2013年秋季教材征订单(学前)

江苏省教育厅关于印发《江苏省2011年秋季普通中小学教学用书目录》的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2011.03.08•【字号】苏教基[2011]13号•【施行日期】2011.03.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江苏省教育厅关于印发《江苏省2011年秋季普通中小学教学用书目录》的通知（苏教基〔2011〕13号）各市、县（市、区）教育局：根据国家有关中小学教材管理文件精神和教育部办公厅《关于印发2011年中小学教学用书目录（变动部分）的通知》（教基二厅〔2010〕20号）要求，我厅编制了《江苏省2011年秋季普通中小学教学用书目录》（以下简称《书目》），现印发给你们，并就有关问题通知如下：一、《书目》包含《江苏省2011年秋季义务教育课程标准实验教学用书目录》（附件一）、《江苏省2011年普通高中新课程实验教学用书目录》（附件二）和《江苏省2011年秋季中小学语文英语教学录音磁带目录》（附件三）。

地方课程教学用书分别编入附件一和附件二两个目录。

二、义务教育课程标准实验教学用书和新课程实验教学用书为必选部分。

《书目》中标注“▲”的地方课程教学用书为选用部分，由各地根据教学实际选用。

规定义务教育阶段每门学科每个年级只能选订1种（1本）。

《书目》中全一册教材供学生一学年使用，各地应在秋季选用并征订。

教师用书及挂图等仅供学校为教师教学选用，不得为学生征订。

三、《2011年普通高中新课程实验教学用书目录》供2011学年（含春秋两学期）选用教材使用，2012年春季不再编制普通高中教学用书目录，如有新增高中新课程实验教材，我厅将下发补充目录。

四、各地要认真做好义务教育阶段循环使用教科书的有关工作。

2011年秋季义务教育阶段循环使用的教科书科目为：小学《科学》，《音乐》、《美术》（或《艺术》）；初中《音乐》、《美术》（或《艺术》），《体育与健康》，以上课程教材各地中小学校需按每个年级学生数的20%征订。

一、高校部分（一）单选题1 、研究生国家奖学金政策是哪年开始的？A. 2009年秋季B.2010年秋季C.2011年秋季D.2012年秋季2 、生源地信用助学贷款从哪一年开始试点？A.2007年B.2009年C.2010年D.2011年3 、申请生源地信用助学贷款的学生，在校期间的利息由谁支付？A.财政B.学生C.学校D.共同借款人4 、国家励志奖学金用于奖励高校全日制本专科生，必须是以下什么类型学生？A.成绩特别突出B.家庭经济困难C.担任学校主要学生干部D.已获得国家奖学金5 、国家奖学金在同一学年内不得与以下哪种奖励同时获得？A.国家励志奖学金B.高校国家助学金C.中职国家助学金D.优秀学生干部6 、高校学生征兵入伍服义务兵役，暂不能够完成学业不具备毕业资格的，按照补偿学费代偿国家助学贷款办法办理。

A.在校生B.毕业生C.复学生D. 以上皆可7 、申请生源地信用助学贷款的学生，应向县级什么机构申请办理的，获得推荐后才可向经办银行办理放款手续。

A.民政部门B.银行部门C.学生资助部门D.学校8 、生源地信用助学贷款申请贷款的截止时间是何时？A.10月15日B.10月1日C. 11月15日D.11月1日9 、高校在校生几年级开始具备申请国家奖学金条件？A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级10 、最直接的解决家庭经济困难学生顺利入学的资助政策是什么？A.国家助学贷款B.国家助学金C.奖学金D.绿色通道11 、生源地信用助学贷款的贷款金额每年最高不超过多少？A.3000元B.5000元C.6000元D.10000元12 、以下哪种情况不能申请高校国家助学金？A.家庭经济困难B.家庭突发变故C.学习生活不成负担D.学习成绩合格13 、认定为家庭经济特别困难学生的高校国家助学金标准是多少？A.1500元/年B.3000元/年C.2500元/年D.4000元/年14 、国家奖学金的奖励金额标准为每人每年多少元？A.2500元B.4000元C.5000元D.8000元15 、从哪一年起，国家对应征入伍服义务兵役的高等学校毕业生在校期间缴纳的实行学费补偿贷款代偿。

教材管理制度(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四川省教育厅关于印发《四川省2016-2017学年普通中小学教学用书目录》的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2016.06.12•【字号】川教〔2016〕50号•【施行日期】2016.06.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文四川省教育厅关于印发《四川省2016-2017学年普通中小学教学用书目录》的通知川教〔2016〕50号各市（州）教育局，新华文轩出版传媒股份有限公司：现将《四川省2016—2017学年普通中小学教学用书目录》（以下简称《目录》）印发给你们，请各地按照我省中小学教学用书管理的有关规定和要求，切实做好2016年秋季和2017年春季全省普通中小学教学用书的报订、征订和供应工作。

