家校联系本模板-最新版
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姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师”。
请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!好),C(一般),D( 还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师"。
请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!班级:三(2)班学生姓名: 殷媛班主任:丁松山日期:4月28C( 一般),D(还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!好),C( 一般),D( 还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!班级:三(2)班学生姓名: 褚傲雪班主任:丁松山日期:4月28C( 一般),D(还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长,除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师”。
请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!班级:三(2)班学生姓名: 王慧萍班主任:丁松山日期:4月28备注:评价可以用语言评价,也可以用符号代替:A( 很好),B(较好),C(一般),D( 还需继续努力)。
家校联系卡
尊敬的家长:
您好!紧张而繁忙的xxxx---xxxx学年第一学期结束了,按县教育局统一部署,寒假假期为月日至月日(农历)。
为了使您的孩子度过一个愉快的寒假生活,同时为了您便于了解您的孩子在学校的学习和表现情况,现将有关情况通知如下:
1、请您在假期里切实履行好监护人的责任,帮助孩子过好假期。
2、安排好子女适当的复习、预习功课,尤其是本期期末未考好科目要有针对性的查漏补缺,并督促其认真完成寒假作业。
3、放寒假期间家长应配合学校,不允许您的孩子去营业性网吧和歌舞厅,参加任何社会活动(包括以上活动)必须在家长指导下进行,坚持安全第一。
4、学生在家时要特别注意用电、用火的安全,防止在使用家电时的触电事故。
三、家长反馈意见
尊敬的家长同志,您对孩子的关心爱护、悉心教导就是对我们工作的最大支持,在这里,校长朱炳修携全体教职工向您道一声:辛苦了!也衷心希望各位同学度过一个轻松、愉快、文明、安全和有意义的寒假。
学校联系电话:
Xxxx小学
20xx年x月。
2024年家校联系本范文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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家校联系记录内容-家校联系记录卡《家校联系记录内容家校联系记录卡》一、基本信息学生姓名:_____所在班级:_____家长姓名:_____联系电话:_____二、学生在校表现1、学习情况上课表现:积极参与课堂讨论,思维活跃,但有时会注意力不集中,需要老师提醒。
作业完成情况:大部分作业能按时完成,质量较高,但偶尔会出现粗心大意的错误。
考试成绩:近期的数学考试成绩有所下降,需要分析原因并加强针对性的辅导。
2、行为习惯遵守纪律:能够遵守学校的规章制度,但在课间休息时有时会过于活跃,影响到其他同学。
与同学相处:善于与人交流,乐于助人,但有时会因为小事与同学发生争执,需要引导学会宽容和理解。
3、兴趣爱好参加了学校的绘画社团,表现出较高的天赋和热情。
对体育活动也很感兴趣,经常参加班级的篮球比赛。
三、学生在家表现1、学习情况能够主动完成作业,但需要家长督促才能复习当天所学的知识。
喜欢阅读课外书籍,但阅读范围较窄,需要引导拓宽阅读面。
2、生活习惯作息时间较规律,每天能保证充足的睡眠。
能够帮助家长做一些力所能及的家务,如扫地、擦桌子等。
3、电子产品使用情况每天使用电子产品的时间较长,主要用于玩游戏和看视频,需要控制使用时间。
四、家校沟通内容1、老师与家长的交流老师向家长反馈了孩子在学校的学习和行为表现,建议家长在家多关注孩子的学习状态,帮助孩子制定合理的学习计划,提高学习效率。
家长向老师反映了孩子在家的情况,希望老师在学校能多鼓励孩子,增强孩子的自信心。
2、共同制定的教育措施针对孩子数学成绩下降的问题,老师和家长决定一起帮助孩子分析错题原因,加强数学基础知识的巩固和练习。
为了培养孩子的阅读习惯,家长将定期带孩子去图书馆借阅书籍,老师在学校也会推荐一些适合孩子阅读的书籍。
关于孩子使用电子产品的问题,双方达成一致意见,规定每天使用电子产品的时间不超过一个小时,家长要做好监督工作。
五、后续跟进情况1、一周后,老师再次检查了孩子的数学作业,发现错误率明显降低,孩子对数学的学习兴趣也有所提高。
家校联系表学生姓名:
班级:
执教老师:
联系电话:
家校联系本学生姓名:
班级:
执教老师:
联系电话:
家校互动交流表
学员姓名:意见交流时间:
注:本评价表针对学生近段时间表现情况作评价和交流,以上各项均针对被评者作概括性描述和建议,希望家长提出宝贵意见,共同帮助学生改进与提高。
家-校联系本学生姓名:
班级:
执教老师:
联系电话:
_____小学201_级_班家校联系表
_____小学201_级_班家校联系表
家-
校联系本
学生姓名
班 级
执教老师
联系电话
家校联系表班级:姓名:第周星期____
敬爱的老师,您辛苦了!祝您每天的心情都想一扇打开的窗!
