【初中历史】2019最新人教版初中历史七年级上册精品导学案：第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)-可打印

历史七年级上人教新课标第21课承上启下的魏晋南北朝文化导学案一、知识梳理二、重难点分析1．重点“祖冲之和圆周率”是本课的重点。

祖冲之是博学和深邃的科学家，他在数学、天文学、机械制造方面均有过重要贡献。

其中推算圆周率精确到小数点以后七位数字是他最主要的贡献。

这项成果领先世界近千年。

为突破这一重点，教师可首先提问：祖冲之取得的最突出的成就是什么？引导学生充分的自学，在师生交流的过程中教师进行总结：圆周率是圆的周长与直径的比率。

祖冲之在刘徽等前人研究的基础上，对这一问题进行了大胆的设想，反复的实践。

他认真钻研古代天文、数学文献，注意吸取前人的成果，终于用割圆术，计算圆内接正10000多边形面积的方法，求得圆周率在3.1415926～3.1415927之间。

为了表彰他的贡献，前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像；月球上的一座环行山也用他的名字命名。

在此基础上教师继续提出问题引导学生思考：为什么祖冲之能取得这样的成就呢？通过讨论使学生体会到祖冲之认真学习，刻苦钻研，反复实践的精神，从而为自己树立奋斗的目标。

2．难点圆周率的推算涉及复杂的数学概念和方法，是本课的难点。

教师应使学生认识祖冲之利用并发展了刘徽的“割圆术”，经过多位数字极艰苦、繁琐的推算，终于取得光耀世界的先进成果。

要充分利用活动与探究1及“神奇的小棍”的作用，使学生明白在科学发明的道路上，要有一种“坐冷板凳”的精神。

三、学法指导1．图示教学法引导学生从历史唯物主义的高度思考这一阶段的时代特征与本课内容“魏晋南北朝文化”的内在因果联系，使历史知识建立在科学系统之上。

这一系统认识可概括为以下图示：2．表格归纳法可引导学生独立制作《三国两晋南北朝时期主要科技成就简表》，使学生学习制作图表的方法。

培养学生利用图表陈述历史问题的表达能力。

如：3．问题探究法在学生了解了基础知识的基础上，可设置两个探究问题让学生来讨论，以升华本课所学内容：探究问题一：你认为祖冲之、贾思勰和郦道元为什么能在科学技术的道路上获得成功？通过讨论使学生学会合作学习并体会祖冲之、贾思勰、郦道元在科学研究中刻苦钻研、注重实践的科学精神。

湖北华一寄宿学校导学案系列之历史七年级上册04-21第四单元政权分立与民族融合第21课《承上启下的魏晋南北朝文化（一）》导学案编写人：王珍荣审核人：彭真课型：时间：班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1了解魏晋南北朝时期的重要科技成就；祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》等。

2通过对魏晋南北朝时期的重要科技成就的学习，培养综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸取精神营养，提高自身素质和文化修养。

【重点难点】重点：祖冲之和圆周率难点：圆周率及推算涉及的复杂数字概念【学法指导】回忆魏晋南北朝时期的阶段特征：北方民族大融合，南方经济大发展。

从历史唯物主义的高度思考这一阶段的时代特征与本课内容“魏晋南北朝文化”的内在因果联系，使历史知识建立在科学系统之上。

这一系统认识可概括为下述认识图式：【知识链接】【学习过程】（一）自主学习：1祖冲之的生活时代是＿＿＿＿＿＿，他在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点经后的第＿＿＿＿＿＿位，也就是在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之间，项成果领先于世界近＿＿＿＿＿＿年。

2北朝的＿＿＿＿＿＿写了《齐民要术》一书，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占重要地位。

3北魏的＿＿＿＿＿＿是我国古代杰出的地理学家，他写的＿＿＿＿＿＿是一部综合性的地理学专著。

二、探究题：阅读材料回答：强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术和工具。

曾著书总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。

①上述材料中的内容反映了哪位科学家的成就？②这位科学家生活在什么朝代？此材料节选自他的什么著作？③这部著作有何重要价值？【归纳小结】【当堂检测】1它的作者是贾思勰，它是我国现在的第一部完整的农学著作，它是（）。

