金融工程学第三章
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总复习第一章 金融工程学概述2、金融工程的理论基础是什么?3、金融工程的操作工具主要有哪些?4、金融工程的目标是什么?6、金融工程的基本方法是什么?1、什么是金融远期?应用远期合约的目的是什么?5、什么是远期外汇综合协议?它与远期利率协议的主要区别是 什么?6、现货市场与期货市场的区别与联系是什么?8、举例说明金融远期的应用。
7、金融远期与金融期货的主要区别是什么?4、什么是远期利率?远期利率如何确定(均衡利率)?何应用远期利率协议?3、什么是远期利率协议?应用远期利率协议的目的是什么?如 2、远期合约有哪些优缺点?1、金融期货主要有哪些类型?2、了解期货交易的基本制度。
主要是“期货合约的标准化、保 证金制度、平仓制度和结算体系与制度”。
3、什么是保证金制度?其主要目的是什么?4、什么是平仓制度?什么是对冲?如何对冲?5、了解金融期货交易的特征。
7、期货交易中有哪些交易者?他们的特点是什么?8、了解世界主要期货市场11、期货套期保值的基本原理与主要特点是什么?13、套期保值有哪些类型?16、应用统计方法确定最佳套期保值比率时,应注意什么问题?什么?它的使用范围与条件是什么?17、存续期模型确定套期保值比率的基本原理与普通的公式是 条件是什么?15、确定套期保值比率的方法有哪些?各种方法的使用范围与 14、什么是基差风险?如何防范基差风险?12、期货套期保值中所需期货合约数的计算公式是什么?10、掌握各种情况下远期(期货)的定价公式。
方式、规模、结算、交易方式及特点。
9、掌握各种外汇期货、利率期货、股 票价格指数期货的报价 6、期货交易的主要功能是什么?19、什么是套利?套利有哪些基本类型?20、金融期货有哪些套利策略?其含义与方法是什么?22、了解投机与套利的区别。
23、 了解金融期货的投机策略。
1、什么是利率互换?了解互换过程中的几个关键日期 (交易日、结算日、到期日)。
2、什么是货币互换?3、了解其它互换类型。
第一章 金融工程概述1. 主要内容 学习指南金融工程是一门融现代金融学、工程方法与信息技术于一体的新兴交叉性学科。
无套利定价与风险中性定价是金融工程具有标志性的分析方法。
尽管历史不长, 但金融工程的发展在把金融科学的研究推进到一个新阶段的同时,对金融产业乃至整个经济领域都产生了极其深远的影响。
本章主要对金融工程的定义, 发展历史以及基本方法进行了介绍2. 学习目标掌握金融工程的定义、根本目的和主要内容;熟悉金融工程产生和发展的背景、金融产品定价的基本分析方法和运用的工具; 了解金融工程的主要技术手段、金融工程与风险管理之间的关系3. 本章重点(1) 金融工程的定义及主要内容(2) 掌握金融工程的定价原理(绝对定价法和相对定价法,无套利定价原理,风险中性定价法,状态价格定价法)(3) 衍生证券定价的假设4. 本章难点(1) 用积木分析法给金融工程定价(2) 三种定价方法的内在一致性5. 知识结构图现代金融学、工程方法与信息技术:金融工程的主要技术手段基础证券与金融衍生产品:金融工程运用的主要工具1.什么是金融工程 设计、定价与风险管理:金融工程的主要内容解决金融问题:金融工程的根本目的6. 学习安排建议本章是整个课程的概论,介绍了有关金融工程的定义、发展历史和背景、基本原理等内容,是今后本课程学习的基础,希望同学们能多花一些时间理解和学习,为后续的学习打好基础。
● 预习教材第一章内容;● 观看视频讲解;● 阅读文字教材;● 完成学习活动和练习,并检查是否掌握相关知识点,否则重新学习相关内容。
● 了解感兴趣的拓展资源。
第二章 远期与期货概述1. 主要内容 学习指南远期是最基本、最古老的衍生产品。
期货则是远期的标准化。
在这一章里,我们将了解远期和期货的基础知识,包括定义、主要类型和市场制度等, 最后将讨论两者的异同点2. 学习目标掌握远期、期货合约的定义、主要种类;熟悉远期和期货的区别; 了解远期和期货的产生和发展、交易机制3. 本章重点衍生证券定价的基本假设积木分析法 3.金 融工程的基本分析方法 金融工程的定价原理 衍生证券市场上的三类参与者 金融工程发展的历史背景 金融工程的发展:回顾与展望 2.金融工程的发展历史与背景(1)远期、期货的定义和操作(2)远期、期货的区别4.本章难点远期和期货的产生和发展、交易机制5.知识结构图6.学习安排建议结清方式不同结算方式不同价格确定方式不同合约双方关系不同3.远期与期货的比较违约风险不同标准化程度不同交易场所不同期货市场的交易机制金融期货的产生与发展2. 期货与期货市场主要的金融期货合约种类金融期货合约的定义远期市场的交易机制主要的金融远期合约种类1. 远期与远期市场金融远期合约的定义无套利定价法与无收益资产的远期价值本章主要对远期和期货的基础知识进行介绍,是之后进行定价、套期保值等操作的基础,建议安排 1 课时的时间进行学习。