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第1课殖民地人民的反抗斗争的知识点复习及巩固训练(无答案)知识点复习一、拉丁美洲独立运动(一)、拉丁美洲：1、指以南的所有美洲地区。
2、16世纪初开始成为和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙和葡萄牙语为主要语言，这两种语言属于拉丁语系，因此，这一地区又被称为“”。
3、19世纪初，拉丁美洲绝大部分处于和葡萄牙（巴西）的殖民统治下。
(二)独立运动：1、背景：19世纪初，受和法国大革命的影响。
2、南美洲北部：领导独立运动。
3、南美洲南部：领导独立运动。
4、南美的“”：玻利瓦尔和圣马丁。
二、印度民族大起义1、背景（原因）：19世纪中期，英国完成了，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
2、起义开始时间：1857年3、起义力量：，农民、手工业者还有封建王公。
4、杰出代表：5、意义：沉重打击了殖民统治，反映了意识的觉醒。
是19世纪民族解放运动的一个重要组成部分。
问题探究一、拉丁美洲独立运动的背景及爆发的原因？二、拉丁美洲独立运动胜利的原因是什么？三、印度民族大起义的原因是什么？四、印度民族大起义失败的原因是什么？给我们的启示是什么？巩固训练一、选择题1、关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是（）A.范围包括今天美国以南的所有美洲地区 B．主要参加者和领导者是土生白人C．斗争受到法国大革命的影响和推动 D．拉丁美洲国家基本实现了独立2、“南美解放者杯”是南美足球俱乐部间的重要赛事。
这项赛事冠名的原因是为了纪念下列人物中的（）A．哥伦布 B．华盛顿 C．玻利瓦尔 D．卡斯特罗3、印度民族大起义的背景包括（）①印度完成工业革命②英国从印度掠夺大量财富③英国向印度贩卖黑奴④印度各阶层反对英国殖民统治A．①④ B．①③ C．②④ D．②③4、以下关于章西女王的说法正确的是（）A．进行反抗西班牙殖民者的斗争B．是印度民族起义的领导人之一C．领导印度人民实现了国家独立D．被印度授予“解放者”的称号5、学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“阿根廷的独立运动”这一关键词相吻合的是（）A．华盛顿 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．圣马丁6、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。
第1课《殖民地人民的反抗斗争》同步练习知识点一．拉丁美洲独立运动1.拉丁美洲(1)位置:美国以南的所有美洲地区(2)语言:当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属于拉丁语族。
2.背景:在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起独立运动。
3.领导人(1)玻利瓦尔:宣布解放黑人奴隶;解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等国,成立了“大哥伦比亚共和国(2)圣马丁:领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动,他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”二、印度民族大起义4.原因:英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫5.爆发:1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者。
6.英雄:章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲7.地位:是19世纪中期亚洲民族解放运动的个重要组成部分。
练习题知识点1拉丁美洲独立运动1.新航路开辟后,欧洲国家走上对外殖民扩张的道路,其中殖民拉丁美洲的欧洲殖民者是BA.英国、法国B.西班牙、葡萄牙C.荷兰、美国D.法国、荷兰2.拉丁美洲独立运动爆发的根本原因是CA.印第安人在拉丁美洲创造了灿烂的文化B.拉丁美洲盛产黄金、白银,被欧洲殖民者掠夺C.殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削D.英国殖民者在拉丁美洲实行土地占有制3.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点。
其特点之一表现为AA.南北联合,协同作战B.由封建王公领导C.废除了种族隔离制度D.建立了统一的国家知识点2印度民族大起义4.哪里有压迫,哪里就有反抗,印度民族大起义的根本原因是DA.英国从印度大量进口棉花B.英国兼并印度王公的领地C.英国不尊重土兵的宗教信仰D.英国对印度的经济掠夺和政治压迫5.右图反映的历史事件是19世纪中期的一场声势浩大的民族起义。
这场起义发生于AA.印度B.中国C.委内瑞拉D.巴西6.人们如此歌颂一位民族解放运动中的英雄:“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘……”这位英雄是CA.玻利瓦尔B.圣马丁C.章西女王D.林肯7.“印度虽然只有巴掌大的乌云,但它会变成淹没英国殖民地的滂沱大雨。