A、《齐民要术》B、《水经注》C、《本草纲木》D、《天工开物》2下列著作由北朝人撰写的是（）。

朱田中学 七 年级 历史 学科导学案（新授课） 主备人：__孙莉_____ 审批人： 学案编号： _3-7_______ 班 级： 姓 名： 小 组：第21、22课承上启下的魏晋南北朝文化一、学习目标1．了解魏晋南北朝时期的重要科技成就；祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、 郦道元和《水经注》等。

了解魏晋南北朝时期的重要艺术和思想成就：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《妇史箴图》、《洛神赋图》；范缜与《神来论》；云冈石窟和龙门石窟。

2通过对魏晋南北朝时期的重要科技成就的学习，培养综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸取精神营养，提高自身素质和文化修养。

3.认识：书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。

二、重点、难点1．重点：祖冲之和圆周率, 大放光彩的书画艺术，云冈石窟和龙门石窟.2．难点：圆周率及推算涉及的复杂数字概念; 认识：书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。

三、使用说明与学法指导自研自探—合作探究—展示提升—质疑点拨—总结归纳一、 复习回顾 1.三国中最早建立、最先灭亡的国家是______、________。

2.我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现于_______。

3.东汉结束的标志：____年，曹丕自称皇帝，建立_____国。

4.三国鼎立局面形成的标志：_____、_____、______的建立。

5.西晋统一的标志：280年，_____国灭亡。

二、 预习自学：见《自主学习指导课程》“探究过程”魏晋南北朝时期的文化名人及成就1.祖冲之、贾思勰、郦道元这三位科学家的共同点：他们都注重实践，刻苦钻研，都善于汲取他人的研究成果，而且不拘泥于前人的成就。

2.魏晋南北朝时期科学文化发展的原因：（1）魏晋南北朝时期，由于各族人民的大融合，民族之间的交往丰富了中华民族的文化内容。

（2）北方经济的发展，江南经济得到了开发，为魏晋南北朝时期文化的发展奠定了经济基础。

第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)学习目标：1了解魏晋南北朝时期的重要科技成就；祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》等。

2通过对魏晋南北朝时期的重要科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸取精神营养，提高自身素质和文化修养。

学习重点：祖冲之和圆周率难点：圆周率及推算涉及的复杂数字概念自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。

）1祖冲之的生活时代是＿＿＿＿＿＿，他在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点经后的第＿＿＿＿＿＿位，也就是在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之间，项成果领先于世界近＿＿＿＿＿＿年。

2北朝的＿＿＿＿＿＿写了《齐民要术》一书，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占重要地位。

3北魏的＿＿＿＿＿＿是我国古代杰出的地理学家，他写的＿＿＿＿＿＿是一部综合性的地理学专著。

合作探究祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？精讲点拨1、魏晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。

该时期，北方民族大融合，南方经济大发展，促使南北方经济发展，进而推动了科技文化的繁荣。

2、南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。

达标检测一选择题：1它的作者是贾思勰，它是我国现在的第一部完整的农学著作，它是（）。

A、《齐民要术》B、《水经注》C、《本草纲木》D、《天工开物》2下列著作由北朝人撰写的是（）。

①《缀术》②《水经注》③《齐民要术》④《论衡》A、①③B、②④C、②③D、①④3下列不属于《齐民要术》内容的是（）。

A、农作物必须因地种植B、要改革生产技术和工具C、农业生产要要遵循自然规律D、总结了我国南方劳动人民的生产经验4三国两晋南北朝时期科学文化进步发展的主要客观因素包括（）。

《第21课承先启后的魏晋南北朝文化（一）》学案【学习目标】1．了解祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等基础知识。

2．通过魏晋南北朝时期重要科技成绩的学习，培育学生的综合归纳能力。

3．通过学习，使今世青年继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大奉献。

【课前预习、课内探讨】（我学习，我欢乐；我试探，我收成！）自主学习合作探究一、祖冲之①时期：②评价：③最突出的成就：④该成就的地位：二、贾思勰⑴时期：⑵评价：⑶主要成就：编写《齐民要术》。

