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五年级上册小数乘法单元整理和复习PPT精选文档

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人教版五年级数学上册小数乘除法的整理和复习课件

人教版五年级数学上册小数乘除法的整理和复习课件

（1）用商不变定律,同扩 （2）按整数除法的方法去除
例：0.144÷0.16
（3）商的小数点要和被除数 的小数点对齐
（4）整数部分不够除，商0，
点上小数点
（5）如果有余数，要添0再除
2020/5/11
2020/5/11
一个数的小数部分，从某一位
起，一个数字或几个数字依次
不断的重复出现，这样的小数
13
0 3）3 9
3
9 9 0
2020/5/11
007
1 8）1 2 6
126
0
根据45×67=3015，请判断： （1） 0.45×67= 30.11.5 （2） 0.045×0.67= 0.033001155
2020/5/11
根据2052÷19=108，请判断： （1） 20.52÷0.19= 108 √ （2） 2.052÷÷6 =0.845
0.845
6）5.07 48 27 24 30 30
0
小数除以整数的计算方法：
（1）按整数除法的方法去除 （2）商的小数点要和被除数
的小数点对齐 （3）整数部分不够除，商0，
点上小数点 （4）如果有余数,要添0再除
2020/5/11
判断，如果不对，错在哪里？
1.6
15）2 4 15 90 90 0
算式上用原数,答上最值
2020/5/11
我会填
2020/5/11
54平方分米=（ 0.54 ）平方米 3吨700千克=（ 3.7 ）吨 0.48×7.5的积末尾有（ 1 ）位小数。
两数相除的商是26.7，余数是0.3，如果被除
数和除数同时扩大10倍，那么商是（26.7）， 余数是（ 3 ）。 3.45×0.99的积一定比3.45（小）

人教版五年级数学上册总复习《小数乘、除法》ppt课件

人教版五年级数学上册总复习《小数乘、除法》ppt课件

1.36×0.05＝0.068
1.3 6 ×01. 03 5 0.0 6 8 0
再看因数中一共有几位小数，就从 积的右边起,数出几位，点上小数点。
先按整数乘法的计算方法算出积。
积的小数点不够时，要在前面用0补足，再点上小数点。 积的小数部位末尾有0的可以去掉。
验算：交换因数的位置计算。
0.0 5 ×1 . 3 6
在没有括号的算式里，如果是同级运算，就按 照从左到右的顺序计算；如果含有两级运算，就先 算乘法，后算加减法。在有括号的算式里，要先算 括号里面的，再算括号外面的。
用计算器探索规律的方法 先用计算器计算，再通过观察发现规律，最后
根据规律写得数。
五、解决问题
林华的妈妈去市场买水果。她 先花10元买了2.5kg橙子，还 准备买3kg苹果，苹果的单价 是橙子的1.6倍。
5. 在下面的 里填上“＞”或“＜”。
9.9×6.9 ＜ 70 57.5×6.2 ＜ 420 26.4×1.08 ＞ 26.4
0.97×23.8 ＜ 24 15.6×2.1 ＞ 30 5.9×7.8 ＜ 48
6. 从地球上向月球发射的一个激光信号，经过 约2.56秒收到从月球反射回来的信号。已知光 速是30万千米/秒，算一算这时月球到地球的 距离是多少。
10÷2.5＝4(元) 4×1.6＝6.4(元) 6.4×3＝19.2(元) 答：买苹果应付19.2元。
小数乘法的估算
判断购物钱数够不够时，可以根据实际 问题和数据采用“上舍入”或“下舍入”的 方法进行估算。
分段计费问题的解决方法
(1)分段计费法；(2)调整法。
六、拓展提高
某地举行长跑比赛，运动员跑到离起点 3km处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟 跑310m，最后的运动员每分钟跑290m。起跑 后多少分钟这两个运动员相遇？相遇时离返回 点有多少米？

