20、一幅名扬中外的画

最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马， 正往桥下走。 因为人太多，眼看就要碰上对面 来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马 人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。 不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓 得又踢又跳。 站在桥栏杆边欣赏风景的人，被 小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……你 看，张择端画的画，是多么传神啊！
我会读：
张择端 zé
汴 梁 biàn
撑船 官吏 形态
chēng
lì
tài
悠 闲 yōu
拽 住 zhuài
一乘轿子 shèng
厘米 lí 保存 cún
摊贩 tān fàn
作坊 zuபைடு நூலகம் 毛驴 lǘ
溜达 liū dā
惊扰 rǎo
正确读出下列词语
汴梁 撑船 摊贩 官吏 作坊 保存 形态各异 毛驴 悠闲 溜达 一乘轿子 拽住 惊扰
20.一幅名扬中外的画
北宋时候，有位画家叫张择端。 他画了一幅名扬中外的画——《清 明上河图》。这幅画长528厘米，高 24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热 闹的场面。这幅画已经有八百多年 的历史了，现在还完整地保存在北 京故宫博物院里。
作者张择端
北宋画家，字正道，东 武（今山东诸城）人。早年 游学汴京（今河南开封）， 后习绘画。宋徽宗时供职翰 林图画院。专工界画宫室， 尤擅绘舟车、市肆、桥梁、 街道、城郭。存世作品《清 明上河图》卷，描绘当年汴 京近郊在清明时节社会各阶 层的生活景象，真实生动， 是一件具有重要历史价值的 优秀风俗画。
《清明上河图》使我们看到了 八百多年以前的古都风貌，看到 了当时普通百姓的生活情景。
多音字：
zuō 作坊 作
zuò 作业
多音字： liū 溜走

场景生动
清
明 上
人物 繁多 街市 热闹 场景 生动
下足功夫
非凡才能 高超技艺
传神
河 图
在五米多长的画卷里，共绘了550 多个各色人物，牛、马、骡、驴 等牲畜五六十匹，大小船只二十 多艘。房屋、桥梁、城楼等也各 有特色，体现了宋代建筑的特征。 这幅描写北宋汴京城一角的现实 主义风俗画，具有很高的历史价 值和艺术水平。
• 医、卜、僧、道、胥吏、妇女、儿童、 篙师、缆
齐读最后一段
清
明 上
人物 繁多 街市 热闹 场景 生动
下足功夫
非凡才能 高超技艺
传神
看到当时人民的生活情景
河 图
名 扬 中 外
历史价值高
《清明上河图》是我国古代绘画 中极其珍贵的代表作品，在世界艺术 长廊中也是不可多得的文化遗产。
这件作品不仅在我国绘画史上占 有重要的地位，而且因为它深入细致 地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、 道路交通、人际关系等，还具有极高 的历史价值，成为研究我国宋代社会 各方面情况的极其珍贵的形象资料。
正确读出下列词语
汴梁 保存 撑船 小摊 摊贩 官吏 店铺 作坊 毛驴 悠闲 溜达 拽住 惊扰 传神 轿子 风貌 张择端 挑着担 马笼头 一乘
来来往往
形态各异
清清楚楚
zuō (作坊) (手工业工场)
作
zuò (作业)
dàn(挑着担)
担
dān (担心)
pù (店铺)
铺
pū(铺床) 把东西展开或摊平
• 这里河面比较狭窄 的一段河道，河水 较为湍急，船上的 船工怕有危险，都 站在船甲板上、船 篷上紧张地忙碌着 、叫喊着。桥上甚 至还有些热心者不 顾自己的安危，跨 越到拱形桥的栏杆 外，一手拉住栏杆 探出身子，大声喊 叫，挥舞另一只手 ，居高临下，就像 现在的交通警察似 的，指挥着船只顺 利通过。

• 假如你是宝墨园中一名导游,现在 就站在已列入大世界吉尼斯之最的 瓷逆浮雕<<清明上河图>>前,要向 游客介绍这幅画,你准备怎么说?
初春的清晨薄雾尚未散尽，一片枝芽萌动的小树林，数间农 舍掩映其中，农田初绿，阡陌纵横。赶集的人们和驮运货物 的骡马从条条道路向城里进发。在汴河码头停泊着数条大船， 其中有一条装满了粮食，一些人正在忙着搬运。
市郊的景象
汴河两岸
繁华的街市
• 快速读第五自然段,想想这幅 画有什么特点?
•
《清明上河图》是 是 我国古代绘画中 极其珍贵的代表作品，在世界艺术长 廊中 也是 也是不可多得的文化遗产。
• •
不仅 这件作品不仅在我国绘画史上占有 而且 重要的地位，而且因为它深入细致地 描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、 道路交通、人际关系等，还具有极高 还 的历史价值，成为研究我国宋代社会 各方面情况的极其珍贵的形象资料。
《清明上河图》全卷所绘人物五百 余位，牲畜五十多只，各种车船二十余 辆艘，房屋众多，道具无数，场面巨大， 段落分明，结构严密，有条不紊。技法 娴熟，用笔细致，线条遒劲，凝重老练。 反映了高度精纯的绘画功力和出色的艺 术成就。同时，因为画中所绘为当时社 会实录，为后世了解研究宋朝城市社会 生活提供了重要的历史资料。（摘自白 寿任顾问的《中国通史（彩图本）》对 《清明上河图》的评价）
xiào
戛然而止
熙熙攘攘
惟妙惟肖
参差
鼎沸
牲畜
鸟瞰
阡陌
三十余幢 戛然而止
鳞次栉比 熙熙攘攘
成填空: • 画的内容可以分3个部分。
• 第一部分描绘了( • 第二部分描绘了( • 第三部分描绘了( )的景象,具有( )的景象,具有( )的景象,具有(

课题 20＊一幅名扬中外的画
课型 讲读 课时 1 主备课人
教学目标：
１、了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。
２、感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。
教学重难点：
1、通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值。
2、培养运用“图文对照读懂课文”等学习方法自学课文的能力。
教学准备 生字卡片

教学过程： 一、紧扣课题、谈话引入 １、同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天，我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。 2、板书课题：一幅名扬中外的画。 3、齐读课题，紧扣课题质疑。 二、自主阅读，理解内容 １、平时我们遇到问题都是怎样解决的？ ２、学生选用适合自己的学习方式，按照阅读要求自学课文。 三、全班交流，取长补短 1、通过阅读课文“我来告诉你！” 2、通过阅读课文“我要请教你！” 3、还有什么问题需要同学帮忙解决的？学生提出问题，别的同学帮助解答。 四、再读课文，加深理解 1、为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画？ ２、学生自由读课文，选出自己最喜欢的段落，准备读给大家听。 ３、有感情地朗读自己最喜欢的段落，并说说自己的感受。 五、课外作业 1、把近期了解到的我国传统文化整理一下，准备与同学交流。 2、完成相应的课时作业。 修订内容

作业设计：作业设计： 1.今天每个生字1排，昨天4个 2练习册 3.听写生字 板书设计：
20＊一幅名扬中外的
画

北宋 张择端
清明上河图 长528厘米 宽24.8
厘米 名扬中外
八百年前 汴梁热
闹场面