①主要内容：a．b．c．②地位：三、郦道元⑴时期：⑵评价：⑶主要成就：写成《水经注》。

1．祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？①地位：②主要内容：【自我测评】（细心造就成功！）1．祖冲之活着界上第一次把圆周率的数值精准到小数点以后第七位，这项果领先世界_________年（）A．500 B．700 C．1900 D．近10002．《齐民要术》的内容不包括（）A．生产技术和生产工具要不断进行改革B．农、林、牧、副、渔的生产技术和生产方式C．农业生产要遵循自然规律，要抓紧农时，因地耕耘D．介绍了我国的山川河流的走向3．《水经注》是一部（）A．农学专著B．植物学专著C．生物学专著D．地理学专著4．有一名北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他能够查阅的书籍是（）A．《缀术》B．《水经注》C．《齐民要术》D．《黄帝内经》5．读贾思勰种植农作物图：依照图请回答：（1）图中的科学家要紧的高作是什么？（2）这位科学家生活在什么朝代？（3）他的高作的要紧内容是什么？（4）这部高作有何重要价值？6．魏晋南北朝科学家的成绩表姓名朝代及称谓主要成就祖冲之南朝数学家和天文学家计算圆周率到″贾思勰北朝著名农学家著有《》郦道元北魏杰出著有《水经注》7．【课后拓展】(走出教材，迁移发散，看你对基础知识的运用状况如何？)本课中介绍的古代科学家身上有许多值得咱们学习的治学和做人的品质，请列举。

第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）
学习目标
1、了解魏晋南北朝时期的重要科技成就；祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》等。

2、通过对魏晋南北朝时期的重要科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸取精神营养，提高自身素质和文化修养。

一、自主学习
⑴第一框题“祖冲之和圆周率”，（阅读课本第118-119页）完成导学。

1、南朝的祖冲之是我国古代著名的和他最突出的成就是对
的推算。

⑵第二框题“贾思勰和《齐民要术》”，（阅读课本第119-120页）完成导学。

1、北朝的贾思勰是我国历史上的。

2、他总结的农业生产的经验，写成一书。

3、说出《齐民要术》的价值
⑶第三框题“郦道元和水经注”，（阅读课本第120页）完成导学。

北魏的郦道元是我国古代杰出的。

他写的，是一部
专著，全书以注录为纲。

二、合作探究
1、指出祖冲之的生活时期。

2、祖冲之最突出的成就是什么？
三、达标检测
（一）选择题
1、英国科学家达尔文曾说过：他的进化论思想是从“一部中国古代百科全书”得到启发的，不少人认为这部书就是我国现存的第一部完整的农学著作，它是
（）
A 《水经注》
B 《石氏星经》
C 《吕氏春秋》
D 《齐民要术》
2、太阳系中有一颗小行星，在紫金山天文台发现的，被命名为“祖冲之星”，你知道在祖冲之众多的成就中，最突出的是哪一领域（）
A 数学
B 天文学
C 医学
D 地理学。

第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）学习目标：祖冲之和圆周率贾思勰和《齐民要术》郦道元和《水经注》学习重点：祖冲之和圆周率。

学习难点：郦道元和《水经注》学习过程：一、数学：祖冲之：朝著名的数学家、天文学家，世界上第一次把的数值计算到小数点以后的第位数值，领先世界近一千年。

他还写了一部数学著作《》，这本书在唐朝时被用作学校的课本，后来还传到日本、朝鲜。

二、农学：贾思勰：朝著名的农学家，写成《》一书，总结了北方劳动人民长期积累的生产经验。

这是我国现存的第部完整的科学著作。

三、地理：郦道元：北魏著名的地理学家，他写成《》一书，全书以注录水道系统为纲，详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹。

1、日本学者曾建议把圆周率命名为祖率，是为了纪念（）A.祖国B.祖冲之C.祖逖D.汤显祖2、我国现存的第一部完整的农书是（）A.《缀术》B.《脉经》C.《水经注》D.《齐民要术》3、下列属于《齐民要术》主要内容的有（）①强调农业生产要遵循自然规律②记述了许多前人没有记载过的河流③提倡改进生产技术和工具④介绍了江河流经地区的山川城镇、风土人情A.①②B.③④C.①③D.②④4、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”此诗是对三峡两岸猿声的描写，出自（）A.《早发白帝城》B．《水经注》 C.《诗经》 D.《齐民要术》5、我国最早的计算工具是（）A.算盘B.算筹C.节绳D.滴漏6、阅读材料：“强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术工具。

”“总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。

”请回答：(1)上述材料中的内容反映了哪位科学家的成就？(2)这位科学家生活在什么朝代？此材料节选自他的什么著作？(3)这部著作有何重要价值？。

第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)【课程导入】古代的木工师傅做木盆或木桶时，先做出一块块略带弧形的木板，然后把这些木板拼起来。