(2023秋)冀教版五年级数学上册《小数乘法 整理与复习》PPT课件

(2023秋)冀教版五年级数学上册《小数乘法 整理与复习》PPT课件

一个长方形操场（如下图），这个操场的面积是多少平 方米？（用计算器计算，得数保留整数）
你还记得长方形面积 怎么算吗？
32.5米
长方形面积=长×宽
59.5米
59.5×32.5=1933.75≈1934（平方米）
答：这个操场的面积是1934平方米。
高庄一位菜农去年生产芹菜1.74吨，生产的大白菜的质 量是芹菜的2.5倍。这位菜农去年生产大白菜多少吨？
小数点向右移动的规律：小数点向右 移动一位、两位、三位……，所得的 数就扩大到原来的10倍、100倍、1000
位数不够时，要用 0补足呦！
倍……
2.小数点向左移动
根据45×37=1665，直接写出下面各题的积。 4.5×37= 166.5 4.5×3.7= 16.65 45×3.7= 166.5 4.5×0.37= 1.665 45×0.37= 16.65 0.45×0.37= 0.1665
进率，位数不够的用“0” 补足。
4.小数乘整数
计算下面各组题。
18×23= 414 37×25= 925 1.8×23= 41.4 37×2.5= 92.5
425×16= 6800 425×0.16= 68
1．先按整数乘法计算；
2．再看是小数的因数中有几位小数，就从积的右边 起数出几位，点上小数点；
3 总价： 16.2+16.8=33（元） 答：一共需要33元钱。
王老师要为幼儿园买香蕉、苹果各16千克。她带了150 元钱，够吗？
16千克香蕉和16千克苹果总价：
5先.6求×1166千+3克.8香×蕉16和16 =(千5.克6+苹3.果8)总×价16，再和 =9.4×11560元比较。 =150.4（元）

五年级上数学- 小数乘法的整理与复习-西师大版-课件PPT(12张)

五年级上数学- 小数乘法的整理与复习-西师大版-课件PPT(12张)

( ) ×(
) =(
)
ห้องสมุดไป่ตู้
积中小数的位数等于已知两个因数的小数位数和。
运用运算定律和性质能使2.计5算×简便1。2 ×1.5
四、问题解决，沟通关系
2.5 ×12 ×1.5
四、问题解决，沟通=关3系0×1.5
86，这个积最大是(
)，最小是(
)。
=(2.5×4) ×(3×1.5)
=45(元) 小数的运算顺序和整数的运算顺序相同。
我们快“议一议”吧。
解决问题时， 你用到了哪 些知识？
品名 面包 糖果
销售清单
单价 规格 数量
5.9元/个 /
18个
7.6元/kg / 10.58kg
总价 106.2 80.41
在解决问题 时，你用到 了哪些知识？
小数点 移动
扩大 向右移动一位、两位、......就把这个数扩大10倍、100倍、...... 缩小 向左移动一位、两位、......就把这个数缩小10倍、100倍、......
)，最小是(
)。
四、问题解决，沟通关系
积中小数的位数等于已知两个因数的小数位数和。
观察 解决问题时，你用到了哪些知识？
9 ×18= 106.
联
四、问题解决，沟通关系
想
向左移动一位、两位、.
运用运算定律和性质能使计算简便。
比较
义务教育课程标准实验教科书西师大版 五年级（上）
——《小数乘法》整理与复习
丰都县董家镇中心校 熊天权
儿子，今天 星期六，咱 爷俩去玩。
不，我要 去帮妈妈 看商店。
大头儿子在商店 里会看到些什么？ 会做什么？
整理要求与建议
整理小数乘法的知识点及

五年级上册《小数乘法》复习ppt课件25页文档

五年级上册《小数乘法》复习ppt课件25页文档
答：80根这样的钢轨重44000千克，合44吨。
7、1公顷森林每天杀菌40千克,2.5 公顷森林6月份杀菌多少吨?
3吨.
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
判断:
一个数乘一个小数，积一定小于
这个数。
（ ×）
一个 数 （0除外）乘大于1
的数，积比原来的数大；
一个 数 （0除外）乘小于1
的数，积比原来的数小。
在○里填＞、＝或＜。
0.78×1.01 ○＞ 0.78 6.3×0.99 ○＜ 6.3 5.4×1 ○= 5.4
判断题（对的画“√”错的画“×”）。
0.0 2 2 4
注意：不够数位时在积的前 面用0补上。
2 下面的积是几位小数位，填在括号里
①2.1×4= （ 1 ） ② 30.11×2.3= （ 3） ③0.25×0.01= （ 4） ④ 7×0.256= （ 3 ） ⑤1.2×21= （1 ） ⑥ 6.542×0.5= （ 3 ） ⑦11×0.01= （ 2 ） ⑧874×0.213= （ 3 ）
选择题：
下面各式中积最大的是（ B ）
A、291×1.9
B、2.91×1900
C、291×0.19
选择正确答案的序号填在括号里。
（1）两个因数都是0.7，写成算式是（ ② ）。 ① 0.7×2 ② 0.7×0.7 ③ 0.7+0.7 （2）与0.3×1.21的积相等的式子是（ ② ）。 ①3×1.21 ②12.1×0.03 ③0.03×0.121
（3）用四舍五入法得到一位小数的近似值是 5，这个数最大是（ ③）最小是（①）。