家校联系表学生姓名:
班级:
执教老师:
联系电话:
学习情况一览表
家-校联系本学生姓名:
班级:
执教老师:
联系电话:
你希望你的孩子成为怎样一种人,你就得在自己的言行中争当那种人。
——西格莉夫人【美】
家校联系表学生姓名:
班级:
执教老师:
联系电话:
家校联系表学生姓名:
班级:
执教老师:
联系电话:。
家校联系记录内容-家校联系记录卡《家校联系记录内容家校联系记录卡》一、学生基本信息姓名:_____性别:_____班级:_____年龄:_____二、家庭信息家长姓名:_____联系电话:_____家庭住址:_____三、学校表现1、学习情况课堂表现:在课堂上,该生注意力较为集中,能够积极回答问题,但有时会出现开小差的情况。
例如,在数学课堂上,对于较难的问题能够主动思考,但在讲解基础知识时容易分心。
作业完成情况:大部分作业能够按时完成,质量较高,但偶尔会出现粗心大意的错误,如语文作业中的错别字和数学作业中的计算错误。
考试成绩:最近一次的考试中,语文成绩较为理想,数学和英语还有提升的空间。
尤其是数学中的应用题部分,需要加强理解和练习。
2、行为习惯遵守纪律:能够遵守学校的规章制度,没有出现严重的违纪行为。
但在课间休息时,有时会与同学追逐打闹,需要提醒注意安全。
团队合作:在小组活动中表现积极,能够与同学友好合作,但在分配任务时有时会过于强调个人意见,需要学会倾听和妥协。
文明礼仪:见到老师和同学能主动打招呼,礼貌待人,但在公共场合有时会大声喧哗,需要注意言行举止。
3、兴趣爱好该生对绘画有着浓厚的兴趣,参加了学校的美术社团,作品多次在校园展览中展示。
喜欢阅读课外书籍,尤其是科普类和历史类的书籍,这对拓展知识面有很大帮助。
四、家庭表现1、学习习惯在家能够主动完成作业,但需要家长督促才能保证按时完成。
喜欢阅读,但阅读的范围较窄,需要引导阅读更多不同类型的书籍。
制定了学习计划,但执行力度不够,需要进一步培养自律能力。
2、生活习惯能够自己整理房间,但不够整洁,需要提高自理能力。
饮食习惯良好,但存在挑食的情况,需要注意营养均衡。
作息时间不太规律,晚上睡觉较晚,影响第二天的学习状态。
3、与家人的关系与父母关系融洽,能够主动与家长交流学校的事情。
尊重长辈,但有时会因为小事与兄弟姐妹发生争吵,需要学会包容和理解。
五、问题与建议1、学习方面数学成绩有待提高,建议家长在家多辅导孩子做一些数学练习题,加强对知识点的巩固。
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41。
月日第周星期人生没有彩排,每一天都是现场直播,每一秒都要全力以赴!空泛的谈及梦想而不行动又有何用?驻足现在,在知道自己真正我唯一需要关心的是今天的我是否比昨天更优秀!我做到了这一今天我发自内心地赞美至少一个人了吗?改变话语,就开始改态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮目标,决定命运有什么样的目标,就有什么样的人生。
有人做了一个实验,把一只跳蚤放在广口瓶中,用透明的盖子盖上。
跳蚤就在瓶子里不停的跳动,并撞到了盖子。
经过数次的掉盖后,跳蚤不再跳到足以撞到盖子的高度了。
实验人员拿掉盖子,虽然跳蚤继续在跳,但不会跳出广口瓶外。
因为跳蚤已经调节了自己跳得高度,并且适应这种情况,不再改变。
人生也是一样:有什么样的目标就有什么样的人生,尽管许多人都明白自己该做些什么,每周一记今天我对遇到的每个人露出天使般的笑容了吗?有人就笑!见人月日第周星期今天我阅读10页书籍,思考总结,并实践至少一条感悟了吗?月日第周星期今天我是否做到诚实正直、坚守承诺、积极热忱、谦逊友善?渴月日第周星期一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老雄鹰一个小男孩发现了一只老鹰下的蛋,把他放进了一只山鸡的窝里。
鹰被孵出来了,但他以为自己是一只山鸡。
渐渐的他长大了,却做着山鸡所做的事:从泥土里寻找食物,做短距离的飞翔,翅膀还啪啪作响,生活非常沉闷,渐渐地鹰长大了,也越来越苦恼。
有一天,他和他的山鸡朋友看见一只美丽的鸟在天空飞翔,飞的比山还高。
“哦,我要能飞的那么高该多好啊!”鹰说,山鸡回答说,“不要想了,那是凶猛无比的鹰,鸟中之王——你不可能像他一样!”于是鹰放弃了那个念头,他继续咯咯地叫,不听的抱怨生活,最后他死了,依然认为自己是一只山鸡。
朋友们,你们天生就是雏鹰,造物主有意把你造就成一只雏鹰,所以千万每周一记今天我让伙伴感受到我的热情和能量了吗?改变别人前先改变今天我在无聊、后悔、茫然、抱怨等负面情绪状态下度过的时间读书,我们不仅能够掌握一定的专业技能,更重要的是,能够解天下大事,必作于细;今天我做好《家校联系本》,写下《难忘时刻》和《下周计划》所长无用有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。
最新部编版小学语文精品资料设计1 家校联系表学生姓名: 班 级: 执教老师:课次到校时间在校表现到家时间家长签字课次到校时间在校表现到家时间家长签字1 时分优良一般时分14 时分优良一般时分2 时分优良一般时分15 时分优良一般时分3 时分优良一般时分16 时分优良一般时分4 时分优良一般时分17 时分优良一般时分5 时分优良一般时分18 时分优良一般时分6 时分优良一般时分19 时分优良一般时分7 时分优良一般时分20 时分优良一般时分8 时分优良一般时分21 时分优良一般时分9 时分优良一般时分22 时分优良一般时分10 时分优良一般时分23 时分优良一般时分11 时分优良一般时分24 时分优良一般时分12 时分优良一般时分25 时分优良一般时分最新部编版小学语文精品资料设计213 时分优良一般时分26 时分优良一般时分学习情况一览表贴红旗处贴映花处最新部编版小学语文精品资料设计3。