一、本《目录》由《四川省2016—2017学年义务教育教学用书目录》（附件1）、《四川省2016—2017学年普通高中教学用书目录》（附件2）、《四川省2016—2017学年普通中小学挂图、磁带、光盘等教学资源目录》（附件3）组成。

二、认真做好义务教育阶段教学用书的报订、征订工作。

（一）各级教育行政部门要继续按照《四川省教育厅关于做好义务教育免费教材报订工作的通知》(川教〔2009〕99号）要求，高度重视义务教育免费教材报订工作，加强领导，确保相关工作落实到位。

要明确专人，在规定的时间做好统计上报工作，并与当地发行单位加强沟通、衔接，保证统计数据完整、准确，按时上报。

（二）根据《教育部财政部关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书循环使用工作的意见》（教基〔2007〕23号）和《四川省教育厅关于做好义务教育部分教科书循环使用工作的通知》（川教函〔2008〕24号）要求，凡整体纳入义务教育免费提供教科书范围学校的义务教育阶段学生，部分教科书实行循环使用。

循环使用教科书科目为小学《科学》《音乐》《美术》（或艺术）《信息技术》，初中《音乐》《美术》（或艺术）《体育与健康》《信息技术》。

教材使用自查报告教材使用自查报告(5篇)我们眼下的社会，我们使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。

一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的教材使用自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教材使用自查报告1根据平塘县教育局的《平塘县教育局关于做好国家课程教材检查工作的紧急通知》文件要求，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真的自查。

现将自查情况汇报如下：一、使用教材情况。

根据贵州省统一部署，使国家统编教材的使用工作得到落到实处。

不存在区域共享教材、校本教材、境外课程教材替代国家课程教材，使用的教材全部经过审定。

我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅资料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。

学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

二、教辅资料征订。

教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。

经自查，平塘县新华书店给我校提供的教材，印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。

三、双语教材使用情况。

我校切实按照上级教育主管部门开展双语教学，教学所使用的教材完全按照教育部和教育厅要求征订。

按规定为学生择取经审定通过的与教科书配套的相关学科的“同步练习”，坚决杜绝本校教师以任何名义胁迫、诱导学生购买任何教辅资料的现象和行为。

四、加大监督检查力度。

我校把教师对教辅资料的推荐和征订工作，与教师的师德师风考核相连接，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对学生及家长举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。

对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。

五、学校目前存在的问题。

我校目前所征订的教辅资料是根据县教育局规定范围内书目来开展此项工作，每科都有练习册，从而可能会加重家长的经济负担尤其是建档立卡户，同时学生的课业负担相应的增加。

我校希望在教辅资料的征订方面，可以由县教育局组织部分一线教师开展征求意见，切切实实落实为学生减负的目的，同时遴选出适合一线教学使用的优秀教辅资料。

宁波电大教材科2006年春季教材征订单（二）共2页第1页
（中央电大开放教育本科）共2页第2页
1、市校有班级的，而各办学单位没有办班的专业，不列入上表。

2、凡未列入本表的专业，而办学单位有班级需用教材的，请填入空格栏。

3、社会调查、实践等课程不列入上表。

4、各办学单位开课情况与市校不同的，请根据所需报订。

订购单位：（公章）联系人：联系电话：填报日期：月日宁波电大教材科2007年春季教材征订单（三）共2页第1页
订购单位（公章）联系人：联系电话：填报日期：月日宁波电大教材科2007春季教材征订单（四）共1页
（原省远程、成人统考、注册视听各专业）。

广东省教育厅关于2020年中小学教学用书有关事项及秋季目录征订工作的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2020.05.15•【字号】粤教材函〔2020〕2号•【施行日期】2020.05.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广东省教育厅关于2020年中小学教学用书有关事项及秋季目录征订工作的通知粤教材函〔2020〕2号各地级以上市、县（市、区）教育局：为做好2020年中小学教学用书选用、征订有关工作，根据《教育部办公厅关于2020年中小学教学用书有关事项的通知》（教材厅函〔2020〕1号）及省领导在《关于我省2018年秋季-2021年春季义务教育阶段免费教科书出版和发行供应方式有关问题的请示》上的签报精神，结合我省中小学教学实际，现将有关事项通知如下。