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法的整理与复习ppt

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法的整理与复习ppt

五、脱式计算（能简算的要简算）
（1.25－0.125）×8 =1.25×8－0.125×8 =10－1
=9
56.5×99＋56.5 =56.5×(99+1)
= 56.5×100
=5650 4.8×100.1 =4.8×(100+0.1)
= 4.8×100+4.8×0.1
=480+0.48 =480.48
2、与0.3×1.21的积相等的式子是（② ）。 【① 3×1.21 ② 12.1×0.03 ③ 0.03×0.121 】
3、用四舍五入法得到一位小数的近似值是5，这个数最大是（ ③）最小是（ ① ）。
【① 4.5
② 5.1
③ 5.4 】
4、大于0.5而且小于0.6的数有（ ③ ）个。
【①1 ②2 ③ 无数】
4 ）小数，5.2×4.76的积有（ 3
（4）13．65扩大（ 100 ）倍是1365；6.8缩小（ 100 ）倍 是0.068
二、判断题（对的打“√”错的打“×” ）
1、2.895保留两位小数约等于2.90
(√ )
2、0.56×0.54的积有四位小数。
3、两个小数相乘的积一定大于1。
(√
)
(× )
4、“1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）”应用了乘法的交换律 和乘法的结合律。 ( √ ) 5、 2.3×0.95的积比0.95大，但比2.3小。 ( √ )
6.一个数乘0.12的积一定比原来的数小。 （ ） 7.一个数乘小数，积一定比这个数小。 （）
三、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里） 1、两个因数都是0.7，写成算式是（ ② ）。 【① 0.7×2 ② 0.7×0.7 ③ 0.7+0.7 】

人教版五年级上册数学五年级上册小数乘除法综合整理复习 ppt课件

（25×4）×64 = 25×（4×64）
(ab)c=a(bc)
ppt课件
18
乘法分配律：
两个数的和同一个数相乘，可以 把两个加数分别同这个数相乘，再把 两个积相加，结果不变。
15×(100＋3)=15×100＋15×3
(a+b) c=ac+bc
(a-b) c=ac-bc
ppt课件
19
综上所述：乘法的交换律和乘法的结合律运用于 同级运算。 a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c)
2.5×0.98（ ）2.5
0.98 ×1 （ ）0.98
0.7 ×4.5 （ ）4.5
1.27（ ）1.27 ×1.05
32.5 ×1.4（ ）3.25 ×14
ppt课件
11
1.4×1.2 ＞1.4 1.4×0.99 ＜ 1.4
2.27×0.2 ＜ 2.27 ×3 0.3×8 ＞ 0.3 ×0.95
例：0.144÷0.16
（3）商的小数点要和被除数 的小数点对齐
（4）整数部分不够除，商0，
点上小数点继续除
（5）如果有余数，要添0再除
ppt课件
33
判断，如果不对，错在哪里？
1.8 ）1.
0.8
44
144
0
竖式同时扩大10倍
ppt课件
34
50
12.5÷ 1 0.5
0.25
=
被除数（0除外 ），除数（ ＞ ）1，商（ ＜ ）被除数。 除数（ ＜ ）1，商（ ＞ ）被除数。 除数（ ＝ ）1，商（ ＝ ）被除数。
4.333○4.44
7. 67○7.677
ppt课件
42
我会填 54平方分米=（ 0.54 ）平方米

人教版数学五年级上册第1单元小数乘法-整理和复习课件(共32张PPT)