第1课殖民地人民的反抗斗争一、选择题1.“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗击英国殖民者”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是（）A. 血腥的资本积累B. 殖民地、半殖民地人民的反抗斗争C. 资本主义制度的初步确立D. 二战后亚非拉的奋起2.“拉丁独立起风云，南美救星立首勋。
外寇驱除得解放，战功显赫后人尊。
”该诗歌颂的历史人物是（）A. 华盛顿B. 玻利瓦尔C. 章西女王D. 卡德纳斯3.拉丁美洲是美国以南的美洲国家和地区的通称，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。
其名称的由来是这片陆地大部分国家使用拉丁语系的语言，你知道这与哪两个国家的殖民扩张有直接关系吗？（）①英国②法国③西班牙④葡萄牙A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④4.下列四个选项所涉及的内容都属于反侵略、反殖民统治的斗争范畴。
在四个选项中，与其他三项抗击的国家不同的是（）A. 章西女王领导的印度民族大起义B. 林则徐领导的禁烟运动C. 玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动D. 华盛顿领导的独立战争5.南美“解放者杯”是一项由南美洲各支顶级球会之间竞争最高荣誉的国际足球赛事，创立该项赛事的目的是为了纪念南美的“解放者”（）A. 亚历山大二世B. 彼得一世C. 华盛顿D. 圣马丁和玻利瓦尔6.19世纪中期，完全沦为英国殖民地的亚洲国家是（）A. 中国B. 印度C. 伊朗D. 土耳其7.西蒙·玻利瓦尔曾经说：“独立是唯一的赐福，要以其他一切为代价。
”他践行的“独立”是（）A. 美国独立战争B. 法国大革命C. 印度民族大起义D. 拉丁美洲独立运动8.“将整个新世界组成一个国家，用统一的渠道使各部分同整体相连，这是一个宏伟的设想。
既然美洲有着共同的经历、语言、风俗和宗教，就必须有一个统一的政府把各地联合起来！”“我们的座右铭是：南美的联合！”这一主张体现在（）A. 美国独立战争B. 拉丁美洲独立运动C. 印度民族大起义D. 埃及华夫脱运动9.当今世界上许多国家的官方语言都与近代西方国家的殖民侵略有关，与印地语同为印度的官方语言的是（）A. 英语B. 法语C. 西班牙语D. 葡萄牙语10.1757～1815年，英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。
殖民地人民的抗争习题（含答案）一、选择题(本大题共16小题，共32.0分)1.建立东印度公司，以私营公司名义对印度进行殖民侵略活动的是（）A.法国B.德国C.英国D.美国2.1857～1859年，印度民族大起义的领导人是（）A.克伦威尔B.章西女王C.玻利瓦尔D.圣马丁3.“南美解放者杯”是南美足球俱乐部间的重要赛事。
这项赛事冠名的原因是为了纪念如图所示人物中的（）A.哥伦布 B.华盛顿 C.卡斯特罗 D.玻利瓦尔4.1857年在印度密拉特发动起义的核心力量是（）A.土兵B.封建王公C.农民D.手工业者5.18世纪末19世纪初，拉丁美洲的独立运动主要打击的殖民国家是（）A.英国和法国B.西班牙和葡萄牙C.英国和美国D.法国和葡萄牙6.拉美独立运动中，被誉为“解放者”的领导人是（）A.玻利瓦尔B.圣马丁C.伊达尔哥D.苏克雷7.“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。
（南美）解放者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。
”说这番话的是（）A.华盛顿B.拿破仑C.林肯D.玻利瓦尔8.在19世纪初期的拉丁美洲独立运动主要领导人中，最为著名、被誉为“解放者“的是（）A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣马丁D.欧仁•鲍狄埃9.四位同学对英国在印度的残酷殖民统治的后果给出了各自的结论，结论正确的是（）甲同学。
极大地促进了英国资本主义的发展乙同学。
推动了印度社会近代化的迅速发展丙同学。
引发了1857年-1859年印度民族大起义丁同学。
迫使英国放弃了对印的殖民统治。
A.甲同学和乙同学B.乙同学和丙同学C.甲同学和丙同学D.丙同学和丁同学10.在印度民族大起义中涌现的民族英雄是（）A.章西女王B.洪秀全C.克莱武D.贞德11.拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”．他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美洲地区，原来统治这些地方的殖民国家是（）A.英国B.荷兰C.西班牙D.葡萄牙12.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。
第一单元殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展工业革命后，世界历史发展的三股潮流：国际工人运动、民族解放运动、资本主义制度的扩展。
第1课殖民地人民的抗争——拉美独立运动印度民族大起义一、拉丁美洲独立运动：1、新航路开辟后，葡萄牙和西班牙首先侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的统治之下。
2、拉丁美洲独立运动（领导人：土生白人）①19世纪初，受美国独立战争和法国大革命影响。
②目的：反抗殖民统治、争取民族独立。
③领导者：玻利瓦尔（北）、圣马丁（南）。
