()A．将CO中毒者移至通风处抢救B．被玻璃割伤手后，先取出伤口里的碎玻璃片，再用稀双氧水擦洗，然后敷药包扎C．做“氢气还原氧化铜”的实验时，先通氢气后加热D．使用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯1．过滤(1)适用范围：分离难溶固体和。
高考化学必修一难重点汇总第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、熟悉化学实验基本操作危险化学品标志，如酒精、汽油——易燃液体；浓H2SO4、NaOH（酸碱）——腐蚀品二、混合物的分离和提纯：1、分离的方法：①过滤：固体(不溶)和液体的分离。
②蒸发：固体(可溶)和液体分离。
③蒸馏：沸点不同的液体混合物的分离。
④分液：互不相溶的液体混合物。
⑤萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。
2、粗盐的提纯：（1）粗盐的成分：主要是NaCl，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质（2）步骤：①将粗盐溶解后过滤；②在过滤后得到粗盐溶液中加过量试剂BaCl2(除SO42－)、Na2CO3(除Ca2＋、过量的Ba2＋)、NaOH(除Mg2＋)溶液后过滤；③得到滤液加盐酸(除过量的CO32－、OH－)调pH=7得到NaCl溶液；④蒸发、结晶得到精盐。
加试剂顺序关键：（1）Na2CO3在BaCl2之后；（2）盐酸放最后。
3、蒸馏装置注意事项：①加热烧瓶要垫上石棉网；②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处；③加碎瓷片的目的是防止暴沸；④冷凝水由下口进，上口出。
4、从碘水中提取碘的实验时，选用萃取剂应符合原则：①被萃取的物质在萃取剂溶解度比在原溶剂中的大得多；②萃取剂与原溶液溶剂互不相溶;③萃取剂不能与被萃取的物质反应。
三、离子的检验：①SO42－：先加稀盐酸，再加BaCl2溶液有白色沉淀，原溶液中一定含有SO42－。
Ba2＋＋SO42－＝BaSO4↓②Cl－（用AgNO3溶液、稀硝酸检验）加AgNO3溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸沉淀不溶解，原溶液中一定含有Cl－；或先加稀硝酸酸化，再加AgNO3溶液，如有白色沉淀生成，则原溶液中一定含有Cl－。
Ag＋＋Cl－＝AgCl↓。
③CO32－：（用BaCl2溶液、稀盐酸检验）先加BaCl2溶液生成白色沉淀，再加稀盐酸，沉淀溶解，并生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原溶液中一定含有CO32－。
人教版高一化学第一章第一节化学实验基本方法一、内容概括本节主要介绍了化学实验的基本操作方法，包括实验室安全规则、常见仪器的使用方法、溶液配制以及简单的分离提纯技术等。
通过本节学习，学生能够掌握基础实验技能，并了解如何正确地进行化学实验以保证实验结果的准确性和个人的安全。
二、重点归纳1.实验室安全守则：进入实验室前应穿戴好防护装备；熟悉紧急疏散路线及消防器材位置；禁止在实验室内饮食。
2.常用玻璃仪器：1.烧杯：用于溶解固体或混合液体。
2.量筒：精确测量液体体积。
3.滴定管/移液管：准确转移少量液体。
3.溶液配制：按照一定比例将溶质加入到溶剂中搅拌均匀得到所需浓度的溶液。
4.物质分离与提纯：过滤法适用于固-液混合物；蒸馏可用于液-液混合物；结晶法则适合于从溶液中提取纯净的固体。
三、练习题讲解（共4题）练习题1：下列哪项不属于实验室必备的安全措施？• A. 穿戴合适的实验服和眼镜• B. 实验过程中可以边吃东西边做实验• C. 了解并遵守所有安全规章制度• D. 掌握正确的急救知识答案：B解析：选项B明显违反了实验室安全原则，在实验室内不应进食或饮水以免发生意外伤害。
举一反三题目题目1.1：下列哪项行为符合实验室的安全操作规范？• A. 在实验室内使用手机• B. 将长发束起或戴帽子以防止头发接触化学试剂• C. 不穿戴防护眼镜直接进行实验• D. 实验过程中随意离开岗位去处理其他事情答案：B解析：选项B中的行为是正确的，因为在实验室内工作时，应确保长发不会妨碍实验操作或接触到任何化学品，从而避免潜在的安全隐患。
而选项A（在实验室内使用手机）可能会分散注意力导致操作失误；选项C（不穿戴防护眼镜直接进行实验）违反了基本的个人防护要求；选项D（实验过程中随意离开岗位）可能会影响实验进程甚至造成危险情况发生。
因此，只有选项B符合实验室的安全操作规范。
练习题2：当需要准确量取50mL水时，应该选择哪种量具？• A. 量筒• B. 容量瓶• C. 烧杯• D. 称量瓶答案：A解析：量筒是用来精确量取液体体积的标准工具之一，因此是最佳选择。