一、广东省2020年中小学教学用书目录广东省2020年教学用书目录包含中小学国家课程教学用书目录和广东省中小学地方课程教学用书目录两部分。

（一）义务教育国家课程教学用书义务教育国家课程各学科使用《2020年义务教育教学用书目录》公布的教材。

义务教育道德与法治、语文、历史全部使用统编教材，小学科学一、二、三、四年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材，五至六年级仍使用原选用版本教材。

小学一二年级英语（一年级起点）教材及配套光盘（录音带），未按地市教育局规定程序选用的不得征订和供应，没有师资条件开课的学校不得征订。

（二）普通高中国家课程教学用书从2020年秋季学期开始，我省普通高中一年级使用根据2017年修订的新课程标准编写的新教材，其他年级仍继续使用根据2003年课程标准编写的教材，《2020 年普通高中国家课程教学用书目录（根据2017 年版课程标准修订）》和《2020 年普通高中国家课程教学用书目录（根据2003 年版课程标准编写）》同时并行一个时期，至2022年后全部使用新教材。

陕西省教育厅关于公布2015年秋季至2016年春季全省中小学教科书使用版本的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2015.06.25•【字号】陕教基一〔2015〕21号•【施行日期】2015.06.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文陕西省教育厅关于公布2015年秋季至2016年春季全省中小学教科书使用版本的通知陕教基一〔2015〕21号各市（区）教育局，韩城市、神木县、府谷县教育局，石油普教管理中心：根据《教育部办公厅关于2015年中小学教学用书有关事项的通知》（教基二厅〔2015〕1号）精神和省教育厅《关于做好2015年中小学教科书选用工作的通知》（陕教基一〔2015〕10号）安排，各市（区）教育局组织了2015年中小学教科书选用工作，省教育厅根据选用情况编制了2015年秋季至2016年春季全省中小学教材使用版本目录，现予以公布，并就中小学教材使用的有关事项通知如下：一、自2015年秋季起，各市（县、区）义务教育小学书法、小学数学、初中化学、初中地理、初中英语、初中体育与健康和义务教育信息技术等学科，从起始年级使用新选用的教科书，其他年级继续使用原教科书。

普通高中国防教育地方课程，自2015年秋季起，使用重新选用的教科书。

西咸新区沣东新城、宝鸡市高新区和渭南市经开区所辖中小学，除2015年重新选用教科书的学科外，其余各学科、各年级继续使用原有教材，版本不变。

二、义务教育国家课程教材、国家课程配套学习资源及学生工具用书和民族团结、综合实践、信息技术、小学书法，纳入中央实行的农村义务教育免费教科书范围。

地方课程教材的经费由地方政府承担。

2015年省编地方课程教材可由各市、县（区）根据当地财力选择一到两种，供义务教育段学生免费使用。

普通高中地方课程教材的使用，每学期每生不得超过两种。

三、要进一步加强教辅材料使用管理，严格执行“一科一辅”和学生“自愿选择”的教辅管理规定。

学校教材使用自查报告（精选14篇）学校教材使用自查报告 1根据平塘县教育局的《平塘县教育局关于做好国家课程教材检查工作的紧急通知》文件要求，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真的自查。

现将自查情况汇报如下：一、使用教材情况。

根据贵州省统一部署，使国家统编教材的使用工作得到落到实处。

不存在区域共享教材、校本教材、境外课程教材替代国家课程教材，使用的教材全部经过审定。

我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅资料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。

学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

二、教辅资料征订。

教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。

经自查，平塘县新华书店给我校提供的教材，印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。

三、双语教材使用情况。

我校切实按照上级教育主管部门开展双语教学，教学所使用的教材完全按照教育部和教育厅要求征订。

按规定为学生择取经审定通过的.与教科书配套的相关学科的“同步练习”，坚决杜绝本校教师以任何名义胁迫、诱导学生购买任何教辅资料的现象和行为。

四、加大监督检查力度。

我校把教师对教辅资料的推荐和征订工作，与教师的师德师风考核相连接，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对学生及家长举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。

对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。

五、学校目前存在的问题。

我校目前所征订的教辅资料是根据县教育局规定范围内书目来开展此项工作，每科都有练习册，从而可能会加重家长的经济负担尤其是建档立卡户，同时学生的课业负担相应的增加。

我校希望在教辅资料的征订方面，可以由县教育局组织部分一线教师开展征求意见，切切实实落实为学生减负的目的，同时遴选出适合一线教学使用的优秀教辅资料。

学校教材使用自查报告 2为贯彻东莞市教育局《东教监〔20某某〕2号关于切实加强20某某年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。