④称呼：两人被誉为南美的“解放者”⑤纪念：“南美解放者杯”足球赛和国家“玻利维亚”⑥功绩：北部在玻利瓦尔的领导下，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
南部在圣马丁的领导下向北进军，解放了阿根廷、智利和秘鲁。
⑦胜利原因：团结是拉美人民胜利的法宝。
3、美洲第一个独立的国家是美国。
二、印度民族大起义：4、时间：1857年5、导火线：涂油子弹事件6、英雄：章西女王。
7、结果：失败 8、影响：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
9、失败原因：分散作战，没有统一中心。
10、同时期中国进行太平天国运动（1851—1864），最后被中外反动势力联合绞杀。
三、比较印度民族反英大起义和拉丁美洲独立运动启示：哪里有压迫，哪里就有反抗四、列举世界近代史上三次民族解放运动1、美国独立战争2、印度民族反英大起义3、拉美独立运动五、中外近代史上的民族英雄：章西女王、华盛顿、玻利瓦尔、圣马丁、林则徐、邓世昌、毛泽东、杨靖宇、卡斯特罗等。
部编人教版九年级历史下册全册知识点总结第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【思维导图】第1课殖民地人民的反抗斗争【课程标准】知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
1.拉美独立运动 (1)背景: 葡萄牙和西班牙残酷的殖民统治和经济剥削;美国独立和法国大革命的影响。
(2)英雄人物①玻利瓦尔:解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。
②圣马丁:在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
玻利瓦尔与圣马丁被誉为南美的“解放者”。
2.印度民族大起义(1)原因:英国对印度的经济掠夺和政治压迫加强。
(2)时间: 1857 —1859年。
(3)英雄人物:章西女王。
(4)结果:失败。
(5)意义:印度民族大起义沉重地打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革【课程标准】知道彼得一世改革的知识,亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。
1.彼得一世改革(1)背景:农奴制盛行,封闭落后。
(2)时间:18世纪初。
(3)人物:彼得一世。
(4)目标:强兵和学习西方科学技术。
(5)内容:改组行政机构,建立中央集权的行政体制;创建新式常备军;鼓励兴办手工工场;推行文化教育,创办科学院,开办学校,创办报纸;提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
(6)影响:俄国成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件,开启了近代化的进程;农奴制进一步强化,成为俄国社会发展的障碍。
2.废除农奴制(1)原因: 农奴制严重阻碍了资本主义工业的发展,农奴暴动频繁。
(2)时间:1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。
(3)内容:规定农奴获得人身自由;农奴在获得解放时,可得到一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。
(4)性质:1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
第1课殖民地人民的反抗斗争学习目标1.从时间、范围和结果等方面描述玻利瓦尔领导的反对殖民地统治的斗争。
2.能够说出印度民族反英大起义的领导人、简要过程和结果。
3.从玻利瓦尔、印度民族反英起义的结果说明殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
学习重难点重点：玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族反英大起义的基本史实。
难点：熟悉反对殖民统治斗争的正义性好艰巨性。
学习过程[自我研学生成新知]知识点一拉丁美洲独立运动1. 拉丁美洲从16世纪初开始成为和的殖民地，以和语为次要官方言语，而这两种言语都属拉丁语系，因而，这一地区又被称为“拉丁美洲”。
到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于和的殖民统治下。
2. 19世纪初，在和的影响下，拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，起义烽火燃遍了北起、南到的宽敞地区。
3. 1819年，率领队伍，克服艰难险阻，超出常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队。
他前后解放了、和等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美的独立和平。
在南美洲南部地区，前后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立和平。
他们被誉为南美的“”。
知识点二印度民族大起义4. 19世纪中期，印度已沦为的殖民地。
当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压榨。
