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高考生物图表题类型及解题方法归纳生物图表题具有概括性强、知识容量大、隐含信息多、简单明了等特点,是表达、概括、拓展和深化生物学知识的重要形式。
它不仅考查学生思维的结果,而且考查学生的思维过程，所以在高考试卷中已成为热点和亮点题型。
在高考试题和习题训练中，图（表）题的常见类型有结构模式图、生理过程示意图、坐标曲线图、二维空间图、研究方法图、实验装置图、生产流程图、定性定量表、遗传系谱图等，下面重点介绍学生在答题中易错的类型。
1.生理过程示意图图形不仅能直观表示生物体、某器官或组织细胞的形态结构（结构示意图或模式图)，也描述生命活动和发展进化的动态过程如有丝分裂与减数分裂过程的染色体移动图、生理代谢过程图、激素调节和神经调节过程图、稳态调节过程图、个体发育过程图、生物进化过程图、生物与环境相互作用(物质循环和能量流动）过程图等。
解题方法：①识别图中各结构或物质的作用,理顺各部分的关系，按照由局部到整体的思维方式，理解图意。
②熟练掌握课本中的基础知识，快速进行知识迁移。
③根据具体问题,具体分析,充分利用图形准确作答。
例1．下列是细胞内蛋白质合成的示意图，请回答：(１）在结构Ａ上合成物质Ｃ的过程中，如果需要色氨酸和丙氨酸,两者来源有所不同，能通过氨基转换作用产生的是。
(2）Ｃ、Ｄ代表由细胞内有关结构合成的物质。
其中下列物质中属于D类物质的是（ )A.呼吸酶Ｂ．线粒体膜的组成蛋白Ｃ．胰岛素 D．血红蛋白（3)在A结构上发生的是过程，其中以mＲＮA为模板,以为运输工具,将合成物质C、D的原料运送到结构Ａ上通过（方式）连接起来。
（4）蛋白质在体内不但有生成,还有降解,保持一个平衡的过程,以保证生理活动的顺利进行。
２004年的诺贝尔化学奖授予了以色列和美国的三位科学家，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。
泛素是一个含有76个氨基酸的多肽，可以以共价键与蛋白质结合。
被泛素标记的蛋白质在体内多种酶的作用下被降解，这一过程依赖AＴP。
题型3 模式图、过程图、系谱图（物理模型） 狂练二十分钟 拿下满分卷一、图像(照片、模式图)类1．如图为细胞结构模式图，下列叙述错误的是 ( )。
A ．H 5N 1病毒无图示任何结构，但其体内也存在遗传物质B ．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的⑧C ．硝化细菌细胞不含⑥，但能够进行有氧呼吸D ．蓝藻细胞不含⑦，但能够进行光合作用2．(2011·浙江宁波期末)下图表示某动物某器官中的一些细胞图像。
据图分析，下列说法中不正确的是 ( )。
A ．E 细胞处在有丝分裂后期B ．B 细胞核内含有4个DNA 分子C ．C 、D 细胞也具有同源染色体D ．该生物的体细胞内含有4条染色体二、概念图3．下列各项分别表示一组概念的从属关系，其中不正确的是 ( )。
三、过程图类4．下图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X 代表氨基酸；a 、b 、c 、d 、e 表示细胞结构)。
下列说法中不正确的是 ( )。
A ．图中a 、b 、c 和d 依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B ．在图中e 结构内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO 2的过程中没有O 2参加C ．内质网膜、高尔基体膜和细胞膜为细胞生物膜系统的组成成分D ．若研究该激素的生理功能，可以采用注射法而不能采用饲喂法5．有关下图的各项叙述，不正确的是 ( )。
A ．图中①表示细胞核，③表示细胞质，⑤表示转运RNA ，⑥表示氨基酸B ．碱基互补配对原则在该图示的两个过程中体现C．该图所示的过程，可用文字表述为：“真核生物细胞内蛋白质合成过程示意图”D．该图所示的过程可用以下图解表示：6．(2012·皖南八校第一次联考)下列能表达达尔文进化论的核心内容的图解是( )。
7．(2012·北京朝阳期末统考)图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。
下列叙述不正确的是 ( )。
A．A、B、C细胞间信息的传递方向为A―→B―→CB．刺激部位①，该部位的膜外电位变化是由正变为负C．当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡外移D ．X 物质的释放引起的效应是E 细胞的持续兴奋四、系谱图类8．(2011·广东理综，6)某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图所示)。