思路分析： 已知大象的体重是 1.2 吨，身高是 1.9 米，长颈鹿的身高是大象的 2.4 倍，体 重是大象的 0.65 倍，要求长颈鹿的身高和体 重，也就是求 1.9 的 2.4 倍是多少以及 1.2 的 0.65 倍是多少，用乘法 计算，列式为 1.9×2.4和 1.2×0.65。
规范解答：1.9×2.4＝4.56（米） 1.2×0.65＝0.78（吨） 答：长颈鹿的身高是 4.56 米，体重是 0.78 吨。
小数四则混合运算的顺序与整数四则混合 运算的顺序相同。
例 1 一个苹果的质量是 0.15 千克，6 个这样 的苹果重多少千克？
思路分析：根据题意，已知一个苹果的质量， 要求 6 个这样的苹果的总质量，可以用加法 计算，也可以用乘法计算。
规范解答：方法一 用加法计算。 0.15＋0.15＋0.15＋0.15＋0.15＋0.15＝ 0.9（千克）
例 7 为了鼓励勤俭用电，某地电力公司 规定了 以下的电费计算方法：每月用电不超过150 度时， 按每度 0.6 元收费，每月用电超过150 度，超过 部分按每度 0.65 元收费。小明家七月份用电 216 度，他家应付电费多少钱？
思路分析： 由题意可知，小明家七月份用 电 216 度，超过了 150 度，超了 216－150＝66（度）， 按照题意，不超过 150 度的部分按每度 0.6 元收 费，超过的 66 度按每度 0.65 元收费， 再把两部 分的费用加起来就是这个月的电费。
小数乘小数的计算方法：把小数乘小数转 化为整数乘法进行计算，再看因数中共有几位 小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点， 积的小数位数不够时，需要 用 0 补足。积的小 数部分末尾有 0 的要把 0 去掉。
要点提示： 因数中一共有几位小数，积就有几位小数

人教版五年级数学上第一单元小数乘法整理与复习课件(共21张PPT)

100个2.5
b=0.4×0.4×…×0.4 100个0.4
求：a×b
已知：a=0.00…0125， 20个0
b=0.00…08， 20个0
求：a＋b , a×b
万客隆超市雪碧标价如下： 单买每瓶6.2元，4瓶装一箱， 每箱22.5元，潘老师买37瓶雪 碧，怎样买最省钱？
6.2元/瓶 22.5元/箱
第一单元小数的乘法
小数乘法
小数乘整数 小数乘小数 积的近似数 小数的简便运算 小数解决问题
笔算（得数保留两位小数）
0.16×3.6 5.08×0.85 780×0.45
做做小老师
张红：5.1×0.79=40.29 李兰：5.1×0.79=8.029 赵刚：5.1×0.79=4.029
一个 数（≠0）乘大于1的数，积一定大于这个数。 一个 数（≠0）乘小于1的数，积一定小于这个数。
2、在○里填＞、＝或＜。
0.78×5.4 ○＞ 0.78 5.4 ×0. 78 ○＜ 5.4 0.78×1 ○＝ 0.78 5.4×1 ○＝ 5.4
7.2 0.72 7.2 7.2 0.072
估算下面各题:
9×4.26 5.16×2.1
20.4×7.8 38.37×4.9
下面的积是几位小数，填在括号里。
☆3.6×1.9+0.36×81
☆☆ 7.6×2.4+6.16×3.6 5.08×0.85
三、整数乘法运算定律推广到小数 简便计算
2.5×3.8 ×0.4 15.8×69.3－68.3×15.8 9.9 ×0.26 1.25 ×3.2 ×0.25
能简算的要简算
1.25×（0.8 + 8） 1.25×（0.8 × 8） 1.7×2.3－2.3