5. 1857年，印度士兵首先起来反抗英国殖民者，农夫、手工业者和一些被剥夺了权利的封建王公也参加了起义，起义浪潮席卷了印度。
起义军夺取了德里。
英军虽然兵器先进，但还是用了3个月时间才攻陷德里。
英军趁势进攻章西城，年轻的领导军民与英军激战数日。
章西失陷后，她率军转战外地。
战役中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。
6. 印度民族大起义沉重打击了，反映了印度的觉醒。
这次起义也是19世纪中期的一个重要组成部分。
[合作探究生成能力]探究一拉丁美洲人民反对殖民统治的斗争1. 浏览上面材料：材料一美洲金银产地的发觉，土著居民被剿灭，被奴役和被埋藏于矿井……材料二假如一个人忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。
一、选择题1. 下列领导人物属于19世纪中期领导本国人民反抗英国殖民统治的是A．玻利瓦尔B．华盛顿C．章西女王D．菲德尔·卡斯特罗2. 小明同学准备写一篇历史小论文，他搜集到了以下图片，请你为他的论文拟一个题目（）章西女王玻利瓦尔华盛顿邓世昌A．民族先锋B．政治领袖C．开国元勋D．民族英雄3. 下列历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是（）①华盛顿②拿破仑③玻利瓦尔④章西女王。
A．①②B．①③C．②④D．③④4. 印度前总理尼赫鲁曾说过：“有一个人名突出于其他人之上，至今还在人民的追怀中被尊崇的，那就是拉克希米·葩依（章西女王）……她死于战斗之中。
”那场战斗（）A．使章西免受殖民统治B．属于资产阶级革命C．是反英印度民族大起义D．是拉丁美洲独立运动5. 为纪念拉丁美洲独立运动--位重要领导人的功绩，南美洲的玻利维亚共和国以他的名字命名。
这位领导人是A．圣雄甘地B．玻利瓦尔C．扎格鲁尔D．卡德纳斯6. 从“玻利瓦尔横扫南美大陆上的西班牙军队、章西女王领导印度民族大起义、太平军抗击洋枪队”等历史事件中可归纳出的学习主题是A．殖民地人民的抗争B．殖民者的侵略与扩张C．国际工人运动的兴起D．资产阶级革命席卷全球7. 19世纪初，在拉丁美洲殖民地最广阔的国家是A．美国B．英国C．西班牙D．荷兰8. 玻利瓦尔反对君主制，主张在独立后的拉美建立资本主义共和制。
在《牙买加来信》中，他说：“渴望和平、公正、科学、艺术和贸易的美洲人更喜欢的是共和国，而不是王国。
由此可见，拉美独立运动时（）A．反对殖民者残酷掠夺B．受启蒙思想传播影响C．光荣革命的影响深远D．民众多推崇联邦政体9. 人物扫描：他认为“解放者”的称号高于一切，憧憬着建立拉丁美洲各国的联盟。
为纪念他的功绩，现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。
他是（）A．章西女王B．华盛顿C．圣马丁D．玻利瓦尔10. “女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
九年级历史下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》知识点+练习
知识点
第1课殖民地人民的反抗斗争
一、拉美独立运动
1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙（巴西）
2、背景：美国独立战争、法国大革命的影响
3、杰出代表：玻利瓦尔、圣马丁被誉为南美的“解放者”
4、成就：哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等（哥与委合为大哥伦比亚共和国）。
为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”。
二、印度民族反英起义（1857—1859）
1、背景：
英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗。
向印度倾销纺织成品，导致手工业者破产；
兼并王公领地；
取消对印度土兵的优厚待遇，不尊重宗教信仰。
2、导火线（直接原因）：涂油子弹事件
3、领导力量：封建王公。
主力：印度土兵
4、杰出代表：章西女王（印度民族女英雄）
5、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
配套练习
一、单项选择题
1、“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。
如果在这些年代不置下财产，就会成为笑柄。
”这句话反映的实质问题是（）
A.拉美地区物产丰饶
B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方
C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削
D.殖民官吏贪污受贿
2、假若葡萄牙著名球星C罗在XX年“南美解放者杯”期间受邀访问，他与下列哪国球员交流时无须翻译而直接对话（）
A.巴西
B.厄瓜多尔
C.阿根廷
D.委内瑞拉
3、“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（）
A.华盛顿
B.章西女王
C.玻利瓦尔
D.圣马丁
4、如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点，其特点之一表现为（）
A.南北联合，协同作战
B.由封建王公领导
C.废除了种族隔离制度
D.建立了统一的国家
5、比较是历史学习的重要方法。
拉美独立运动与北美独立战争相比较，相似的方面有（）
