_素描课件——静物苹果绘画步骤
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素描静物——苹果绘画步骤一、教学目标1. 知识目标:让学生了解苹果的形体特征。
2. 技能目标:通过教师讲解、视频示范为主,掌握苹果的明暗表现方法及绘画步骤。
3. 情感目标:培养学生认真的学习精神及严谨的基础素描绘画。
二、教学重点与难点;教学重点:苹果的明暗表现方法及绘画步骤。
教学难点:如何正确找出苹果的明暗交界线及投影的形状.三、教学法分析【教法】引导分析法---利用多媒体和实物教具,美术作品进行直观教学。
【学法】自主学习法---学生根据多媒体教学步骤,完善素描明暗知识。
四、教学具教具:1、多媒体课件、教学视频。
2、苹果教学步骤范画。
学具:1、绘画工具:8K素描纸、炭笔、橡皮。
2、学生自带一个苹果。
五、教学课时:2课时六、教学过程(一)导入新课:学生自带一个苹果结合分析素描静物“三大面五大调”教师:素描静物中的“三大面五大调”指的什么?学生:1.三大面:黑白灰2.五大调:亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影学习目标:1.正确找出苹果的明暗交界线及投影的形状。
2.掌握苹果明暗的绘画步骤。
(二)探究新知:环节一:素描静物构图1.确定视觉中心位置。
(上紧下松)2.明确光源方向。
(受光面与背光面)3.明确物体造型、大小。
形体特征:宁方勿圆(轮廓线、交界线、投影)a.轮廓线(外形)方圆:起伏、特征、轻重b.交界线:位置、形状、宽窄、深浅。
c.投影:形体、前后关系。
环节二:素描黑白灰的分析环节三:素描苹果绘画步骤:观察与分析:1.苹果动势。
2. 固有色、明暗、形体。
步骤一:基本形【设计意图】:观察苹果的外轮廓,用直线概括苹果基本形,不要被小形干扰。
思考:如何用线条起形?学生答:短直线、切出苹果轮廓步骤二:具体形【设计意图】:根据第一步的外轮廓,继续画苹果形体。
步骤三:找明暗交界线,投影形状、位置、大小【设计意图】:用笔侧锋去表现,注意线条的粗细、轻重、虚实变化。
思考:(1)明暗交界线是如何产生的?学生:光线、物体体面的转折(2)怎样找出明暗交界线?学生:先分黑白两个面,再分析物体的体面转折。
20个步骤教你如何怎么样画正立苹果的明暗素描1.用画结构素描的方法画出苹果的外轮廓,别忘了画苹果窝和投影的形状。
2.画出明暗交界线,认真观察明暗交界线的造型,切不可概念化。
3.用5B的铅笔侧锋铺出苹果暗面与投影的色调,一定要区别暗面与投影色调的轻重。
4.投影比暗面要深,其次投影的颜色变化是非常丰富的,切不可画成没有变化的死黑。
5.不要忘了苹果窝的暗面。
6.明暗交界线根据苹果的结构而发生变化,此处刚好是苹果转折处,明暗交界线就开始变化了。
7.我一般在画完暗面与投影之后会画背景,这样能突显苹果的亮面,不过一定要区别投影、暗面、背景不同的色调。
8.背景一定要整体,在整体中求变化,比如苹果的亮面背景深一些,暗面背景浅一下,千万注意,反差不能太强烈。
9.用纸笔把浮在纸面的线条擦进去,同时起到虚化的作用,也为下一步深入提供了基础。
10,用纸笔擦暗面的时候力度要控制好,也要擦出轻重变化出来。
11.背景既需要虚化还需要统一,擦暗面的时候可以中间重两头轻。
12.擦完之后用纸巾统一画面,让画面更加整体,和谐。
13.用4B的铅笔从明暗交界开始,深入暗面的刻画,使得暗面的色调变化更加丰富。
14.一边画一边用手指擦,暗面和投影可以没有线条,能更好的虚进去。
15.投影的变化太丰富了,请认真观察苹果投影的颜色变化,千万不能概念化。
16.酌情加深背景的色调,千万不能为了追求对比把苹果的亮面的背景画得过黑。
17.苹果窝的暗面色调的变化也非常的丰富。
18.再次用纸笔把苹果的暗面虚化。
19.用2B的铅笔画苹果的灰面,灰面的色调变化非常丰富,用笔可以根据结构走。
20.灰面的地方也可以用手指轻轻擦一下。
完成图20个步骤教你如何怎么样画侧立苹果的明暗素描1.用画结构素描的方式画出苹果的外轮廓,用笔尽量轻一些。
2.画出苹果的明暗交界线,由于苹果是侧立的,结构不同,明暗交界线的形状也是有区别的。
3.用4B的铅笔侧锋铺暗面与投影的色调,要注意投影的色调要深一些。