一般是“三尺圆周一尺径”。

这是怎么得来的呢?如果要制造精密的圆形器具，这样做行吗?谁在这方面作出了重要的贡献?我国古代对圆周率的推算时代科学家圆周率数值西汉刘歆(ｘīｎ) 3.154 7三国魏晋刘徽 3.141 59南朝宋齐祖冲之 3.141 592 6～3.141 592 7我国是个农业大国，千百年来，积累了丰富的生产经验。

早在北朝时期，就有位著名的农学家，为了改进耕作方法和提高农作物的产量，写作了一部农书。

他是谁?这部农书的名字叫什么?贾思勰大家都知道，随着时间的推移，地理情况不断发生变化。

例如，河流会改道，地名有变更，城镇村落有兴衰等。

特别是人们的劳动会不断改变地面的风貌。

东汉时有人写了《水经》一书，在北魏时期，就有人以此为蓝本，采用为其作注的形式著书。

他是谁?他是简单地作注释吗?记载的内容是否如《水经》那样，仅仅是河流概况呢?《水经注》书影【知识网络】学科人物朝代主要成就数学祖冲之南朝世界上第一次把圆周率计算到小数点以后第七位，领先世界近一千年农学贾思勰北朝著有《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农业科学著作地理学郦道元北魏著有《水经注》，是一部综合性的地理学专著，记述了许多前人没有记载过的河流【学习探索】1．如果你是著名数学家祖冲之，穿越时空隧道来到同学们中间，准备给同学们做一场学术报告。

你能告诉大家什么是圆周率吗?你是用什么方法计算出圆周率的?你能不能做一个模型，边讲边演示这种计算方法的原理?2．本课介绍了三位科学家和他们的主要成就。

你可以通过阅读课外资料，找一找几位科学家的故事，通过这些故事加强对他们成就的认识。

如果能把他们的故事整理出来和同学进行交流就更好了。

【自我测评】一、选择题1．有关祖冲之和圆周率的叙述，不正确的一项是( )A．祖冲之既是数学家又是天文学家B．祖冲之首创了“割圆术”C．祖冲之在世界上第一次把圆周率精确到小数点以后第七位数字D．祖冲之计算的圆周率领先世界近一千年2．下列属于《齐民要术》主要内容的有( )①强调农业生产要遵循自然规律②记述了许多前人没有记载过的河流③提倡改进生产技术和工具④介绍了江河流经地区的山川城镇、风土人情等A．①②B．③④C．①③D．②④二、连线题农学郦道元《齐民要术》数学贾思勰《水经注》地理学祖冲之圆周率三、问答题你能说一说本课中三位科学家分别有哪些可贵的精神吗?你认为自己最应该学习的是哪一方面呢?请谈谈你的体会。

——教学资料参考参考范本——【初中教育】2019最新人教新版初中历史七年级上册：第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）导学案______年______月______日____________________部门【教学目标】知识与技能通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》。

提高学生综合归纳整理所学知识的能力。

过程与方法教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们各有哪些重要的成就”这一问题，培养学生用正确的观点分析问题的能力。

情感、态度与价值观通过学习使学生认识到魏晋南北朝时期科学技术方面的光辉成就，表现了我国古代人民的聪明和智慧，从而培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。

【教学重难点】祖冲之和圆周率是本课的重点。

郦道元和《水经注》。

【导学过程】教师讲解与学生分析讨论相结合【情景导入】通过前面几课的学习，我们了解了魏晋南北朝时期的政治、经济的状况，今天我们一起来看一看这一时期的科学文化的发展状况。

【自主预习】一、祖冲之和圆周率首先提问：祖冲之有什么成就?在学生回答之后，教师进行总结。

圆周率是圆的周长与直径的比率。

祖冲之在刘徽等前人研究的基础上，对这一问题进行了大胆的设想，反复的实践。

终于用割圆术求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。

论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。

同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。

为了表彰他的贡献，前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像；月球上的一座环行山也用他的名字命名。

教师继续提出问题：为什么祖冲之能取得这样的成就呢?（教师引导学生阅读小字，帮助学生总结出答案：认真学习，刻苦钻研，反复实践等）二、贾思勰和《齐民要术》1、贾思勰指导学生在阅读教材后介绍贾思勰。

2、《齐民要术》指出“齐民”和“要术”的含义后提问：这部书的内容是什么?在学生回答的基础上总结：它的内容非常广泛，包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。