①独立前都受到殖民统治②都通过武装斗争来寻求独立
③结果都推翻了英国的殖民统治④都是资产阶级革命
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
6、印度是一个古老的国家，在近代深受英国的殖民侵略。
1857年印度爆发了一场“土兵”起义，进而发展为反英民族大起义。
印度土兵起义的导火线是（）
A.英国的残暴统治
B.“涂油子弹事件”
C.克莱武的野蛮掠夺
D.土邦王公的挑唆
7、学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。
下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是（）
A.华盛顿
B.章西女王
C.玻利瓦尔
D.拿破仑
8、电影《起义》再现了印度1857—1859年反英大起义。
这部影片中可能出现的场景是（）
A.打死洋枪队头目华尔
B.康华利率英军投降
C.章西女王在瓜廖尔战斗
D.起义军攻占巴士底狱
9、“19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮，印度是其中的一个典型。
当时，英国完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。
”这则材料讲述的是印度民族大起义的（）
A.背景
B.特点
C.影响
D.失败的原因
10、印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧屏，片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。
早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。
她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是（）
A.她是印度的一位封建王公
B.她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者
C.她保住了她在章西的王位
D.她使章西地区免受英国的殖民统治
11.1857—1859年的印度民族大起义虽然失败了，但它沉重打击了英国的殖民统治，在印度历史上留下了光辉的一页。
你认为该运动失败的原因有（）
①英国殖民者的分化政策②起义力量分散③缺乏统一指挥④缺乏人民群众的支持
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
12、面对英国的殖民统治，1857年印度爆发了反英民族大起义。
关于印度民族大起义的表述不正确的一项是（）
A.是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击
B.是由最初的“土兵”起义发展而成
C.章西女王是这次起义中的民族英雄
D.由于没有人民群众的支持而失败
13.历史老师强调：“亚非拉无限的财宝，无限的良田沃壤，迅速地养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。
”由此判断，该老师正在讲述（）
A.西欧城市兴起的表现
B.马克思主义诞生的背景
C.次世界大战的原因
D.海外殖民扩张的影响
14、某历史活动课上同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。
这节课讨论的主题是（）
A.残酷的殖民统治
B.殖民扩张与殖民地人民的抗争
C.殖民地人民的抗争
D.无产阶级的革命斗争
15、民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。
下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史实的是（）
①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治
②三者都领导人民完成了民族独立和解放
③都是亚非拉民族独立运动的领导者
④图三中的人物被誉为南美的“解放者”
A.①②③
B.①②
C.②③
D.①④
二、阅读下列材料，回答问题。
材料一“以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。
……在短短20年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。
田地荒芜，广大地面长满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口减少。
”
——1770年英国议员威廉•富拉登材料二“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。
棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
”
——英国驻印度总督本丁克材料三“面对强大的敌人，女王有胆有识，毫不畏惧，积极应战。
后来，英国突入城里，她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。
……她常常单枪匹马砍杀敌人。
牺牲时，女王年仅23岁。
”
请回答：
1、印度何时成为英国的殖民地？1759年率英军血洗孟加拉的英国殖民头目是谁？
2、导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是什么？
3、为了反抗英国殖民统治，印度国内爆发了什么运动？这次运动中表现杰出的民族女英雄是谁？。