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法整理与复习ppt教学内容

人教版五年级数学上册第一单元 小数乘法整理与复习ppt
第一单元 小数乘法
❖ 小数乘整数 ❖ 小数乘小数 ❖ 积的近似数 ❖ 小数的简便运算 ❖ 小数应用题。 ❖ 个人小结。
意义
表示一个数的十几分之几、百分之几、千分之几……
表示这个数的几倍
小数乘法
计算方法： 转化
整数乘法
确定积中的小数位置
积的近似值 小数乘法的简便运算
（4）13．65扩大（10 ）倍是1365；6.8缩小1（0 ）倍是0.068
0
0
（5）把7.4343保留两位小数是（7.43），保留一位小数是（ 7）.4.
二、判断题（对的打“√”错的打“×” ）
1、2.895保留两位小数约等于2.90 ( √ )
2、0.56×0.54的积有四位小数。 3、两个小数相乘的积一定大于1。
(√ ) (× )
4、“1.6×0.35×5＝0.35×（1.6×5）”应用了乘法的交换律
和乘法的结合律。 (√ )
5、 2.3×0.95的积比0.95大，但比2.3小。 (√ )
三、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）
② 1、两个因数都是0.7，写成算式是（ ）。
【① 0.7×2 ② 0.7×0.7 ③ 0.7+0.7 】
=5650
4.8×100.1 =4.8×(100+0.1) = 4.8×100+4.8×0.1 =480+0.48 =480.48
六.出租车的收费标准是3千米 以内7元；超过3千米，每千米 1.5元（不足1千米按1千米计 算）。行驶7.5千米要付多少元？
7+1.5×（8-3） =7+1.5×5 =7+7.5 =14.5（元）
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3.672 （ ） 3.6699 （ ）
3.6849 （ √ ）
6
一个一位小数，精确到个位约是8，这个小数 最大是（ ），最小是（ ）。
一个两位小数，保留一位小数后约是7.5， 这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
一个三位小数，精确到百分位约是2.00，这个 小数最大是（ ），最小是（ ）。
7
四、简算： 下面各式分别是用什么运算定律 96×1.25×8＝96×（1.25×8） 7.6×1.3+2.4×1.3＝（7.6+2.4）×1.3 2.5×4.4＝2.5×（4+0.4） 2.5×4.4＝2.5×4×1.1
根据134×32＝4288，请你迅速把下面的算 式和正确的得数连起来。
13.4×32 1.34×3.2
1.34×0.32 0.134×320 13.4×0.032
4.288
428.8 42.88 0.4288 4288
4
一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ） 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）
整理和复习
1
一、小数乘法
1、计算方法：先按照（
）的方法算出积。
再看（ ）中（ ）有几位小数，然后从积
的（ ）边起数出（ ）点上小数点。
2、用竖式计算下面各题：
0.24×12
5.4×1.07
0.056×0.15
2
二、验算 用竖式计算并验算： 2.7×300
0.58×0.05
0.18×1.45
3
基础练习
11
一个房间长3.6米，宽2.5米，现在要铺上边长 为0.2米的正方形地砖，200块够吗？ （不考虑损耗）
12
王老师平时开车上班，以65千米/时的速 度，要用0.4小时到学校。周三汽车限行， 他就骑车上班。如果王老师以18千米/时的 速度骑车，1.5小时能到学校吗？
开车走的路程： 65×0.4＝26（千米） 骑车走的路程： 18×1.5＝27（千米）
加印一张2.5元。
15
16
不用计算在（ ）里填上〈、〉、＝ 6.3×1.2（ ）6.3 1.8×0.5（ ）1.8 0.6×0.5（ ）0.6 2.8×1.05（ ）1.05
5
三、近似值
计算一道小数乘法时，积保留两位小数 的近似数是3.68。准确值可能是下面的 哪个数？
3.685 （ ）
3.681 （ √ ） 3.675 （ √ ）
8
用简便方法计算：
3.5×10.2
4.5×99
Байду номын сангаас
0.25×（40—2）
8.8×1.25
0.68×101－0.68
5.2×99+5.2 1.25×32×0.25
9
五、解决问题
我买2千克苹 果和1.5千克 葡萄。
葡萄:12.80元/千克 苹果:7.90元/千克
买这些水果一共花多少钱？
10
解决问题 一个长方形的宽是1.25米，长是宽的2.4倍， 它的面积是多少平方米？（得数保留一位小数）
26千米＜27千米
答：1.5小时能到学校。
13
三、拓展练习
起 步 价：13元（包含3千米运费） 单 价：2.3元/千米（超出3千米后） 燃油附加税：1元
（不足1千米按1千米计算）
王叔叔乘坐出租车去上班，行驶了10.2千米， 他上班乘车需要花多少钱？
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六（1）班学生毕业，45名师生照相留念， 每人一张相片，一共需要付多少钱？ 收费标准：合影价28元，（含5张照片），